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根据下列实验装置图回答问题： （1）请填写标号仪器的名称：A. ，b 。 （2）用氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气，发生装置为 （填装置代...
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教案备课库《2016届中考九年级化学模拟卷及答案(四)》真题及答案
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下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置请根据装置回答问题图1图2图3图41装置图1中A.的名
请根据下列各图中提供的信息回答问题1写出装置图A中标号①的仪器名称________2实验室用加热氯酸
请根据下列各图中提供的信息回答问题1写出装置图A.中标号①的仪器名称___________2实验室用
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如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置请根据装置回答问题1装置图1中A的名称是装置图4中盛溶
请根据下列实验装置图回答有关问题1请填写标号仪器的名称①_______________②______
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请根据下列装置回答问题1写出标号仪器名称b.2若用装置A.制取氧气的化学方程式是试管口略向下倾斜的原
请根据下列装置回答问题1写出标号仪器名称b.2若用装置A.制取氧气的化学方程式是试管口略向下倾斜的原
下列是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据实验要求回答下列问题第2题图1请写出装置图A中标号①的仪
请根据下列各图中提供的信息回答问题第1题图1写出装置图A.中标号①的仪器名称____________
通过一年的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关知识请结合下列装置图回答问题1写出有标号的仪器名称
根据下列实验装置图回答问题1请填写标号仪器的名称A.b2检验装置B.的气密性的方法是从高锰酸钾制取氧
请根据下列实验装置图回答有关问题1请填写标号仪器的名称①2实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时应
如图是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据所给的装置图回答下列问题1请出装置图C中标号②的仪器名称
如图K1－7表示常见的四个实验操作请根据图示回答问题图K1－71写出有标号仪器的名称a_______
通过一年的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关知识请结合如图装置图回答问题1写出有标号的仪器名称
根据下列装置图回答问题1写出带标号①的仪器名称___________2实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰
请根据下列装置回答问题1写出标号仪器名称b.2若用装置A.制取氧气的化学方程式是试管口略向下倾斜的原
.如图是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据所给的装置图回答下列问题1请写出装置图C.中标号②的仪
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下列鉴别氧气空气氮气的方法中最简便易行的是
空气中氧气含量测定的再认识【实验回顾】实验室用红磷燃烧来测定空气中氧气含量1写出红磷燃烧的化学方程式332实验原理红磷燃烧消耗氧气使瓶内34减小烧杯中水倒吸到集气瓶若装置的气密性良好操作规范用量筒测量进入瓶中水的体积能粗略测得空气中氧气的含量【问题提出】有资料表明燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时红磷就无法继续燃烧因此通过上述实验测置结果与理论值误差较大【实验改进】Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计右图实验装置再次测定空气中氧气含量装置中饱和食盐水活性炭会加速铁生锈Ⅱ.测得实验数据如下表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶扣除内容物和导管的容积体积/mL80.054.5126.0【交流表达】1铁生锈过程首先是铁与氧气水反应生成氢氧化亚铁[FeOH2]写出该反应的化学方程式352根据表中数据改进实验后与铁反应的氧气为36mL空气中氧气的体积分数是37计算结果精确到0.1%3从实验原理角度分析改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因可能是38
右图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中正确的是
下列说法正确的是
有三个集气瓶分别充满空气氮气氧气用下列方法能最简单加以鉴别的是
写出镁条在空气燃烧的化学符号表达式▲将点燃的镁条伸入到盛有二氧化碳的集气瓶中生成一种白色固体氧化物和一种黑色单质试写出这一反应的化学符号表达式▲.
空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是
如图是测定空气中氧气含量的装置.实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号.下列说法中不正确的是
有关物质的量的说法正确的是
当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是
下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程请回答下列问题1选用的铁丝如果表面有绣应用进行处理这个变化属于变化2①铁丝为什么要绕成螺旋状?②集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?ƒ铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是
下列说法错误的是
空气是由多种气体组成的混合物是一种宝贵的自然资源1最早用定量的方法研究空气成分的化学家是稀有气体约占空气总体积的2因为氮气的化学性质所以充入食品包装袋内用于防腐3菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳这样做有利于植物进行作用
为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响下列实验能达到目的的是
汽车安全气囊内的物质在碰撞后迅速反应生成一种空气中含量最多的气体该气体是
我们在里学过一些重要的物质重要的反应和重要的仪器试回答相关问题1现有四种物质A.氮气B.金刚石C.石墨D.干冰选择相关物质的序号填空①可用于人工降雨的是②可用作保护气的是③可作为干电池电极的是2已知相对原子质量K-39N-14O-16硝酸钾的化学式为KNO3则硝酸钾的相对分子质量为____________3写出下列反应的文字表达式①红磷在空气中燃烧_______________________________②铁在氧气中燃烧_________________________________③实验室用氯酸钾制取氧气_________________________4请选择适当的仪器填空①取下刚刚加热后的蒸发皿用②量取一定体积的液体用_____
