首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成下列各题。 于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中语文《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语6分每小题3分①初为司徒侯霸所辟举高第累迁北海相②
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分１而敬恒躬行与鼎足顾未有知之者３分
一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读下面的文言文回答第9题10分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而后已
阅读下面文言文完成下列各题本大题共4小题每小题3分共15分20090507
阅读下面的文言文完成下列各题曾子之妻之市其子随之而泣其母曰①女还顾反为女杀彘妻适市来曾子欲捕彘而杀之
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分２其母一日见敬恒贸丝银色不劣愠甚３分
阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线／给下面的文言文断句限6处6分太史公曰三晋多权变之士
北京市海淀区2009年高三下学期期末练习语文本大题共5小题每小题3分共15分阅读下面文言文完成下面试
阅读下面的文言文完成下列各题将下列课文句子译成现代汉语15分每小题3分1天下有道丘不与易也论语·微子
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
断句和翻译8分1用／给文言文阅读材料第一个自然段的句子断句3分世人著述不能无病仆常好人讥弹其文有不善
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语10分每小题5分1天子即问君何以治北海令无盗贼君对曰何哉2
阅读下面文言文完成以下小题朱碧潭诗序①错通措放置②枉不正直邪恶③世臣即累世勋旧之臣与国同休戚者也朱熹
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读下面的文言文完成13-15题6分文侯与虞人期猎是日饮酒乐天雨文侯将出左右曰今日饮酒乐天又雨公将焉
课内文言文检测请把下面的句子翻译成现代汉语每小题2分共6分1焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也烛之武退秦师
17.用斜线/给下面的文言文断句3分人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语4分每小题2分1距关毋内诸侯秦地可尽王也译文2君为我呼入
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分３朋友之丧而若此无乃过欤２分
热门试题
更多
阅读下列文字按要求翻译句子信知汉王畏恶其能常称病不朝从信由此日夜怨望居常鞅鞅①羞与绛灌等列信尝过樊将军哙哙跪拜送迎言称臣日大王乃肯临臣!信出门笑曰生乃与哙等为伍!上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何?信曰陛下不过能将十万上曰于君何如?曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何为为我禽?信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也且陛下所谓天授非人力也史记·淮阴侯列传[注]①音yang通怏郁郁不乐的样子翻译多多益善何以为我禽?[译文]___________________________________________________________________
张纲张纲少明经学虽为公子而厉布衣之节举孝廉不就司徒辟为侍御史时顺帝委纵宦官有识危心纲常慨然叹曰秽恶满朝不能奋身出命扫国家之难虽生吾不愿也汉安元年选遣八使徇行风俗皆耆儒知名多历显位唯纲年少官次最微余人受命之部而纲独埋其车轮于洛阳都亭曰豺狼当路安问狐狸！帝虽知纲言直终不忍用时广陵贼张婴等众数万人杀刺史二千石寇乱扬徐间积十余年朝廷不能讨以纲为广陵太守前遣郡守率多求兵马纲独请单车之职既到乃将吏卒十余人径造婴垒以慰安之求得与长老相见申示国恩婴初大惊既见纲诚信乃出拜谒纲延置上坐问所疾苦乃譬之曰前后二千石多肆贪暴故致公等怀愤相聚二千石信有罪矣然为之者又非义也今主上仁圣欲以文德服叛故遣太守思以爵禄相荣不愿以刑罚相加今诚转祸为福之时也若闻义不服天子赫然震怒大兵云合岂不危乎若不料强弱非明也充善取恶非智也去顺效逆非忠也身绝血嗣非孝也背正从邪非直也见义不为非勇也六者成败之几利害所从公其深计之婴深感悟明日将所部万余人与妻子面缚归降纲乃单车入婴垒散遣部众任从所之子弟欲为吏者皆引召之人情悦服南州晏然天子嘉美征欲擢用纲而婴等上书乞留乃许之纲在郡一年年四十六卒百姓老幼相携诣府赴哀者不可胜数张婴等五百余人制服行丧负土成坟后汉书·张纲传张纲单骑诣贼垒谕张婴而降之言弭盗者侈为美谈然纲卒未几婴复据郡以反纲何尝能弭东南之盗哉！民行为盗无以自容使游泳于非逆非顺之交翱翔而终思矫翮抑且宠而荣之望其悔过自惩而不萌异志岂能得哉张纲者以缓一时之祸而不暇为国谋也何足效哉！王夫之读通鉴论1.对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是A.厉布衣之节厉劝勉B.征欲擢用纲擢提拔C.南州晏然晏安定D.言弭盗者侈为美谈侈夸耀2.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.而纲独埋其车轮于洛阳都亭B.思以爵禄相荣事不目见耳闻而臆断其有无以乱易整不武C.公其深计之D.使游泳于非逆非顺之交与尔三矢尔其无忘乃父之志惧其不已告之于帝3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.张纲年轻时就通晓经学虽然是官宦家庭的公子却磨砺布衣的节操被举孝廉他却不赴命后来被任命为侍御史B.当时顺帝纵容宦官张纲为国家命运担心却因出言不逊得罪了高官耆儒也让皇帝很不高兴于是得不到重用C.广陵寇乱积十多年朝廷派张纲任太守平息寇乱他不像前任那样多求兵马而是单车径至贼营分析利弊晓以情理结果张婴等万人归降广陵安定D.张纲在广陵任职只有一年却深得百姓爱戴他去世后百姓老幼相扶前去吊唁张婴等人还穿着丧服背土筑坟4.联系全文看下列对文末王夫之一段话的认识不正确的一项是A.王夫之认为张纲单车至贼营劝得张婴归降虽然是有智有勇之举但没有解决根本问题B.王夫之认为张纲死后没多久张婴又反叛这是张纲的悲剧说明他的方式并不能平息寇乱C.王夫之认为反叛的民众已经处在非逆非顺的境地没有了顺从的意愿不是容易归顺的D.王夫之认为张纲只是缓和了一时的灾祸并不能从根本上解决问题不值得效法
