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阅读下面一段文言文，完成1～6题 张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生学术，苏秦自以不及张仪。 张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共...
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高中语文《2010-2011学年度威海一中第二学期高一年级第一次月考》真题及答案
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将下面一段文言文阅读材料翻译成现代汉语司马光字君实陕州夏县人也生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家
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用/给下面一段文言文断句夫天地者万物之逆旅也光阴者百代之过客也而浮生若梦为欢几何古人秉烛夜游良有以也
把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语10分1其始也局既布二客悠然喜怒不形2当其不争也有
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
二阅读下面一段文言文完成第10题4分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而
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1把上面两则文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语共6分①臣见其所持者狭而所欲者奢故笑之3分②无
阅读下面一段文言文完成12两题苗刘之乱张魏公在秀州议举勤王之师一夕独坐从者皆寝忽一人持刃立于烛后公知
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阅读下面的语段完成问题愈始闻而惑之又从而思之盖贤者也盖所谓独善其身者也其贤于世之患不得之而患失之者以
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阅读下面文言文完成1—3题汉采众议洪迈汉元帝时珠崖反连年不定上与有司议大发军待诏贾捐之建议以为不当击上以问丞相御史御史大夫陈万年以为当击丞相于定国以为捐之议是上从之遂罢珠崖郡匈奴呼韩邪单于既事汉上书愿保塞上谷以西请罢边备塞吏卒以休天子人民天子令下有司议议者皆以为便郎中侯应习边事以为不可许上问状应对十策有诏勿议罢边塞事成帝时匈奴使者欲降下公卿议议者言宜如故事受其降光禄大夫谷永以为不如勿受天子从之使者果诈也哀帝时单于求朝帝欲止之以问公卿亦以为虚费府帑可且勿许单于使辞去黄门郎扬雄上书谏天子寤焉召还匈奴使者更报单于书而许之安帝时大将军邓骘欲弃凉州并力北边会公卿集议皆以为然郎中虞诩陈三不可乃更集四府皆从诩议北匈奴复强西域诸国既绝于汉公卿多以为宜闭玉门关绝西域邓太后召军司马班勇问之勇以为不可于是从勇议顺帝时交趾蛮叛帝召公卿百官及四府掾属问以方略皆议遣大将发兵赴之议郎李固驳之乞选刺史太守以往四府悉从固议岭外复平灵帝时凉州兵乱不解司徒崔烈以为宜弃诏会公卿百官议之议郎傅燮以为不可帝从之此八事者所系利害甚大一时公卿百官既同定议矣贾捐之以下八人皆以郎大夫之微独陈异说汉元成哀安顺灵皆非明主悉能违众而听之大臣无贤愚亦不复执前说盖犹有公道存焉每事皆能如是天下其有不治乎?节选自容斋随笔【注】四府东汉指太尉司徒司空大将军府1.下列对加点字的解释不正确的一项是A.匈奴呼韩邪单于既事汉事侍奉B.黄门郎扬雄上书谏天子寤焉寤醒悟C.公卿多以为宜闭玉门关绝西域绝谢绝D.大臣无贤愚亦不复执前说无无论2.下列加点字的意义和用法相同的一组是A.①西域诸国既绝于汉②抑王兴甲兵危士臣构怨于诸侯B.①帝召公卿百官及四府掾属问以方略②又以悲夫古书之不存C.①皆以郎大夫之微②臣固知王之不忍也D.①天下其有不治乎②樊哙侧其盾以撞卫士仆地3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.由于能善纳异议汉元帝妥善地处理了珠崖的反叛和呼韩邪单于请求撤走守边军队的问题B.汉成帝正确处理了匈奴使者诈降的事件汉哀帝最后答应单于进朝谒见都是能够采纳与公卿定议不同的见解的结果C.为了表示自己能虚心纳谏汉安帝支持了虞诩的意见汉顺帝选择了派刺史太守前往交趾进行安抚的策略D.作者认为小官能在高官议定后独陈己见大臣能遵从公道而不坚持前议皇上能听取正确的不同意见国家大事就能治理好
阅读下面一段文言文完成1－2题庚寅冬予自小港欲入蛟川城命小奚以木简束书从时西日沉山晚烟萦树望城二里许因问渡者尚可得南门开否渡者熟视小奚应曰徐行之尚开也速进则阖予愠为戏趋行及半小奚仆束断书崩啼未及起理书就束而前门已牡下矣予爽然思渡者言近道1.请用斜线／给上文划横线的句子断句只能断6处2.写出上面文段所包含的道理_____________________________
