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被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H.2O.2)俗称双氧水,是一种无色液体,常用做氧化剂、消毒剂和漂白剂.过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分解,生成氧气;分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴...
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教案备课库《2015-2016学年山东省枣庄市山亭十一中九年级(上)第二次月考化学试卷带解析》真题及答案
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下列有关双氧水说法错误的是
H
2
O
2
、Na
2
O
2
都属于过氧化物,都存在共价键
双氧水是绿色氧化剂,可作医疗消毒剂
H
2
O
2
在过氧化氢酶的催化下。随着温度的升高,分解速率持续加快
H
2
O
2
做漂白剂是利用其氧化性,漂白原理与HClO类似、与SO
2
不同
过氧化氢的水溶液俗称双氧水在放置过程中会缓慢分解化学方程式为2H2O2==2H2O+O2↑现有一瓶未
过氧化氢俗称双氧水可用过氧化钡BaO2与稀硫酸反应来制备过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物过氧化物一般可
过氧化氢H2O2的水溶液俗称双氧水关于过氧化氢的叙述正确的是
过氧化氢是氢原子和氧原子组成的
过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的
过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子构成的
过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的
被称为绿色氧化剂的过氧化氢H2O2俗称双氧水是一种无色的液体常用作氧化剂消毒剂和漂白剂它在催化剂如M
近年来绿色试剂过氧化氢越来越受到人们亲睐得到广泛使用以下对过氧化氢性质的叙述中错误的是
过氧化氢的水溶液呈弱酸性
双氧水可作为人体外伤创口的消毒液,利用了过氧化氢的氧化性
实验室用双氧水作制氧剂,利用了过氧化氢的不稳定性
双氧水能使酸性高锰酸钾溶液褪色,体现了过氧化氢的氧化性
过氧化氢是一种常见绿色氧化剂用途广泛其水溶液俗称双氧水1已知液态过氧化氢与水相似可微弱电离得到两种等
过氧化氢的水溶液俗称双氧水在放置过程中会缓慢分解化学方程式为2H2O2==2H2O+O2↑现有一瓶未
下图为某试剂公司出品的过氧化氢溶液俗称双氧水的标签小达欲配制100g6%的过氧化氢溶液需用该过氧化氢
过氧化氢的俗称为
臭氧
过氧乙酸
二氧化氯
双氧水
环氧乙烷
过氧化氢溶液俗称双氧水可用作氧化剂漂白剂消毒剂等其化学式为H2O2请计算回答1过氧化氢H2O2分子中
过氧化氢和过氧化钡都是过氧化物过氧化物一般可用作氧化剂漂白剂供氧剂等.过氧化氢俗称双氧水可用过氧化钡
过氧化氢是一种强氧化剂水溶液俗称双氧水为无色透明液体
某试剂厂出品30%的过氧化氢溶液俗称双氧水而实验时需要5%的过氧化氢溶液100g计算1实验所需过氧化
过氧化氢分子式为H2O2俗称双氧水水溶液为液体溶于水醇 乙醚不溶于苯醚
无色透明
红色
黄色
棕色
过氧化氢俗称双氧水向一定浓度的过氧化氢溶液中加一些二氧化锰立即产生氧气下列说法正确的是
过氧化氢中含有水和氧气
加入二氧化锰能使双氧水分解放出的氧气总量增加
要使双氧水分解放出氧气,必须要加入二氧化锰,否则反应就不能发生
二氧化锰能加快过氧化氢分解出氧气和水,它的质量和化学性质在反应前后都不变
过氧化氢俗称双氧水可用过氧化钡BaO2与稀硫酸反应来制备过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物过氧化物一般可
如图为某试剂公司出品的过氧化氢溶液俗称双氧水的标签.小达欲配制100g6%的过氧化氢溶液需用该过氧化
过氧化氢的水溶液俗称双氧水在放置过程中会缓慢分解某100g30%的双氧水放置一段时间后经实验测定其溶
6.56g
5.67g
5
过氧化氢被称为绿色氧化剂它的分子结构如下图所示已知该分子H.-O.-O.键角都是97°下列有关H2O
过氧化氢分子中存在离子键、共价键
在1.00mol H2O2中,核外电子总数为10×6.02×1023个
过氧化氢既有氧化性又有还原性
3.4g过氧化氢中含有6.02×1022个原子
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下列实验操作中正确的是
如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的仪器装置其中有三个主要错误它们是1.2.3.实验后发现试管炸裂则可能的原因有哪些至少答一种可能
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气写出反应的文字表达式.
