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为更科学更有效的评价学生成绩,需要对考试试卷进行评价,其中评价试卷得分稳定性的指标是()

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对试题和试卷进行定性和定量的分析  确定试题和试卷质量  为试题的修改与更新提供科学依据  促进职业技能鉴定工作整体发展  
让学生评价自己及同伴的学习,不仅可以帮助他们学着提供反馈,还可以鼓励个体反思和自主学习。  制定每周一个明确的时间开展评价活动,教师可以据此安排教学指导,学生也可以知道何时进行评价,这样学生能够充分做好准备。  将评价活动整合到教学中。  老师在课堂上讲解的少,学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。  
信度  效度  难度  区分度  一致性  
学生类型  试卷类型  考试类型  考试形式  
对试题和试卷进行定性和定量的分析  有效地评估试题和试卷质量  为试题的修改与更新提供科学依据  促进职业技能鉴定工作整体发展  
护士长、 教学秘书、 带教老师针对专科知识、 基础知识及实际操作考核建立题库  学生在入科后、 出科前, 由科内主管教学护士长或教学秘书命题进行闭卷考试和操作技能考试  理论考试及操作考试分别进行, 并客观公正阅卷打分  考试要求认真负责, 并记录考试成绩  将考试试卷和成绩单科室内存档  
职业技能鉴定命题标准评价  职业技能鉴定考试标准评价  职业技能鉴定考试质量评价  职业技能鉴定命题质量评价  

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