阅读下面的文言文完成1—5题韩信知汉王畏恶其能常称病不朝从信由此日夜怨望居常鞅鞅羞与绛灌等列信尝过樊将军哙哙跪拜送迎言称臣曰大王乃肯临臣！信出门笑曰生乃与哙等为伍！上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也且陛下所谓天授非人力也陈豨拜为钜鹿守辞于淮阴侯淮阴侯挈其手辟左右与之步于庭仰天叹曰子可与言乎欲与子有言也豨曰唯将军令之淮阴侯曰公之所居天下精兵处也而公陛下之信幸臣也人言公之畔陛下必不信再至陛下乃疑矣三至必怒而自将吾为公从中起天下可图也陈豨素知其能也信之曰谨奉教！汉十年陈豨果反上自将而往信病不从阴使人至豨所曰弟举兵吾从此助公信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴欲发以袭吕后太子部署已定待豨报其舍人得罪於信信囚欲杀之舍人弟上变告信欲反状於吕后吕后欲召恐其党不就乃与萧相国谋诈令人从上所来言豨已得死列侯群臣皆贺相国绐信曰虽疾强入贺信入吕后使武士缚信斩之长乐钟室信方斩曰吾悔不用蒯通之计乃为儿女子所诈岂非天哉！遂夷信三族太史公曰吾如淮阴淮阴人为余言韩信虽为布衣时其志与众异其母死贫无以葬然乃行营高敞地令其旁可置万家余视其母冢良然假令韩信学道谦让不伐己功不矜其能则庶几哉于汉家勋可以比周召太公之徒后世血食①矣不务出此而天下已集乃谋畔逆夷灭宗族不亦宜乎！节选自史记·淮阴侯列传①血食享受后代的牺牲祭祀1.对下列句子中词语的解释不正确的一项是A.信由此日夜怨望望埋怨责怪B.信尝过樊将军哙过拜访C.人言公之畔畔通叛背叛叛乱D.弟举兵吾从此助公弟弟弟代陈豨2.以下六句话编为四组能说明韩信伐己功矜其能的一组是①笑曰生乃与哙等为伍！②大王乃肯临臣③臣多多而益善耳④常称病不朝从⑤吾为公从中起天下可图也⑥吾悔不用蒯通之计A.②⑤B.③④C.①③D.③⑥3.下列对原文有关内容的理解和概括不正确的一项是A.韩信认为虽然陈豨是陛下信任的臣子但如果有人告发说他反叛久而久之皇上也会率兵围剿陈豨一向知道韩信的雄才大略对这种说法陈豨非常相信B.韩信的一位家臣得罪了他韩信把他囚禁起来打算杀掉他他的弟弟上书告发向吕后报告了韩信准备反叛的情况C.萧何欺骗了韩信让韩信进宫祝贺韩信进宫后吕后就命令武士把韩信捆起来在长乐宫的钟室把他杀掉了D.司马迁认为韩信还在布衣时就有野心选择其旁可置万家的高地安葬他的母亲后来他果然图谋叛乱以至于被诛灭宗族4.用/为下面划线的文字断句信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也且陛下所谓天授非人力也5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1上常从容与信言诸将能不各有差译2信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴欲发以袭吕后太子译3假令韩信学道谦让不伐己功不矜其能则庶几哉于汉家勋可以比周召太公之徒后世血食矣译
阅读下面文言文完成1—5题盖宽饶字次公魏郡人也明经为郡文学以孝廉为郎举方正对策高第迁谏大夫行郎中户将事劾奏卫将军张安世子彭祖不下殿门并连及安世居位无补彭祖时实下门宽饶坐举奏大臣非是左迁为卫司马先是时卫司马在部见卫尉拜谒常为卫官役使市买宽饶视事卫尉私使宽饶出宽饶以令诣官府门上谒辞尚书责问卫尉出是卫官不复私使司马司马不拜自止正焉宽饶初拜为司马未出殿门断其禅衣令短离地冠大冠带长剑躬案行士卒庐室视其饮食居处有疾病者身自抚循临问加致医药遇之甚有恩及岁尽交代上临飨罢卫卒士卒数千人皆叩头自请愿复留共更①一年以报宽饶厚德宣帝嘉之以宽饶为太中大夫使行风俗多所称举贬黜奉使称意擢为司隶校尉刺举无所回避大小辄举所劾奏众多公卿贵戚及郡国吏繇使至长安皆恐惧莫敢犯禁京师为清宽饶为人刚直高节志在奉公家贫奉钱月数千半以给吏民为耳目言事者身为司隶子常步行自戍北边公廉如此然好言事刺讥奸②犯上意上以其儒者优容之然亦不迁太子庶子王生高宽饶节而非其如此宽饶不纳其言赞曰盖宽饶为司臣正色立于朝虽诗所谓国之司直无以加也若采王先之言而终其身斯近古之贤臣矣汉书卷七十七注①更男子按规定轮换戍边服役②奸同干触犯1.下列句中加点词语的解释不正确的一项是A.宽饶坐举奏大臣非是坐因犯罪B.躬案行士卒庐室躬弯腰C.以宽饶为太中大夫使行风俗行巡视D.太子庶子王生高宽饶节高认为高尚2.下各组词中加点的词意义和用法相同的一组是A.常为卫官役使市买旦日飨士卒为击破沛公军B.太子庶子王生高宽饶节而非其如此余方心动欲还而大声发于水上C.宽饶以令诣官府门上谒辞而蔺相如徒以口舌为劳D.盖宽饶为司臣正色立于朝燕赵韩魏闻之皆朝于齐3.下列语句括号中是补出的文字补出后语句的意思不符合文意的一项是A.彭祖左迁为卫司马B.司马不拜卫尉C.奏使称上意D.然宽饶亦不得迁4.下列句子编为四组全部表现盖宽饶刚直高节志在奉公的一组是①举方正对策高第②宽饶以令诣官府门上谒辞③由是卫官不复私使司马④躬案行士卒庐室⑤以宽饶为太中大夫使行风俗⑥刺举无所回避A.①②⑤B.③⑤⑥C.②④⑥D.①③④5.下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.盖宽饶在担任谏大夫期间曾弹劾卫将军张安世的儿子张彭祖过殿门不下车由于举奏失实被降职为卫司马B.过去卫尉经常支使卫司马替自己去办私事盖宽饶到任后去尚书府委婉地提出意见终于矫正了这样的规矩C.盖宽饶深得士兵的尊敬在年终交接的时候儿千名士兵磕头请求愿意再留下服役一年以报答盖宽饶的厚恩D.虽然盖宽饶为人正直廉治奉公但由他总是在上奏时讥评时政触犯皇上的意旨也一直升不了官