课外阅读阅读下面的文字完成下列各题关云长温酒斩华雄忽探子来报华雄引铁骑下关用长竿挑着孙太守赤帻来寨前大骂搦战绍曰谁敢去战袁术背后转出骁将俞涉曰小将愿往绍喜便着俞涉出马即时报来俞涉与华雄战不三合被华雄斩了众大惊太守韩馥曰吾有上将潘凤可斩华雄绍急令出战潘凤手提大斧上马去不多时飞马来报潘凤又被华雄斩了众皆失色绍曰可惜吾上将颜良文丑未至！得一人在此何惧华雄！言未毕阶下一人大呼出曰小将愿往斩华雄头献于帐下！众视之见其人身长九尺髯长二尺丹凤眼卧蚕眉面如重枣声如宏锺立于帐前.绍问何人公孙瓒曰此刘玄德之弟关羽也绍问现居何职瓒曰跟随刘玄德充马弓手帐上袁术大喝曰汝欺吾众诸侯无大将耶量一弓手安敢乱言！与我打出！曹操急止之曰公路息怒此人既出大言必有勇略试教出马如其不胜责之未迟袁绍曰使一弓手出战必被华雄所笑操曰此人仪表不俗华雄安知他是弓手关公曰如不胜请斩某头操教酾热酒一杯与关公饮了上马关公曰酒且斟下某去便来出帐提刀飞身上马众诸侯听得关外鼓声大振喊声大举如天摧地塌岳撼山崩众皆失惊正欲探听鸾铃响处马到中军云长提华雄之头掷于地上其酒尚温曹操大喜只见玄德背后转出张飞高声大叫俺哥哥斩了华雄不就这里杀入关去活拿董卓更待何时！袁术大怒喝曰俺大臣尚自谦让量一县令手下小卒安敢在此耀武扬威!都与赶出帐去！曹操曰得功者赏何计贵贱乎袁术曰既然公等只重一县令我当告退操曰岂可因一言而误大事耶命公孙瓒且带玄德关张回寨众官皆散曹操暗使人赍牛酒抚慰三人节选自三国演义这段文字主要表现什么为了突出这个中心文中主要用了哪些表现手法请联系文章内容说明文中袁术与曹操性格有什么不同请联系文章内容加以说明若在此基础上能够引述三国演义中其他章节的内容来论证自己的观点可酌情加分在几位将领都被华雄斩首的危急情势下关羽毛遂自荐却不被接受为什么请联系社会现实谈谈你对这种现象的看法
阅读下面的内容完成下面3题庄辛说楚襄王战国策庄辛谓楚襄王曰君王左州侯右夏侯辇从鄢陵君与寿陵君专淫逸侈靡不顾国政郢都必危矣襄王曰先生老悖乎将以为楚国祅祥凶兆乎庄辛曰臣诚见其必然者也非敢以为国祅祥也君王卒幸四子者不衰楚国必亡矣臣请辟于赵淹留以观之庄辛去之赵留五月秦果举鄢郢巫上蔡陈之地襄王流揜yǎn流亡困迫于城阳于是使人发驺zōu车马征庄辛于赵庄辛曰诺庄辛至襄王曰寡人不能用先生之言今事至于此为之奈何?庄辛对曰臣闻鄙语曰‘见兔而顾犬未为晚也亡羊而补牢未为迟也’臣闻昔汤武以百里昌桀纣以天下亡今楚国虽小绝长续短犹以数千里岂特百里哉王独不见夫蜻蛉乎六足四翼飞翔乎天地之间俯啄蚊虻而食之仰承甘露而饮之自以为无患与人无争也不知夫五尺童子方将调饴胶丝加己乎四仞之上而下为蝼蚁食也蜻蛉其小者也黄雀因是以也如同这样俯啄白粒仰栖茂树鼓翅奋翼自以为无患与人无争也不知夫公子王孙左挟弹右摄丸将加己乎十仞之上以其颈为招倏忽之间坠于公子之手昼游乎茂树夕调乎酸咸夫雀其小者也黄鹄因是以游于江海淹乎大沼俯啄鳝鲤仰啮菱衡奋其六翮hé翅膀而凌清风飘摇乎高翔自以为无患与人无争也不知夫射者方将修其碆卢碆pó石镞即石制的箭头卢涂漆的黑弓治其矰缴zēngzhuó矰短矢缴系矢的生丝线将加己乎百仞之上被礛磻jiānbō锐利的石制箭头引微缴折清风而抎抎同陨音yǔn坠落矣故昼游乎江河夕调乎鼎鼐夫黄鹄其小者也蔡灵侯之事因是以南游乎高陂北陵乎巫山饮茹溪之流食湘波之鱼左抱幼妾右拥嬖女bì宠幸的女子与之驰骋乎高蔡之中而不以国家为事不知夫子发楚将名方受命乎灵王系己以朱丝而见之也蔡灵侯之事其小者也君王之事因是以左州侯右夏侯辇从鄢陵君与寿陵君饭封禄之粟而载方府之金与之驰骋乎云梦之中而不以天下国家为事不知夫穰ráng侯秦将魏冉名方受命乎秦王填黾塞之内而投己乎黾塞之外襄王闻之颜色变作身体战栗于是乃以执珪楚国爵名而授之为阳陵君与淮北之地也对下列句子中加点的词的解释有误的一项是A.先生老悖乎悖违背B.君王卒幸四子者不衰卒始终C.以其颈为招招射击的目标D.饭封禄之粟饭动词吃下列各项对文章的阐述有误的一项是A.本文主要用对话刻画人物性格故事的开端发展高潮结尾都由对话完成塑造了庄辛这一机智果敢有胆有识从容善辩的策士形象B.庄辛针对楚襄王的淫逸侈靡不顾国政直言进谏指出襄王如此行径必遭杀身之祸触怒襄王而被逐出了楚国C.本文引譬设喻由蜻蛉黄雀黄鹄至蔡灵侯由小到大由远到近由物到人最后指出襄王处境的危险娓娓道来却步步紧逼极具说服力D.这篇作品通过庄辛对楚襄王的劝谏说明一国之君必须居安思危励精图治如果只图眼前享乐丧失警惕必将引起严重祸害把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1臣请辟于赵淹留以观之译文:2见兔而顾犬未为晚也译文
阅读下面文言文完成问题秦攻赵长平齐楚救之秦计曰齐楚救赵亲则将退兵不亲则且遂攻之赵无以食请粟于齐而齐不听苏秦谓齐王曰不如听之以却秦兵不听则秦兵不却是秦之计中而齐燕之计过矣且赵之于燕齐隐蔽也齿之有唇也唇亡则齿寒今日亡赵则明日及齐楚矣且夫救赵之务宜若奉漏壅沃焦釜夫救赵高义也却秦兵显名也义救亡赵威却强秦兵不务为此而务爱粟则为国计者过矣天下合从赵使魏加见楚春申君曰君有将乎曰有矣仆欲将临武君魏加曰臣少之时好射臣愿以射譬之可乎春申君曰可加曰异日者更羸与魏王处京台之下仰见飞鸟更羸谓魏王曰‘臣为王引弓虚发而下鸟’魏王曰‘然则射可至此乎’更羸曰‘可’有间雁从东方来更羸以虚发而下之魏王曰‘然则射可至此乎’更羸曰‘此孽也’王曰‘先生何以知之’对曰‘其飞徐而鸣悲飞徐者故疮痛也鸣悲者久失群也故疮未息而惊心未去也闻弦音引而高飞故疮裂而陨也’今临武君尝为秦孽不可为拒秦之将也选自战国策·齐二楚四下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.不如听之以却秦兵听探听B.且赵之于燕齐隐蔽也蔽屏障C.更羸曰‘此孽也’孽经受过灾难D.故疮裂而陨也陨坠落下列各组语句中加点的词语意义用法都相同的一组是A.①请粟于齐而齐不听②君子博学而日参省乎己B.①不如听之以却秦兵②古之人观于天地往往有得以其求思之深而无不在也C.①且赵之于燕齐隐蔽也齿之有唇也②不知东方之既白D.①臣为王引弓虚发而下鸟②使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君下列语句括号中是补出的文字补出后语句的意思不符合文意的一项是A.则我秦国且遂攻之B.夫齐国救赵高义也C.然则汝魏加射可至此乎D.其孤雁闻弦音引而高飞下列语句编为四组属于直接劝谏的一组是①不如听之以却秦兵②且赵之于燕齐隐蔽也③仆欲将临武君④臣为王引弓虚发而下鸟⑤飞徐者故疮痛也⑥今临武君尝为秦孽不可为拒秦之将也A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑤D.①②⑥下列理解和分析不符合文意的一项是A.秦国攻赵国长平初时采取的是相机行事的战略B.苏秦认为赵国像只漏瓦罐一样救赵宜快不宜慢C.楚春申君在天下合从的形势下准备派临武君拒秦D.魏王开始对更羸引弓而下鸟是抱怀疑态度的翻译上文中画横线的句子义救亡赵威却强秦兵不务为此而务爱粟则为国计者过矣
阅读下面的文言文完成下列各题五年高祖与诸侯兵共击楚军与项羽决胜垓下淮阴侯将三十万自当之孔将军居左费将军居右皇帝在后绛侯柴将军在皇帝后项羽之卒可十万淮阴先合不利却孔将军费将军纵楚兵不利淮阴侯复乘之大败垓下项羽卒闻汉军之楚歌以为汉尽得楚地项羽乃败而走是以兵大败使骑将灌婴追杀项羽东城斩首八万遂略定楚地鲁为楚坚守不下汉王引诸侯兵北示鲁父老项羽头鲁乃降遂以鲁公号葬项羽谷城还至定陶驰入齐王壁夺其军正月诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝汉王曰吾闻帝贤者有也空言虚语非所守也吾不敢当帝位群臣皆曰大王起微细诛暴逆平定四海有功者辄裂地而封为王侯大王不尊号皆疑不信臣等以死守之汉王三让不得已曰诸君必以为便便国家甲午乃即皇帝位汜水之阳天下大定高祖都洛阳诸侯皆臣属故临江王驩为项羽叛汉令卢绾刘贾围之不下数月而降杀之洛阳五月兵皆罢归家高祖置酒洛阳南宫高祖曰列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何项氏之所以失天下者何高起王陵对曰陛下慢而侮人项羽仁而爱人然陛下使人攻城略地所降下者因以予之与天下同利也项羽妒贤嫉能有功者害之贤者疑之战胜而不予人功得地而不予人利此所以失天下也’高祖曰公知其一未知其二夫运筹策帷帐之中决胜于千里之外吾不如子房镇国家抚百姓给馈饷不绝粮道吾不如萧何连百万之军战必胜攻必取吾不如韩信此三者皆人杰也吾能用之此吾所以取天下也项羽有一范增而不能用此其所以为我擒也节选自史记高祖本纪对下列词语的解释不正确的一项是A.项羽之卒可十万可大约B.淮阴先合不利合会合C.示鲁父老项羽头示给看D.陛下慢而侮人慢简慢无礼下列加横线的词语意义和用法相同的一组是A.鲁乃降项伯乃夜驰之沛公军B.此其所以为我擒也鲁为楚坚守不下C.项羽仁而爱人得地而不予人利D.臣等以死守之常以身翼蔽沛公下列各组中最能表明高祖善用谋略富于心计的一组是①有功者辄裂地而封为王侯②汉王引诸侯兵北示鲁父老项羽头③陛下慢而侮人④汉王三让不得已曰诸君必以为便便国家⑤令卢绾刘贾围之不下数月而降杀之洛阳A.②③④B.①④⑤C.①②④D.③④⑤下列对文章的理解或分析有误的一项是A.文中刘邦高度评价了张良萧何和韩信突出了他们不凡的才能其实他更是在炫耀自己的英明B.汉王再三推让不登皇位的原因他自己假惺惺地解释为要以国家利益为重又说自己不贤而不想徒拥虚名C.项羽失天下的原因有很多但在高祖看来其主要原因是项羽不会使用人才D.汉王一方认为刘邦虽对人轻侮傲慢却能与天下同利充分发挥手下将领的作用项羽虽仁义爱人却缺乏宽广的胸怀
