首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
阅读下面的文字，完成15~18题。人生边上，还有更远潘启雯《我们仨》问世四年后，96岁高龄的杨绛先生推出《走到人生边上》，年近百岁的老人，居然还有如此真挚的思考与坦然的心态。乍看书名，自然就会联想到钱...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中语文《2010年南通市调研三考试试题及答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
阅读下面的文字完成1～3题赵普节选普少习吏事寡学术及为相太祖常劝以读书晚年手不释卷每归私第阂户启箧取
18.阅读下面的文字根据要求作文著名导演张艺谋有一句名言人生在世都有一份作业其实人生的过程就是不断书
阅读下面的文字按要求作文50分就要初中毕业了少男少女们对将来的人生和未知的世界一定充满着美好的向往请
22.阅读下面的文字按要求作文人生在世往往会经历种种的痛有人说痛了就直接说出来这是本能又有人说痛而不
阅读下面的文字完成文后各题人生边上还有更远潘启雯我们仨问世四年后96岁高龄的杨绛先生推出走到人生边上
.阅读下面的文字根据要求作文1最近有一则广告词说尺度把握人生意思是无论对己待人处事都应该把握好分寸当
8.阅读下面的文字完成下列各题人生边上还有更远潘启雯我们仨问世四年后96岁高龄的杨绛先生推出走到人生
阅读下面的文字根据要求作文最近有一则广告词说尺度把握人生意思是无论对己待人处事都应该把握好分寸当然人
阅读下面的文字完成1―3题人生边上还有更远潘启雯我们仨问世四年后96岁高龄的杨绛先生推出走到人生边上
2009年山东名校联考试题有删改阅读下面的文字完成下面试题人生边上还有更远潘启雯我们仨问世四年后96
阅读下面的文字根据要求作文70分1最近有一则广告词说尺度把握人生意思是无论对己待人处事都应该把握好分
7.阅读下面的文字完成横线处的续写要求内容准确连贯得体除引用外至少还要使用一种修辞手法不超过60个字
阅读下面的文字完成16~19题人生边上还有更远潘启雯我们仨问世四年后96岁高龄的杨绛先生推出走到人生
阅读下面的文字完成后面题目每小题3分共9分人生边上还有更远①我们仨问世四年后96岁高龄的杨绛先生推出
22.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章年仅4岁从未上过幼儿园一年中跟着父母徒步旅行吃
12.阅读下面的文字完成后面的题子曰君子矜而不争群而不党论语·卫灵公子曰当仁不让于师论语·卫灵公1谈
20.阅读下面的文字按要求作文人生在世往往会经历种种的痛有人说痛了就直接说出来这是本能又有人说痛而不
阅读下面的文字完成1~4题人生边上还有更远潘启雯我们仨问世四年后96岁高龄的杨绛先生推出走到人生边上
阅读下面的文字完成后面题目每小题3分共9分人生边上还有更远①我们仨问世四年后96岁高龄的杨绛先生推出
阅读下面的文字根据要求作文整个世界靠大家公认的原则来维系明确的规则意识应该成为我们每个人生活的首要准
热门试题
更多
阅读下面这首唐诗完成8～9题齐安郡后池绝句杜牧菱透浮萍绿锦池夏莺千啭弄蔷薇尽日无人看微雨鸳鸯相对浴红衣8.这是一首描绘池塘夏色图的七绝诗歌为我们描绘的是怎样的环境又是怎样描绘这一环境的5分9.有人认为第三句是全诗的关键它空灵含蓄地传递出了诗人的心情你是否赞同请结合全诗做简要赏析6分