阅读下面一段文言文完成1—5题徐光启传徐光启字子先上海人万历二十五年举乡试第一又七年成进士由庶吉士历赞善从西洋人利玛窦学天文历算火器尽其术遂遍习兵机屯田盐策水利诸书杨镐四路丧师京师大震累疏请练兵自效神宗壮之超擢少詹事兼河南道御史练兵通州列上十议时辽事方急不能如所请光启疏争乃稍给以民兵戎械未几熹宗即位光启志不得展请裁去不听既而以疾归辽阳破召起之还朝力请多铸西洋大炮以资城守帝善其言方议用而光启与兵部尚书崔景荣议不合御史邱兆麟劾之复移疾归天启三年起故官旋擢礼部右侍郎五年魏忠贤党智铤劾之落职闲住崇祯元年召还复申练兵之说未几以左侍郎理部事帝忧国用不足敕廷臣献屯盐善策光启言屯政在乎垦荒盐政在严禁私贩帝褒纳之擢本部尚书时帝以日食失验欲罪台官光启言台官测候本郭守敬法元时尝当食不食守敬且尔无怪台官之失占臣闻历久必差宜及时修正帝从其言诏西洋人龙华民邓玉函罗雅谷等推算历法光启为监督四年春正月光启进测天约说二卷大测二卷黄道升度七卷黄赤距度表一卷是冬十月辛丑朔日食复上测候四说其辩时差里差之法最为详密五年五月以本官兼东阁大学士入参机务与郑以伟并命寻加太子太保进文渊阁光启雅负经济才有志用世及柄用年已老值周延儒温体仁专政不能有所建白明年十月卒赠少保御史言光启盖棺之日囊无余赀请优恤以愧贪墨者帝纳之乃谥光启文定久之帝念光启博学强识索其家遗书子骥入谢进农政全书六十卷诏令有司刊布加赠太保其孙为中书舍人节选自明史-列传第一百三十九1.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.累疏请练兵自效疏上书B.旋擢礼部右侍郎旋后来C.台官测候本郭守敬法本依据D.光启雅负经济才雅很甚200804142.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.光启疏争乃稍给以民兵戎械而陋者乃以斧斤考击而求之B.时帝以日食失验欲罪台官所谓华阳洞者以其乃华山之阳名之也C.复申练兵之说曾不知老之将至D.其孙为中书舍人品其名位犹不失下曹从事3.下列句子分别编为四组全都表现徐光启雅负经济才的一组是①从西洋人利玛窦学天文历算火器尽其术②练兵通州列上十议③光启志不得展请裁去④力请多铸西洋大炮以资城守⑤光启言屯政在于垦荒盐政在严禁私贩⑥盖棺之日囊无余赀A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑤D.②③⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.徐光启博学强识曾跟从西洋人利玛窦学习天文历算火器完全掌握其方法B.徐光启仕途坎坷曾先后遭到兵部尚书崔景荣御史丘兆麟和魏忠贤的党羽智铤弹劾C.徐光启是一位优秀的科学家他的著述中论述时差里差的方法最为详细周密D.徐光启颇有治国经世的才干但他被信任而掌权时年纪已老其政治抱负无法得到施展5.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1光启志不得展请裁去不听2元时尝当食不食守敬且尔无怪台官之失占3御史言光启盖棺之日囊无余赀请优恤以愧贪墨者
阅读下面的文言文完成1—5题王茂字休远太原祁人也祖深北中郎司马父天生宋末为列将以勋至巴西梓潼二郡太守茂年数岁为大父深所异常谓亲识曰此吾家之千里驹成门户者必此儿也及长好读兵书略究其大旨性沈隐不妄交游身长八尺洁白美容观齐武帝布衣时见之叹曰王茂年少堂堂如此必为公辅之器高祖义师起茂私与张弘策劝高祖迎和帝高祖以为不然高祖发雍部每遣茂为前驱师次郢城茂__加湖破吴子阳等斩馘万计还献捷于汉川从高祖东下复为军锋江州刺史陈伯之举兵叛茂出为都督江州诸军事江州刺史给鼓吹一部南讨伯之伯之奔于魏时九江新罹军寇民思反业茂务农省役百姓安之四年魏侵汉中茂受诏西讨魏乃班师六年迁尚书右仆射固辞不拜改授侍中时天下无事高祖方信仗文雅茂心颇怏怏侍宴醉后每见言色高祖常宥而不之责也十一年进位司空茂辞京尹改领中权将军明年出为江州刺史视事三年薨于州时年六十高祖甚悼惜之赙①钱三十万布三百匹茂性宽厚居官虽无誉亦为吏民所安居处方正在一室衣冠俨然虽仆妾莫见其惰容姿表瑰丽须眉如画出入朝会每为众所瞻望初茂以元勋高祖赐以钟磬之乐茂在江州梦钟磬在格无故自堕心恶之及觉命奏乐钟磬在格果无故编皆绝堕地茂谓长史江诠曰此乐天子所以惠劳臣也乐既极矣能无忧乎！俄而病少日卒——梁书卷九列传三有删改赙①赠送1.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.为大父深所异大父祖父B.每遣茂为前驱前驱前锋先锋C.高祖方信仗文雅文雅文学之士D.在一室衣冠俨然俨然庄重严肃2.下列各组语句中加点的词的意义用法都相同的一组是A.以勋至巴西梓潼二郡太守/高祖赐以钟磬之乐B.此乐天子所以惠劳臣也/师者所以传道受业解惑也C.茂受诏西讨魏乃班师/今其智乃反不能及D.高祖常宥而不之责也/信而见疑忠而被谤3.以下六句话分别编为四组全部说明高祖信任恩宠王茂的一组是①成门户者必此儿也②每遣茂为前驱③给鼓吹一部南讨伯之④出入朝会每为众所瞻望⑤此乐天子所以惠劳臣也⑥赙钱三十万布三百匹A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤4.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.王茂才几岁时被长辈称赞说这孩子是我们家的千里马光宗耀祖扩大门庭的一定是这孩子啊后来王茂担任列将凭借功勋官至巴西梓潼二郡太守B.江州刺史陈伯之举兵反叛朝廷派王茂出任都督江州诸军事兼江州刺史并赐给鼓吹礼乐一部让他到南方讨伐陈伯之王茂不负所托赶跑了陈伯之C.当天下安定后高祖开始信任文学之士使王茂等武将心中很不高兴王茂酒醉后常常把不满表露于言色高祖于是渐渐疏远了王茂D.王茂在江州刺史任上曾梦见钟磬从架子上掉下来他认为钟磬是皇上赐予的无故掉在地上说明皇上不信任自己了因此心忧成疾不久就病故了5.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1好读兵书略究其大旨性沈隐不妄交游译文2时九江新罹军寇民思反业茂务农省役百姓安之译文3及觉命奏乐钟磬在格果无故编皆绝堕地译文
