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某教师上作文课时,搬来一把椅子坐在学生面前,然后拿出一支烟,慢腾腾地抽起来。学生都看傻了,沉默不语。三分钟后,教师熄灭烟头说:“请同学们写一篇作文,题目是‘当教师犯错时’。”对这一情境创设的方式判断正...

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不在学生面前抱怨自己的薪酬  不收取学生及家长的任何礼物  校外兼职不得影响本职工作  不贪占公共和他人钱物  
按社会常模或以对方的好恶表现自己  隐藏自我  按社会期待表现自己  投人所好  伪装自己  
一把椅子;   一包方便面;   一只大公鸡;   一支铅笔.  
在学生面前总是滔滔不绝,有时挺风趣幽默的  常常能预计到自己的话会对学生产生什么影响  常常耐心、有兴趣地听学生表达自己的观点,即使在课堂讨论时间某个学生说个不停的时候也是如此  学识渊博,常常对学生说一些术语  
教师在学生面前表现得最多的姿态就是站姿  良好的站姿能衬托出教师美好的气质和风度  站姿的基本要求是:稍微低头、弯颈、下颚微向后收  站姿的要点是挺直、均衡、灵活  
学生控烟知识的知晓率  学生健康活动的参与率  学生因病缺课率  学生吸烟率  学生健康信念的形成率  
学生能否自己发现问题  学生能否自己提出问题  有让学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决问题  有问题摆在学生面前  
依然如故,顺其自然  无意为之看,不必在意  努力改进,尽量避免  改变自己,不说脏话  
该教师把作文课变成阅读课,处理不当  在学生朗读前,教师应该做一次示范  注重读写结合,有助于培养学生的写作能力  顺应学生学习兴趣,体现了学生的主导地位  
给学生一段文字材料,让学生在理解基础上进行写作  给学生一则有寓意的漫画,让学生在分析寓意基础上进行写作  给学生一个话题,让学生围绕此话题进行写作  给学生一组数据图表,让学生在分析数据背后表明的观点之后进行写作  
齐老师如果采取发动学生赶蝴蝶、赏蝴蝶、写蝴蝶等的做法,更能体现课堂改革重视实践的要求,也许会更好  在学生的注意力被蝴蝶吸引,无法集中精神上课时,齐老师因势利导,让学生充分讨论,利用学生的积极思考,将学生的注意力转移回课堂中,体现了启发性教学原则  面对课堂上的突发事件能灵活应变,体现了齐老师的教育机智  齐老师对事件的随机处理,分散了学生的注意,远离了课堂教学任务,她讲的新课不会取得应有的效果  齐老师在课堂教学中,将学生比喻成花朵,引导学生去体验“蝶恋花”的意境,体现了新课程改革中,重视学生情感态度和价值观培养的理念  
在学生面前总是滔滔不绝.有时挺风趣幽默的  常常能预计到自己的话会对学生产生什么影响  常常耐心、有兴趣地听学生表达自己的观点.即使在课堂讨论时间某个学生说个不停的时候也是如此  学识渊博.常常对学生说一些术语  

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