阅读下面文字完成6―8题泡泡是怎么形成的不规则的浅蓝色泡泡排列在外表面这状如结晶体的巨大方盒子是为2008年奥运会设计并正在修建的国家游泳中心水立方这是个极具创意的建筑它最吸引人眼球的地方就是其外观设计最初的灵感来源于自然界中的泡泡如蜂巢水晶的矿物结构肥皂沫的天然构造设计方之一的ARUP公司建立了6个14面体＋2个12面体的泡泡基本组合模型由这一基本组合构成了水立方的外表面泡泡要用什么材料来实现呢被戏称为泡泡墙的ETFE膜在此时进入另一设计方PTW的视线因为它足够坚硬非常适用于环境苛刻温度敏感的游泳场馆同时又是透明的满足了水立方高度透明的设计原则ETFE在欧洲已有上百年历史但做成膜用于建筑只有30多年多数应用于温室外立面如英国的伊甸园而上届世界杯主场――赫尔佐格和德梅隆设计的德国慕尼黑安联体育场也选用了ETFE这些建筑的每一个泡泡都是一模一样的规则图形建起来难度要小得多用于温室的东西可否用于大型场馆ARUP构建的双层膜结构泡泡墙消耗恰好与温室类似冬日光线照进来可以保证室内温度而夏天可以通过双层结构引入通风系统并在建筑下部安装1米多高的百叶通风口原理类似于呼吸幕墙冬天关闭夏天开启保证冬暖夏凉水立方的泡泡墙由3000多个平均长度7.2米的泡泡组成覆盖面积达10万平方米展开面积达26万平方米是目前世界上唯一一个完全用膜结构来进行全封闭的公共建筑ARUP公司在对许多材料进行一系列实验后最终判定这种膜是最适合水立方的然而针对ETFE膜材料的质疑声从未断过特别是2004年珠海晶艺玻璃工程有限技术总监罗忆指出他在伊甸园现场看到膜发霉的情况曾去伊甸园考察过的郑方解释说这是青苔ARUP随后对参数进行了优化调整了膜的设计通过事先安装在钢架上的充气管线对膜充气整个过程由电脑智能监控根据当时的气压光照等条件使泡泡保持最佳状态据PTW设计师保林介绍水立方顶部的膜层数达4层而墙体的膜则在2至3层之间若顶层只有两层膜下雨天水立方内的人就会有头上打鼓的感觉在增加膜之后雨点敲击顶部薄膜的声音就不会再对室内的正常使用造成影响而ETFE的强度也被反复检测确保即使在冰雹天气使用也没有问题选自2007年第2期三联生活周刊有删改6.下面关于水立方的表述符合文意的一项是A.水立方的设计是对自然界中某些物体的泡泡结构的模仿B.水立方的每一个泡泡均由6个14面体+2个12面体构成平均长度7.2米C.水立方与英国伊甸园和慕尼黑安联体育场一样外立面和顶部都使用了ETFED.水立方将会是个冬暖夏凉有较好隔音效果的体育场馆7.不属于设计者最终选择了ETFE作为泡泡材料的理由的一项是A.ETFE有足够的强度非常适用于环境苛刻温度敏感的游泳场馆而且是透明的B.ETFE在欧洲已有上百年历史用于建筑已有30多年C.ETFE做成的双层膜结构泡泡墙效果恰好与温室类似D.ETFE在目前供选择的材料中是最适合的8.根据原文提供的信息下列推断正确的一项是A.水立方比英国的伊甸园德国的慕尼黑安联体育场建筑难度都大B.水立方是目前世界上面积最大且完全封闭的公共建筑C.英国伊甸园的ETFE膜出现了长青苔的现象水立方将不能避免这一问题D.水立方顶部膜增加到4层后室内就不会听到雨点和冰雹敲击顶部膜发出的声音
阅读下面的文章完成11―15题知县的青纱小轿在村道上的皑皑白雪中起起伏伏在苏庭梅的眼中起起伏伏像一面炫目的旗帜转过弯看不见了苏庭梅才慢慢地走回暮色渐起的院子白日的气氛沉淀下去了墙边的青竹静静站立窗前的那株老梅正热闹虬曲横斜的枝干上繁密无数的梅朵浴着雪光盛开县太爷的小轿这是第二次光临了苏庭梅点上灯如豆的灯光在清冷中轻轻摇曳孑然而立的苏庭梅游目四顾壁间除了管砚除了他用管砚涂出的一幅幅梅图除了一个画者的清寒还有什么呢另外一间房子里形容枯槁的妻子正搂抱着孩子在如铁的布衾之下瑟缩不止这时候知县的青纱小轿又开始在他的眼前起起伏伏知县是个好官治事有方政绩显著且廉洁如水知事三年清风两袖百姓口碑极好知县听说了苏庭梅知县听说了苏庭梅的画和诗知县还听说了苏庭梅的无匹的才气知县便动了惜才的念头知县要让苏庭梅走出荒僻的乡村去仕途上铺一路锦绣朔风渐起的时候县太爷的小轿裹着一路黄尘飘落在苏庭梅的门前苏庭梅用一杯清茶为县太爷洗尘画了一幅画送给县太爷一株铁骨铮铮的梅花在荒野里傲对风雪这是苏庭梅给县太爷的回答知县没有罢手知县的青纱小轿又一次打破了乡村的宁静面对第二次光临茅舍的县太爷苏庭梅久久沉默苏庭梅的背后有卧病在床的妻子有嗷嗷待哺的孩子还有清苦了半生的日子苏庭梅觉得他应该对县太爷说容我三思苏庭梅对着那株梅花站了三日三夜雪光中梅花依然热闹可除了他还有谁知道这热闹苏庭梅推开窗子空中又是雪纷纷扬扬了那丛青竹承受不了雪的重压本来挺拔的躯干已微微有些倾斜一树繁闹的梅花这时候已被雪覆盖只隐隐透出点点红色苏庭梅仰天一声浩叹然后闭上眼睛静静对着窗外漫天的风雪苏庭梅就开始打点行装了这时候苏庭梅接到了一幅画辛野鹤让人送来的展开来是一幅牡丹大红大绿俗艳至极苏庭梅连连摇头辛野鹤的画俊逸古雅超然高蹈于尘俗之外这哪里有半点野鹤之风再看落款曰廷梅兄雅正苏庭梅眉头皱得更紧怎的字也写错了庭梅变成了廷梅一生至交竟出现如此失误凝思良久苏庭梅突然以掌击额然后又是一声浩叹野鹤！