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某研究性学习小组选取学校附近鱼塘5种不同的生物(A.、B.、C.、D.、E.)进行了研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析:二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行测定。其结果见表:...

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研究性学习是学校正常教育的一部分;  研究性是学生自发的、个体的探究活动;  教师与学生都是研究性学习的主体  学生研究过程的组织者、指导者和促进者。  

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