实验室提供以下药品和仪器请回答药品氯酸钾高锰酸钾大理石二氧化锰稀盐酸过氧化氢溶液.仪器图11请从图1仪器中选择适当的仪器组装一套实验室制取二氧化碳的装置包括发生装置和收集装置写出反应的化学方程式.2如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳为了控制反应速率应对该气体发生装置如何改进可另增仪器.3利用1中装置和以上药品还可以制取选择的药品是.4某钙片的标签如图2且知钙片中只有碳酸钙中含有钙元素但人们发现其中的含钙量是不符合事实的某实验小组为测定其真实的含钙量做了如下实验每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中充分反应后称取烧杯和剩余物质的总质量数据如下物质的质量反应前烧杯+盐酸50g10片钙片10g反应后烧杯+剩余物56.7g①根据质量守恒定律反应中共生成二氧化碳质量为②请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量.③请计算每片此钙片的含钙量并建议厂家如何修改标签.
请根据下列装置图回答有关问题①实验室用B.C装置制取二氧化碳的化学方程式为.②实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是填字母.方程式为.③实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是..实验室常用氯化铵和碱石灰加热制取氨气其制取和收集装置是填字母.
如图是测定空气中氧气组成的装置某同学用此装置测定的氧气组成<1/5试分析可能的原因写2条⑴⑵
实验室采用如图装置加热高锰酸钾来制取氧气1写出标号仪器的名称①②.2指出装置图中的一处错误是.3该实验中收集气体的方法是现测知用该方法收集的氧气不纯净水蒸气不计的可能原因是.4实验结束停止加热时要先把导管移出水面其理由是.5某同学在实验过程中导致试管破裂其原因可能是要求填写两点.6若制取并收集氧气时下列主要操作步骤中①撤出酒精灯②检查装置气密性③把集气瓶装满水倒置在水槽中④点燃酒精灯⑤收集气体⑥撤出水槽中的导管⑦往试管中装入高锰酸钾固体⑧选择好仪器进行连接组装⑨将试管固定在铁架台上.正确的顺序是用序号填空.7收集一瓶纯净的氧气最好用法集满的标志是收集一瓶干燥的氧气最好用法检验的方法是.
实验室用加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验室操作中正确的是
小强和几位同学在实验室用下列装置制取氧气一写出图中标有①②的仪器名称①________②_____________二小强用高锰酸钾制取氧气他选择上述装置中的A.作为发生装置你认为A.装置中还缺少_________发生反应的文字表达式是现摘录小强的实验过程如下①选择适当仪器组装实验装置②检查装置气密性装置气密性良好③向集气瓶中加水并倒置于盛有水的水槽中集气瓶底部出现气泡④将药品平铺于试管底部在管口放置蓬松的棉花团塞上橡皮塞固定于铁架台上⑤点燃酒精灯加热待导管口有气泡产生立即用集气瓶进行收集⑥气体收集完毕用毛玻璃片将集气瓶口盖好从水中取出并正放在桌面上⑦先熄灭酒精灯后将导管从水槽中取出请回答下列问题1若装置无破损加热一段时间后观察到高锰酸钾已大量分解但导管口仍未产生明显气泡可能的原因是2上述实验步骤中可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净水蒸气不计的是填序号3步骤⑦中的操作可能引起三小华用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气她选C.做发生装置你认为选用C.的优点是发生反应的文字表达式是若要收集较为纯净的氧气则选用__填装置序号操作的正确顺序为用字母序号填a.将导管伸入集气瓶口气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时用毛玻璃片盖住瓶口将集气瓶移出水面正放在桌面上四小明用双享棒饮料软塑料管自制的气体发生装置如右图利用该装置可制取氧气无纺布包中的药品是它在反应前后和保持不变起作用五E.图是化学中著名的多用途装置有如下用途①可以用做向上排空气法收集氧气从______端进氧气验满时将放在选填a或b处②可以用做排水法收集氧气在集气瓶中装满水从______端进氧气③医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置在集气瓶装半瓶水将______端接氧气钢瓶
实验室用加热高锰酸钾制氧气用排水法收集回答下列问题1常在试管口塞一团棉花其目的是2试管口略向下倾斜防止3用排水法收集气体时当气泡均匀时再开始收集原因是.
实验室加热高锰酸钾制氧气用排水法收集.1制取氧气前要先检查装置的气密性目的是为了.2伸入制氧气试管里的导管不宜过长原因是.3常在试管口塞一团棉花其目的是.4加热时先将酒精灯在试管下方来回移动其目的是.5用排水法收集氧气当气泡时再开始收集.6集满氧气的集气瓶应盖好放在实验桌上7实验所需的实验仪器.