阅读下面文言文按要求答题1.颜渊死子哭之恸从者曰子恸矣曰有恸乎非夫人之为恸而谁为2.颜渊死门人欲厚葬之子曰不可门人厚葬之子曰回也视予犹父也予不得视犹子也非我也夫二三子也1翻译原文中划线的句子①非夫人之为恸而谁为译②回也视予犹父也予不得视犹子也译2请评述孔子对颜渊的态度答
阅读下面的文言文完成1一5题悠然亭记[明]归有光余外家世居吴淞江南千墩浦上表兄淀山公自田野登朝宦游二十馀年归始僦居①县城嘉靖三十年定卜于马鞍山之阳娄水之阴忆余少时尝在外家盖去县三十里遥望山颓然如积灰而烟云杳霭在有无之间今公于此山日亲高楼曲槛几席户牖常见之又于屋后构小园作亭其中取靖节悠然见南山之语以为名靖节之诗类非晋宋雕绘者之所为而悠然之意每见于言外不独一时之所适而中无留滞见天壤间物何往而不自得余尝以为悠然者实与遭俱谓靖节不知道不可也公负杰特有为之才所至官多著声绩而为妒媢者所不容然至今朝廷论人才有用者必推公公殆未能以忘于世而公之所以自忘者如此靖节世远吾无从而问也吾将从公问所以悠然者夫山气日夕佳飞鸟相南还此中有真意欲辨已忘言靖节不得而言之公乌得而言之哉公行天下尝登泰山览邹峄历嵩少间涉两海②入闽越之隩阻③兹山何啻泰山之礨石④?顾所以悠然者特寄于此！庄子云旧国旧都望之畅然虽使丘陡草木之缗⑤入之者十九犹之畅然况见见闻闻者也?予获侍斯亭而僭为之记选自明清散文注释①僦jiù居租房②两海这里指糸海与南海③隩ào阻深险难行之地④礨lěi石大石⑤缗mín在这里指杂芜1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.盖去县三十里去距离相距B.不独一时之所适适适意舒适C.而中无留滞中中间里面D.自田野登朝宦游二十馀年朝朝廷2.下列四组句子中加点词语的意义和用法相同的一组是A.①旧国旧都望之畅然②辍耕之垄上怅恨久之B.①予获侍斯亭而僭为之记②为国者无使为积威之所劫哉C.①况见见闻闻者也②何故怀瑾握瑜而自令见放为D.①定卜于马鞍山之阳娄水之阴②欲与王为好会于西河外渑池3.下列句子分别编为四组全都表现淀山公悠然的一组是①又于屋后构小国作亭其中取靖节悠然见南山之语以为名②所至官多著声绩③公于此山日亲高楼曲槛几席户牖常见之④自田野登朝宦游二十馀年⑤公行天下尝登泰山览邹峄⑥公殆未能以忘于世而公之所以自忘者如此A.①③⑤B.②④⑤C.①③⑥D.②④⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.归有光叙写了自己的表兄淀山公罢官后随遇而安建筑庭园修建悠然亭颇有陶渊明归隐园田的思想情趣B.淀山公现居的马鞍山虽然与泰山的一块大石无异但他现在面对此山与曾经游览泰山等名山的心态是同样悠然的C.淀山公有才能做官时多有声名和功绩罢官后朝廷仍然认为他可彼重用但是他自己却已忘怀纵情于山水之间D.作者借写悠然亭记选取日常生活中的小事来写自己的表兄淀山公罢官里居悠然自得的生活5.把阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1又于屋后构小园作亭其中取靖节悠然见南山之语以为名2公负杰特有为之才所至官多著声绩而为妒媢者所不容3靖节不得而言之公鸟得而言之哉?
对下列加点的字.词语解释有误的一项是
阅读下面的文言文完成1—5题尝为献县令良吏也官太平府时有疑狱易服自察访之偶憩小庵僧年八十余矣见公合十肃立呼其徒具茶徒遥应曰太守且至可引客权坐别室僧应曰太守已至可速来献公大骇日尔何以知我来?曰公一郡之主也一举一动通国皆知之宁独老僧!叉问尔何以识我?曰太守不能识一郡之人一郡之人则孰不识太守?问尔知我何事出?曰某案之事两造皆遣其党布散道路间久矣彼皆阳不识公耳公怃然自失因问尔何独不阳不识?’’僧投地膜拜日死罪死罪!欲得公此问也公之为郡不减龚黄①然微不慊③于众心者日好访此不特神奸巨蠹能预为蛊惑计也即乡里小民孰无亲党孰无恩怨乎哉?访甲之党则甲直而乙曲访乙之党则甲曲而乙直访其有仇者则有仇者必曲访其有恩者则有恩者必直至于妇人孺子闻见不真病媪衰翁语言昏聩又可据为信谳乎?公亲访犹如此再寄耳目于他人庸有幸乎?且夫访之为害非仅听讼为然也闾阎利病访亦为害而于河渠堤堰为尤甚小民各私其身家水有利则遏以自肥水有患则邻国为壑是其胜算矣孰肯揆地形之大局为永远安澜之计哉!老僧方外人也本不应预世间事况官家事耶!第佛法慈悲舍身济众苟利于物固应冒死言之耳惟公俯察焉公沈思其语竞不访而归次日遣役送钱米归报公日公返之后僧谓其徒曰‘吾心事已毕’竞泊然逝矣姚安公②曰凡狱情虚心研察情伪乃明信人信己皆非也信人之弊僧言是也信己之弊亦有不可胜言者安得再一老僧亦为说法乎?节选自清纪昀阅微草堂笔记注①龚黄龚遂黄霸均是方正廉洁政绩突出的好官②姚安公作者纪昀的父亲曾任云南姚安府郡守③慊不满不高兴1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.官太平府时有疑狱狱案件B.彼皆阳不识公耳阳同佯假装C.本不应预世间事预干预D.公沈思其语竟不访而归竟竟然2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.太守且至且夫访之为害B.公之为郡不减龚黄访之为害非仅听讼为然也C.则甲直而乙曲竟不访而归D.