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被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,是一种无色液体,常用作无公害的消毒杀菌剂和漂白剂等。在有少量催化剂(如二氧化锰)的条件下,它能迅速分解,在实验室里用来制取氧气的双氧水浓度不超过1...
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教案备课库《九年级化学上册 第2章 身边的化学物质单元综合测试(2)及答案》真题及答案
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下列有关双氧水说法错误的是
H
2
O
2
、Na
2
O
2
都属于过氧化物,都存在共价键
双氧水是绿色氧化剂,可作医疗消毒剂
H
2
O
2
在过氧化氢酶的催化下。随着温度的升高,分解速率持续加快
H
2
O
2
做漂白剂是利用其氧化性,漂白原理与HClO类似、与SO
2
不同
过氧化氢的水溶液俗称双氧水在放置过程中会缓慢分解化学方程式为2H2O2==2H2O+O2↑现有一瓶未
过氧化氢俗称双氧水可用过氧化钡BaO2与稀硫酸反应来制备过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物过氧化物一般可
被称为绿色氧化剂的过氧化氢H.2O.2俗称双氧水是一种无色液体常用做氧化剂消毒剂和漂白剂.过氧化氢溶
过氧化氢俗称双氧水可用过氧化钡BaO2与稀硫酸反应来制备过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物过氧化物一般可
过氧化氢H2O2的水溶液俗称双氧水关于过氧化氢的叙述正确的是
过氧化氢是氢原子和氧原子组成的
过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的
过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子构成的
过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的
被称为绿色氧化剂的过氧化氢H2O2俗称双氧水是一种无色的液体常用作氧化剂消毒剂和漂白剂它在催化剂如M
近年来绿色试剂过氧化氢越来越受到人们亲睐得到广泛使用以下对过氧化氢性质的叙述中错误的是
过氧化氢的水溶液呈弱酸性
双氧水可作为人体外伤创口的消毒液,利用了过氧化氢的氧化性
实验室用双氧水作制氧剂,利用了过氧化氢的不稳定性
双氧水能使酸性高锰酸钾溶液褪色,体现了过氧化氢的氧化性
过氧化氢是一种常见绿色氧化剂用途广泛其水溶液俗称双氧水1已知液态过氧化氢与水相似可微弱电离得到两种等
过氧化氢的水溶液俗称双氧水在放置过程中会缓慢分解化学方程式为2H2O2==2H2O+O2↑现有一瓶未
过氧化氢的俗称为
臭氧
过氧乙酸
二氧化氯
双氧水
环氧乙烷
过氧化氢溶液俗称双氧水可用作氧化剂漂白剂消毒剂等其化学式为H2O2请计算回答1过氧化氢H2O2分子中
过氧化氢俗称双氧水是一种无色的液体常被用作氧化剂消毒杀菌剂和漂白剂下列叙述中正确的是
每个H202:分子是由一个氢分子和一个氧分子构成的
H.:o:分子是由氢、氧两种元素组成的
每个H20:分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的
H2O2是由两个氢原子和两个氧原子构成
过氧化氢和过氧化钡都是过氧化物过氧化物一般可用作氧化剂漂白剂供氧剂等.过氧化氢俗称双氧水可用过氧化钡
过氧化氢是一种强氧化剂水溶液俗称双氧水为无色透明液体
某试剂厂出品30%的过氧化氢溶液俗称双氧水而实验时需要5%的过氧化氢溶液100g计算1实验所需过氧化
过氧化氢分子式为H2O2俗称双氧水水溶液为液体溶于水醇 乙醚不溶于苯醚
无色透明
红色
黄色
棕色
过氧化氢俗称双氧水可用过氧化钡BaO2与稀硫酸反应来制备过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物过氧化物一般可
双氧水就是过氧化氢溶解于水形成的溶液被称为绿色氧化剂.双氧水是一种无色液体常用作氧化剂消毒杀菌剂和
双氧水是纯净物
双氧水常用作氧化剂所以具有氧化性
双氧水常用作实验室制氧气
双氧水的化学性质不稳定
过氧化氢被称为绿色氧化剂它的分子结构如下图所示已知该分子H.-O.-O.键角都是97°下列有关H2O
过氧化氢分子中存在离子键、共价键
在1.00mol H2O2中,核外电子总数为10×6.02×1023个
过氧化氢既有氧化性又有还原性
3.4g过氧化氢中含有6.02×1022个原子
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请结合下图所示实验装置回答有关问题A.B.C.D.E.1写出装置中标号仪器的名称ab2实验室用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是填字母序号该反应的文字表达式为该反应属于反应填反应基本类型实验中发现试管破裂试分析造成此后果的可能原因答一点3写出用B.装置制取氧气的文字表达式是它与采用装置A.制氧气相比主要优点有答一点4选用C.装置收集氧气是因为氧气若用D.收集氧气验满的方法是5常温下用大理石固体和稀盐酸反应制取二氧化碳气体应选用的发生装置是二氧化碳是一种能溶于水密度比空气大的气体所以应用装置收集
实验室制取氧气时下列仪器都要用到的一组是
右图是实验室常见的制取气体的装置⑴写出仪器名称③____④⑵实验室采用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是_______填序号下同试管口还要塞一团棉花目的是_____该反应的文字表达式为该反应的基本类型为⑶实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时应选择的发生装置是它与采用装置A.制取氧气时比较主要优点是__任答一条⑷收集氧气可以选择装置你选择它的理由是____若用排水法收集氧气时当观察到气泡时才开始收集否则收集的氧气不纯如果选用D.收集氧气验满的方法是
利用下列仪器进行实验所有装置的气密性都已检查完毕1把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气完成该实验你所选用的仪器有①填字母.写出发生反应的文字表达式②.这种方法与把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气相比有③优点.2某同学继续探究红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂实验步骤和现象如下①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液向其中一支试管加入一药匙红砖粉末然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢发现加入红砖粉末的试管中反应较快.②将反应较快的试管内固体过滤出来洗涤烘干称重.③用称量后的固体重复步骤①的实验现象与步骤①完全相同试回答步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有①填字母.步骤步③实验目的是②该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤请指出来③.
