首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示,以下说法正确的是(已知cos53°=0.6,sin53°=0.8)( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中物理《山东省滕州市第一中学2015届高三物理10月单元检测试题及答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
细绳拴一个质量为m的小球小球用固定在墙上的水平轻质弹簧支撑小球与弹簧不连结平衡时细绳与竖直方向的夹角
小球静止时弹簧的弹力大小为
mg
小球静止时细绳的拉力大小为
mg
细线烧断瞬间小球的加速度大小为
g
细线烧断瞬间小球的加速度大小为g
细绳拴一个质量为m的小球小球用固定在墙上的水平弹簧支撑平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°如图所示以下
小球静止时弹簧的弹力大小为3mg/5
小球静止时细绳的拉力大小为3mg/5
细线烧断瞬间小球的加速度为g
细线烧断瞬间小球的加速度为5g/3
用细绳拴一个质量为m的小球小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了x小球与弹簧不拴接如图所示将细线烧断
小球立即做平抛运动
小球的加速度立即为g
小球立即做匀变速运动
小球落地时动能大于mgh
2018年·青海西宁三校联考模拟4月细绳拴一个质量为m的小球小球用固定在墙上的水平弹簧支撑小球与弹簧
小球静止时弹簧的弹力大小为
小球静止时细绳的拉力大小为
细线烧断瞬间小球的加速度为
细线烧断后小球做平抛运动
用细绳拴一个质量为m的小球小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了小球与弹簧不拴接如图所示将细线烧断后
小球立即做平抛运动
小球的加速度立即为g
小球立即做匀变速运动
小球落地时动能大于mgh
用细绳拴住一个质量为m的小球小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了Δx小球与弹簧不拴接如图所示则将细
小球立即做平抛运动
小球脱离弹簧后做匀变速运动
细线烧断瞬间小球的加速度a>g
小球落地时的动能大于mgh
用细线拴一个质量为m的小球小球将固定在墙上的轻弹簧压缩了x小球与弹簧不黏连如图所示小球离地高度为h不
小球做平抛运动
小球的加速度为重力加速度g
弹簧对小球做的功一定小于mgh
小球落地时的动能一定大于mgh
细绳拴一个质量为m的小球小球用固定在墙上的水平轻弹簧支撑小球与弹簧不粘连平衡时细绳与竖直方向的夹角为
小球静止时弹簧的弹力大小为
mg
小球静止时细绳的拉力大小为
mg
细线烧断瞬间小球的加速度为
g
快速撤去弹簧瞬间小球的加速度为g
细绳拴一个质量为m的小球小球将固定在墙上的弹簧压缩x小球与弹簧不粘连.如下图所示将细线烧断
小球立即做平抛运动
小球的加速度立即为g
小球离开弹簧后做匀变速运动
从细线烧断到落地过程中重力做功mgh
细绳拴一个质量为m的小球小球用固定在墙上的水平弹簧支撑小球与弹簧不粘连平衡时细绳与竖直方向的夹角为5
小球静止时弹簧的弹力大小为
mg
小球静止时细绳的拉力大小为
mg
细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为g
细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为
g
细绳拴一个质量为m的小球小球用固定在墙上的水平弹簧支撑小球与弹簧不粘连.平衡时细绳与竖直方向的夹角为
小球静止时弹簧的弹力大小为3mg/5
小球静止时细绳的拉力大小为3mg/5
细线烧断瞬间小球的加速度为5g/3
细线烧断后小球做平抛运动
细绳拴一个质量为m的小球小球用固定在墙上的水平轻质弹簧支撑小球与弹簧不连结平衡时细绳与竖直方向的夹角
小球静止时弹簧的弹力大小为
mg
小球静止时细绳的拉力大小为
mg
细线烧断瞬间小球的加速度大小为
g
细线烧断瞬间小球的加速度大小为g
用细线拴一个质量为m的小球小球将固定在墙上的轻弹簧压缩了x小球与弹簧不黏连如图所示小球离地高度为h不
小球做平抛运动
小球的加速度为重力加速度g
弹簧对小球做的功一定小于mgh