再寄耳目于他人而于河渠堤堰为尤甚3.下列选项中不全属于老僧反对恕斋私访的理由的一项是A.一举一动通国皆知之太守不能识一郡之人B.访乙之党则甲曲而乙直访其有仇者则有仇者必曲C.妇人孺子闻见不真病媪衰翁语言昏聩D.神奸巨蠹能预为蛊惑计小民各私其身家4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.太守恕斋曾经担任献县县令后来升任太平府太守他在办理一件棘手的案件时难下决断便采取便服暗访方法B.太守便服暗访被识破深为老和尚的未卜先知察言观色的能力而折服继而怃然若失但终能虚心求教可见确是一位良吏C.老和尚认为太守在任上方正廉洁政绩突出是位好官但是想通过便服暗访的做法来帮助断案很难了解到实情D.太守听到老僧的意见后决定停止这次下乡的暗访行动打道回府了并派衙门里的差役带了一些银两和粮米送到庙里来向老和尚表谢意5.断句和翻译1用／给文言文阅读材料的最后一个自然段断句姚安公日凡狱情虚心研察情伪乃明信人信已皆非也信人之弊僧言是也信己之弊亦有不可胜言者安得再一老僧亦为说法乎?2翻译下面的句子①此不特神奸巨蠹能预为蛊惑计也即乡里小民孰无亲党孰无恩怨乎哉?②苟利于物固应冒死言之耳惟公俯察焉
阅读下面的文言文完成1～4题况钟字伯律靖安人初以吏事尚书吕震奇其才荐授仪制司主事迁郎中宣德五年帝以郡守多不称职会苏州等九府缺皆雄剧地命部院臣举其属之廉能者补之钟用尚书蹇义胡濙等荐擢知苏州赐敕以遣之苏州赋役繁重豪猾舞文为奸利最号难治钟乘传至府初视事群吏环立请判牒钟佯不省左右顾问惟吏所欲行止吏大喜谓太守暗易欺越三日召诘之曰前某事宜行若止我某事宜止若强我行若辈舞文久罪当死立捶杀数人尽斥属僚之贪虐庸懦者一府大震皆奉法钟乃蠲烦苛立条教事不便民者立上书言之清军御史李立勾军暴同知张徽承风指动以酷刑抑配平人钟疏免百六十人役止终本身者千二百四十人属县逋赋四年凡七百六十余万石钟请量折以钞为部议所格然自是颇蠲减又言近奉诏募人佃官民荒田官田准民田起科无人种者除赋额昆山诸县民以死徙从军除籍者减税其他官田没海者赋额犹存宜皆如诏书从事臣所领七县粮税轻重不均乞敕所司处置帝悉报许当是时屡诏减苏松重赋钟与巡抚周忱悉心计画奏免七十余万石凡忱所行善政钟皆协力成之所积济农仓粟岁数十万石振荒之外以代民间杂办及逋租其为政纤悉周密尝置二簿识民善恶以行劝惩又置通关勘合簿防出纳奸委置纲运簿防运夫侵盗置馆夫簿防非理需求兴利除害不遗余力锄豪强植良善民奉之若神钟虽起刀笔然重学校礼文儒单门寒士多见振赡有邹亮者献诗于钟钟欲荐之或为匿名书毁亮钟曰是欲我速成亮名耳立奏之朝召授吏刑二部司务迁御史钟尝丁母忧郡民诣阙乞留诏起复正统六年秩满当迁部民二万余人走诉巡按御史张文昌乞再任诏进正三品俸仍视府事明年十二月卒于官吏民聚哭为立祠钟刚正廉洁孜孜爱民前后守苏者莫能及钟之后李从智朱胜相继知苏州咸奉敕从事然敕书委寄不如钟矣选自明史第一六一卷.况钟传1.下列加点字解释有误的一项是A.初以吏事尚书吕震奇其才奇对感到惊异B.命部院臣举其属之廉能者补之举推荐C.若辈舞文久罪当死当应当D.钟与巡抚周忱悉心计画计画计划2.加线的词意义和用法全都相同的一组是A.前某事宜行若止我桑之未落其叶沃若B.然敕书委寄不如钟矣天油然作云沛然下雨C.钟欲荐之或为匿名书毁亮越人语天姥云霞明灭或可睹D.臣所领七县粮税轻重不均所积济农仓粟岁数十万石3.下列对文章内容的概括和分析不合文意的一项是A.况钟初任苏州知府面对难治的局面巧察实情严惩奸吏全府上下为之大震B.况钟在任苏州知府期间重视教育礼遇文儒救助寒士举贤荐能C.况钟做苏州知府时为民兴利除害上疏为160人免去了平民改为军籍之事为1240人免除了身负的军役D.况钟任满时当地很多百姓跑到巡按御史张文昌那里请求让况钟再任去世时官员百姓都为他哭泣请求为他立祠4.将下列句子译为现代汉语1越三日召诘之曰前某事宜行若止我某事宜止若强我行若辈舞文久罪当死2钟虽起刀笔然重学校礼文儒单门寒士多见振赡3钟刚正廉洁孜孜爱民前后守苏者莫能及___________________________________________________________________________
阅读下面的文言文完成1—5题石介字守道兖州奉符人进士及第历郓州南京推官笃学有志尚乐善疾恶喜声名遇事奋然敢为御史台辟为主簿未至以论赦书不当求五代及诸伪国后罢为镇南掌书记代父丙远官为嘉州军事判官丁父母忧耕徂徕山下葬五世①之未葬者七十丧以易教授于家鲁人号介徂徕先生入为国子监直讲学者从之甚众太学繇此益盛介为文有气尝患文章②之弊佛老为蠹著怪说中国论言去此三者乃可以有为又著唐鉴以戒奸臣宦官宫女指切当时无所讳忌杜衍韩琦荐擢太子中允直集贤院会吕夷简罢相夏竦既除枢密使复夺之以衍代章得象晏殊贾昌朝范仲淹富弼及琦同时执政欧阳修余靖王素蔡襄并为谏官介喜曰此盛事也歌颂吾职其可已乎?作庆历圣德诗诗所称多一时名臣其言大奸盖斥竦也诗且出孙复曰子祸始于此矣介不畜马借马而乘出入大臣之门颇招宾客预政事人多指目不自安求出通判濮州未赴卒会徐狂人孔直温谋反搜其家得介书夏竦衔介甚且欲中伤杜衍等因言介诈死北走契丹请发棺以验诏下京东访其存亡衍时在兖州以验介事语官属众不敢答掌书记龚鼎臣愿以阖族保介必死衍探怀出奏稿示之曰老夫已保介矣君年少见义必为岂可量哉提点刑狱吕居简亦曰发棺空介果走北孥戮非酷不然是国家无故剖人冢墓何以示后世且介死必有亲族门生会葬及棺敛之人苟召问无异即令具军令状保之亦足应诏于是众数百保介已死乃免斫棺子弟羁管他州久之得还介家故贫妻子几冻馁富弼韩琦共分奉买田以赡养之有徂徕集行于世宋史列传第一百九十一注①五世父子相继为一世五世即五辈②文章石介是古文运动的倡导者之一反对侈丽浮华的文风强调文章的社会功利性1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.