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阅读下面这首词，完成文后各题。 千秋岁① 秦 观 水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。 忆昔西池②会，鹓鹭③同飞盖。携手处，...
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高中语文《2016-2017学年黑龙江大庆实验中学高二上期中语文试卷》真题及答案
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阅读下面这首宋词然后回答问题8分千秋岁引王安石别馆寒砧孤城画角一派秋声入寥廓东归燕从海上去南来雁向沙
阅读下面的古诗文完成文后各题江城子密州出猪苏轼老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍锦帽韶裘千骑卷平同为报倾城随
14.阅读下面这首宋词然后回答问题8分千秋岁①秦观水边沙外城郭春寒退花影乱莺声碎飘零疏酒盏离别宽衣带
阅读下面这首宋词完成8—9题千秋岁①秦观水边沙外城郭春寒退花影乱莺声碎飘零疏酒盏离别宽衣带人不见碧云
阅读下面这首宋诗完成1~2题过勤政楼①杜牧千秋佳节②名空在承露丝囊③世已无唯有紫苔偏称意年年因雨上金
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋诗完成8-9题千秋岁①秦观水边沙外城郭春寒退花影乱莺声碎飘零疏酒盏
阅读下面这首诗完成文后各题浪淘沙·北戴河____雨落幽燕白浪滔天秦皇岛外打鱼船一片__都不见知向谁边
2010湖南省长沙市四18分阅读下面的古诗文完成文后各题共18分老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍锦帽韶裘千
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阅读下面这首宋词完成下列各题千秋岁①秦观水边沙外城郭春寒退花影乱莺声碎飘零疏酒盏离别宽衣带人不见碧云
阅读下面这首宋词完成后面题千秋岁①秦观水边沙外城郭春寒退花影乱莺声碎飘零疏酒盏离别宽衣带人不见碧云暮
阅读下面这首宋诗完成文后各题谕悲秋者南宋·楼钥黄云万顷一时收喜见高空风露秋岁事及今将告毕人生到老盍归
阅读下面这首诗完成小题11分千秋岁①秦观水边沙外城郭春寒退花影乱莺声碎飘零疏酒盏离别宽衣带人不见碧云
阅读下面这首宋词完成后面的题目千秋岁①秦观水边沙外城郭春寒退花影乱莺声碎飘零疏酒盏离别宽衣带人不见碧
阅读下面这首宋词完成8—9题千秋岁①秦观水边沙外城郭春寒退花影乱莺声碎飘零疏酒盏离别宽衣带人不见碧云
阅读下面这首词完成文后各题定西番牛峤紫塞月明千里金甲冷戍楼寒梦长安乡思望中天阔漏残星亦残画角数声呜咽
阅读下面这首诗歌完成文后各题江上王安石江北秋阴一半开晚云含雨却低徊青山缭绕疑无路忽见千帆隐映来13.
