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某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A.、B.、C.、D.、E.）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见...
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教案备课库《2011年湖南省益阳市普通初中毕业学业考试》真题及答案
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某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境并绘制了学校周边的简易地理图如下图21该小组在考察时发现
案例附中的研究性学习评价方案中学校的初步研究性学习评价方案草案邹老师感觉方案还存在着一个很大的问题那
学生
家长
领导
教师
某校的一个生物兴趣小组在研究性学习活动中开展了色盲普查活动据调查得知该校学生中基因型比率为XBXBX
5﹪
14﹪
13.2﹪
9.3﹪
郯城县某中学研究性学习小组测得学校某天8时14时20时2时的气温分别为6℃16℃14℃4℃据此完成问
10℃
14℃
16℃
8℃
某课外学习小组共8位同学其中4个同学从来没有参加过数学研究性学习活动4个同学曾参加过数学研究性学习活
阅读以下材料回答问题材料某校教师进行环境污染对生物的影响课题研究需要学生根据经验观察调查或资料收集来
学校生物研究性学习小组常在晚上用黑光灯诱捕农业害虫这种灯光诱捕昆虫的方法是利用了昆虫的
向光性
应激性
适应性
遗传性
某学校的研究性学习小组以研究××遗传病的遗传方式为课题进行调查研究最好选择调查何种遗传病以及采用的方
白化病；在周围熟悉的4～10个家系调查
苯丙酮尿症；在学校内随机抽样调查
红绿色盲；在患者家系中调查
青少年型糖尿病；在患者家系中调查
某生物研究性学习小组在镜检某污水池水样中发现了一种单细胞生物其体内不具有叶绿体但能进行光合作用它最可
真核生物
原核生物
异养生物
有线粒体的生物
某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地草地和茂密的灌丛中的湿度你认为该小组探究的问题是
植物对水分的需求量
植物对空气湿度的影响
空气湿度对植物分布的影响
水分对植物种类的影响
郯城县某中学研究性学习小组测得学校某天8时14时20时2时的气温分别为6℃16℃14℃4℃据此完成问
10℃
17℃
16℃
10℃
某学校地理研究性学习小组以我国沿海某地区为研究对象开展研究性学习根据材料回答问题信息材料该地区景观及
以下有关研究性学习的描述不正确的是
A学生是研究性学习的主体
广义上，学生自发的.个体的探究活动也是一种研究性学习
教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识
研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力.
某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地草地和茂密的灌丛中的湿度你认为该小组探究的问题是
植物对水分的需求量
空气湿度对植物分布的影响
植物对空气湿度的影响
水分对植物种类的影响
人类生活离不开水为了在实践中了解水某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究.1取水
研究性学习是我国当前课程改革所倡导的一种新型的学习方式请谈谈它的核心是什么这一学习方式与其他一些研究
关于研究性学习正确的说法是
研究性学习是学校正常教育的一部分；
研究性是学生自发的、个体的探究活动；
教师与学生都是研究性学习的主体
学生研究过程的组织者、指导者和促进者。
某学校的研究性学习小组以研究xx遗传病的遗传方式为课题进行调查研究最好选择调查何种遗传病以及采用的方
白化病；在周围熟悉的4到10个家系中调查
红绿色盲；在患者家系中调查
青少年肤色；在学校内随机抽样调查
青少年型糖尿病；在患者家系中调查
案例附中的研究性学习评价方案中学校将成立聘请参与研究性课程建设的专家学者以及学校的骨干教师组成评估小
监督组
研究性课程学术委员会
检查组
评审组
学校研究性学习小组测量一种矿石的密度现有器材小矿石块天平含砝码一个烧杯足量的水细线小组同学设计了一种
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下图为某草原生态系统图请据图回答1这个食物网中有条食物链属于生产者的是2鹰和蛇是关系又是关系3如果蛇突然减少蛙的数目将会4此图说明生态系统的和就是沿着这个渠道进行的5如果该生态系统被有毒物质污染了有毒物质含量最多的生物是
下图为一个池塘生态系统池塘内存有水草浮萍水绵鱼虾等生物1在该生态系统中生产者是2如果向该池塘中投放一些肉食性的大黑鱼则池塘中小鱼的数量将会减少但一段时间后该池塘中各种生物的数量又会处于相对平衡的状态这说明生态系统具有一定的能力3在这一池塘生态系统中属于甲壳动物的是属于藻类植物的是该池塘生态系统中还有一类生物成分如细菌和真菌没有标出这类生物成分在自然界中的作用是
.下列关于生态系统中生物数量的叙述错误的是
8分某校探究性学习小组对一个池塘生态系统中生物摄取的食物成分进行分析生物之间存在下表所示的食物关系存在食物关系用√表示请据表回答下列问题:被食者捕食者小球藻草鱼水草鲫鱼鱼虫草鱼√√鲫鱼√√√鱼虫√1此池塘生态系统中属于生产者的有;次级消费者的有2此池塘生态系统中共有条食物链请写出一条包含鱼虫的食链3根据表中生物之间存在的食物关系可知草鱼属于性动物鲫鱼属于性动物4似如草鱼的食物全部来自水草水草体内含有的能量只有10%能够流入草鱼鱼体内的能量每增加1千焦需消耗含千焦能量的水草鸡粪是优良的鱼类饲料适量的投入可以给鱼提供食物从而提高鱼的产量鸡粪中的碳元素以形式流向鱼
关于生态系统能量流动的叙述不正确的是
某湖泊生态系统中湖水中DDT的浓度为0.00005ppm注DDT降解极慢检测发现湖泊中生存的A.B.C.D.E.五种生物体内均含有不同浓度的DDT结果如下表受检生物A.B.C.D.E.DDT的浓度ppm0.0055.00.575.50.04请根据所学的生态系统的知识用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来___________
4分2013•连云港图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图据图回答下列问题l该草原生态系统中除了图示的生物成分外还应具有的生物成分是分解者.填生产者或消费者或分解者'2兔属于植食性动物其消化系统与食性相适应的特点之一是盲肠粗大.3写出图中最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰4若该草原发生严重鼠害导致草原退化原有的生态平衡难以恢复说明生态系统的自我调节能力是有限的.