阅读下文完成文后各题景公外傲诸侯内轻百姓好勇力崇乐以从嗜欲诸侯不说百姓不亲公患之问于晏子曰古之圣王其行若何晏子对曰其行公正而无邪故谗人不得入不阿党不私色故群徒之卒不得容薄身厚民故聚敛之人不得行不侵大国之地不耗小国之民故诸侯皆欲其尊不劫人以甲兵不威人以众强故天下皆欲其强德行教识加于诸侯慈爱利泽加于百姓故海内归之若流水今衰世君人者辟邪阿党故谗诌群徒之卒繁厚身养薄视民故聚敛之人行侵大国之地耗小国之民故诸侯不欲其尊劫人以兵甲威人以众强故天下不欲其强灾害加于诸侯劳苦施于百姓故仇敌进伐天下不救贵戚离散百姓不兴公曰然则何若对曰请卑辞重币以说于诸侯轻罪省功以谢于百姓其可乎公曰诺于是卑辞重币而诸侯附轻罪省功而百姓亲故小国入朝燕鲁共贡墨子闻之曰晏子知道道在为人而失为己为人者重自为者轻景公自为而小国不与为人而诸侯为役则道在为人而行在反己矣故晏子知道矣晏子春秋??内篇问上第三下列句中加点字的解释正确的一项是A.崇乐以从嗜欲乐音乐B.不阿党不私色阿迎合C.轻罪省功以谢于百姓省反省D.为人而诸侯为役役奴役下列加点词的意义和用法不相同的一项是A.而小国不与失其所与不知B.其行公正而无邪明智而忠信宽厚而爱人C.故谗诌群徒之卒繁奚以之九万里而南为D.灾害加于诸侯会于会稽山阴之兰亭下列对文中有关内容的叙述和理解不符合原文意思的一项是A.齐景公最初轻视诸侯和百姓没有将心思放在治国上当他意识到问题的严重性后便向晏子求教B.晏子通过对圣君和昏君的治国之道的对比让齐景公知道了宽厚爱人的重要性C.齐景公认为晏子的说法很有道理便依其法而行且取得了很好的成效D.墨子听说此事后对晏子给与很高的评价认为晏子的观点虽然在做法上违背了个人利益但事实上却使更多的人能够依附于你
阅读下面的文言文完成黄州东南三十里为沙湖亦曰螺师店予买田其间因往相田得疾闻麻桥人庞安常善医而聋遂往求疗安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意余戏之曰余以手为口君以眼为耳皆一时异人也疾愈与之同游清泉寺寺在蕲水郭门外二里许有王逸少洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流余作歌云山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少君看流水尚能西休将白发唱黄鸡是日剧饮而归下列加点的词的理解不正确的一项是A.因往相田得疾相察看B.安常虽聋而颖悟绝人绝人没有后代C.书不数字辄深了人意书写D.是日剧饮而归剧饮痛快喝酒
二文言阅读于是张良至军门见樊哙樊哙曰今日之事何如良曰甚急！今者项庄拔剑舞其意常在沛公也哙曰此迫矣！臣请入与之同命哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞卫士仆地哙遂入披帷西向立瞋目视项王头发上指目眦尽裂项王按剑而跽曰客何为者张良曰沛公之参乘樊哙者也项王曰壮士！——赐之卮酒则与斗卮酒哙拜谢起立而饮之项王曰赐之彘肩则与一生彘肩樊哙覆其盾于地加彘肩上拔剑切而啖之项王曰壮士！能复饮乎樊哙曰臣死且不避卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心杀人如不能举刑人如恐不胜天下皆叛之怀王与诸将约曰‘先破秦入咸阳者王之’今沛公先破秦入咸阳毫毛不敢有所近封闭宫室还军霸上以待大王来故遣将守关者备他盗出入与非常也劳苦而功高如此未有封侯之赏而听细说欲诛有功之人此亡秦之续耳窃为大王不取也！项王未有以应曰坐樊哙从良坐坐须臾沛公起如厕因招樊哙出节选自鸿门宴下列加点词意义和用法相同的一组是A.还军霸上以待大王来事所以不成者乃欲以生劫之B.今日之事何如顷之未发太子迟之C.卮酒安足辞今太子迟之请辞决D.然不自意能先入关破秦群臣惊愕卒起不意下列句中加点的词解释正确的一组是A.拔剑切而啖之啖吃樊於期偏袒扼腕而进偏袒袒露一只臂膀B.项王按剑而跽跽站立敢以烦执事执事对对方的敬称C.交戟之卫士欲止不内内通纳诸郎中执兵皆陈殿下郎中医生中医D.窃为大王不取也窃敬词私下里若舍郑以为东道主东道主宴客的主人加点词语与从百余骑来见项王中从字用法完全不相同的一组是A.素善留侯张良烛之武退秦师B.先破秦入咸阳者王之燕王拜送于庭使使以闻大王C.项伯杀人臣活之越国以鄙远D.范增数目项王既东封郑又欲肆其西封对刘邦和樊哙在席上的讲话理解有误的一项是A.刘邦的谢罪之词极大地满足了项羽自矜功伐的心理需要巧妙地平息了项羽的愤怒使鸿门宴开始时的紧张气氛趋于平和B.刘邦与樊哙两人讲话的侧重点不同刘邦侧重于小心辩解樊哙则是理直气壮斥责项羽听细说欲诛有功之人实为亡秦之续C.从战略措施的角度来看刘邦的巧言申辩属于以屈求伸而樊哙的厉言斥责则是以攻为守D.樊哙的席上讲话与刘邦的一模一样这完全是张良一人事先安排好的也证明了刘邦君臣上下的团结一心翻译下列句子1臣死且不避卮酒安足辞！2故遣将守关者备他盗出入与非常也
阅读下面一段文言文完成下列各题萧何追韩信信数与萧何语何奇之至南郑诸将行道亡者数十人信度何等已数言上上不我用即亡何闻信亡不及以闻自追之人有言上曰丞相何亡上大怒如失左右手居一二日何来谒上上且怒且喜骂何曰若亡何也?何曰臣不敢亡也臣追亡者耳上曰若所追者谁?何曰韩信也上复骂曰诸将亡者以十数公无所追追信诈也!何曰诸将易得耳至如信者国士无双王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无可与计事者顾王策安所决!上曰吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎!何曰王计必欲东能用信信即留不能用信终亡耳上曰吾为公以为将何曰虽为将信必不留上曰以为大将何曰幸甚!于是上欲召信拜之何曰王素慢无礼今拜大将如呼小儿此乃信所以去也王必欲拜之择良日斋戒设坛场具礼乃可耳上许之诸将皆喜人人各自以为得大将至拜大将乃韩信也一军皆惊节选自史记??淮阴侯列传对下列句子中加点的字解释不正确的一项是A.设坛场具礼乃可耳具准备备办B.不及以闻自追之闻听说C.若亡何也若你D.王素慢无礼素一向选出对下面活用的词分类正确的一项①滕公奇其言②王必欲长王汉中③何奇之④何闻信亡不及以闻⑤吾亦欲东耳A.①/②③/④/⑤B.①③/②/④/⑤C.①/②③/④⑤D.①③/②④⑤对一军皆惊的原因分析不当的一项是A.韩信本为楚人未必真心归汉B.韩信拜为上将军迁升太快C.韩信逃跑未加惩处反升迁出乎预料之外D.人人自以为得大将未曾想到韩信选出下列说法中错误的一项A.史记是我国第一部纪传体通史鲁迅称它是史家之绝唱无韵之离骚B.韩信随着亡者数十人而离去其原因在于他看不到自己被刘邦重用的希望C.何闻信亡不及以闻自追之这一细节写出了萧何急于要追回韩信的迫切心情D.刘邦对萧何十分信任言听计从说明汉军的实际领导人是萧何而不是刘邦翻译文中画线的句子1信度何等已数言上上不我用即亡译文2臣不敢亡也臣追亡者耳译文3吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎!译文