野鹤！苏庭梅看窗外雪更大了老梅的点点红色也不见了苏庭梅笑了苏庭梅给自己说这梅的热闹我苏庭梅知道雪知道天地也知道还要让谁知道苏庭梅修书一封让人送往县衙苏庭梅到底没有去县城等待他和辛野鹤的结局是终老荒村另外还有一个结局苏庭梅和辛野鹤双双成为画坛的一代名家11.县太爷的青纱小轿为什么在苏庭梅的眼中变成了一面旗帜5分答12.前文与知县的青纱小轿又一次打破了乡村的宁静相照映的一句是4分答13.苏庭梅要对县太爷说容我三思并且在梅花前站了三日三夜这些行为表现了苏庭梅怎样的心理活动4分答14.凝思良久苏庭梅突然以掌击额然后又是一声浩叹表明苏庭梅理解了辛野鹤的画的用意那么辛野鹤的用意是什么5分答15.你赞成苏梅庭的选择吗结合现实谈谈你对苏梅庭最后选择的理解7分答
就守住文化的根为主题仿写一句话5分例句平安夜同学们手捧苹果东奔西走相送时谁还会想起大年三十的鞭炮仿写句
依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是儿童对刺激做出反应他们还解释刺激他们在联络交往和向对他们重要而有价值的人学习他们对一些人感到反感对另一些人由于尊敬或有情感而感到依恋这们他们会把后者的鼓励着作是有益的而把前者的类似行为看作是无价值的讨厌
下列各句中标点符号使用正确的一项是
阅读下面的文字完成1-3题为无为之为品无味之味80年代末著名哲学家zōng jiāo 学家国家图书馆馆长任继愈教授曾赠一幅方斗于友乃为无为之为品无味之味任先生的赠语意味深长无为是老子的哲学思想无为不是什么都不做而是无违即不违背客观事物的规律改变客观事物的节奏无为的境界就是不违反万物自然发展的程式和机制也就是不违反道理老子说圣人的学说是能辅万物之自然而不敢为又说善行者无达迹无达迹的行为是使事物不留下伤痕的良好行为无为就是无达痕仔细检讨现在人类的许多行为包括我们个人的行为都是由于主观意志违反了事物发展的自然秩序和固有的规律而给自然和人类自身带来越来越多的危害后人把老子的清静与无为结合起来成清静无为其意为不贪不躁便可达到无为的境界味是中国古典美学的特殊范畴也是中国古代文学批评史上独有的概念这与中国古代饮食文化的发达很有关系刘勰司空图对此都有很高的见解司空图在与李生论诗书中提出谈论诗首先要善于辨于味诗歌的味并非酸义是酸咸义是咸而是要达到一种咸酸之外的醇美或者说是一种味外之旨在同文中他又用了一种相似的说法近而不浮远而不尽然后可以音韵外之致耳所谓不着一字尽得风流超以象外得其环力古人又云凡物酿之得甘炙之得苦唯淡也不可适是文之真性灵也故林语堂云论文字最要知味平淡最醇最可爱而最难何以故平淡去肤淡无味只有毫厘之差晋人的行草若断还连似奇反正以韵相胜泊然无为而休气和平意态超越而神明焕发明代大书画家董其昌在画旨中提倡平淡天真自然浑成人淡如水水淡如云云淡如风文学艺术的最高境界是淡是无是无味之味无味之味乃味之极也只有真正体会到无为之为和无味之味你才能在人生和文学艺术上达到崇高的境界唯大英雄能本色是真名士自风流此之谓也1.下列分别对无为之为和无味之味的内涵的理解准确的一项是A.前者指老庄的哲学思想后者指中国古代文学批评史上的独有的概念B.前者指无违即不违背客观事物的规律不改变客观事物的节奏后者指与中国古代饮食文化的发达有关的古典美学的范畴C.前者指无达迹的行为后者指文学的一种最高的境界D.前者指清静无为即不贪不躁后者指一种咸酸之外的醇美即味外之旨2.下列全部都能证明无味之味境界的一项是①任继愈教授曾书赠一幅方斗于我乃为无为之为品无味之味②不着一字尽得风流③超以象外得其环力④平淡天真自然浑成⑤凡物酿之得甘炙之得苦唯淡也不可知是文之真性灵也⑥唯大英雄能本色是真名士自风流A.①③⑤B.②④⑤C.①④⑥D.②③⑥3.根据本文提供的信息以下推断正确的一项是A.人类只有不违反自然发展的规律才能达到无为的境界B.只有将无为和清静有机地结合起来人类才能达到无为的境界C.晋人的行草如果断了还能相连那么能够说明书法家达到了大自然无为而休气和平的境界D.人类之所以达到了文学艺术上的崇高境界是因为他们真正体会到了无为之为