阅读下面这首宋词完成文后各题pú sà 蛮王安石数间茅屋闲临水窄衫短帽垂杨里花是去年红吹开一夜风梢梢新月偃午
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二古代诗歌阅读完成14---15题11分虞美人·舒亶①芙蓉落尽天涵水日暮沧波起背飞双燕贴云寒独向小楼东畔倚阑看浮生只合尊前老雪满长安道故人早晚上高台寄我江南春色一枝梅②【注】①舒亶宋神宗时任御史中丞获罪罢官写此词寄赠江南友人公度②寄我江南春色一枝梅南朝宋陆凯与范晔是好友陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔并赠诗曰折梅逢驿使寄与陇头人江南无所有聊寄一枝春14对这首词的理解和赏析不恰当的两项是5分A.上片的前两句写诗人日暮登楼所见寥寥几笔由下及上地勾勒出一幅苍茫的画卷B.本词用字精妙芙蓉落尽天涵水中涵字写出了天空苍茫水天一色的特点C.贴云寒运用拟人手法写出了双燕背飞的心理感受更寄寓了诗人内心的凄凉D.故人早晚上高台赠我江南春色一枝梅故人老朋友指公度早晚是说老朋友早上晚上都登高望远思念着我写出了深厚的情谊E.此词上片主写景下片主言情用语清婉雅丽情真意切不失为赠答词中的佳作本词表达了词人怎样的思想感情又是如何表现的请结合全词简要分析6分
阅读下面这首宋词完成下列各题临江仙·送宇文德和被召赴行在所①张元干露坐榕阴须痛饮从渠叠鼓频催暮山新月两徘徊离愁秋水远醉眼晓帆开泛宅浮家游戏去流行坎止忘怀江边鸥鹭莫相猜上林消息好鸿雁已归来②【注】①行在所也称行在也就是南宋皇帝巡幸所居之地.②苏武系于匈奴汉使至匈奴匈奴诡称苏武已死使者对单于说天子在上林苑射中一只大雁脚上绑着苏武写的一封信匈奴才把苏武放还10.词的上阕是如何抒发离别之情的?请具体陈述11.下阕表达了作者什么样的思想情感?请结合诗句简要分析
阅读下面这首宋词完成下列各题燕山亭•北行见杏花赵佶①裁剪冰绡轻叠数重淡著胭脂②匀注新样靓妆艳溢香融羞杀蕊珠③宫女易得凋零更多少无情风雨愁苦问院落凄凉几番春暮凭寄离恨重重这双燕何曾会人言语天遥地远万水千山知他故宫何处怎不思量除梦里有时曾去无据④和梦也新来不做【注】①赵估宋徽宗此词为北宋徽宗皇帝在1127年覆国被掳往北方五国城北行途中见杏花而托物兴感而作②燕脂即胭脂③蕊珠装饰有花蕊珠玉的宫殿指仙境④无据不足依据无所依据8作者眼中的杏花有哪些特征作者描写杏花的意图是什么9为了表达作者在下片运用了对比手法请联系诗句从内容上简析作者是怎样对比的
阅读下面这首诗完成小题采桑子·杂忆史惟圆当时已惯何曾惜滚遍香弦字字清妍能得当场几度怜今知此曲人间少绝艺谁传往事如烟满耳筝琶值几钱注史惟圆明末清初人经历甲申之变明亡之痛17.下列对本词的理解不正确的两项是A.滚遍香弦中香弦代表美好的音乐意思是说过去天天听惯美好的音乐B.字字清妍是描写音乐所达到的妙境每个唱词都能让人感觉美好绝伦C.何曾几度怜则表现了作者对错过美妙音乐的后悔之情过去没有好好品味D.绝艺谁传表达出诗人对艺人们不思进取不再钻研音乐的痛惜之情E.往事如烟中往事既包括过去尽情欣赏美妙的音乐的生活也包括身经战乱的生活18.满耳筝琶值几钱的意思作者认为现在的音乐不值得一听造成筝琶不值钱的原因有两个试简述