某同学用排水法收集了一瓶氧气将点燃的木炭伸入集气瓶内却没有明显现象导致这种现象的原因可能是
用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢向右拉动活塞时如果装置气密性良好则能观察到
用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性当缓慢拉动活塞时如果装置气密性良好则能观察到
工业上常用分离液态空气法制取氧气实验室常用物质分解的方法制氧气图11工业制氧气是填物理或化学变化试管集气瓶2写出仪器名称a试管b集气瓶3用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时所选用的发生装置是B.填序号其反应的符号表达式是其收集装置不能选C.或D.填序号某同学想用D.装置收集氧气一瓶实验中用带火星的木条伸入瓶口瓶中瓶底都未见木条复燃其原因可能是4写出用A.装置制取氧气的符号表达式5若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积有人提出读数时应该注意以下事项①容器中气体必须冷却至室温②长颈漏斗不能倾斜③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平④视线应与液体凹液面最低处保持水平你认为必须要做到的是填序号6①若用装置B.制氧气反应通常很剧烈据此提出实验安全注意事项是填序号A.更换部分仪器控制液体的加入速度B.用体积小的广口瓶C.加热反应物D.减小过氧化氢浓度②用此法代替高锰酸钾加热制氧气优点是填序号A.操作简单B.不需加热C.需加热D.生成物中只有氧气7收集好氧气后小雨同学接着做了硫在氧气中燃烧实验①小雨把观察到现象作了如下记录其中正确是填字母序号A.点燃硫的时候可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧B.硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰生成二氧化硫C.硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈产生蓝紫色火焰放出有刺激性气味气体②请写出硫燃烧的符号表达式该反应的反应类型是③在实验前集气瓶内会提前预留少量的水其目的是④该实验能否直接用于测定空气中氧气含量的实验你的理由是8通过以上知识的巩固老师出了一道检测题请分析选用仪器A.D.E.F.I.设计一套制取氧气的装置他还需选用的仪器是
加热高锰酸钾制取氧气当气体刚刚产生时试管内固体中含有多少种物质
实验室制取氧气的主要步骤有①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集其操作顺序正确的是
右图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾另加少量的二氧化锰分别制取氧气的数据分析示意图下列依据图示信息所得出的分析正确的是
下列关于催化剂的说法不正确的是
某同学加热氯酸钾制氧气错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内其结果与只加热氯酸钾相比正确的是
右图装置可用于气体的收集检验除杂和体积的测量等不能完成的实验是
实验室制取氧气既可采用分解过氧化氢的方法也可采用分解氯酸钾的方法.这两种方法的共同点是
生活在密闭狭小的特殊环境如潜艇太空舱里氧气会越来越少二氧化碳会越来越多因此将二氧化碳转化为氧气不仅有科学意义也有重要的使用价值据科学文献报道NiFe2O4在一定条件下既能促进二氧化碳的分解又可重复使用且本身质量不变NiFe2O4在此反应中是
右下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号下列说法中正确的是
下列关于催化剂的说法正确的是
下列几种气体可用下图所示装置干燥收集的正确组合是①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3
实验室用双氧水制取氧气并用排水法收集操作过程中合理的排列顺序是①检验装置的气密性②待有连续稳定气泡逸出再用排水法收集③将水槽中待收集气体的集气瓶注满水④旋紧连有导管的双孔橡皮塞⑤向锥形瓶内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
在实验室中用MnO2作为KClO3分解制氧气的催化剂化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑小明查阅资料得知CuOFe2O3等氧化物也能对KClO3的分解起催化剂作用小明想知道它们的催化能力是否相同在实验室进行相关实验获得实验数据如下表实验组别KClO3质量/g催化剂产生气体质量/g化学式质量/g10.60——0.01448020.60MnO20.200.09636.530.60CuO0.200.09679.540.60Fe2O30.200.09634.71在催化剂的回收过程中要进行过滤操作需要的玻璃仪器有玻璃棒烧杯______2本实验中三种催化剂的催化能力最弱的是______3利用表中数据请计算第2组实验分解的KClO3的质量
实验室用高锰酸钾加热制取氧气有如下操作步骤①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接装置其操作顺序正确的是
用试管加热固体物质时有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象某学生寻找出下列原因其中不正确的是
实验室制氧气时装有高锰酸钾的试管的管口应_________原因是_______________实验结束时应先______________再__________否则_______________________
以下四种制取氧气的方法其中有一种方法与其他三种不同的是
下列对催化剂描述正确的是
实验室利用高锰酸钾制取氧气时夹持盛有固体反应物的试管的位置和试管的放置方向应该是
实验室选择气体的收集方法须考虑多方面因素其中与收集方法选取无关的是
科学兴趣小组想研究影响过氧化氢H2O2分解速度的因素在四支试管中分别加入0.2g二氧化锰MnO2粉末然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液观察气泡产生的速度记录如下实验次数1234H2O2溶液的浓度1%5%10%15%MnO2质量0.2g0.2g0.2g0.2g气泡产生的速度++++++++++1该实验研究的问题是过氧化氢分解的速度与的关系2为了检验产生的气体是否为氧气请你写出检验的方法
下列说法正确的是
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