下列各句中没有语病的一句是3分
下列句子中没有错别字的一句是
阅读下面的一首词完成后面的题目6分临江仙五代鹿虔①金锁重门荒苑静②绮窗愁对秋空翠华一去寂无踪③玉楼歌吹声断已随风烟月不知人事改夜阑还照深宫藕花相向野塘中④暗伤__清露泣香红[注]①鹿虔yi后蜀大臣花间词人国亡不仕词多感慨之音②荒苑荒废的皇家园林③翠华皇帝仪仗所用的旗子这里代指皇帝车驾④藕花荷花1此词通过景物的衬托气氛的烘染表达了作者怎样的思想感情2词的下片颇具艺术感染力请从表现手法角度加以赏析
下列各句中没有语病的一句是3分
把下面这则消息概括为一句话新闻不超过12个字3分本报综合消息俄罗斯战略导弹__近期内将得到30枚崭新的洲际弹道导弹它们将被部署到萨拉托夫市和卡卢加市附近的两个导弹师这种被北约称之为SS―19的导弹可飞行1万公里携带6个核弹头可打到纽约开普敦这处导弹虽是上个世纪70年代装备__的但就技术性能而言至今仍然是最好的导弹之一能够突破反导弹防御系统普京总统不久前解密的这批导弹是俄从乌克兰购买的关于买价众说纷纭有人说俄花了5000万美元有人说用了数亿美元有人说这30枚导弹比1颗白杨―M.导弹还便宜还有人说俄没花一点儿活钱是用国债买的答
阅读下面这首唐诗然后回答12小题7分除夜宿石头驿戴叔伦旅馆谁相问寒灯独可亲一年将尽夜万里未归人寥落悲前事支离笑此身愁颜与衰鬓明日又逢春1支离笑此身中的笑字用得好不好为什么3分答2请结合全诗分析最后一句明日又逢春中所蕴含的思想感情4分答
下列各组词语中没有错别字的一组是
阅读下面的文字完成6―8题水立方由中国建筑工程总公司澳大利亚PTW公司澳大利亚ARUP公司组成的联合体协作设计主设计师约翰・保林认为水立方从众多方案中脱颖而出的原因在于它根植于中国文化的方形合院并能与邻近的鸟巢紧密呼应作为来自悉尼的设计师我们在设计国家游泳中心的方案时考试最多的问题是如何体现中国运动场馆的东方特点和中国文化血脉特别是游泳馆这种形式感和功能性都很强的建筑保林说PTW在设计之初设想了各种水可能形成的形态围绕水的主题同时思考游泳时水波产生的各种变化意图以一个有机的形体来塑造它保林透露早在设计之初PTW便与中方合作伙伴中国建筑工程总公司达成了一致认为国家游泳中心应该是一座高度透明的建筑这个理念的统一最后促成了水立方的形成并且在设计过程中我们印象最深刻的是中方合作伙伴向我们阐释‘方形合院’在中国文化的重要性所以我们对方形建筑作了特别的探索最后的效果很好与椭圆形的鸟巢形成了鲜明对比他说在PTW接手国家游泳中心投标方案时国家体育场的方案已经确定为赫尔佐格和德梅隆设计的鸟巢水立方的外形被正式确定为方形后PTE与中建公司针对它进行了各种理性思考最终确定了以柔软而坚韧的ETFE外膜作为其外立面从效果图上看水立方与鸟巢对比强烈鸟巢强势水立方优雅鸟巢是椭圆的外立面边缘平滑而水立方是方形的棱角分明鸟巢内部的座椅是红色的颜色鲜艳而水立方从外面看是泛着蓝光的冷色调可以说鸟巢是男性化的水立方则对应地呈现出女性化的特质水立方看似随意闲散其实体现了一个精密而理性的设计过程尽管当时建筑表面的材料问题还没有解决但设计师已经比较一致地将目光锁定在水泡上这激发了大家最终的设计灵感我们想到了有机细胞的天然图案以及肥皂泡的形成希望观众坐在建筑里面能体会到水的运动产生的各种形式由此产生一种身处水中流动的感觉保林说最后终于发现能够支撑较大跨度的水泡是一种合适的有机结构思路走到这一步时所有设计师都非常激动泡沫理论最终帮助水立方形成了复杂的节点成为其庞大的钢结构体系的依托代入软件中成为精确的模型被戏称为泡泡墙BubbleWall的ETFE膜四氟乙烯聚合物在此时进入PTW的视线因为它足够坚硬非常适用于环境苛刻温度敏感的游泳场馆又是透明的满足了PTW要求水立方高度透明的设计原则同时ETFE气枕不仅在视觉效果上充分满足了建筑美学对水的形态――泡沫状态下的水分子结构