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现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。( )

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以下观点属于素质教育的特点的是

促进学生的个性发展教学过程中，强调“发现”知识的过程重视创新能力的培养把学生的全面发展与个性发展结合起来把教学过程理解为知识积累的过程

在教学过程中强调知识传授而忽视能力培养的理论是

形式教育论实质教育论传统教育论现代教育论

在教学过程中素质教育强调的是而不是简单地获得结果

记忆知识 “发现”知识积累知识搜集知识

下列哪一句话是片面的或不正确的

教学过程是一种特殊的认识过程教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是学生独立的发现活动

现代教育在教学过程中强调的是发现知识的过程而不是简单地获得知识

在教学过程中强调知识传授而忽视能力培养的理论是

形式教育论实质教育论传统教育论现代教育论

过程论述在教学过程中特别强调发展学生智力的重要性掌握知识与发展智力的关系

现代教育与传统教育的根本区别是

传统教育重视教学评价，现代教育忽视教学评价传统教育把教学过程理解为知识积累的过程，现代教育中的教学过程强调的是“发现”知识的过程传统教育的教学评价是衡量学生，现代教育的教学评价是衡量教师传统教育中学生创新能力的培养没有也不可能得到重视，现代教育中学生的应变能力、创新能力在解决问题的过程中得到了培养和发展

在教学过程中强调知识传授而忽视能力培养的理论是______

形式教育论实质教育论传统教育论现代教育论

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