12.阅读下面这首宋词完成12题临江仙·夜登小阁忆洛中旧游【宋】陈与义忆昔午桥①桥上饮坐中多是豪英长沟②流月去无声杏花疏影里吹笛到天明二十余年③如一梦此身虽在堪惊闲登小阁看新晴古今多少事渔唱起三更④【注释】①午桥在洛阳城南诗人写此诗时洛阳已落入金人之手②长沟河流③二十余年指从作者政和年间为官到被贬谪到北宋沦亡自己渡江南逃的这段时间④三更午夜12.1上阕使用了哪些意象描绘了一幅什么样的图景3分2.词人在本词中一共抒发了三种情感请简要分析4分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成8～9题浪淘沙九日会饮分得雁字①赵鼎②霜露日凄凉北雁南翔惊风吹起不成行吊影苍波何限恨日暮天长为尔惜流光还是重阳故人何处舣③危樯寄我相思千点泪直过潇湘①九日会饮分得雁字指在重阳节宴饮时写诗分到了雁的题目②赵鼎1085-1147字元镇南宋中兴贤相这首词是作者南渡后所作③舣停船靠岸14.作者在上阕中是怎样描写雁的请简要赏析6分15.词的下阕表达了作者什么样的情感请简要分析5分
阅读下面一首宋词完成文后各题点绛唇丙寅①秋社前一日溪光亭大雨作张元干②山暗秋云暝鸦接翅啼榕树故人何处一夜溪亭雨梦入新凉只道消残暑还知否燕将雏去又是流年度【注】①丙寅宋高宗绍兴十六年1146当时秦桧执政张元干已去官多年②张元干南宋主战派曾入仕途后因词得罪秦桧被削除名籍长期闲居12.从表达技巧的角度赏析故人何处一夜溪亭雨的妙处13.这首词表达了作者哪些思想感情请结合全词概括分析
3.古代诗歌阅读阅读下面一首宋词回答下列各题定__•三山送卢国华提刑约上元‚重来辛弃疾少日犹堪话别离老来怕作送行诗极目南云无过雁君看梅花也解寄相思无限江山行未了父老不须和泪看旌旗后会丁宁何日是须记春风十日放灯时【注】提刑古代官职名‚上元旧历正元十五1词的上阕开头两句写了什么内容简析这两句运用的表现手法2这首词表达了作者哪些思想感情请联系诗句具体分析
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成14～15题鹧鸪天·游鹅湖醉书酒家壁①辛弃疾春入平原荠菜花新耕雨后落群鸦多情白发春无奈晚日青帘酒易赊闲意态细生涯牛栏西畔有桑麻青裙缟袂谁家女去趁蚕生看外家②【注】①辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶年仅42岁②外家女子出嫁后称娘家为外家14.下列对本词有关内容的理解和赏析正确的两项是5分A.春入平原荠菜花写荠菜花开满了田野表现农村恬静而又充满生机的孟春之景B.新耕雨后落群鸦写土地耕好了又适逢春雨群鸦落在土地上一片凄凉景象C.闲意态细生涯写的是村民的生活状态村民们悠闲自在生活井然有序D.青裙缟袂谁家女去趁蚕生看外家写农家女子趁着大忙前的闲暇赶着去走娘家E.这首词表达了词人被罢官闲居农村时不为俗事所扰心系田园悠闲自得的心情15.这首词在写法上很有特色词人主要运用了哪种表现手法请简要分析6分
阅读下面这首宋词完成后面各题临江仙苏轼夜饮东坡醒复醉归来仿佛三更家童鼻息已雷鸣敲门都不应倚杖听江声长恨此身非我有何时忘却营营夜阑风静縠纹平小舟从此逝江海寄馀生【注】①东坡在湖北黄冈县东这首词是苏轼被贬黄州时所写2縠纹比喻水波细纹縠绉纱17.下面对这首词的理解和赏析不恰当的两项是A.上阙首句点明了夜饮的地点和醉酒的程度醉而复醒醒而复醉的描述表现了作者寄情于纵饮的心境B.归来仿佛三更句一方面表明作者回寓所的时间之晚另一方面也从侧面反映了作者当时酒醉的情态C.上阙后三句写家童已鼻息如雷导致作者无法进门只好转而谛听江涛汹涌的声音更烘托出作者内心的无奈D.下阙前两句写出词人的叹息遗憾自己总是身不由己没有办法掌握自己的命运总免不了劳苦奔波E.一叶小舟从作者眼前的江面飘逝不由得让作者感慨万千希望能将自己的后半生寄托在这广阔的江海18.清代王夫之说情景名为二而实不可离这首词中也有这样的词句请指出并简要分析