笃学有志尚笃重视专注B.复夺之夺剥夺撤职C.夏竦衔介甚衔怀恨仇恨D.诏下京东访其存亡访拜访探望2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①以论赦书不当求五代及诸伪国后②臣以险畔夙遭闵凶B.①乃可以有为②今大将军乃徙令臣出东道C.①其可已乎②争宠而心害其能D.①因言介诈死②因击沛公于坐3.以下六句话分别编为四组全都表现石介乐善疾恶奋然敢为的一组是①代父丙远官②介为文有气③指切当地④作庆历圣德诗⑤介不畜马借马而乘⑥颇招宾客预政事A.①③④B.②③⑤C.③④⑥D.④⑤⑥4.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.石介家徂徕山下曾经在徂徕讲学人们称他为徂徕先生后来到京师国子监讲学也曾经担任过郓州和南京的推官B.在章得象晏殊范仲淹等人同时执掌朝政欧阳修蔡襄等人一起作谏官的时候石介认为这是当世盛事高兴地写诗歌颂C.石介死后徐州孔直温谋反抄家得石介书信夏竦散布石介未死的谣言请求开棺验尸D.石介家里很穷妻子和孩子挨饿受冻富弼和韩琦一赶拿出自己的俸禄买了一些农田用来供奉石介的家人这件事有徂徕集记载在后世流传5.把阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1丁父母忧耕徂徕山下葬五世之未葬者七十丧2诗所称多一时名臣其言大奸盖斥竦也
阅读下面的文言文完成1—4题徐梦莘字商老临江人幼慧耽嗜经史下至稗官小说寓目成诵绍兴二十四年举进士历官为南安军教授改知湘阴县会湖南帅括田号增耕税他邑奉令惟谨梦莘独谓邑无新田租税无从出帅恚其私于民欲从簿书间攈摭其过终莫能得由是反器重之寻主管广西转运司文字时朝廷议易二广盐法遣广西安抚司干官胡廷直与东西漕臣集议于境梦莘从行谓广西阻山止当仍官般法则害不及民广东诸郡并江或可容客贩未宜遽以二广概行议与廷直不合廷直竟遂其说以客贩变法得为转运使梦莘既知宾州犹以前议为梗法罢去不三年二广商贾毁业民苦无盐复从官般法矣梦莘恬于荣进每念生于靖康之乱四岁而江西阻讧母襁负亡去得免思究见颠末乃网罗旧闻荟萃同异为三朝北盟会编二百五十卷自政和七年海上之盟讫绍兴三十一年完颜亮之毙上下四十五年凡曰敕曰制诰诏国书书疏奏议记序碑志登载靡遗帝闻而嘉之擢直秘阁梦莘平生多所著有集补有会录有读书记志有集医录有集仙录皆以儒荣冠之其嗜学博文盖孜孜焉死而后已者开禧元年秋八月卒年八十二选自宋史·徐梦莘传1.对下列句中加点词的解释不正确的一项是A.耽嗜经史特别B.号增耕税命令C.梦莘恬于荣进热衷D.擢直秘阁提拔2.以下各组句子中全都表现徐梦莘心系百姓的一组是①独谓邑无新田租税无从出②广东诸郡并江或可容客贩③梦莘既知宾州犹以前议为梗法④未宜遽以二广概行⑤思究见颠末乃网罗旧闻⑥民苦无盐复从官般法矣A.①③④B.①②⑥C.②⑤⑥D.③④⑤2463.以下对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.徐梦莘小时候就表现得与众不同他聪明异常喜好读书涉猎极广上自经史下到野史小说他都过目成诵真可谓敏而好学B.徐梦莘为人正直实事求是他担任湖南湘阴县县令的时候不惧怕上级的__因为自己所管的湘阴县没有新增耕田坚决不增加租税C.关于改变二广盐法的议论徐梦莘的主张是正确的他的主张与当时的主管者广西安抚司干官胡廷直的观点不合但最终被胡廷直采纳D.徐梦莘的一生可谓嗜学博文孜孜不倦死而后已他留下很多著作有会录读书记志集仙录等他的积极的人生态度实在令人钦佩4.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语1帅恚其私于民欲从簿书间捃摭其过终莫能得由是反器重之译文2梦莘既知宾州犹以前议梗法罢去译文
阅读下面的文言文完成1—4题周忠介公顺昌字景文明万历中进士.历官吏部文选司员外郎请告归是时太监魏忠贤乱政故给事中嘉善①魏忠节公忤忠贤.被逮过苏公往与之饮酒三日以季女许嫁其孙忠贤闻之恚甚御史倪文焕承忠贤指劾公遂削籍会苏杭织造太监李实与故应天巡抚周公起元及公有隙追劾起元窜公姓名其中.遂遣官旗②逮公公知之怡然不为动比宣旨公廨巡抚都御史毛一鹭巡按御史徐吉及道府以下皆在列小民聚观者数千人争为公呼冤声殷如雷诸生王节等直前诘责一鹭谓众怒不可犯也明公何不缓宣诏书据实以闻于朝一鹭实无意听诸生姑为奸语谢之诸生复力争稍侵一鹭一鹭勃然曰诸生诵法孔子知君臣大义.诏旨在即君父在也顾群聚而哗如此!巡按御史见诸生言切欲解之乃语诸生曰且无哗!当商所以善后者!众方环听如堵.官旗见议久不决又讶抚按官不以法绳诸生也辄手锒铛擿之地有声.大呼囚安在?且曰此魏公命可缓邪?众遂怒曰然则伪旨也!争登阑楯奋击官旗官旗抱头东西窜有死者巡抚幕中诸将率骑卒至或拔刃胁众众益怒将夺刀刃一鹭备兵使者张孝鞭卒以徇始稍定知府寇慎知县陈文瑞素得民复数为温言譬之众乃解去或谓公盍返私室公不可遂舍一鹭署中是日也他官旗之浙者道胥门③入城强市酒肉瞋目叱市人市人复群殴之走焚其舟官旗皆泅水以免一鹭惧召骑卒介而自卫夜要御史上疏告变檄有司捕民颜佩韦等十余人系之越八日公竟就逮既至京师下诏狱坐赃拷掠瘐杀狱中而忠贤复矫旨杀佩韦等五人崇祯元年忠贤败公之长子茂兰刺血上书白公冤诏赠太常寺正卿谥忠介予特祠周忠介公遗事清·汪琬注释①嘉善地名②官旗逮治犯人的官役③胥门苏州城门1.对下列句子中加点词语的解释.不正确的一项是A.窜公姓名其中窜藏匿B.比宣旨公廨比等到C.稍侵一鹭侵冒犯D.又讶抚按官不以法绳诸生也以依据按照2.