的表达也最大限度的配合了主体钢结构系统的设计水立方的建筑面积约8万平方米高约30米使用的ETFE共由3000多个气枕组成覆盖面积达到10万平方米展开面积达26万平方米是世界上惟一一个完全由膜结构来进行全封闭的公共建筑工程建设方ARUP公司在对许多材料进行了一系列实验后最终判定这种膜是最适合水立方的随后对参数进行了优化调整了膜的设计气枕将通过事先安装在钢架上的充气管线充气整个充气过程由电脑智能监控根据当时的气压光照等条件使气泡保持最佳状态应用于水立方之上的ETFE为双层结构效果也与温室类似冬日光线照进来时可以保证室内温度而夏天可以通过双层结构引入通风系统并在建筑下部安装1米多高的百叶通风口原理类似于呼吸幕墙冬天关闭夏天开启保证冬暖夏凉水立方顶部的气枕膜层数已达4层而墙体的膜则在2―3层之间若顶层只有两层膜下雨天水立方内的人就会感到头上有打鼓的感觉在增加膜之后雨点敲击顶部薄膜的声音就不会再对室内的正常使用造成影响而ETFE的强度也被反复检测结果表明即使在冰雹天气使用也没有问题6.根据文章下列对水立方含义理解正确的一项是A.水立方是以水为主题的立体的方形的游泳馆B.水立方系方形透明建筑观众坐在里面能产生一种身自水中流动的感觉C.水立方是指其内部为水泡泡沫结构外表像是由许多水泡组合成的一种方形建筑D.水立方是指其使用的建筑材料ETFE为双层结构充满立体感并保证冬暖夏凉7.下列对水立方是精致而理性的建筑设计表述有误的一项是A.发现能够支撑较大跨度的水泡结构并借助泡沫理论帮助水立方形成了复杂的节点形成精确的模型B.所有建筑材料足够坚硬而且透明不仅在视觉效果上充分满足了建筑美学的要求最大限度地配合了整体系统的设计C.进行了一系列实验后最终选择了ETFE膜作为外墙材料是世界上惟一一个完全由膜结构来进行全封闭的公共建筑D.应用于水立方之上的ETFE为双层结构形成湿室效果并对顶部和墙体的膜调整了设计使其隔音效果和耐用强度均达到理想程度8.根据原文提供的信息下列推断不正确的一项是A.水立方根植于中国文化的方形合院可见中国传统建筑重视表现天圆地方的方位感城市宫殿四合院的平面形状均体现了这一特点B.水立方在建筑上与鸟巢形成了强烈的对比无论从其外部形状还是内部色彩看都让人感受到与鸟巢的阳刚之美所相对应的阴柔之美C.水立方的设计灵感来源于有机细胞的天然图案和肥皂泡的形成因此其外形墙体也均有泡泡墙体面积越大泡泡越多D.水立方作为中国国家游泳中心场馆中国运动场馆的东方特点和中国文化血脉不仅影响了其外形设计也决定了其建筑材料的选用
下列句子中标点符号的使用正确的一项是
将下面的古诗文名句补充完整1离骚是我国古代最长的诗法国作家莫泊桑俄国作家和美国作家欧・享利被誉为世界三大短篇小说之王2其文约其辞微其志洁其行廉司马迁屈原列传3李白将进酒一诗中悲叹人生短暂人生易老的句子是4早岁那知世事艰中原北望气如山陆游书愤5孔子曾对学与思二者的关系作过辩证论述他说
下列各组词语中没有错别字的一组是
下列各组词语中有两个错别字的一项是
下列句中没有语病的一句是
下列各句中没有语病的一项是
文学常识与名篇填空1乐府双壁指的是乐府诗木兰辞和长篇诗体小说叶甫盖尼・奥涅金的作者是19世纪俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人2千古凭高对此但寒烟芳草凝绿王安石桂枝香3食野之苹我有嘉宾曹操短歌行4策扶老以流憩鸟倦飞而知还归去来兮辞5虽世殊事异所以兴怀其致一也兰亭集序
阅读下面的文字完成11～14题寓言课上的预言李克南刚刚从师范学校毕业的年轻教师姜琳正在给孩子们讲寓言故事乌鸦和狐狸一只狐狸见到乌鸦嘴里衔着一块肉就赞美乌鸦羽毛漂亮身材健美并说要是再唱支歌那就更可爱了乌鸦心里高兴就开始唱歌可是刚一开口嘴里的肉就掉在了地上狐狸叼起肉得意洋洋地走了姜琳讲完故事的寓意让大家做练习她说同学们请你们每人对受骗的乌鸦说一句话几乎每个学生都是按老师的暗示对乌鸦说以后别再虚荣了听了恭维话就得意忘形要接受教训只有一个名叫董玉素的胖乎乎的女孩说乌鸦你别难过了再吃肉时我分给你一块小女孩说完班上同学一阵哄笑姜老师说你这个孩子是非不分就像农夫和蛇那