3.下列各句中所引诗词不符合语境的一项是
阅读下面这首宋诗完成14-15题11分浣溪沙丙辰岁不尽五日吴松作①姜夔雁怯重云不肯啼画船愁过石塘西打头风浪恶禁持春浦渐生迎棹绿小梅应长亚②门枝一年灯火要人归【注释】①丙辰岁不尽五日意为丙辰年还有五日就结束了吴松今上海一带距词人家杭州已近②亚接近14.下列对这首词的赏析不恰当的两项是5分A.雁怯重云不肯啼首句采用了拟人的修辞手法长空彤云密布大雁因要穿越浓云回归故乡而紧张胆怯不肯啼叫营造了紧张压抑的气氛B.画船愁过石塘西句中著一愁字便似乎此一只画船是载了满船清愁而行表达了作者急切归家却遇到阻碍的愁苦之情C.打头风浪恶禁持恶猛厉害满河风浪猛打船头阻挡词人归路是词人愁的原因之一D.词的上片写雁怯重云画船载愁风浪打头自己回家路途艰难奠定了全词惨淡沉重的感情基调E.此词的显著艺术特色是以哀景写哀情虚实结合以淡语写浓情下片既有对眼前之景的实写也有想象之景语淡而情浓15.清代评家陈廷焯在谈论诗歌创作时说感情皆可于一草一木发之而发之又必若隐若现欲露不露反复缠绵终不许一语道破白雨斋词话请借此分析这首词的下阕是如何表达感情的6分
阅读下面这首宋词完成14～15题西湖春日王安国争得①才如杜牧之试来湖上辄题诗春烟寺院敲茶鼓夕照楼台卓酒旗浓吐杂芳熏巇崿②湿飞双翠破涟漪人间幸有蓑兼笠且上渔舟作钓师【注释】①争得怎得②巇崿xīè指山峦14对这首诗中语句的解说不恰当的一项是4分A.首联的意思是怎能得有杜牧那样的才华横溢之士来西湖题诗以赞誉人间的美景呢B.中间四句转入对西湖春景的正面描写这是十分细腻真切的西湖春光图C.颈联写湖光借画舫点缀破涟漪一语写出游船的幽闲和湖水的不平静D.诗中采用移步换景的手法不仅描摹出作用于视觉的生动画面且从听觉嗅觉触觉各种角度使读者感受到西湖春日的繁忙兴旺和欣欣向荣15.诗的尾联对全诗情感的抒发有怎样的作用?请简要分析7分答
阅读下面一首宋词完成后面各题点绛唇·闺思李清照寂寞深闺柔肠一寸愁千缕惜春春去几点催花雨倚遍阑干只是无情绪人何处连天芳草望断归来路17.对这首词的理解和赏析不正确的两项是A.这是一首借伤春写离恨的闺怨词词句开篇点题并通过一寸与千缕这一数量上的反差刻画出词人愁思深重难忍孤寂的形象B.惜春一句直言其愁后一句则描写出数点花瓣于风中飘零如雨点落下的情形表明春天归去惜春惜花也暗示惜青春惜容颜C.词人倚字后面缀以遍字活画出一深闺女子百无聊赖的烦闷苦恼无情绪指女子没有了往日的心境独自一人无所事事D.本词借刻画人物形象来反映意绪将动作描写与心理描写结合以景物描写烘托气氛寄寓情感从而刻画出一位亟待两人归来的女子形象E.本词属于李清照前期的作品同期的词作还有如梦令·常记溪亭日暮醉花阴·薄暮浓云愁永昼武陵春·春晚声声慢·寻寻觅觅等18.词尾连天衰草一作连天芳草你认为哪种表述更合适请结合全词说明理由
