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人们对讲演者个人素质的判断主要取决于讲演者所做讲演的内容和方式。 如果第二组人听了该讲演者的第一次讲演,他们所作出的判断将会很不相同 同一个社会行为,当被置于不同的社会语境中评价时,不同的人会得出不同的判断 一个人对某为讲演者的讲演质量的评判,会受到其他人对这次讲演的反应的影响
教师指导法 讲授法 讨论法 角色扮演法 个案研究法
人们对讲演者个人素质的判断主要取决于讲演者所做讲演的内容和方式。 如果第二组人听了该讲演者的第一次讲演,他们所作出的判断将会很不相同 同一个社会行为,当被置于不同的社会语境中评价时,不同的人会得出不同的判断 一个人对某位讲演者的讲演质量的评判,会受到其他人对这次讲演的反应的影响
人们对讲演者个人素质的判断主要取决于讲演者所做讲演的内容和方式 如果第二组人听了该讲演者的第一次讲演,他们所作出的判断将会很不相同 同一个社会行为,当被置于不同的社会语境中评价时,不同的人会得出不同的判断 一个人对某位讲演者的讲演质量的评判,会受到其他人对这次讲演的反应的影响
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