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某学生用托盘天平称量药品时,将药品与砝码位置放颠倒了,天平平衡后,这个学生称得药品13.5g(1g以下用游码),则药品的实际质量为( )
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教案备课库《2006-2007学年度山东省淄博市淄川区初三第二学期期中考试》真题及答案
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某同学用托盘天平称药品质量时将药品与砝码位置放颠倒了待平衡时读数为9.5g1g以下用游码则药品的真
9g
10g
8.5g
8g
某学生用托盘天平称量时误将药品和砝码位置放颠倒了.待平衡时称得药品质量读数为9.5g1g以下用游码则
某同学用托盘天平称药品质量时将药品与砝码位置放颠倒了待平衡时读数为9.5g1g以下用游码则药品的真实
9g
10g
8.5g
8g
某学生用托盘天平称量时误将药品和砝码位置放颠倒了待平衡时称得药品质量读数为10.5g1g以下用游码则
9g
9.5g
8g
8.5g
某学生用托盘天平称量时将样品与砝码的位置放颠倒了待平衡后称得样品的质量为5.5g1g以下用游码则样品
5.5 g
5.0 g
6.0 g
4.5 g
某学生用托盘天平称量时误将药品和砝码位置放颠倒了待平衡时称得药品质量读数为9.5g1g以下用游码则药
9g
10g
8.5g
8g
某学生用托盘天平称药品质量时将药品与砝码位置放颠倒了待平衡时称得药品质量为9.5g1g以下用游码则药
9g
10g
8.5
8g
某学生用托盘天平称量时误将药品和砝码位置放颠倒了.待平衡时称得药品质量读数为9.5g1g以下用游码则
某学生用托盘天平称量药品时误将药品和砝码位置放颠倒了待平衡时药品质量读数为9.5g1g以下用游码则
10 g
9 g
8.5g
8 g
某学生用托盘天平称量时误将药品和砝码位置放颠倒了待平衡时砝码和游码的读数为9.5g1g以下用游码则药
9g
10g
8.5g
8g
某学生用托盘天平称量时误将药品和砝码位置放颠倒了待平衡时称得药品质量读数为10.5g1g以下用游码则
9g
9.5g
8g
8.5g
某同学用托盘天平称量6.5g1g以下用游码药品称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了该同学实际
7.0g
5.5g
6.0g
5.0g
某学生用托盘天平称量时误将药品和砝码位置放颠倒了.待平衡时称得药品质量读数为9.5g1g以下用游码
某学生用托盘天平称量时误将药品和砝码位置放颠倒了待平衡时称得药品质量读数为9.5g1g以下用游码则
9g
10g
8.5g
8g
某同学用托盘天平称药品质量时将药品与砝码位置放颠倒了待平衡时读数为9.5g1g以下用游码则药品的真实
9g
10g
8.5g
8g
用天平称量药品时由于放药品和砝码的托盘位置颠倒了读数为26.5克1克以下为游码读数则实际被称药品质量
某学生用托盘天平称量时误将药品和砝码位置放颠倒了待平衡时称得药品质量读数为10.5g1g以下用游码
9g
9.5g
8g
8.5g
小强用托盘天平称5.3克食盐1克以下用游码测量称量时药品和砝码的位置放颠倒当天平保持平衡时请问小强实
5.3克
5.6克
4.7克
无法判断
某学生用托盘天平称量时误将药品和砝码位置放颠倒了待平衡时称得药品质量读数为9.5g1g以下用游码则
9g
10g
8.5g
8g
某同学用托盘天平称量5.3g1g以下用游码药品称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了.请分析该
5.6g
4.7g
5g
5.3g
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用50mL的量筒量取45mL水时采用俯视的读法则量取的水的实际体积是
要把试剂瓶里的食盐放进试管正确的方法是
化学实验室中有许多仪器可以用来取用一定量的药品若需取用49mL酒精下列最合适的仪器是
某学生用托盘天平称5.3g食盐称量时错将食盐放在右盘砝码放在左盘则该学生实际称得食盐的质量为1g以下用游码