l4.阅读下面的清词回答问题8分临江仙·寒柳纳兰性德飞絮飞花何处是?层冰积雪摧残疏疏一树五更寒爱他明月好憔悴也相关最是繁丝摇落后转教人忆春山①湔裙②梦断续应难西风多少恨吹不散眉弯【注】①春山比喻女子的眉毛此诗为作者悼念亡妻之作春山代指亡妻②湔jiān裙古代的一种风俗指农历正月女子洗衣于水边以避灾祸平安度过厄难1词的上片是如何刻画寒柳形象的?请结合词句简要分析4分2下片最后两句西风多少恨吹不散眉弯在表达上有何巧妙之处?4分
3.阅读下面这首词回答相关问题卜算子•旅雁朱敦儒①旅雁向南飞风雨群相失饥渴辛勤两翅垂独下寒汀立鸥鹭苦难亲矰缴②忧相逼云海茫茫无处归谁听哀鸣急！【注】①靖康元年十一月金兵强渡黄河朱敦儒加入了流亡队伍开始了他颠沛流离的逃难生活②矰缴系着丝绳射鸟用的短箭1本词描写了旅雁怎样的形象透过旅雁的形象呈现出的是一幅怎样的南渡画面2本词主要采用了什么表现手法表达了作者怎样的思想感情
阅读下面这首宋词完成下列各题临江仙·送宇文德和被召赴行在所①张元干露坐榕阴须痛饮从渠叠鼓频催暮山新月两徘徊离愁秋水远醉眼晓帆开泛宅浮家游戏去流行坎止忘怀江边鸥鹭莫相猜上林消息好鸿雁已归来②【注】①行在所也称行在也就是南宋皇帝巡幸所居之地.②苏武系于匈奴汉使至匈奴匈奴诡称苏武已死使者对单于说天子在上林苑射中一只大雁脚上绑着苏武写的一封信匈奴才把苏武放还10.词的上阕是如何抒发离别之情的?请具体陈述11.下阕表达了作者什么样的思想情感?请结合诗句简要分析
阅读下面这首宋词完成8～9题瑞鹧鸪辛弃疾期思①溪上日千回樟木桥边酒数杯人影不随流水去醉颜重带少年来疏蝉响涩林逾静冷蝶飞轻菊半开不是长卿终慢世②只缘多病又非才【注】①期思地名在今江西省上饶市罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于此②长卿慢世汉代辞赋大家司马相如字长卿慢世傲世以傲慢的态度对待世事8.这首词描写了作者罢官后怎样的生活请简要分析5分9.下阕最后两句表达了作者怎样的情绪是怎样表达的请简要分析6分
阅读下面这首词完成11～12题鹧鸪天·兰溪舟中韩淲雨湿西__面烟一巾华发上溪船帆迎山色来还去橹破滩痕①散复圆寻浊酒试吟篇避人鸥鹭更翩翩五更犹作钱塘梦睡觉方知过眼前注]①滩痕滩上水纹10.帆迎山色来还去橹破滩痕散复圆这两句诗是历来被传诵的名句任选其中一句赏析其动静之妙5分11.简要分析词的最后两句表达的思想感情或人生感悟6分
阅读下面这首宋词完成14-15题八归史达祖①秋江带雨寒沙萦水人瞰画阁愁独烟蓑散响惊诗思还被乱鸥飞去秀句难续冷眼尽归图画上认隔岸微茫云屋想半属渔市樵村欲暮竟然竹②须信风流未老凭持尊酒慰此凄凉心目一鞭南陌几篙官渡赖有歌眉舒绿③只匆匆眺远早觉闲愁挂乔木应难奈故人天际望彻淮山相思无雁足【注】①史达祖曾任韩伲胄幕僚韩败后史受牵连被处黥刑本词写于此时②竟然竹然通燃③歌眉代指陪自己的歌女舒绿展眉古代以黛‘绿画眉故常以绿黛指眉14.下列对诗歌的赏析不恰当的两项是5分A.人瞰一句写诗人在画阁上俯瞰空旷的景色而感到愁苦和孤独这是全篇的主句诗人的所见所闻都是围绕这句话来写的B.烟蓑’’三句虚写江中的渔翁披着蓑衣在烟雨中撒网的情景响声引发诗人的诗思但又被乱鸥带走续不上美好的诗句C.冷眼两句写诗人用冷静的目光看如画的景色体现诗人内心的悲凉情怀而江的那边只能看到隐约模糊的房屋而已D.上阕最后三句写诗人猜想江的那边大半是渔市和樵村人们在傍晚时烧着竹子做晚饭这更显诗人的孤寂E.上阕的景物描写由清晰到迷茫由实到虚景物描摹客观不掺杂个人感受营造了广阔＼清冷淡远的意境15.诗歌的下阕表达了诗人怎样复杂的情感请结合诗句简要分析6分