小球落地时的动能一定大于mgh
细绳拴一个质量为m的小球小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩小球与弹簧不连接小球静止时弹簧在水平位置如图
小球立即开始做自由落体运动
小球离开弹簧后做平抛运动
小球运动的加速度先比重力加速度小,后来和重力加速度相等
小球离开弹簧后做匀变速运动
用细绳拴一个质量为m的小球小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了小球与弹簧不拴接如图所示将细线烧断后
小球立即做平抛运动
小球的加速度立即为g
小球脱离弹簧后做匀变速运动
小球落地时动能大于mgh
细绳拴一个质量为m的小球小球用固定在墙上的水平弹簧支撑小球与弹簧不粘连平衡时细绳与竖直方向的夹角为5
小球静止时弹簧的弹力大小为
mg
小球静止时细绳的拉力大小为
mg
细线烧断瞬间小球的加速度立即为
g
细线烧断瞬间小球的加速度立即为g
细绳拴一个质量为m的小球小球用固定在墙上的水平弹簧支撑小球与弹簧不粘连平衡时细绳与竖直方向的夹角为5
小球静止时弹簧的弹力大小为
mg
小球静止时细绳的拉力大小为
mg
细线烧断瞬间小球的加速度立即为
g
细线烧断瞬间小球的加速度立即为g
细绳拴一个质量为m的小球将固定在墙上的轻质弹簧压缩小球与弹簧不粘连距地面的高度为h如图所示现将细线烧
小球的加速度始终为g
小球离开弹簧后机械能一直增大
小球离开弹簧后在空中做匀变速运动
小球落地前瞬间的动能一定大于mgh
细绳拴一个质量为的小球小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩小球与弹簧不连接小球静止时弹簧在水平位置如图所
小球立即开始做自由落体运动
小球离开弹簧后做平抛运动
小球运动的加速度先比重力加速度大,后来和重力加速度相等
小球离开弹簧后做匀变速直线运动
用细绳拴一个质量为m的小球小球将固定在墙上的轻弹簧压缩的距离为x如图所示将细线烧断后
小球立即做平抛运动
小球的加速度立即为g
小球脱离弹簧后做匀变速运动
小球落地时动能大于mgh
热门试题
更多
如图所示质量的木楔静止于粗糙水平地面上在木楔的倾角为=53°的斜面上有一质量的物块由静止开始沿斜面下滑当下滑位移时其速度在这个过程中木楔处于静止状态取求1木块与木楔间的动摩擦因数2木楔对地面的压力.
研究表明一般人的刹车反应时间即图甲中反应过程所用时间t0=0.4s但饮酒会导致反应时间延长在某次试验中一质量为50kg的志愿者少量饮酒后驾车以v0=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶从发现情况到汽车停止行驶距离L.=39m减速过程中汽车位移x与速度v的关系曲线如图乙所示此过程可视为匀变速直线运动取重力加速度的大小g=10m/s2求1减速过程汽车加速度的大小及所用时间2饮酒使志愿者比一般人正常时迟缓的时间3从发现情况到汽车停止的过程汽车对志愿者所做的功
质量为0.5kg的物体在与水平面成θ=60°角的拉力F.作用下沿水平桌面向右做直线运动经过0.5m的距离速度由0.6m/s变为0.4m/s已知物体与桌面间的动摩擦因数µ=.求作用力F.的大小.g=10m/s2
为了安全在高速公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离.已知某段高速公路的最高限速v=108km/h假设前方车辆突然停止后面车辆司机从发现这一情况起经操纵刹车到汽车开始减速经历的时间即反应时间t=0.50s刹车时汽车受到阻力的大小为汽车重力的0.50倍.该段高速公路上以最高限速行驶的汽车至少应保持的距离为多大取g=10m/s2.
冬季有一种雪上府式冰撬滑溜运动运动员从起跑线推着冰撬加速一段相同距离再跳上冰撬自由滑行滑行距离最远者获胜运动过程可简化为如题7图所示的模型某一质量m=20kg的冰撬静止在水平雪面上的A.处现质量M.=60kg的运动员用与水平方向成α=37°角的恒力F.=200N.斜向下推动冰撬使其沿AP方向一起做直线运动当冰撬到达P.点时运动员迅速跳上冰撬与冰撬一起运动运动员跳上冰撬瞬间运动员和冰撬的速度不变已知冰撬从A.到P.的运动时间为2s冰撬与雪面间的动摩擦因数为0.2不计冰撬长度和空气阻力g取10m/s2cos37°=0.8求1AP的距离2冰撬从P.点开始还能继续滑行多久?