下列实验操作或记录正确的是
下列有关化学仪器的说法正确的是
关于仪器的用途下列叙述中不正确的是
实验室中不能被加热的玻璃仪器是
下列图示是某学生探究氢氧化钠氢氧化铜等物质性质的操作过程示意图请回答1编号仪器的名称a是b是2操作中有错误的步骤是3第二步操作中观察到的实验现象是
在实验室中有下列实验用品①酒精灯②试管夹③10mL量筒④100mL量筒⑤烧杯⑥漏斗⑦蒸发皿⑧玻璃棒⑨铁架台带铁圈⑩滤纸请按要求选择相应实验用品填空填序号1加热试管里的药品应使用2量取5mL液体应使用3过滤操作中应使用4蒸发结晶操作中应使用
下列图示的化学实验基本操作中正确的是
下图表示的是某同学用50ml量筒量取一定体积液体的操作请你仔细观察该图判断量筒内液体体积实际是填大于等于或小于25mL
下列关于实验安全的说法错误的是
小明同学做了给液体加热的实验后发现试管底部有裂纹请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因答出两点原因即可试管本身质量问题不考虑1__________________________________________2__________________________________________
1溶解操作中必须用到的玻璃仪器有和2初中常见的液态干燥剂是固态干燥剂是填名称3使用托盘天平时砝码应放在托盘边易潮解的药品须放在里称量4用量筒量取液体时读数时应视如果读数时采用俯视的方法则读数结果会填偏大偏小或无影响
规范的实验操作是获得正确实验结果和保障人身安全的前提以下图示的实验操作中正确的是
下列实验操作中正确的是A.点燃酒精灯B.称量10.05g固体C.加热液体D.量取95mL液体E.检查气密性
下图是某同学在加热试管里的液体时的操作请写出他在操作中的两个错误错误1________________________错误2________________________
下列操作中正确的是
下列实验操作正确的是
下列实验操作不正确的是
下列图示实验操作中正确的是
某学生用量筒取液体时量筒平稳地放置在实验台上使视线同溶液凹液面的最低点保持水平读数为18毫升倒出部分液体后俯视凹面的最低处读数为12毫升则该学生实际倒出的液体体积为
实验课上小华和小明两位同学合作探究碳酸钠粉末与稀盐酸的反应是否适合实验室制取二氧化碳他们用如图1所示装置进行实验先向试管中加入半药匙碳酸钠粉末再注人2mL稀盐酸观察到的现象是反应的化学方程式为图1小华根据反应的实际情况认为碳酸钠粉末与稀盐酸不适合用于实验室制取二氧化碳气体理由是小明认真思考后认为碳酸钠粉末与稀盐酸反应也可用于实验室制取二氧化碳他将装置进行了改进如图2所示实验时他通过旋转仪器①上的活塞来控制盐酸的流量从而达到控制反应速率的目的实验最终取得了成功请你写出仪器①的名称图2若将碳酸钠粉末换成碳酸钠的浓溶液与稀盐酸反应制取二氧化碳气体使用图l4所示装置是否合适?填是或否[反思与结论]实验结论受实验装置实验条件等的限制改变实验装置或实验条件可能会得出不同的实验结论[拓展与应用]请你举一通过改变实验条件得出不同实验结论的实例
化学是一门以实验为基础的科学根据实验要求填空1量取4.5mL溶液需要的玻璃仪器是mL的2吸取和滴加少量液体所用的仪器是3读取量筒内液体体积时视线要与4玻璃器皿洗涤干净的标准是仪器内壁附着的既不也不
在化学实验中我们经常需要取用一定量的药品若需取用48g蒸馏水下列最合适的仪器是
做完实验后对于用过的废液你认为正确的处理方法是
下列化学实验操作中正确的是
如下图所示把下列实验所用的仪器的标号填在横线上①滴加少量的液体需要用②大量药品相互反应时需要用到的反应容器是③量取液体体积时应选择④上述可以直接加热的仪器是
根据下面所叙常用实验仪器的用途判断并写出对应实验仪器的名称仅用于给其他物质加热_____________用于收集或贮存少量气体_____________用作少量试剂的反应容器在常温或加热时使用____________用作配制溶液和较大量试剂的反应容器在常温或加热时使用______________
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