二古代诗歌阅读11分阅读下列这首诗歌完成8～9题青门引·春思张先乍暖还轻冷风雨晚来方定庭轩寂寞近清明残花中酒又是去年病楼头画角风吹醒入夜重门静那堪更被明月隔墙送过秋千影8.从意象入手分析这首词的意境5分9.这首词运用了多种表现手法试赏析其表达效果6分
阅读下面的宋词完成各题木兰花晏殊池塘水绿风微暖记得玉真初见面重头①歌韵响铮琮入破②舞腰红乱旋玉钩阑下香阶畔醉后不知斜日晚当时共我赏花人点检如今无一半【注】①重头一首词上下阕节拍完全相同者称作重头②人破乐曲中的繁声20.重头歌韵响铮琮入破舞腰红乱旋是如何刻画人物形象的请简要分析21.当时共我赏花人点检如今无一半表达了什么思想感情请联系全词简要分析
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成14－15题小重山吴淑姬①谢了荼蘼②春事休无多花片子缀枝头庭槐影碎被风揉莺虽老声尚带娇羞独自倚妆楼一川烟草浪衬云浮不如归去下帘钩心儿小难着许多愁【注】①吴淑姬北宋湖州人生卒年均不详约宋孝宗淳熙十二年前后在世父为秀才家贫貌美慧而能诗词②荼蘼túmí一种花白色有香气夏季盛放荼蘼过后无花开放因此人们常常认为荼蘼花开是一年花季的终结14下列对这首宋词的内容和技巧的赏析不正确的两项是5分A.开头写荼蘼花谢春天结束而犹有无多花片子缀枝头说明荼蘼将谢未谢春事将休未休残花缀满枝头给人以凄清之感B.风揉碎槐影令渎者产生丰富的联想女子的芳心仿佛也被揉碎莺虽老而声尚带娇羞运用拟人手法生动形象富于情味C.独自倚妆楼承上启下上片写女子触景生情情苦而不忍睹既不忍睹遂回妆楼既回妆楼更愁情难耐既愁情难耐则倚楼凝望D.一川烟草浪衬云浮写出在浮动的白云映衬下河岸长满烟草大河涌动波浪的场景运用比喻以动写静表现了女子深重的愁情E.愁字画龙点睛使通篇有了精神而一川烟草浪所表现的愁情与心儿小形成强烈对比突出了女子内心难以忍耐的痛苦15本词结尾说心儿小难着许多愁抒情主人公愁的缘由是什么?请结合全词简要分析6分
阅读下面这首宋词完成后面题目木兰花慢·滁州送范倅①辛弃疾老来情味减对别酒怯流年况屈指中秋十分好月不照人圆无情水都不管共西风只管送归船秋晚莼鲈江上夜深儿女灯前征衫便好去朝天玉殿正思贤想夜半承明②留教视草③却遣筹边长安故人问我道愁肠殢酒只依然目断秋霄落雁醉来时响空弦【注】①范倅即范昂滁州通判将赴京城临安悴副职辛弃疾当时任滁州知州②承明汉有承明庐为朝官值宿之处③视草为皇帝起草制诏④殢酒沉溺于酒秦观梦扬州词殢酒困花十载因谁淹留12.赏析秋晚莼鲈江上夜深儿女灯前两句的妙处13.词的下阕表达了词人哪些思想情感请简要分析
阅读下面这首宋词完成8～9题11分饮酒二十首其八东晋陶渊明青松在东园众草没其姿凝霜殄异类卓然见高枝连林人不觉独树众乃奇提壶抚寒柯远望时复为吾生梦幻间何事绁尘羁【注】绁捆绑束缚8.请结合有关诗句简要分析青松的特点5分9.从整首诗看诗人运用了哪些手法抒发自己的情感请简要分析6分
阅读下面这首词完成文后各题定西番牛峤紫塞月明千里金甲冷戍楼寒梦长安乡思望中天阔漏残星亦残画角数声呜咽雪漫漫12.这首词的下阕描绘了怎样的画面请简要分析13.请简要分析全词运用了哪些艺术手法