阅读下面的文言文完成文后题目维年月日潮州刺史韩愈使军事衙推秦济以羊一猪一投恶溪之潭水以与鳄鱼食而告之曰昔先王既有天下列山泽罔绳擉刃①以除虫蛇恶物为民害者驱而出之四海之外及后王德薄不能远有则江汉之间尚皆弃之以与蛮夷楚越况潮岭海之间去京师万里哉！鳄鱼之涵淹卵育于此亦固其所今天子嗣唐位神圣慈武四海之外六合之内皆抚而有之况禹迹所揜②扬州之近地刺史县令之所治出贡赋以供天地宗庙百神之祀之壤者哉鳄鱼其不可与刺史杂处此土也刺史受天子命守此土治此民而鳄鱼睅然不安溪潭据处食民畜熊豕鹿獐以肥其身以种其子孙与刺史亢拒争为长雄刺史虽驽弱亦安肯为鳄鱼低首下心伈伈睍睍③为民吏羞以偷活于此邪！且承天子命以来为吏固其势不得不与鳄鱼辨鳄鱼有知其听刺史言潮之州大海在其南鲸鹏之大虾蟹之细无不归容以生以食鳄鱼朝发而夕至也今与鳄鱼约尽三日其率丑类南徙于海以避天子之命吏三日不能至五日五日不能至七日七日不能是终不肯徙也是不有刺史听从其言也不然则是鳄鱼冥顽不灵刺史虽有言不闻不知也夫傲天子之命吏不听其言不徙以避之与冥顽不灵而为民物害者皆可杀刺史则选材技吏民操强弓毒矢以与鳄鱼从事必尽杀乃止其无悔！【注释】①罔同网擉chù刺②揜同掩③伈xǐn伈恐惧貌睍xiàn睍眯起眼睛看喻胆怯1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.鳄鱼之涵淹卵育于此涵淹潜伏B.今天子嗣唐位嗣继承C.鲸鹏之大虾蟹之细细精细D.以与鳄鱼从事从事战斗作战2.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.去京师万里哉去距离B.以肥其身以种其子孙种种植C.与刺史亢拒争为长雄长雄统领一方的英雄D.则是鳄鱼冥顽不灵灵聪明
阅读鸿门宴选段完成文后各题沛公已去间至军中张良入谢曰沛公不胜杯杓不能辞谨使臣良奉白璧一双再拜献大王足下玉斗一双再拜奉大将军足下项王曰沛公安在良曰闻大王有意督过之脱身独去已至军矣项王则受璧置之坐上亚父受玉斗置之地拔剑撞而破之曰唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也吾属今为之虏矣！下列句中加点的词解释不正确的一项是A.间至军中间从小路B.张良入谢谢谢罪C.再拜奉大将军足下再两次D.闻大王有意督过之督监督下列文言句式中与其他三项不相同的一项是A.吾属今为之虏矣B.夺项王天下者必沛公也C.而燕国见陵之耻除矣D.父母宗族皆为戮没对文段中的四个人物及其言行说法不正确的一项是A.张良和范增分别是刘邦和项羽的谋士B.张良的后一段话明是道歉暗含指责项羽没听出他的意思C.项羽接受了刘邦的礼物说明他非常注意外交礼节D.范增看出了刘邦是项羽最危险的敌人所以他把刘邦的礼物打破了
阅读下面的文言文完成文后各题梓人①传裴封叔之第在光德里有梓人款其门愿佣隙宇而处②焉所职寻引③规矩绳墨家不居砻斫④之器问其能曰吾善度⑤材视栋宇之制高深圆方短长之宜吾指使而群工役焉舍我众莫能就一宇故食于官府吾受禄三倍作于私家吾收其直⑥太半焉他日入其室其床阙足而不能理曰将求他工余甚笑之谓其无能而贪禄嗜货者其后京兆尹将饰官署余往过焉委群材会群工或执斧斤或执刀锯皆环立向之梓人左持引右执杖而中处焉量栋宇之任视木之能举挥其杖曰斧！彼执斧者奔而右顾而指曰锯！彼执锯者趋而左俄而斤者斫刀者削皆视其色俟其言莫敢自断者其不胜任者怒而退之亦莫敢愠焉画宫⑦于堵盈尺而曲尽其制计其毫厘而构大厦无进退焉既成书于上栋曰某年某月某日某建则其姓字也凡执用之工不在列余圜视⑧大骇然后知其术之工大矣【注释】①梓人从事建筑的人木匠师傅相当于现在的建筑师②处居住③寻引测量长度的工具古时八尺为一寻十丈为一引④砻斫磨和砍削⑤度测量⑥直通值价值工价⑦画宫房屋施工图案⑧圜视向四周看写出下列加点词在文中的意思1有梓人款其门2众莫能就一宇3其床阙足而不能理4画宫于堵下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.裴封叔之第然后知其术之工大矣B.有梓人款其门皆视其色C.其床阙足而不能理彼执斧者奔而右D.愿佣隙宇而处焉吾收其直太半焉把下列句子译成现代汉语其不胜任者怒而退之亦莫敢愠焉联系上下文可知第二段划线句他日入其室其床阙足而不能理曰‘将求他工’在文中的作用是___________作为一篇传作者借此想表达的主要思想是__________________
阅读下面的文言文完成下列各题梁孝王武者孝文皇帝子也而与孝景帝同母初武为淮阳王十年而梁王胜卒其明年徙淮阳王武为梁王梁王二十五年复入朝是时上未置太子也上与梁王燕饮尝从容言曰千秋万岁后传于王王辞谢虽知非至言然心内喜其春吴楚齐赵七国反吴楚先击梁棘壁杀数万人梁孝王城守睢阳而使韩安国张羽等为大将军以距吴楚吴楚以梁为限不敢过而西与太尉亚夫等相距三月吴楚破而梁所破杀虏略与汉中分明年汉立太子其后梁最亲有功又为大国居天下膏腴地地北界泰山西至高阳四十馀城皆多大县孝王筑东苑方三百馀里广睢阳城七十里大治宫室为复道自宫连属于平台三十馀里得赐天子旌旗出从千乘万骑东西驰猎拟于天子二十九年十月梁孝王入朝景帝使使持节乘舆驷马迎梁王于关下既朝上疏因留以太后亲故王入则侍景帝同辇出则同车游猎射禽兽上林中梁之侍中郎谒者著籍引出入天子殿门与汉宦官无异十一月上废栗太子窦太后心欲以孝王为后嗣大臣及袁盎等有所关说于景帝窦太后义格亦遂不复言以梁王为嗣事由此以事秘世莫知乃辞归国上立胶东王为太子梁王怨袁盎及议臣乃与羊胜公孙诡之属阴使人刺杀袁盎及他议臣十馀人逐其贼未得也于是天子意梁王逐贼果梁使之乃遣使冠盖相望于道覆按梁捕公孙诡羊胜公孙诡羊胜匿王后宫使者责二千石急梁相轩丘豹及内史韩安国进谏王王乃令胜诡皆自杀出之上由此怨望于梁王梁王恐乃使韩安国因长公主谢罪太后然后得释三十五年冬复朝上疏欲留上弗许归国意忽忽不乐北猎良山有献牛足出背上孝王恶之六月中病热六日卒谥曰孝王节选自史记·梁孝王世家对下列句中加点词的解释不正确的一项是A.尝从容言曰平静的样子B.以距吴楚抵御C.大治宫室管理D.阴使人刺杀袁盎及他议臣暗中下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.以太后亲故以事秘世莫知B.迎梁王于关下拟于天子C.上疏因留乃使韩安国因长公主谢罪太后D.梁之侍__孙诡之属以下几句话分别编为四组全部直接反映孝景帝猜忌梁王的是①千秋万岁后传于王②得赐天子旌旗出从千乘万骑③王入则侍景帝同辇出则同车游猎④窦太后义格⑤天子意梁王逐贼⑥上疏欲留上弗许A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D.④⑤⑥下列对原文有关内容的分析与概括不正确的一项是A.有一年皇上同梁王刘武一起宴饮说去世后要把皇位传给梁王梁王连忙说不敢当孝景帝虽然知道这不是真心话但心里还是很高兴的B.吴楚齐赵等七国起兵反叛朝廷梁孝王亲自在雎阳守城派韩国安张羽等为大将与吴楚对抗最终吴楚等叛军被击灭梁王被赏赐可以使用天子的旌旗C.梁王入朝表达了想留在长安的愿望得到皇上的允许梁王在宫中侍奉景帝同乘一辇外出同乘一车游猎D.梁王在__事发后让公孙诡羊胜自杀并交出他们的尸体皇上由此怨恨梁王但是又对他有所期望断句和翻译1用/给下列文段断句明年汉立太子其后梁最亲有功又为大国居天下膏腴地地北界泰山西至高阳四十馀城皆多大县2翻译下面的句子①吴楚破而梁所破杀虏略与汉中分②北猎良山有献牛足出背上孝王恶之
蔡文姬求情董祀为屯田都尉①犯法当②死文姬③诣曹操请之时公卿名士及远方使驿④坐者满堂操谓宾客曰蔡伯喈女在外今为诸君见之及文姬进蓬首徒行叩头请罪音辞清辩旨甚酸哀众皆为改容操曰诚实相矜然文状⑤已去奈何?文姬曰明公⑥厩马万匹虎士成林何惜疾足一骑而济垂死之命乎!操感其言乃追原⑦祀罪选自后汉书??董祀妻传[注释】①屯田都尉职官名称②当判决③文姬蔡文姬④使驿使者⑤文状文书⑥明公对曹操的敬称⑦原原谅此指赦罪【思考与练习】1.解释①诣_________②徒_________③厩_________④虎士_________2.翻译①旨甚酸哀众皆为改容;②诚实相矜;③济垂死之命3.理解操感其言属什么句式?