则寓言里讲的农夫一样将来走到社会上非吃亏不可小玉素心里不服气乌鸦受骗心里正难过呢它这个时候一定最需要好朋友的安慰了接着姜老师又说大家再想想如果乌鸦和狐狸再见面会发生什么故事呢同学们抢着回答无论狐狸怎么夸奖乌鸦乌鸦就是不理它最后狐狸只好垂头丧气地走了老师说同学们回答得都很正确这时一个小男孩高高地举起手说狐狸是狡猾的它不会再重复老一套办法了老师问那你说会怎样于是那男孩绘声绘色地讲道狐狸再一次见到乌鸦就对乌鸦说‘乌鸦老弟上次我骗了你的肉真是对不起我妈妈知道后狠狠地批评了我要我再见到你时一定要向你道歉如果你不肯原谅我我就站在这里不走了’乌鸦见它说得很诚恳就对它说‘狐狸大哥我原谅你了’乌鸦一说话嘴里的肉又掉了狐狸赶紧跑过去把肉抢了过来狐狸正要把肉吃下去忽听乌鸦在树上哈哈大笑‘臭狐狸这回你死定了我在肉里下了毒!’狐狸一听连忙把叼到嘴里的肉吐出来跑向不远处的小溪边不停地用水漱口这时乌鸦从树上飞下来不慌不忙地叼起地上的肉飞走了小男孩讲完班上的同学都情不自禁地鼓起掌来姜老师也用赞许的目光看着他说吴宝河同学想象力很丰富故事讲得也很精彩好好努力日后你一定会成为一个作家的转眼20年过去了当年的年轻老师姜琳已经成为一名著名的特级教师这天她作为教育界知名人士应邀到一所监狱为那里的服刑人员作帮教演讲到了那里才发现一同受到邀请的还有本市享有很高声誉由下岗职工组成的三实家政服务公司的女经理她就是当年那个安慰受骗乌鸦的小女孩――董玉素让她料想不到的是演讲结束代表监狱服刑人员发言的那个穿着囚服的人竟是她当初预言会成为作家的吴宝河两个身份悬殊的人同时叫她老师让姜琳心里有一种说不出的感觉听了董玉素介绍她的三实诚实踏实朴实公司经营理念以及她对服刑人员充满关爱鼓励的话姜琳老师突然明白当年自己犯了一个不可饶恕的错误一个小女孩不顾老师提示的所谓正确答案去安慰寓言中被讽刺嘲笑的对象――乌鸦这是多么可贵的童心爱心!而那个年纪小小连狐狸都敢骗的孩子所表现出的那种智慧后面又隐藏着多么可怕的东西啊这孩子生活在怎样的家庭为什么会有这样狡诈的心计自己当年怎么就没有想过呢2007/10小说选刊11.下列对小说的分析和概括不正确的两项是5分A.小说的题目寓言课上的预言十分新颖巧妙地运用了谐音寓言是故事的载体预言是故事的焦点读题目引人入胜读完小说回味无穷B.小女孩说完班上同学一阵哄笑小男孩讲完班上的同学都情不自禁地鼓起掌来姜老师也用赞许的目光看着他这是典型的侧面描写C.小说的构思有些脱离现实生活实际20年后董玉素和吴宝河的变化与20年前的反差太大而且生活中不可能有这么巧合的事情D.小说结尾这孩子生活在怎样的家庭为什么会有这样狡诈的心计表明姜琳老师又在犯一个新的错误难道吴宝河的犯罪一定与家庭有关吗E.小说的主旨是通过董玉素和吴宝河两个孩子的成长历程的叙述引发人们进一步对传统教育理念教育方法的思考具有很强的现实意义12.这篇小说的情节安排有什么巧妙之处试作简要分析6分13.姜老师的错误指什么她是一位怎样的老师6分14.对姜老师的预言或反思你怎样评价8分
阅读下面的文字完成16―19题鸟梁实秋我爱鸟从前我常见提笼架鸟的人清早在街上溜达我感觉兴味的不是那人的悠闲却是那鸟的苦闷胳膊上架着的鹰有时头上蒙着一块皮子羽翮不整的蜷伏着不动哪里有半点瞵视昂藏的神气笼子里的鸟更不用说常年地关在栅栏里饮啄倒是方便冬天还有遮风的棉罩十分的优待但是如果想要抟扶摇而直上便要撞头碰壁鸟到了这种地步我想它的苦闷大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇它的快乐大概是仅优于在标本室里住着罢我开始欣赏鸟是在四川黎明时窗外是一片鸟啭不是吱吱喳喳的麻雀不是呱呱啼啼的乌鸦那一片声音是清脆的是嘹亮的有一声长叫包括着六七个音阶有的只是一个声音圆润而不觉其单调有时是独奏有时是合唱简直是一派和谐的交响乐不知有多少个春天的早晨这样的鸟声把我从梦境唤起等到旭日高升市声鼎沸鸟就沉默了不知到哪里去了一直等到夜晚才又听到杜鹃叫由远叫到近由近叫到远一声急似一声竟是凄绝的哀乐客夜闻此说不出的酸楚！