如图所示用两细绳系着一质量为的物体12两细绳与水平车顶的夹角分别为和已知重力加速度为不计空气阻力1若小车向右作匀速直线运动求两绳中拉力的大小2若让小车向右以的加速度做匀加速直线运动当物体与车保持相对静止时求绳1拉力的大小
一放在粗糙的水平面上的物块在一斜向上的拉力的作用下沿水平面向右以加速度做匀加速直线运动力在水平和竖直方向的分量分别为如图所示.现将力突然改为大小为方向水平向右的恒力则此后
物体在合外力F.作用下产生加速度a下面说法中正确的是
一质量为M.=4.0kg长度为L.=3.0m的木板B.在大小为8N方向水平向右的拉力F.作用下以v0=2.0m/s的速度沿水平地面做匀速直线运动某一时刻将质量为m=1.0kg的小铁块A.可视为质点轻轻地放在木板上的最右端如图所示若铁块与木板之间没有摩擦求重力加速度g取10m/s21加一个铁块后木板的加速度大小2二者经过多长时间脱离2
如图所示A.球从倾角θ=300的光滑斜面上某点由静止开始滚下然后进入足够长的光滑水平面上经M.点时速度大小不发生变化方向立刻变为水平向左B.球从M.点开始向左做直线运动g=10m/s21若A.球从斜面上某一高处静止滚下同时B.球以v0=8m/s向左做匀速直线运动A.球的高度满足什么条件A.B.两球能发生碰撞2若A.球从斜面上N.点静止开始滚下MN=10mB.球同时从M.点由静止向左以加速度a=2m/s2做匀加速直线运动问经多长时间两球相碰
研究牛顿运动定律的实验中某同学选用的实验装置如图所示.1在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是___________________________________________________________________________.2请指出这位同学实验装置中的三处错误A.________________________________________________________________________.B.________________________________________________________________________.C.________________________________________________________________________.
某同学设计了一个如图13所示的装置测定滑块与木板间的动摩擦因数其中A.为滑块B.和C.是质量可调的砝码不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦装置水平放置实验中该同学在砝码总质量m+m′=m0保持不变的条件下改变m和m′的大小测出不同m下系统的加速度然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数.1该同学手中有打点计时器纸带质量已知且可随意组合的砝码若干滑块一端带有定滑轮的长木板细线为了完成本实验得到所要测量的物理量还应有.A.秒表B.毫米刻度尺C.天平D.低压交流电源2实验中该同学得到一条较为理想的纸带如图所示从清晰的O.点开始每隔4个点取一计数点中间4个点没画出分别记为A.B.C.D.E.F.各计数点到O.点的距离为OA=1.61cmOB=4.02cmOC=7.26cmOD=11.30cmOE=16.14cmOF=21.80cm打点计时器打点频率为50Hz则由此纸带可得到打E.点时滑块的速度v=______m/s此次实验滑块的加速度a=_____m/s2.结果均保留两位有效数字3在实验数据处理中该同学以m为横轴以系统的加速度a为纵轴绘制了如图15所示的实验图线结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=_______.g取10m/s2
如图所示在双人花样滑冰运动中有时会看到被男运动员拉着的女运动员离开地面在空中做圆锥摆运动的精彩场面目测体重为G.的女运动员做圆锥摆运动时和水平冰面的夹角约为30°重力加速度为g估算该女运动员
物体
杂技中的顶竿由两个演员共同表演站在地面上的演员肩部顶住一根长竹竿另一演员爬至竹竿顶端完成各种动作后下滑.若竿上演员自竿顶由静止开始下滑滑到竿底时速度正好为零.已知竹竿底部与下面顶竿人肩部之间有一传感器传感器显示竿上演员自竿顶滑下过程中顶竿人肩部的受力情况如图所示.竿上演员质量为m1=40kg长竹竿质量m2=10kgg=10m/s2.1求竿上的人下滑过程中的最大速度v12请计算竹竿的长度h.
在建筑装修中工人用质量为5.0kg的磨石A.对地面和斜壁进行打磨已知A.与地面A.与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同g取10m/s21当A.受到水平方向的推力F.1=25N.打磨地面时A.恰好在水平地面上做匀速直线运动求A.与地面间的动摩擦因数μ.2若用A.对倾角θ=37°的斜壁进行打磨当对A.施加竖直向上的推力F.2=60N.时则磨石A.从静止开始沿斜壁向上运动2m斜壁长>2m所需时间为多少sin37°=0.6cos37°=0.8
如图所示质量M.=8kg的小车放在光滑水平面上在小车左端加一水平推力F.=8N.当小车向右运动的速度达到3m/s时在小车右端轻轻地放一个大小不计质量m=2kg的小物块小物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2小车足够长g取10m/s2则1放上小物块后小物块及小车的加速度各为多大2经多长时间两者达到相同的速度3从小物块放上小车开始经过t=3s小物块通过的位移大小为多少
如图甲所示为用DIS位移传感器数据采集器计算机研究加速度和力的关系的实验装置⑴.在该实验中必须采用控制变量法应保持不变用钩码所受的重力大小作为用DIS测小车的加速度.⑵.改变所挂钩码的数量多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F.关系图线如图乙所示分析此图线的OA段可得出的实验结论是⑶.单选题此图线的AB段明显偏离直线造成此误差的主要原因是A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大.