以下各组句子中.全都表现周顺昌不畏奸佞的一组是①公往与之饮酒②以季女许嫁其孙③公知之怡然不为动④小民聚观者数千人⑤遂舍一鹭署中⑥坐赃拷掠瘐杀狱中A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.①③⑥3.下列对原文有关内容的分析和概括.不正确的一项是A.因为曾任给事中的嘉善人魏忠节公得罪了魏忠贤所以魏忠贤让人逮捕了魏忠节公并指使御史倪文焕弹劾周顺昌最后周顺昌被削除了官籍B.魏忠贤派官差到苏州要逮捕周顺昌到府衙门宣读圣旨的那一天赶来观看的百姓有好几千人人人为周顺昌叫冤枉声音如震雷一般C.有兵卒拔出刀威胁百姓百姓更加愤怒要夺刀杀毛一鹭备兵使者张孝鞭打那个兵卒用以平息众怒局势才稍稍稳定D.毛一鹭很惧怕召了骑兵保卫他夜里要挟御史徐吉上奏章报告苏州民变下令相关官员逮捕颜佩韦等十几个百姓并关押起来4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1一鹭实无意听诸生姑为奸语谢之2辄手锒铛擿之地有声大呼囚安在?3他官旗之浙者道胥门入城强市酒肉
阅读下而的文言文完成1－3题赵奢者赵之田部吏也收租税而平原君家不肯出租奢以法治之杀平原君用事者九人平原君怒将杀奢奢因说曰君于赵为贵公子今纵君家而不奉公则法削法削则国弱国弱则诸侯加兵诸侯加兵是无赵也君安得有此富乎以君之贵奉公如法则上下平上下平则国强国强则赵固而君为贵戚岂轻于天下邪平原君以为贤言之于王王用之治国赋国赋大平民富而府库实秦伐韩军于阏与阏yù与古邑名在今山西和顺西北王召廉颇而问曰可救不对曰道远险狭难救又召乐乘而问焉乐乘对如廉颇言又召问赵奢奢对曰其道远险狭譬之犹两鼠斗于穴中将勇者胜王乃令赵奢将救之兵去邯郸三十里而令军中曰有以军事谏者死秦军军武安西秦军鼓噪勒兵武安屋瓦尽振军中候有一人言急救武安赵奢立斩之坚壁留二十八日不行复益增垒秦间来入赵奢善食而遣之间以报秦将秦将大喜曰夫去国三十里而军不行乃增垒阏与非赵地也赵奢既已遣秦间乃卷甲而趋之二日一夜至令善射者去阏与五十里而军军垒成秦人闻之悉甲而至军士许历请以军事谏赵奢曰内之许历曰秦人不意赵师至此其来气盛将军必厚集其阵以待之不然必败赵奢曰请受令许历曰请就鈇质之诛赵奢曰胥后令邯郸许历复请谏曰先据北山上者胜后至者败赵奢许诺即发万人趋之秦兵后至争山不得上赵奢纵兵击之大破秦军秦军解而走遂解阏与之围而归赵惠文王赐奢号为马服君以许历为国尉赵奢于是与廉颇蔺相如同位选自史记•廉颇蔺相如列传1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.王用之治国赋治掌管B.秦间来入赵奢善食而遣之间间谍C.即发万人趋之趋追击D.秦军鼓噪勒兵勒约束整训2.下列各组句子中加点虚词的意义和用法不相同的一组是A.平原君以为贤言之于王/不拘于时学于余B.将军必厚集其阵以待之/焚百家之言以愚黔首C.王乃令赵奢将/设九宾于廷公乃入20080805D.君安得有此富乎/君安与项伯有故3.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.赵奢杀了平原君的手下平原君很恼火要杀赵奢赵奢从国君利益和国家安定的角度劝服了平原君B.赵奢对救韩提出异议主张出兵解阏与之围并阐述了狭路相逢勇者胜的道理C.赵奢在距离邯郸三十里的地方停留二十八日而不进军目的是麻痹秦军以出奇制胜D.赵奢接受了军士许历的建议集中优势兵力占据有利地形因而一举打败秦军解了阏与之围4.把阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1又召乐乘而问焉乐乘对如廉颇言译文2赵奢善食而遣之译文
阅读下面的文言文完成1-5题康熙戊寅噶尔丹败亡固始汗第十子达什巴图尔入朝封和硕亲王其子罗卜藏丹津袭爵自以青海西藏旧皆为领土思恢复先业会世宗御极乃于雍正癸卯叛世宗命年羹尧为抚远大将军以四川提督岳钟琪参赞军务征之昊人某少无赖好勇被仇诬作太湖盗逃塞外随蒙古健儿盗马久性遂爱马一日见岳所乘名马也夜跳匿厩中将牵其缰未三鼓岳起视自饲马某不能隐被擒岳上下视问行刺乎盗马乎?曰盗问白日阑入乎夜逾墙乎?日逾墙岳微瞠若有所思秣马讫命随入室赐以杯酒随解衣卧迟明岳起唤盗马人同往大将军府岳先入良久开军门传呼曰岳将军从者某赏守备衔效力辕下岳旋出上马顾日壮士努力将相宁有种耶!及岳征西藏某从行天暮岳立营门谕日此行非征西藏也青海酋罗卜藏久稽天诛昨其母与弟红台吉二酋密函乞降机不可失收珠宝一囊金二饼顾某日先遣汝召贼母来贼所居穹庐外有网城结金铃于上动辄人知非善逾者不能入贼营帐四上有三红灯者其母也对面帐居罗卜藏左右居丹津红台吉二酋珠宝与金将以为犒此大事汝好为之解腰下佩刀授之某受命出天大雾行三十余里至贼网城腾身入帐烛荧然母上座二首侍侧叱问何人?某日年大将军以阿娘解事识顺逆故遣奴来问好囊宝贝奉赠金二饼馈两台吉二人闻之喜谢吴乃诈日将军在十里外待阿娘阿娘速往!三人相顾犹豫某解佩刀厉声日去则去不去我复将军其母日好蛮子行矣上马与二酋随十余骑行不十里岳来迎须臾前山火光起夹道炮发斩母与二酋回入军营次日谍者来报罗卜藏丹津已逃准噶尔部落岳命竿三头徇三十三家台吉皆震悚乞降岳兵至哈达河袭守地贼追奔一昼夜士马饥渴塞外严冻忽涌泉成溪万马腾饮遂追入崇山歼贼二千罗卜藏丹津穷窘无计乃放平日所养野骡使直奔岳军前骡尾有焰上腾诸军大惊骇岳日此火牛故法耳可一不可再乃命士卒各持长矛向前直奔又以强弩百余尽力射之骡怀痛皆反奔罗卜藏丹津阵大乱遂歼焉清稗类钞1.下列句中加点词语解释不正确的一顶是A.秣马讫命随入室讫结束B.岳旋出上马顾日旋转身C.青海酋罗卜藏久稽天诛天诛朝廷的讨伐D.