在白昼听不到鸟鸣但是看得见鸟的形体世界上的生物没有比鸟更俊俏的多少样不知名的小鸟在枝头跳跃有的曳着长长的尾巴有的翘着尖尖的长喙有的是胸襟上带着一块照眼的颜色有的飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩几乎没有例外的鸟的身驱都是是玲珑饱满的细瘦而不干瘪丰腴而不臃肿真是减一分则太瘦增一分则太肥那样的侬纤合度跳荡得那样轻灵脚上像是有弹簧看它高踞枝头临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头不知是什么东西惊动它了它倏地振翅飞去它不回顾它不悲哀它像虹似的一下就消逝了它留下的是无限的迷惘有时候稻田里伫立着一只白鹭举着一条腿缩着颈子有时候一行白鹭上青天背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田就是抓不到小鸡的鸢鹰啾啾地叫着在天空盘旋也有令人喜悦的一种雄姿我爱鸟的声音鸟的形体这爱好是很单纯的我对鸟并不存在任何幻想有人初闻杜鹃兴奋得一夜不能睡一时想到杜宇望帝一时又想到啼血想到客愁觉得有无限诗意我曾告诉他事实上全不是这样的杜鹃原是很健壮的一种鸟比一般的鸟魁梧得多扁嘴大口并不特别美而且自己不知构巢依仗体力大硬把卵下在别个的剿里如果剿里已有了够多的卵便不客气地给挤落下去孵育的责任则由别个代负了孵出来之后羽毛渐丰就可把巢据为己有那人听了我的话之后对于这豪横无情的鸟再也不能幻出什么诗意出来了我想济慈的夜莺雪莱的云雀还不都是诗人自我的幻想与鸟何干鸟并不永久地给人喜悦有时也给人悲苦我有过一次经验在东北的一间双重玻璃窗的屋里忽然看见枝头有一只麻雀战粟地跳动抖搂着在啄食一块干枯的叶子但是我发现那麻雀的羽毛特别地长而且是蓬松戟张着的像是披着一件蓑衣立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人那形容是一模一样的那孤苦伶仃的麻雀也就不暇令人哀了自从离开四川以后不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣只是清早遇到烟突冒烟的时候一群麻雀挤在檐下的烟突旁边取暖隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影喜鹊不知逃到哪里去了带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了但是我不忍看16.作者开篇说自己爱鸟却又从笼中鸟写起以笼中鸟结尾这样写有什么作用6分17.结合原文理解下列句子在文中的含义7分1我想它的苦闷大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇它的快乐大概是仅优于在标本室里住着罢2我爱鸟的声音鸟的形体这爱好是很单纯的我对鸟并不存在任何幻想18.作者写鸟不仅写了鸟的声音和形态而且着力写了鸟的喜悦和悲苦这些描写中寄寓着作者怎样的情感和追求4分19.下列对文章鉴赏表述不当的两项是4分A.文章以鸟为题因鸟生情作者借物抒怀淋漓尽致地描写了自己因鸟而喜因鸟而悲的种种感受B.文中写到了形形色色的鸟和作者有鸟相伴的生活经历鸟成为作者以往生活的美好记忆鸟也成为作者情感的重要寄托C.文中对鸟的描写细致生动作者运用拟人的手法工笔细描夜间鸟的鸣叫白昼鸟的姿势和情态都充满了美感D.作者对鸟的情感是复杂的欢快灵动的鸟令人喜悦怪叫苦闷的鸟则令人伤感作者对后者是不喜欢的E.作者善于发挥联想四川的鸟东北的鸟生活中的鸟诗人笔下的鸟都跃然纸上这样写丰富了描写的内容增加了文章的厚度