如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图1请指出带标号仪器的名称A.B.2反应的文字表达式3实验室采用加热高锰酸钾制取氧气并用排水收集回顾相关实验并回答下列问题:①常在试管口塞一团棉花其目的是②试管口略向下倾斜防止③用排水法收集气体时当气泡冒出时再开始收集氧气收集后要先再目的是
结合图示装置回答下列问题1请写出对应仪器的名称①②2现用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气可选用的制取装置是填字母还需对该发生装置进行的改进是.请从下列选项中选出进行该实验的征求操作顺序填序号.①熄灭酒精灯②填装药品③加热④检查装置气密性⑤收集气体⑥将导管移出水槽⑦将试管固定在铁架台上3分解过氧化氢制取氧气若要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是填字母.若用G代替D装置收集氧气则氧气应从填a或b进如果将该广口瓶内充满水再收集氧气则氧气应从填a或b进.4若收集某气体时只能选用F装置则可推知该气体的性质除密度比空气小外还有.
如表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据二氧化锰与氯酸钾的质量比140120110151312231121生成1L氧气所需的时间s12479505475931061532401请写出氯酸钾和二氧化锰混合制氧气的反应文字表达式2据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为时反应速率最快二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢原因是3二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末相当于减少反应物的所以反应速率受到影响4通过分析可知在化学反应中催化剂的用量填是或不是越多越好.
实验室常用下如图装置制取收集气体根据所学知识回答下列问题1写出标号仪器名称①②2小张用氯酸钾和二氧化锰制取氧气他选择上述装置或填字母进行组装其化学方程式为.3实验室制取CO2时选用的发生装置只能选用B.理由是.4CNG是压缩天然气的简称主要成分是甲烷是一种无色无味密度比空气小难溶于小实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰的方法制取的请猜想制取甲烷气体选择上述为发生装置若用F.装置收集时其操作为先由口处灌满水再由口处灌气.
既能用排水法又能用向上排空气法收集的气体是
实验室制取气体是初中非常重要的一组实验结合下列实验装置图回答有关问题1仪器a的名称是.小强想用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气应选用的气体发生装置是填字母发生反应的文字表达式是.小红想用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气应选择的气体发生装置是填装置序号在加试剂之前的操作是请你比较小红与小强的方法其中小红选择的方法的优点有答一条.2小刘同学善于动脑筋在复习铁在氧气里燃烧实验后他进行了一系列思考和探究实验时在集气瓶里加少量水其目的是发生反应的文字表达式是.该反应属于反应填基本反应类型在复习硫粉在氧气中燃烧的实验后他认为若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧时使用最好选择气体收集装置中的填装置序号理由是.3通过查阅资料得知①氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水显碱性小刘同学想收集一瓶氨气他应选择的收集装置是填字母编号.
请根据如图所示装置如图1回答问题1写出标号①②的仪器名称①②.2某同学想要用高锰酸钾制制取一瓶较干燥的氧气他应该选择组合.装置还需做的一点改动是在试管口放一团棉花写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式.3如果选择BD组合可以制取氧气或氢气气体写出该反应的化学方程式或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.4对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O.2后的固体残渣假定已完全反应通过溶解过滤洗涤干燥就能得到纯净的二氧化锰固体.5把4中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体在蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌防止液体受热不均而飞溅.6若选择装置F.作为制取氢气的发生装置其优点是可以控制反应的发生和停止.如果如图2所示的装置来收集一瓶氧气验满时应该将带火星的木条放在b.选填a或b导管口处.
下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置按下列要求填空.1装置A中试管口一定要略向下倾斜其目的是.2实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较纯净的氧气所需的发生装置填序号以下同收集装置是该实验中若水厂水槽内的水变红原因可能是.3收满氧气的集气瓶盖上玻璃片后填正或倒放在桌面上因为若用向上排空气法收集氧气时证明氧气已集满的方法是.4用排水法收集氧气导管口开始有气泡放出时不宜立即收集原因.5实验结束时一定要先将导管从水槽中拿出再熄灭酒精灯其目的是.6已知在实验室可用稀盐酸液体和石灰石固体在常温下来制取二氧化碳气体那么该反应所选取的发生装置为B填序号
用一块废旧的铁丝石棉网将铁丝望剪成几小片用稀盐酸除去铁锈放入锥形瓶中.如图再向锥形瓶中加入3~4mL饱和食盐水润湿铁丝塞紧带导管的单孔塞导管的一端伸入红色的水中一段时间后可观察到的现象是
下列是制取氧气及氧气性质实验的一些装置请回答相关问题AB.C.D.E.F.1写出仪器名称①②2实验室收集氧气可选用E.装置理由是当时开始收集观察到表明氧气已经收集满了3实验室用高锰酸钾制取氧气实验结束后发现水槽中的水变成了紫红色可能原因是做该实验时试管口要略向下倾斜原因是4实验室用加热方法制取氧气时有如下操作①向试管内装入药品②塞好橡皮塞把试管固定在铁架台铁夹上③连接仪器并检查装置的气密性④给大试管加热⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精⑦把导管移出水面其正确的操作顺序是A.③①②④⑤⑦⑥B.①②③④⑤⑥⑦C.①③②④⑤⑦⑥D.③①②④⑤⑥⑦5氨气极易溶于水且密度比空气小实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气发生装置应选用填字母下同收集装置使用6如图F.铁丝在氧气中燃烧实验a将铁丝盘成螺旋状目的是b铁丝末端系一根火柴其目的是c实验中集气瓶底预先放原因是d箬用E.装置收集一瓶氧气将细铁丝伸入氧气中发现没有燃烧可能的原因有写一点
潜水艇要配备氧气的再生装置以保证长时间潜航.有以下几种制氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.1写出方法③反应的文字表达式_________.2你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是填序号_________与其他两种方法相比这种方法的两点优点是__________________.