在一个生态系统中最不稳定的成分是
下列属于生态系统的是
下列食物链正确的是
11分下表为某校生物兴趣小组研究一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系的实验数据实验中使用了以下实验用具有盖玻璃瓶小鱼水草沙子含少量淤泥经纱布过滤的池水并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上并使它们所处环境中的非生物因素基本相同编号小鱼条水草棵实验结果生态瓶1号412小鱼存活8天生态瓶2号48小鱼存活6天半生态瓶3号44小鱼存活3天半生态瓶4号42小鱼第2天上午死亡2条第二天下午死亡2条生态瓶5号40小鱼于当天下午和晚上相继死亡请分析数据并完成下列各题⑴小生态瓶1—4号均可以看作是一个小生态系统在这些小生态系统中属于消费者的生物是属于生产者的生物是池水沙子中的是分解者⑵比较生态瓶1号和2号的实验结果可以得出以下结论植物数量比较多时动物存活的时间相对由生态瓶5号实验结果可得出的结论是没有动物就可能死亡⑶由生态瓶1—5号的实验结果可以看出通常情况下在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是动物数量一般填写大于或小于植物数量⑷生态瓶1号的动物虽然存活时间最长但最后还是死亡了最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类不能达到一种真正的平衡能力比较差的缘故
4分生态系统及稳定性的探究探究目的初步学会观察和研究人工生态系统实验材料带瓶塞的透明玻璃瓶凡士林金鱼藻绿萍虾螺蛳细沙河水不透光的盒子实验装置如图8所示将A.B.瓶置于有光条件下C.瓶用不透光的盒子罩住请回答1针对光对生态系统的稳定性有影响吗这个问题请你作出假设2对1所提出的问题应选择瓶与B.瓶进行对照实验3在生态系统中能量流动一般是从生产者固定开始的4在A.B.C.三个生态瓶中生态系统维持时间最长的应该是瓶
某校生物活动小组对当地一个农田生态系统中不同生物摄取的食物成分进行了分析并将结果记录在下表内请根据表中内容回答问题本题共3分生物种类昆虫蛙田鼠鸟蛇体内食物来源农作物昆虫农作物农作物昆虫蛙田鼠鸟1农作物在这个农田生态系统中属于_____________2根据表中的信息该农田生态系统共有_____________条食物链3请写出一条包含田鼠的食物链
下列各项中不能看作一个生态系统的是
下列符合生物学意义的食物链是
.生态系统能够保持相对平衡稳定的状态是因为
下列属于生态系统的是
下列属于生态系统的是
青藏铁路的建设者为了保护沿途的高原冻土生态系统在建设中十分重视对冻土植被的保护施工中要将草皮剥离后单独堆放并养护待土建工程完成后再将草皮覆盖到裸露地面建成后又带走所有的建筑生活垃圾这是因为高原冻土生态系统
如果一个生态系统中有甲乙丙丁4种生物并构成一条食物链在某一时间分别测得这4种生物所含有机物的总量如右图所示在一段时间内如果乙的数量增加则会引起
5分某水域被一种有机磷农药污染经检测发现该水域中该农药的含量为5ⅹ10－12农药含量是指质量分数该水域生态系统中A.B.C.D.E.五种生物体内也均有不同含量的农药经检测其数量分别如下表请根据表中提供的信息回答下列问题监测种类A.B.C.D.E.农药含量×10－60.00052.00.525.50.041该水域生态系统中的食物链为2分2该农药对生物有毒害作用上述生物中受危害最严重的是3如果因为农药的毒害作用该生态系统中的生物B.全部死亡则首先受到损害的是4流经该生态系统的能量的最终来源是经逐级流动到第五营养级的能量最少
下列有关生态系统的叙述中错误的是
5分下图中图一示某淡水生态系统中的一条食物链生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质图二示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图请据图回答问题1图一中的〔B.〕水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点被称为动物〔C.〕是蜻蜓的幼虫它的发育过程属于发育2图二中能够表示食物链中〔D.〕小鱼体内有机物总量的直方图的是图示的五种生物体内有毒物质积累最多的是〔〕3写出图一的食物链用字母表示_____________
生态系统的最终能量来源是
在某生态系统中生存的生物其体内存留的有机物汞如下表由这些生物组成的食物链是生物体
图示东昌湖内某些生物间的相对数量关系这些生物构成了一条食物链你认为该食物链中物质和能量的流动方向是
下列食物链中正确的是
生态系统的物质循环是
如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量假设这四种生物只构成一条食物链据图判断下列说法不正确的是
下列属于一个生态系统的是
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