阅读下面的传记完成16―19题18分蓝印花布王全吉我忽然听见有一种呼唤亲切又有些遥远在杭州城郊的宋城那条简单的仿古小巷里我似乎听见了蓝印花布在清风里细语的声音声音里充满了初夏阳光的味道那家挂满蓝印花布的小店里我梦中的蓝印花布成为一种饰物一件件旅游纪念品装饰在这个叫宋城的地方蓝色的织物在一瞬间让我联想起乡间织土布的机子月夜里的吟唱大片大片的蓝靛草在夏日的薰风中起伏的波浪以及雕花的被板里蓝色的液体欢快流动的声音我盖过蓝印花布做被面的棉被小时候在外婆家我见过颜色朴素清爽的蓝印花布被在寒冷的冬天那来自乡间植物的温柔和暖意严严实实地捂着我的童年那时候我很小到现在我还是记不起来那床蓝印花布上的图案是百子图还是龙凤呈祥抑或是别的什么图案蓝印花布有扎染蜡染和夹染之分夹染起源于隋代盛行于唐代唐时的夹染色彩艳丽丝帛的织物上浸染了大唐的雍容华贵富丽堂皇宋代时彩色的夹染织物出现在皇家的宫殿不允许民间有着华丽的夹缬两次下令禁止夹缬的流行离开了民间的夹染就像是被连根拔起的植物成为无辜的浮萍在历史的河流里沉浮漂流在我的印象里现在它漂泊在温州苍南一个僻远的村落在夏天的早晨给我们惊鸿一瞥的欣喜和绵长的伤感那富贵华丽的色彩这时已在岁月的风雨中洗去了铅华成为清纯沉稳的蓝色这个曾经盛行于民间的一种手工染色工艺它有个古典而文雅的名字夹缬以有花纹图案的夹板来染色印染图案形态单纯像淡雅的蓝色花朵盛开在大地深处它靛蓝的色彩美妙的构图以及它所散发出来的古老历史和文化的醇浓的韵味让我身不由己地背向城市走进隐没在寻常巷陌的乡间作坊纯粹的蓝色来自土地上生长的蓝靛草只要把它的草茎插入温暖湿润的亚热带泥土里它就如春天的柳枝一般抽枝长叶长成一片葱茏蓊郁的绿色我吃惊的是在那苍翠的绿色植物里竟然藏着深蓝深蓝的秘密在遥远的年代是谁第一个读懂土地里深藏的秘密秋天蓝靛草的茂叶和嫩枝被采摘来在大土坑里浸泡一周加了石灰开始搅浆打靛花竹棍和木杷在满坑的蓝靛里拍打着那是一种绿色植物对另一种绿色植物别样的亲热方式它们以一种神秘的语言交流着对色彩的见解在竹棍和木杷亲切的拍打里蓝靛草开始呈现出梦幻般的蓝色仿佛秋日里高远的蓝天浓缩成这里浓稠的深蓝打靛花人的瞳仁便有了深海般的沉静和喜悦这些蓝色的液体最后沿着雕花的被板上浅浅的河床流向土织布流向一个预先设想好的图案可爱的孩子妩媚的花朵吉祥的凤凰它们宛如大地上的花朵纯朴自然美丽茁壮在昔日的蓝印花布作坊里应该有个偌大的院子高高支起的竹架上刚卸下来的蓝印花布沾着靛花浓郁的芳香在河里漂洗后从半空里悬挂下来在初春的杨柳风里婆娑地曼舞着印着百子或者龙凤图案的布匹在阳光里飘扬着乡间生活的宁静和诗意田园的诗意总是出现在遥远的年代出现在山歌悠扬小巷深处拨浪鼓叮咚的岁月里我不知道这是时间别有用心还是我的审美出现了问题在关注民间艺术的日子里我的心情或是众里寻他千百度蓦然回首却在灯火阑珊处的惊喜或是沉浸在无边的惆怅和失落里在苍南八岱村我看见乡间夹缬艺人眉宇间隐隐的忧郁像一滴墨汁落在我生宣一般的心上慢慢地洇开来浓浓淡淡地晕着在黄昏的斜阳里他孤独的身影很长很长不久的将来这个中国南方的蓝印花布作坊也许将消逝在烟雨迷蒙的远方我没有理由要求乡间的艺人以一种文化的自觉继续从事这活化石一般的夹缬手艺他已经在充满蓝草气息的作坊里十余年间默默地劳作着他艰难中默默的坚持和努力使古老的夹缬艺术重现在我们的视野里散发着文化的气息就像古老的醇醪虽逾千年漱齿犹香16.我忽然听见有一种呼唤亲切又有些遥远从文中看是什么让这来自蓝印花布的呼唤显得亲切和遥远5分17.文章第三段划线句离开了民间的夹染就像是被连根拔起的植物的含义是什么4分18.阅读倒数第二段划线内容联系全文分析作者为什么惊喜为什么惆怅失落5分19.下列对这篇散文的赏析正确的两项是4分A.第一段中作者说蓝印花布成为一种饰物一种旅游纪念品暗示蓝印花布在现实生活中已经仅仅是一种装饰物B.作者认为夹缬艺术之所以即将消失是因为宋代时被禁止在民间流行C.本文语言充满了诗意这诗意来自作者对蓝印花布的诗意的理解来自他对民间艺术的挚爱D.文章结尾的虽逾千年濑齿犹香说明作者认为民间艺术尽管现在不太盛行但在将来必将发扬光大E.本文以蓝印花布为载体表达了作者对民间艺术的关注这份关注充满了感情也倾注着作者深沉的思索
下列词语没有错别字的一组是
阅读下面的文字按要求作文生活有快节奏有慢节奏有匀速有变速生活也需要一些调料需要一点色彩请在下列题目中任选一题写一篇不少于800字的文章文体必须规范1谈谈生活的节奏2生活需要一些调料3生活需要一点色彩要求1不得另拟题目2不得透露个人的相关信息3不得抄袭或套作
热门题库
更多
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员
湘公网安备 43130202000226号