下列排列顺序正确的是
如图所示A.B两图分别表示硫铁在氧气中燃烧的示意图1A中水的作用是2B中水的作用是
A.B.C.D.是中常见的物质其中A.B.都由两种元素组成且组成元素相同C.D.均为气体单质人和动物吸入C.后体内的营养物质会发生缓慢氧化它们的转化关系如图所示反应条件已略去.1写出下列物质的化学式AB.2写出下列反应的化学方程式②③3A.B.两种物质的组成元素相同但性质不同原因是
小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下加压时装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气制取高浓度氧气减压时分子筛将所吸附的氮气排放整个过程中分子筛并不消耗小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体带到实验室对其进行研究实验I.小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气【实验记录】实验步骤实验现象化学方程式取一只250mL的集气瓶用排水法收集一瓶所带气体然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺化学方程式I.表中化学方程式I.是【实验结论】收集的气体是纯净的氧气【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是实验II测定小丽所带气体中氧气的含量同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置进行实验并重复多次250mL集气瓶【实验记录】实验操作主要实验现象实验结论及解释①检查装置的气密性装置的气密性良好②加入药品将装置连接固定③打开止水夹a和b向A.中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA.中水进入到B.中B.中水的体积为200mL收集200mL气体由压强差引起的误差忽略不计④用凸透镜聚光引燃白磷燃烧产生大量白烟⑤待白磷熄灭并冷却到室温进行操作I.现象I.小丽收集的气体不是纯净的氧气表中操作I.是现象I.是【数据记录】实验次序12345B.中剩余水体积/mL10042394138【数据处理】已知在上表数据中第1组数据偏差较大存在明显误差在数据处理时应删去小丽所带气体中氧气的体积分数为%【实验反思】导致第1组数据产生较大误差的可能原因是
化学与我们的生活息息相关请从A.氮气B.石墨C.明矾D.氨水E.干冰F.中子这六种物质或微粒中请选择适当的物质名称或微粒前的字母序号填空1用于食品包装袋充入气体是2作干电池电极的是3净化水时可作絮凝剂的是4能使无色酚酞试液变红5可用人工降雨的是6不带电的微粒
如图是某化学实验小组验证空气中的氧气含量的装置图1写出图B.中红磷燃烧的文字表达式2实验测定数据如表集气瓶的容积为100mL.组别123456进入集气瓶中水的体积/mL302119221520分析实验数据第2346组验证出氧气约占空气体积的第5组出现较大偏差的原因可能是
下列有关物质用途的描述中错误的是
按要求写出下列反应的符号表达式1磷在空气中燃烧▲2氯酸钾和二氧化锰制取氧气▲3加热碳酸氢铵▲4二氧化碳通入澄清的石灰水▲5以上属于化合反应的是▲填序号
如图所示将ab两片滴有无色酚酞试液的滤纸分别放在装有浓氨水的两只试管的上方片刻后看到b片滤纸比__滤纸先变红由此你能得出的关于物质或分子的性质结论有①②③
写出下列反应的化学符号表达式并在括号里写出基本反应类型1铁丝在氧气中燃烧2实验室加热高锰酸钾制取氧气3氢气在空气中燃烧4天然气CH4燃烧生成二氧化碳和水蒸气
氧气的化学性质比较活泼能支持燃烧下图是木炭在氧气中燃烧实验的示意图请对该实验进行分析并回答1图①中仪器a的名称是2图②加热木炭的目的是3图②中熄灭酒精灯的规范操作是4图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈说明了5图④在整个实验设计中的目的是
2015年环境日主题:践行绿色生活该主题旨在增强全民环境意识节约意识生态意识选择低碳节俭的绿色生活方式下列保护环境的做法不合理的是
有A.B.D.E.四种元素A.是地壳中含量最多的金属元素D.元素原子核内只有一个质子E.元素形成的单质中有一种具有类似足球状的结构已知D.元素和E.元素组成的化合物M.M.的1个分子由5个原子构成B.D.和E.三种元素能形成一种化合物R.R.属于可再生能源在汽油中加入适量R.可节省石油资源减少汽车尾气对大气的污染请回答下列问题1A.B.和D.三种元素形成的化合物的化学式为2R.的化学式为3M.在空气中燃烧的化学方程式为4E.和B.形成的化合物能跟单质E.发生吸热反应化学方程式为____
空气中氧气含量测定的再认识【实验回顾】右图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置写出红磷燃烧的化学方程式_______________________步骤如下①用弹簧夹夹紧橡皮管②点燃燃烧匙内的红磷立即伸入瓶中并塞紧塞子③_____________________________________④观察并记录水面的变化情况【实验反思】多次实验发现集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的1/5【实验改进1】I..根据铁在空气中生锈的原理铁与氧气和水发生反应生成铁锈设计右图实验装置再次测定空气中氧气含量装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈II.测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶扣除内容物和导管的容积体积/mL80.054.5126.0【交流表达】1铁生锈过程发生复杂的化学反应首先是铁与氧气水反应生成氢氧化亚铁写出该反应的化学方程式____________________________________2根据表中数据计算改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是________消耗的水的体积忽略不计计算结果保留一位小数【猜想与假设】根据铁生锈的原理某同学对最终生成的铁锈的主要成分作出猜想Ⅰ氧化铁Ⅱ碳酸铁你认为猜想填序号一定是错误的理由是【实验改进2】使用右图装置进行实验实验前应先进行的操作是______________________【实验过程】步骤1在注射器中放入装有足量铁粉活性炭粉的浸有食盐水的纸袋封闭步骤2打开弹簧夹将活塞向右拉至一定距离关闭弹簧夹步骤3不断轻轻晃动注射器至活塞位置不再发生变化【数据处理】实验中需要记录的数据是___________________________________________计算得出氧气约占空气总体积的1/5【计算】铁的氧化物有多种116g四氧化三铁与多少g氧化亚铁FeO中所含的氧元素质量相等写出计算过程【实验评价】与燃烧红磷法相比用改进实验测定空气中氧气含量的优点是________________________________________________________
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