阅读下面这首宋词完成14～15题雨霖铃·寒蝉凄切柳永寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇都门帐饮无绪留恋处兰舟催发执手相看泪眼竟无语凝噎念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔多情自古伤离别更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月此去经年应是良辰好景虚设便纵有千种风情更与何人说14下面是对本词的赏析不恰当的两项是5分A.词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情但词人并没有纯客观地铺叙自然景物而是通过景物的描写氛围的渲染融情于景暗寓别意B.执手相看泪眼竟无语凝噎两句语言通俗真挚形象逼真如在目前寥寥十一个字真是力敌千钧C.执手相看泪眼竟无语凝噎写一对恋人分别之时心心相印只需以眼神示意已不必用言语道别D.念去去二句中的念用得很好后面用去去叠用更显示出激越的声情读时一字一顿于是觉得路途茫茫去路修远E.此去经年四句构成另一种情境此去二字呼应上阕的念去去经年呼应今宵在时间和思绪上步步推进结构疏散有致15今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月这几句历来为人传诵为什么谈谈你的理解6分
9.阅读下面这首诗按要求做答蝶恋花·春景苏轼花褪残红青杏小燕子飞时绿水人家绕枝上柳绵吹又少天涯何处无芳草墙里秋千墙外道墙外行人墙里佳人笑笑渐不闻声渐悄多情却被无情恼1自然描写的是什么季节的风景景物描写中蕴含了怎样的情绪情致2这首词写景记事说理都极其自然请你写出作者所记之事3古今词话说此词极有理趣分析这种人生哲理中的偶然性与必然性用类比和联想的方法站在苏轼的角度或许会以此隐喻什么样的人物关系
阅读下面这首清词完成14---15题蝶恋花王国维满地霜华浓似雪人语西风瘦马嘶残月一曲阳关浑未彻车声渐共歌声咽换尽天涯芳草色陌上深深依旧年时辙自是浮生无可说人间第一耽离别14.下列对本词的赏析最恰当的两项是5分A.词最初称为曲词或曲子词是配音乐的后来逐渐跟音乐分离成为诗的别体所以有人把词称为诗余蝶恋花是词牌双调共60字上下阙格律一致压仄声韵B.王国维古代著名学者文艺批评家有人间词话宋元戏曲考观堂集林等学术专著行世其著作人间词话提出境界说认为境界乃词中胜境C.阳关是唐人送别的歌一般要唱三遍作者匆匆送别一曲阳关还没唱完就上路了车轮渐行渐远渐无声写出了作者离别的悲伤也更添了一分对前途的迷茫D.换尽天涯芳草色陌上深深依旧年时辙是虚写暗含抒情的意味芳草象征青春车辙象征着离别用回忆抒发了作者对过去时光的深深眷恋和不舍E.这是一首写羁旅行役的词人间第一耽离别的耽与诗经-卫风-氓里士之耽兮犹可说也的意思相同都指沉迷词人告诫大家勿要沉陷在离别之情中不能自拔15.本词通篇透着无奈之情请结合全词内容分析作者表现出哪几种无奈6分
阅读下面这首宋词完成文后各题pú sà 蛮王安石数间茅屋闲临水窄衫短帽垂杨里花是去年红吹开一夜风梢梢新月偃午醉醒来晚何物最关情黄鹂三两声注此词为王安石晚年罢相后回到金陵卜居于半山时所作12.词的开篇就点出闲字请结合全词谈谈作者是怎样表现闲字的?13.素洁平易而又含蓄深沉是这首词的基本特色请你就含蓄深沉这一特色谈谈对这首词的理解
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