阅读下面一段文言文完成下面试题任伯雨字德翁眉州眉山人自幼已矫然不群邃经术文力雄健中进士第知雍丘县御吏如束湿抚民如伤县枕汴流漕运不绝旧苦多盗然未尝有获者人莫知其故伯雨下令纲舟无得宿境内始犹不从则命东下者斧断其缆趣京师者护以出自是外户不闭使者上其状召为大宗正丞甫至擢左正言时徽宗初政纳用谠论伯雨首击章惇曰惇久窃朝柄迷国罔上毒流搢绅乘先帝变故仓卒辄逞异意睥睨万乘不复有臣子之恭向使其计得行将置陛下与皇太后于何地！若贷而不诛则天下大义不明大法不立矣臣闻北使言去年辽主方食闻中国黜惇放箸而起称甚善者再谓南朝错用此人北使又问何为只若是行遣以此观之不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’虽蛮貊之邦莫不以为可杀也章八上贬惇雷州伯雨居谏省半岁所上一百八疏大臣畏其多言俾权给事中密谕以少默即为真伯雨不听抗论愈力且将劾曾布布觉之徙为度支员外郎寻知虢州崇宁党事作削籍编管通州为蔡卞所陷与陈瓘龚玦张庭坚等十三人皆南迁独伯雨徙昌化奸人犹未甘心用匿名书复逮其仲子申先赴狱妻适死于淮报讣俱至伯雨处之如平常曰死者已矣生者有负于朝廷亦当从此诀如其不然天岂杀无辜耶！绍兴初高宗诏赠伯雨直龙图阁又加谏议大夫采其谏章追贬章惇蔡卞邢恕黄履明著诬宣仁事以告天下淳熙中赐谥忠敏宋史??列传一O四[注]束湿本义为捆扎湿物湿物易束故急捆之指行为急切也比喻行为严急苛刻1对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.御吏如束湿抚民如伤伤伤口B.趣京师者护以出趣去往C.若贷而不诛则天下大义不明贷宽恕D.何为只若是行遣遣遣送2下列句子中加点的词语在文中的意思不正确的一项是A.纲舟无得宿境内无得不能B.时徽宗初政纳用谠论谠论正直的言论C.辄逞异意睥睨万乘睥睨窥探D.如其不然天岂杀无辜耶不然不这样3下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①然未尝有获者人莫知其故②于乱石间择其一二扣之B.①则命东下者斧断其缆②出则无敌国外患者国恒亡C.①为蔡卞所陷②吾属今为之虏矣D.①趣京师者护以出②余与四人拥火以入4下列叙述不符合原文意思的一项是A.任伯雨年少时就已经能文能武表现出与众不同主持雍丘县期间政绩突出尤其表现在整顿漕运使盗贼不得入境这件事情上B.任伯雨在徽宗即位不久敢于揭发长期把持朝政的章惇他在做谏官的半年时间里上疏108份表现了刚直不阿敢于斗争的精神C.任伯雨秉公直谏使大臣们极为畏惧徽宗也为此而担忧密谕让他少谏或不谏可他仍然忠心直谏最后却因为党事被革除官职D.任伯雨因直谏遭致奸臣陷害自己被革职仲子申先下狱但他置这一切于不顾始终对朝廷忠心耿耿最终得以昭雪被重新起用5把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1向使其计得行将置陛下与皇太后于何地！译文2死者已矣生者有负于朝廷亦当从此诀译文
阅读下面的文言文完成文后各题唐太宗立晋王为太子贞观十七年夏四月庚辰朔承基上变告太子谋反敕鞫之反形已具上谓侍臣将何以处承乾?群臣莫敢对通事舍人来济进曰陛下不失为慈父太子得尽天年则善矣!上从之乙酉.诏废太子承乾为庶人幽于右领军府太子承乾既获罪魏王泰日入侍奉上面许立为太子.岑文本刘洎亦劝之长孙无忌固请立晋王治上谓侍臣曰昨青雀投我怀云‘臣今日始得为陛下子乃更生之日也臣有一子臣死之日当为陛下杀之.传位晋王’人谁不爱其子朕见其如此甚怜之谏议大夫褚遂良曰陛下言大失愿审思勿误也!安有陛下万岁后魏王据天下肯杀其爱子传位晋王者乎!陛下日者既立承乾为太子复宠魏王礼秩过于承乾以成今日之祸前事不远足以为鉴陛下今立魏王愿先措置晋王始得安全耳上流涕曰我不能尔!因起入宫魏王泰恐上立晋王治谓之曰汝与元昌善.元昌今败得无忧乎?’治由是忧形于色上怪屡问其故治乃以状告上怃然始悔立泰之言矣承乾既废上御两仪殿群臣俱出独留长孙无忌房玄龄李世勐褚遂良谓曰我三子一弟所为如是我心诚无聊赖!因自投于床无忌等争前扶抱上又抽佩刀欲自刺遂良夺刀以授晋王治无忌等请上所欲上曰我欲立晋王无忌日谨奉诏有异议者臣请斩之!上谓治曰汝舅许汝矣宜拜谢治因拜之上谓无忌等曰公等已同我意未知外议何如?对曰晋王仁孝天下属心久矣乞陛下试召问百官有不同者臣负陛下万死上乃御太极殿.召文武六品以上谓曰承乾悖逆.泰亦凶险皆不可立朕欲选诸子为嗣谁可者?卿辈明言之众皆欢呼曰晋王仁孝当为嗣上悦是日泰从百余骑至永安门敕门司尽辟其骑.引泰入肃章门幽于北苑丙戌诏立晋王治为皇太子御承天门楼赦天下酺三日上谓侍臣曰我若立泰则是太子之位可经营而得自今太子失道藩王窥伺者皆两弃之传诸子孙永为后法且泰立承乾与治皆不全治立则承乾与泰皆无恙矣节选自资治通鉴卷一百九十七有删节下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.四月庚辰朔朔初一B.敕鞫之反形已具鞫审讯C.愿审思勿误也审反复D.敕门司尽辟其骑辟遣散下列句子分别编为四组全都表明唐太宗深谋远虑的一组是①诏废太子承乾为庶人幽于右领军府②魏王泰日入侍奉上面许立为太子③上流涕曰我不能尔!④上又抽佩刀欲自刺⑤公等已同我意未知外议何如⑥引泰入肃章门幽于北苑A.②④⑥B.①③⑤C.①⑤⑥D.②⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.群臣在立太子的问题上发生了分歧岑文本主张立魏王李泰长孙无忌主张立晋王李治褚遂良表面上保持中立实际上偏向李治B.李泰用谎言欺骗唐太宗唐太宗浑然不觉谎言虽为褚遂良识破唐太宗依然在立太子的问题上举棋不定C.李泰利用李治和李元吕的非法交往胁迫李治李治满面忧色唐太宗得知真相后觉察到李泰的凶险刘当初答应立李泰为太子十分后悔D.李承乾蓄意谋反想巩固太子地位李泰苦心经营太子之位均引起唐太宗反感结果仁孝的李治被立为太子把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1安有陛下万岁后魏王据天下肯杀其爱子传位晋王者乎!5分2且泰立承乾与治皆不全治立则承乾与泰皆无恙矣5分
阅读下面的文言文完成下面各题秦晋围郑郑既知亡矣若亡郑而有益于君敢以烦执事越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害且君尝为晋君赐矣许君焦瑕朝济而夕设版焉君之所知也夫晋何厌之有既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之阙秦以利晋唯君图之对下列语句中抽出来的加点字解释有误的一项是A.越国以鄙远鄙边邑这里用作动词B.既东封郑封疆界这里用作动词C.又欲肆其西封肆肆意D.若不阙秦阙侵损削减下面句子中加点的词意义和用法判断错误的一项是A.若舍郑以为东道主以动词认为B.焉用亡郑以陪邻以连词来C.将焉取之之代词土地D.唯君图之之代词这件事烛之武劝说秦伯退师的理由表述有错误的一项是A.秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国这实际上是很困难的事B.相邻的晋国实力雄厚了实际上自己的力量就削弱了保留下郑国对秦是会有好处的C.秦对晋侯有过恩赐但晋侯回国后就违背承诺并迅速筑墙拒守D.如让晋占领了郑那么他们还要扩张势力势必危及秦的安全这种损秦肥晋的作法实不足取把下列文言语句翻译成现代汉语101因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武42孰是君也而可无死乎33位尊而无功奉厚而无劳而挟重器多也3
阅读下面的文言选段回答下面试题戚继光字元敬世登州卫指挥佥事父景通历官都指挥署大宁都司入为神机坐营有操行继光幼倜傥负奇气家贫好读书通经史大义嘉靖中嗣职用荐擢署都指挥佥事备倭山东改佥浙江都司充参将分部宁绍台三郡三十六年倭犯乐清瑞安临海继光援不及以道阻不罪寻会俞大猷兵围汪直余党于岑港久不克坐免官戴罪办贼已而倭遁他倭复焚掠台州给事中罗嘉宾等劾继光无功且通番方按问旋以平汪直功复官改守台金严三郡继光至浙时见卫所军不习战而金华义乌俗称剽悍请召募三千人教以击刺法长短兵迭用由是继光一军特精又以南方多薮泽不利驰逐乃因地形制阵法审步伐便利一切战舰火器兵械精求而更置之戚家军名闻天下四十年倭大掠桃渚圻头继光急趋宁海扼桃渚败之龙山追至雁门岭贼遁去乘虚袭台州继光手歼其魁蹙余贼瓜陵江尽死而圻头倭复趋台州继光邀击之仙居道无脱者先后九战皆捷俘馘一千有奇焚溺死者无算总兵官卢镗参将牛天锡又破贼宁波温州浙东平继光进秩三等闽广贼流入江西总督胡宗宪檄继光援击破之上坊巢贼奔建宁继光还浙江明年倭大举犯福建自温州来者合福宁连江诸倭攻陷寿宁政和宁德自广东南澳来者合福清长乐诸倭攻陷玄钟所延及龙岩松溪大田古田莆田是时宁德已屡陷距城十里有横屿四面皆水路险隘贼结大营其中官军不敢击相守逾年其新至者营牛田而酋长营兴化东南互为声援闽中连告急宗宪复檄继光剿之先击横屿贼人持草一束填壕进大破其巢斩首二千六百乘胜至福清捣败牛田贼覆其巢余贼走兴化急追之夜四鼓抵贼栅连克六十营斩首千数百级平明入城兴化人始知牛酒劳不绝继光乃旋师1.下列加点的字解释正确的是寻会俞大猷兵寻不久俘馘一千有奇奇奇怪C.牛酒劳不绝劳劳动D.则天地曾不能以一瞬曾曾经2.下列句子中加点的词的意义和用法不同的一句是A.宗宪复檄继光剿之B.始指异之C.哀吾生之须臾D.耳得之而为声3.下列各句式是介词短语后置句的是A.渺渺兮予怀B.而今安在哉C.以为凡是州之山有异态者D.教以击刺法4.下列加点字的用法与其他三项不同的是A.继光邀击之仙居道无脱者B.日与其徒上高山C.箕踞而遨D.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇5.下列句子编为四组全部直接反映戚继光军事才干的一组是①好读书通经史大义②旋以平汪直功复官③继光进秩三等④继光邀击之仙居⑤人持草一束填壕进大破其巢⑥连克六十营A.①②④B.③④⑤C.④⑤⑥D.①②③6.翻译下列各句1遂命仆过湘江缘染溪斫榛莽焚茅筏穷山之高而止2连克六十营斩首千数百级平明入城兴化人始知牛酒劳不绝继光乃旋师3而金华义乌俗称剽悍请召募三千人教以击刺法长短兵迭用由是继光一军特精4况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿
