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2.下列语句中,没有语病的一项是( )

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横柯上蔽,在昼犹昏  急湍甚箭,猛浪若奔   宅边有五柳树,因以为号焉  手自笔录,计日以还  
由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据在于留意自己的细小想法。    这位老艺术家的表演,可以说已经达到了惟妙惟肖、出神入化的境界。    在老师的帮助下,使他有了很大的进步。    在这次煤矿事故中,他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。  
由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据在于留意自己的细小想法。   这位老艺术家的表演,可以说已经达到了惟妙惟肖、出神入化的境界。   在老师的帮助下,使他很快有了进步。   在这次煤矿事故中,他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。  
但段政府就有令,说她们是“暴徒!”   在这千万被饲养者中间,没有光、没有热、没有温情、没有希望、没有法律、没有人道。   我们必须了解这样做有什么好处,不这样做有什么坏处?   解说员试着推了一下门——门是锁着的。  
感冒时求助于止痛药,不但会使治疗时间更长,反而无助于康复。   语文课可以让同学们学到将来步入社会所需要的言语交际本领与素养。   在上海度过一个闪光的赛季后,使迈克尔·比斯利找回了在NBA失却的自信。   选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人文明质的一个重要标准。  
新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。   读了此文,我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理。   通过这次作文评比,使她的自信心增强了。   能否取得好的成绩,关键就在于要勇于克服困难,充满自信。  
为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取15项惠及台湾同胞的政策措 施。
  
在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真 谛。
  
这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。   人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心谨慎。  
我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。   增加质量是语文教学改革的当务之急。   能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。   当外国友人来盐城时,受到了盐城人民的热烈欢迎。  
亲情是一首永远唱不完的歌声。   他那种助人为乐的精神是我们学习好榜样。   阅读说明文,要注意作者对事物特征或者事理的说明,是否都以确凿的材料为依据。   我们应该刻苦学习,否则不刻苦学习,就跟不上时代的步伐。  
班主任把自己的想法毫无保留地全部告诉了我。  我觉得这个答复和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。  他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。  生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。  
批评家指出:文章写作是一项重大意义、影响深远的工作,如果不采取慎重的态度,那将是影响很坏的。    安排这项工作,是当前和今后一个相当时间内的一项繁重的任务。    汽笛声在古刹的上空回荡,经久不息,震撼着这座悠久的古刹。    这是一个意义多么深刻、内容多么有趣的寓言啊!  
通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。  在学习上。老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。  具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。  为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。  
“减负”后,我们学校开设了丰富多彩的活动。   实施西部大开发战略是__作出的重要决策。   大量植树种草直接关系到我们生活环境能否得到改善。   他那认真刻苦学习的精神,值得我们每个同志效尤。  
教室的墙壁非常雪白。   通过举办2010年上海世博会,将使我国的国际地位进一步得到提高。   人们在长期利用和改造自然的劳动实践中,积累了丰富的知识和经验。   是否选择低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。  
见臣列观   拜送书于庭   召有司案图   秦自缪公以来二十余年  
将帅二三子夫妇以蕃    列第不出三已下    言语不足采者    此乃乡者朱家之羞也  
由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据在于留意自己的细小想法。   这位老艺术家的表演,可以说已经达到了惟妙惟肖、出神入化的境界。   在老师的帮助下,使他很快有了进步。   在这次煤矿事故中,他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。  
校园的春天像个美丽的大花园。   以免不让这样的错误再发生,我们应当改进工作的的方法。   武广客运专线目前是世界上最快最好的铁路。   他出生在富裕的家庭,从小就养成娇生惯养。  
纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考, 而且让人怀念童年时的美味。   许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。   绥棱县首届青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。   山坡上一个牧童正牵着牛吃草。  
以乱易整,不武 (易:替代) 秦之遇将军,可谓深矣(遇:对待)    焉用亡郑以陪邻 (陪:增加) 因人之力而敝之 (敝:损害)    比诸侯之列 (比:并,列) 朝济而夕设版焉 (济:渡河)    夫晋,何厌之有(厌:厌烦) 微夫人之力不及此(微:假如没有)