利用传感器和计算机可以研究力的大小变化的情况实验时让某消防队员从平台上跳下自由下落在t1时刻双脚触地他顺势弯曲双腿重心又下降了h.计算机显示消防队员双脚触地后重心下降h过程他受到地面支持力F.随时间变化的图象如图所示.根据图象提供的信息判断正确的是
关于力和运动的关系以下说法中正确的是
一个物体在10N合外力的作用下产生了5m/s2的加速度若使该物体产生8m/s2的加速度所需合外力的大小是
如图甲所示质量m=5kg的物体静止在水平地面上的O.点如果用F.1=20N的水平恒定拉力拉它时运动的s-t图象如图乙所示如果水平恒定拉力变为F.2运动的v-t图象如图丙所示.求1物体与水平地面间的动摩擦因数2拉力F.2的大小
力F.1作用在物体上产生的加速度a1=3m/s2力F.2作用在该物体上产生的加速度a2=4m/s2则F.1和F.2同时作用在该物体上产生的加速度的大小不可能为
如图为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源打点的时间间隔用Δt表示.在小车质量未知的情况下某同学设计了一种方法用来探究在外力一定的条件下物体的加速度与其质量间的关系.13分完成下列实验步骤中的填空①平衡小车所受的阻力小吊盘中不放物块调整木板右端的高度用手轻拨小车直到打点计时器打出一系列________的点.②按住小车在小吊盘中放入适当质量的物块在小车中放入砝码.③打开打点计时器电源释放小车获得带有点列的纸带在纸带上标出小车中砝码的质量m.④按住小车改变小车中砝码的质量重复步骤③.⑤在每条纸带上清晰的部分每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1s2.求出与不同m相对应的加速度a.⑥以砝码的质量m为横坐标为纵坐标在坐标纸上作出-m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比则与m应成________关系填线性或非线性.2完成下列填空①1分本实验中为了保证在改变小车中砝码的质量时小车所受的拉力近似不变小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是__________________________________.②4分图为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k在纵轴上的截距为b若牛顿第二定律成立则小车受到的拉力为________小车的质量为________.
探究加速度与力和质量的关系实验装置如题图所示.1为减小实验误差砂桶总质量应该▲小车总质量.2为了平衡小车及纸带所受的摩擦力实验时应将长木板的___▲___选填左端或右端适当垫高.3在探究加速度与力质量的关系实验中某同学使用了如图所示的装置计时器打点频率为50Hz.一次操作中得到一条纸带每5个点取一个计数点如下图所示自A.点起相邻两计数点间的距离分别为10.0mm12.0mm14.0mm16.0mm18.0mm则打E.点时小车的速度为▲m/s小车的加速度大小为▲m/s2.4为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系往往用二者的关系图像表示出来该关系图像应选用选填a-m或图象.
在2008年北京残奥会开幕式上运动员手拉绳索向上攀登最终点燃了主火炬体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用可将过程简化一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮一端挂一吊椅另一端被坐在吊椅上的运动员拉住如图所示设运动员的质量为65kg吊椅的质量为15kg不计定滑轮与绳子间的摩擦重力加速度取g=10m/s2当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时试求:1运动员竖直向下拉绳的力2运动员对吊椅的压力
三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37°现有两个小物块
如图所示放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F.则
如图2所示在光滑桌面上并排放着质量分别为mM.的两个物体对m施加一个水平推力F.则它们一起向右作匀加速直线运动其加速度大小为___两物体间的弹力的大小为___________
如图甲所示一轻质弹簧的下端固定在水平面上上端放置一物体物体与弹簧不连接初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F.作用在物体上使物体开始向上做匀加速运动拉力F.与物体位移x之间的关系如图乙所示g=10m/s2则下列结论正确的是
热门题库
更多
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员
物流员(四级)
助理物流师(三级)