阅读下面的文言文完成文后各题韩信知汉王畏恶其能常称病不朝从信由此日夜怨望居常鞅鞅羞与绛灌等列信尝过樊将军哙哙跪拜送迎言称臣曰大王乃肯临臣！信出门笑曰生乃与哙等为伍！上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃言之所以为陛下禽也且陛下所谓天授非人力也陈豨拜为钜鹿守辞于淮阴侯淮阴侯挈其手辟左右与之步于庭仰天叹曰子可与言乎欲与子有言也豨曰唯将军令之淮阴侯曰公之所居天下精兵处也而公陛下之信幸臣也人言公之畔陛下必不信再至陛下乃疑矣三至必怒而自将吾为公从中起天下可图也陈豨素知其能也信之曰谨奉教！汉十年陈豨果反上自将而往信病不从阴使人至豨所曰弟举兵吾从此助公信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴欲发以袭吕后太子部署已定待豨报其舍人得罪於信信囚欲杀之舍人弟上变告信欲反状於吕后吕后欲召恐其党不就乃与萧相国谋诈令人从上所来言豨已得死列侯群臣皆贺相国绐信曰虽疾强入贺信入吕后使武士缚信斩之长乐钟室信方斩曰吾悔不用蒯通之计乃为儿女子所诈岂非天哉！遂夷信三族太史公曰吾如淮阴淮阴人为余言韩信虽为布衣时其志与众异其母死贫无以葬然乃行营高敞地令其旁可置万家余视其母冢良然假令韩信学道谦让不伐己功不矜其能则庶几哉于汉家勋可以比周召太公之徒后世血食①矣不务出此而天下已集乃谋畔逆夷灭宗族不亦宜乎！节选自史记·淮阴侯列传①血食享受后代的牺牲祭祀对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.信由此日夜怨望望埋怨责怪B.人言公之畔畔通叛背叛叛乱C.阴使人至豨所阴暗中暗地里D.弟举兵吾从此助公弟弟弟代陈豨下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.辟左右与之步于庭学申商刑名于轵张恢先所B.而天下已集乃谋畔逆乃持项王头视鲁C.三至必怒而自将荆轲逐秦王秦王环柱而走D.于汉家勋可以比周召太公之徒景公因韩厥之众以胁诸将而见赵孤以下六句话分别编为四组能说明韩信伐己功矜其能的一组是①笑曰生乃与哙等为伍！②大王乃肯临臣③臣多多而益善耳④陛下所谓天授非人力也⑤吾为公从中起天下可图也⑥吾悔不用蒯通之计A.②⑤⑥B.①②③C.①③D.③⑤把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1上常从容与信言诸将能不各有差2分2信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴欲发以袭吕后太子3分3吾如淮阴淮阴人为余言韩信虽为布衣时其志与众异其母死贫无以葬然乃行营高敞地令其旁可置万家余视其母冢良然5分
阅读下面文言文完成文后各题9分每小题3分晋侯秦伯围郑以其无礼于晋且贰于楚也晋军函陵秦军汜南佚之狐言于郑伯日国危矣若使烛之武见秦君师必退公从之辞日臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已公日吾不能早用子今急而求子是寡人之过也然郑亡子亦有不利焉许之夜缒而出见秦伯日秦晋围郑郑既知亡矣若亡郑而有益于君敢以烦执事越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻?邻之厚君之薄也若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害且君尝为晋君赐矣许君焦瑕朝济而夕设版焉君之所知也夫晋何厌之有?既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之?阙秦以利晋唯君图之秦伯说与郑人盟使杞子逢孙杨孙戍之乃还子犯请击之公曰不可微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武吾其还也亦去之下列加点词解释不正确的一项是A.秦军汜南驻军B.越国以鄙远君知其难也把当做边邑C.焉用亡郑以陪邻赔偿D.阙秦以利晋使减少下列加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是A.①行李之往来②今日之事何如?B.①夜缒而出②秦王还柱而走C.①因人之力而敝之②不如因而善遇之D.①吾其还也②吾令人望其气下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.郑国在战争中曾出兵帮助楚国因而结怨于晋这是晋秦联合围攻郑国的直接原因B.秦晋兵临城下郑国危在旦夕在这种情势下烛之武不顾个人安危夜缒而出求见秦伯表现了他深明大义以国事为重的爱国精神C.在烛之武夜缒而出的前后郑国君臣和百姓是怎样地焦急等待烛之武的消息秦国君臣又是以怎样的场面和骄傲横态接待这位即将__的使臣作者都一字未提但对退秦师的前因后果做了详细交代D.烛之武具有高超的论辩艺术他在秦伯面前不卑不亢侃侃而谈既不刺激对方又不失本国尊严抓住秦伯的心理层层深入逐渐渗透最终使秦伯心悦诚服翻译下列句子9分每句3分以遣将守关者备他盗出入与非常也鸿门宴译文________________________________________________________________②太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之荆轲刺秦王译文_______________________________________________________________③益者三友友直友谅友多闻益矣论语·季氏译文_______________________________________________________________
阅读下面的文言文完成文后各题田延年自刎春大司农田延年①有罪自杀昭帝之丧大司农僦②民车延年诈③增僦直盗取钱三千万为怨家所告霍将军召问延年欲为道地④延年抵曰无有是事！光曰即无事当穷竟！御史大夫田广明谓太仆杜延年曰春秋⑤之义以功覆过当废昌邑王时非田子宾之言大事不成今县官⑥出三千万自乞之何哉愿以愚言白大将军！延年言之大将军大将军曰诚然实勇士也！当发大仪时震动朝廷大将军因举手自抚心曰使我至今病悸⑦谢田大夫晓大司农通往就狱得公议之田大夫使人语延年延年曰幸县官宽我耳何面目入牢狱使众人指笑我卒徒唾吾背乎！即闭阁独居斋舍偏袒持刀东西步数日使者召延年诣廷尉闻鼓声自刎死选自资治通鉴【注释】①田延年西汉阳陵人字子宾担任大司农②僦jiù雇佣租赁③诈用手段诓骗④道地代人事先疏通以留余地⑤春秋儒家经典之一相传由孔子整理修订而成是中国最早的编年体史书⑥县官朝廷官府⑦悸因害怕而自觉心跳写出下列加点词在文中的意思1诈增僦直2诚然3县官宽我4诣廷尉下列加点词意义和用法不相同的一项是A.以功覆过以愚言白大将军B.自乞之自抚心C.为怨家所告欲为道地D.春秋之义非田子宾之言把下列句子译成现代汉语1即无事当穷竟！2通往就狱得公议之御史大夫希望宽恕田延农的原因是什么用自己的话回答从选文看田延农是个怎样性格的人
蔡文姬求情董祀为屯田都尉①犯法当②死文姬③诣曹操请之时公卿名士及远方使驿④坐者满堂操谓宾客曰蔡伯喈女在外今为诸君见之及文姬进蓬首徒行叩头请罪音辞清辩旨甚酸哀众皆为改容操曰诚实相矜然文状⑤已去奈何?文姬曰明公⑥厩马万匹虎士成林何惜疾足一骑而济垂死之命乎!操感其言乃追原⑦祀罪选自后汉书??董祀妻传[注释】①屯田都尉职官名称②当判决③文姬蔡文姬④使驿使者⑤文状文书⑥明公对曹操的敬称⑦原原谅此指赦罪【思考与练习】1.解释①诣_________②徒_________③厩_________④虎士_________2.翻译①旨甚酸哀众皆为改容;②诚实相矜;③济垂死之命3.理解操感其言属什么句式?