某小组利用下列装置进行实验室氧气制取的研究1写出指定仪器的名称ab若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气可选择和______或_____填字母编号组合成整套装置请写出该反应的文字表达式每空1分文字表达式3分2若选A.装置做加热高锰酸钾分解制氧气的反应装置则装置应如何改进理由是4分3通过查阅资料得知氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体明明同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气他应选择的反应的发生装置是收集装置是填字母编号3分
化学是一门以实验为基础的科学化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题M.1写出指定仪器的名称M2下面四种途径都可以得到氧气丁途径得到氧气是填物理或化学变化.以绿色化学的理念你认为甲乙丙三种制取氧气的途径中填甲乙或丙途径更能体现化学实验的绿色化追求.3用高锰酸钾制取氧气的原理是符号表达式反应基本类型为.可选用的发生装置是填字母代号.4制取氧气时可选用C.装置来收集氧气其理由是
某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理方法及性质.结合装置图回答下列问题1写出图1中标号仪器的名称ab.2实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气NH3应选择的发生装置是填上图字母.3该小组设计了如图2所示的实验装置既可用于制取气体又可用于探究物质性质.①当打开K.1关闭K.2时利用I.Ⅱ装置可进行的实验是填字母.a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K.2关闭K.1时可以利用ⅠⅢ装置制得二氧化碳并验证其性质.实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是若要证明二氧化碳能与水发生反应可向烧杯的水中滴加.
在生物体内发生着许多化学反应其中有葡萄糖+氧气→二氧化碳+水.关于该反应的下列说法正确的是①是化合反应②是分解反应③是氧化反应④既不是分解反应也不是化合反应.
为了保证长时间潜航潜水艇中要配备氧气的再生装置.有以下几种制取氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.1写出方法③反应的文字表达式2你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是填序号与其他两种方法相比这种方法的两个优点是①②.
某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质1该同学制备氧气是应选用的药品是限选H2O2溶液MnO2KMnO4生成氧气的符号表达式为2检验该装置气密性的合理方法是将导管口放入水面下然后若导管口有气泡冒出说明装置不漏气3添加药品连接仪器加热试管后导管口有气泡冒出此时导管口还在集气瓶外面接下来的操作正确的是填字母A.立刻将导管口移入集气瓶B.等到气泡连续且均匀时再将导管口移入集气瓶C.立即熄灭酒精灯将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯4该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后伸进一瓶氧气中观察到的现象是进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是
实验室制取氧气所需装置如图所示回答下列问题1写出仪器名称b2用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时其反应的化学方程式选用的发生装置是填序号实验结束后装置内得到的物质属于填纯净物或混合物.若制得1.6g氧气此过程消耗了过氧化氢溶液共42.5g则此过氧化氢溶液的溶质质量分数是.3碱式碳酸铜是一种绿色粉末受热条件下发生的反应Cu2OH2CO32CuO+H2O+CO2↑若将干燥的碱式碳酸铜放入填序号装置进行反应可观察到试管内的实验现象有试管口处有小水珠.4某兴趣小组查阅资料知氧化铁也可以作双氧水制取氧气的催化剂那么氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢他们在探究二氧化锰氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时他们在控制变量的问题上提出了不同的观点你认为其中正确的是多选.A.双氧水的浓度一定相同B.催化剂的质量一定相同C.反应前双氧水的温度一定相同D.反应容器的容积一定相同.
根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题1请写出图中标号仪器的名称①②2实验室用过氧化氢制取少量氧气时发生装置选用填编号写出该反应的符号表达式3实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置填编号最佳收集装置应选用填编号写出该反应的文字表达式4如果用D.装置收集O.2检验O.2是否收集满的方法是5在学生实验课上李明用高锰酸钾制取并收集了两瓶氧气并做了如下实验A.B.两图分别表示硫铁丝在氧气中燃烧示意图回答下列问题①可观察到B.中的实验现象②A.中水的作用是③写出B.图中反应的符号表达式是
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