9分每小题3分阅读下面的文言文完成下面试题高祖得政素知颎jiǒng强明又习兵事多计略意欲引之入府遣邗国公杨惠谕意颎承旨欣然曰愿受驱驰纵令公事不成颎亦不辞灭族于是为相府司录时长史郑译司马刘昉并以奢纵被疏高祖弥属意于颎委以心膂尉迥之起兵也遣子惇率步骑八万进屯武陟高祖令韦孝宽击之军至河阳莫敢先进高祖以诸将不一令崔仲方监之仲方辞父在山东时颎又见刘昉郑译并无去意遂自请行深合上旨遂遣颎颎受命便发遣人辞母云忠孝不可两兼唏嘘就路至军为桥于沁水贼于上流纵火筏颎预为土狗以御之既渡焚桥而战大破之遂至邺下与迥交战仍共宇文忻李询等设策因平尉迥军还侍宴于卧内上撤御帷以赐之高祖受禅拜尚书左仆射兼纳言进封渤海郡公朝臣莫与为比上每呼为独孤[注]而不名也颎深避权势上表逊位让于苏威上欲成其美听解仆射数日上曰苏威高蹈前朝颎能推举吾闻进贤受上赏宁可令去官！于是命颎复位俄拜左卫大将军本官如故颎每坐朝堂北槐树下以听事其树不依行列有司将伐之上特命勿去以示后人其见重如此又拜左领大将军余官如故母忧去职二旬起令视事颎流涕辞让优诏不许会议伐辽东颎固谏不可上不从以颎为元帅长史从汉王征辽东遇霖潦疾疫不利而还后言于上曰颎初不欲行陛下强遣之妾固知其无功矣又上以汉王谅年少专委军于颎颎以任寄隆重每怀至公无自疑之意谅所言多不从甚衔之及还谅泣言于母后曰儿幸免高颎所杀上闻之弥不平俄而上柱国王世积以罪诛当推核之际乃有宫禁中事云于颎处得知上欲成颎之罪闻此大惊时上柱国贺若弼吴州总管宇文弓刑部尚书薛胃等明颎无罪上逾怒皆以之属吏自是朝臣莫敢言者颎竟坐免以公就第——节选自隋书??高颎传[注]颎父背齐归周大司马独孤信引为僚佐赐姓独孤8.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.仲方辞父在山东辞告辞道别B.朝臣莫与为比比并列C.会议伐辽东会恰逢D.甚衔之衔怨恨怀恨9.下列语句括号中是补出的文字补出后语句的意思不符合文意的一项是A.军至河阳故莫敢先进B.上欲成其美则听解仆射C.上特命勿去之以示后人D.颎初不欲行然陛下强遣之0.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.与叛军的战斗中高颎事先准备了很多堵水的土袋成功抵御了叛军的火筏过河后焚毁桥梁背水一战最终得胜回朝高祖对他大加褒奖B.高祖对高颎常呼其姓表示亲切又成就其谦让的美名然后继续重用命令留下高颎听政的槐树以示纪念这些足见高颎深得高祖的重视C.高颎功高位显但因忧虑母亲而去职只过了二十天朝廷就命令他返回原来的职位处理政事尽管他再三流涕推辞但高祖都不答应D.高颎对高祖竭尽忠诚为主甘愿杀身灭族但后因谗言而被高祖疏远又受王世积一案牵连最终获罪免官以国公身份回到家乡11把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1苏威高蹈前朝颎能推举吾闻进贤受上赏宁可令去官！译文2颎以任寄隆重每怀至公无自疑之意译文
阅读下面的文言文然后回答问题每小题2分共6分一齐人未尝赂秦终继五国迁灭何哉与嬴而不助五国也五国既丧齐亦不免矣燕赵之君始有远略能守其土义不赂秦是故燕虽小国而后亡斯用兵之效也至丹以荆卿为计始速祸焉赵尝五战于秦二败而三胜后秦击赵者再李牧连却之洎牧以谗诛邯郸为郡惜其用武而不终也且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危战败而亡诚不得已向使三国各爱其地齐人勿附于秦刺客不行良将犹在则胜负之数存亡之理当与秦相较或未易量二妃嫔媵嫱王子皇孙辞楼下殿辇来于秦朝歌夜弦为秦宫人明星荧荧开妆镜也绿云扰扰梳晓鬟也渭流涨腻弃脂水也烟斜雾横焚椒兰也雷霆乍惊宫车过也辘辘远听杳不知其所之也一肌一容尽态极妍缦立远视而望幸焉有不见者三十六年下列句中加点词的解释不正确的一项是A.与嬴而不助五国也与结交亲附B.至丹以荆卿为计始速祸焉速加速C.辘辘远听杳不知其所之也之到往D.后秦击赵者再李牧连却之再两次下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.是故燕虽小国而后亡斯用兵之效也/战败而亡诚不得已B.至丹以荆卿为计始速祸焉/洎牧以谗诛邯郸为郡惜其用武而不终也C.赵尝五战于秦二败而三胜/使负栋之柱多于南亩之农夫D.则胜负之数------当与秦相较或未易量/使六国各爱其人则足以拒秦下列加点词中属于被动用法一项的是A.妃嫔媵嫱王子皇孙辞楼下殿辇来于秦B.洎牧以谗诛邯郸为郡惜其用武而不终也C.后秦击赵者再李牧连却之D.朝歌夜弦为秦宫人
阅读下列列文段回答问题沛公旦日从百余骑来见项王至鸿门谢曰臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南然不自意能先入关破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有郤项王曰此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此项王即日因留沛公与饮项王项伯东向坐亚父南向坐——亚父者范增也沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应范增起出召项庄谓曰君王为人不忍若入前为寿寿毕请以剑舞因击沛公于坐杀之不者若属皆且为所虏！庄则入为寿寿毕曰君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞项王曰诺项庄拔剑起舞项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公庄不得击于是张良至军门见樊哙樊哙曰今日之事何如良曰甚急！今者项庄拔剑舞其意常在沛公也哙曰此迫矣！臣请入与之同命哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞卫士仆地哙遂入披帷西向立瞋目视项王头发上指目眦尽裂项王按剑而跽曰客何为者张良曰沛公之参乘樊哙者也项王曰壮士赐之卮酒则与斗卮酒哙拜谢起立而饮之项王曰赐之彘肩则与一生彘肩樊哙覆其盾于地加彘肩上拔剑切而啖之项王曰壮士！能复饮乎樊哙曰臣死且不避卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心杀人如不能举刑人如恐不胜天下皆叛之怀王与诸将约曰‘先破秦入咸阳者王之’今沛公先破秦入咸阳毫毛不敢有所近封闭官室还军霸上以待大王来故遣将守关者备他盗出入与非常也劳苦而功高如此未有封侯之赏而听细说欲诛有功之人此亡秦之续耳窃为大王不取也！项王未有以应曰坐樊哙从良坐1.以下语句分为四组全都表现项羽刚愎自大的一组是①项王项伯东向坐②项王曰此沛公左司马曹无伤言之③项王曰壮士赐之卮酒④项王未有以应曰坐⑤项王按剑而跽曰客何为者⑥范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应A.①③④B.①②⑥C.②④⑥D.③④⑤2.下面不属于直接造成范增计划失败的原因的一项是A.项王听信刘邦的花言巧语对范增的示意默然不应B.项伯拔剑起舞以身翼蔽沛公使项庄不能成功刺杀C.哙即带剑拥盾入军门出语批评项羽保护刘邦D.刘邦机智勇敢张良应对有方3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.鸿门宴设于项羽军中帐内刘邦为宾从座位安排上即可看出谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的项伯君臣隔阂事不可谋已初露端倪B.宴会前后的称谓变化体现人物之间微妙而复杂的关系项伯范增项庄都是项羽的部下他们称项羽为项王或君王显然出于自恃强大不可一世的心理状态C.刘邦貌似心诚吹捧的话语使项王轻易改弦更张从中也可以表现出刘邦多谋善断委曲求全随机应变的复杂性格D.樊哙带剑拥盾入门瞋目视项王而项王赐之卮酒彘肩表现了樊哙智勇双全对项羽指责中又满含尊重同时也颇受项羽尊重
班昭续汉书扶风①曹世叔妻者同郡班彪②之女也名昭字惠班博学高才世叔早卒有节行法度兄固著汉书其八表及天文志未及竞而卒和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之帝数召入宫令皇后诸贵人师事焉号曰大家每有贡献异物辄诏大家作赋颂时汉书始出多未能通者同郡马融伏于阁下从昭受读选自后汉书??曹世叔妻传[注释]①扶风古地名今陕西境内②班彪当时著名学者③东观藏书阁皇家藏书楼【思考与练习】1.解释①竞_________②辄_________2.翻译①和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之②师事焉3写马融的目的是什么?
阅读下面的文言文完成下题贞观元年太宗谓侍臣曰自古帝王凡有兴造必须贵顺物情昔大禹凿九山通九江用人力极广而无怨讟dú者物情所欲而众所共有故也秦始皇营建宫室而人多谤议者为徇其私欲不与众共故也古人云‘不作无益害有益’‘不见可欲使民心不乱’固知见可欲其心必乱矣至如雕镂器物珠玉服玩若恣其骄奢则危亡之期可立待也自王公已下第宅车服婚嫁丧葬准品秩不合服用者宜一切禁断由是二十年间风俗简朴衣无锦绣财帛富饶无饥寒之弊贞观二年公卿奏曰依礼季夏之月可以居台榭今夏暑未退秋霖方始宫中卑湿请营一阁以居之太宗曰朕有气疾岂宜下湿若遂来请糜费良多昔汉文将起露台而惜十家之产朕德不逮于汉帝而所费过之岂为人父母之道也?固请至于再三竟不许贞观四年太宗谓侍臣曰崇饰宫宇游赏池台帝王之所欲百姓之所不欲帝王所欲者放逸百姓所不欲者劳弊孔子云‘有一言可以终身行之者其恕乎！己所不欲勿施于人’劳弊之事诚不可施于百姓朕尊为帝王富有四海每事由己诚能自节若百姓不欲必能顺其情也魏徵曰陛下本怜百姓每节己以顺人臣闻‘以欲从人者昌以人乐己者亡’隋炀帝志在无厌惟好奢侈所司每有供奉营造小不称意则有峻罚严刑上之所好下必有甚竞为无限遂至灭亡此非书籍所传亦陛下目所亲见为其无道故天命陛下代之陛下若以为足今日不啻足矣若以为不足更万倍过此亦不足太宗曰公所奏对甚善！非公朕安得闻此言选自吴兢贞观政要·论俭约略有删节对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.必须贵顺物情物人B.宫中卑湿卑低下C.陛下本怜百姓怜同情D.隋炀帝志在无厌厌满足下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是物情所欲而众所共有故也宫中卑湿请营一阁以居之吾负神明而使汝夭以相如功大拜为上卿劳弊之事诚不可施于百姓小不称意则有峻罚严刑复之秦竟死于秦而归葬风之积也不厚则其负大翼也无力以下六句话分别编为四组全都表现唐太宗崇尚俭约的一组是①朕有气疾岂宜下湿②固请至于再三竟不许③劳弊之事诚不可施于百姓④陛下本怜百姓每节己以顺人⑤陛下若以为足今日不啻足矣⑥公所奏对甚善!A.②④⑥B.②⑤⑥C.①③④D.①③⑤下列对原文内容的分析和评价不正确的一项是A.本文所论俭约不同于一般意义上的勤俭节约而是针对王公贵族挥霍无度则危亡之期可立待展开讨论的具有非常强的现实性B.贞观以来二十年间风俗简朴衣无锦绣财帛富饶无饥寒之弊是王室和大臣们认真贯彻唐太宗俭约治国主张的必然结果C.唐太宗不仅以古为鉴对俭约治国有清醒的认识而且身体力行宁愿忍受疾病困扰也决不造屋避湿体现了一代明君的高尚风范D.魏徵认为隋炀帝__固然与喜欢奢侈有关但更重要的是因为他滥施刑罚从另一方面对唐太宗提出劝谏得到了唐太宗的赞许把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语l以欲从人者昌以人乐己者亡译文___________________________________2朕德不逮于汉帝而所费过之岂为人父母之道也?译文_______________________________3诚能自节若百姓不欲必能顺其情也译文___________________________________________
阅读下面的文言文完成文后各题害之而反利阳虎为乱于鲁①鲁君令人闭城门而捕之得者有重赏失者有重罪围三匝②而阳虎将举剑而伯颐③门者止之曰④天下探之不穷⑤我将出子⑥阳虎因赴围而逐⑦扬剑提戈而走⑧门者出之顾返取其出之者以戈推之⑨攘祛薄腋⑩出之者怨之曰我非故与子反也为之蒙死被罪⑾而乃反伤我⑿宜矣其有此难⒀也鲁君闻阳虎失大怒问所出之门使有司⒁拘之以为伤者受大赏而不伤者被重罪⒂此所谓害之而反利者也⒃淮南子·人间训【注释】①阳虎论语作阳货鲁国大夫季氏的家臣为乱作乱__②匝周圈围三匝即围了三层③伯通迫接近颐面颊④门者守卫城门的人⑤探求天下探之不穷意思是说天地广大到处都可以躲藏⑥出放走⑦赴奔走逐追逐赴围而逐即随着围他的人群奔走乘机突围⑧戈古代兵器的一种扬剑提戈而走持剑提戈逃跑⑨顾返转身走回来取捉住此句是说阳虎又跑回来捉住放他出走的守门人并用戈来戳他⑩攘祛薄腋捅进袖口直向膈肢窝里刺去⑾蒙死被罪冒着杀头治罪的危险⑿而你⒀宜矣其有此难也你有这场灾难是应该的⒁有司有关的官员拘捕逮捕⒂被蒙受⒃害之而反利祸福无常的观点守门人放走阳虎出于好心对阳虎来说反受阳虎刺伤放走阳虎有罪反而得重赏故说害之而反利把下列句子译成现代汉语1天下探之不穷我将出子2顾返取其出之者以戈推之3我非故与子反也为之蒙死被罪而乃反伤我宜矣其有此难也阳虎刺伤放他出城的守门者最恰切的原因是A.怕门者揭发B.怕门者受罪C.鲁军有得者重赏失者重罪之令D.杀人灭口门者为什么肯冒死就阳虎
阅读下面的文章完成下列各题荆轲有所待欲与俱其人居远未来而为留待顷之未发太子迟之疑其有改悔乃复请之曰日以尽矣荆卿岂无意哉丹请先遣秦武阳！荆轲怒叱太子曰今日往而不反者竖子也！今提一匕首入不测之强秦仆所以留者待吾客与俱今太子迟之请辞决矣！遂发太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之至易水上既祖取道高渐离击筑荆轲和而歌为变徵之声士皆垂泪涕泣又前而为歌曰风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还！复为慷慨羽声士皆瞋目发尽上指冠於是荆轲遂就车而去终已不顾下列句子中加点词语含义相同的是A.仆所以留者事所以不成者B.今提一匕首以其所奉药囊提轲C.顷之今太子迟之D.疑其有改悔吾其还也下列句子中与其他三句句式不同的一项是A.太子及宾客知其事者B.他日利有大于烛之武者C.群臣侍殿上者D.而报将军之仇者下列对易水诀别内容的理解不合文意的是A.太子及宾客皆白衣冠以送之是为了与荆轲永诀激励他冒死行刺不负重托B.文中的音乐描写渲染了悲凉的气氛C.三个皆字写出了全体送行者的强烈反应烘托了送行场面的壮烈气氛D.整个送行场面的描写有主有次有景有情虽不足百字却感人肺腑撼人心魄
热门题库
更多
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员
湘公网安备 43130202000226号