年大将军以阿娘解事解事通情达理2.下列各组句中加点词语的意义与用法相同的一顶是A.随蒙古健儿盗马久性遂爱马遂遣相如奉璧西人秦B.珠宝与金将以为犒不赂者以赂者丧C.去则去不去我复将军欲苟顺私情则告诉不许D.乃放平日所养野骡至于鞭棰之间乃欲引节3.以下6句话编为四组全都说明岳钟琪胆识谋略的一组是①岳起视自饲马某不能隐被擒②岳命随入室赐以杯酒随解表卧③解腰下佩刀授之④岳兵至哈达河袭守地贼⑤岳命竿三头徇⑥乃命士卒各持长矛向前直奔又以强弩百余尽力射之A.①②③B.②⑤⑥C.③④⑤D.①④⑥4.下列是对原文内容的概括与分析其中有误的一项是A.达什巴图尔被清廷加封为和硕亲王其子罗卜藏丹津承袭爵位却趁世宗刚刚登基之时发动叛乱B.对盗马贼吴人某的任用体现了岳钟琪的胸襟与远见吴人某出色地完成任务说明岳钟琪的用人之当C.征讨青海一役岳钟琪巧妙利用三十三家台吉间的矛盾杀一儆百震摄敌顽取得胜利D.塞外严冻忽涌泉成溪万马腾饮的描写使岳钟琪平定青海叛乱的故事具有了传奇色彩5.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①外有网城结金铃于上动辄人知非善逾者不能人②岳命竿三头徇三十三家台吉皆震悚乞降③骡怀痛皆反奔罗卜藏丹津阵大乱遂歼焉
把下列句子翻译成现代汉语⑴大行不顾细谨大礼不辞小让⑵及其所之既倦情随事迁感慨系之矣⑶悦亲戚之情话乐琴书以消忧
下列各句句式特点与例句相同的一项是例亚父者范增也
阅读下面文字完成1—5题自予初识贞甫时贞甫年甚少读书马鞍山浮屠之偏及予娶王氏与贞甫之妻为兄弟时时过内家相从也予尝入邓尉山中贞甫来共居日游虎山西崦上下诸山观太湖七十二山之胜嘉靖二十年予卜居安亭安亭在吴淞江上界昆山嘉定之壤沈氏世居于此贞甫是以益亲善以文字往来无虚日以予之穷于世贞甫独相信虽一字之疑必过予考订而卒以予之言为然盖予屏居江海之滨二十年间死丧忧患颠倒狼狈世人之所嗤笑贞甫了不以人之说而有动于心以与之上下至于一时富贵翕赫众所观骇而贞甫不予易也嗟夫！士当不遇时得人一言之善不能忘于心予何以得此于贞甫耶此贞甫之没不能不为之恸也贞甫之为人伉厉喜自修饰介介自持非其人未尝假以词色遇事及激昂僵仆无所避尤好观古书必之名山及浮屠老子之宫所至扫地焚香图书充几闻人有书多方求之手自抄写至数百卷今世有科举速化之学皆以通经学古为迂贞甫独于书知好之如此盖方进于古而未已也不幸而病病已数年而为书益勤予甚畏其志而忧其力之不继而竟以病死悲夫！初予在安亭无事每过其精庐啜茗论文或至竟日及贞甫没而予复往又经兵燹之后独徘徊无所之益使人有荒江寂寞之叹矣其卒以嘉靖三十四年七月日年四十有二可悲也已！铭曰天乎命乎不可知其志之勤而止于斯！——选自归有光的沈贞甫墓志铭1.下列句子中加点的词的解释正确的一项是A.以予之穷于世贞甫独相信相辅助B.贞甫了不以人之说而有动于心了全然C.而贞甫不予易也易轻易D.予甚畏其志畏畏惧2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.予何以得此于贞甫耶B.必之名山及浮屠老子之宫而设诡辩于怀王之宠袖亦何面目复上父母之丘墓乎C.予甚畏其志而忧其力之不继D.其卒以嘉靖三十四年七月日臣从其计大王亦幸赦臣终不以监门困故而受公子财2463.以下句子分别编为四组全都说明沈贞甫勤学不辍的一组是①读书马鞍山浮屠之偏以文字往来无虚日③虽一字之疑必过予考订④非其人未尝假以词色⑤闻人有书多方求之手自抄写⑥贞甫独于书知好之如此A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥4.下列对本文的分析和理解不正确的一项是A.归有光明代后期散文家他继承了西汉和唐宋散文的优良传统反对当时浮饰雕琢的文风本文娓娓道来如叙家常与项脊轩志一样文笔质朴简洁情感真挚动人B.本文以作者自己同沈贞甫的友谊为线索简要记叙两人从初识到深交的过程重点介绍贞甫的身世及其为人和治学最后简介其卒年并以铭文作结C.文章在平实质朴的记叙中揭示了贞甫为人耿直交友诚笃鄙弃趋炎附势抵制浮躁学风的性格特点其中所写沈贞甫的求知精神更为动人D.本文记叙和抒情紧密结合自己狼狈不堪却受敬重失知音不能不恸畏其志忧其力而竟以病死不能不悲昔同啜茗论文今独处寂寞不能不叹其失友之痛砭时之弊从胸中自然流泻而出5.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语1虽一字之疑必过予考订而卒以予之言为然译文_______________________________________________________________2士当不遇时得人一言之善不能忘于心予何以得此于贞甫耶译文_______________________________________________________________3贞甫之为人伉厉喜自修饰介介自持非其人未尝假以词色译文_______________________________________________________________
阅读下面的文言文完成1—5题一黄冈之地多竹大者如椽竹工破之刳kū去其节用代陶瓦比屋皆然以其价廉而工省也子城西北隅雉堞dié圮毁榛莽荒秽因作小楼二间与月波楼通远吞山光平挹江濑幽阒qù辽敻xiòng不可具状夏宜急雨有瀑布声冬宜密雪有碎玉声宜鼓琴琴调和畅宜咏诗诗韵清绝宜围棋子声丁丁然宜投壶矢声铮铮然皆竹楼之所助也公退之暇被鹤氅衣戴华阳巾手执周易一卷焚香默坐消遣世虑江山之外第见风帆沙鸟烟云竹树而已待其酒力醒茶烟歇送夕阳迎素月亦谪居之胜概也彼齐云落星高则高矣井幹丽谯华则华矣！止于贮妓女藏歌舞非骚人之事吾所不取吾闻竹工云竹之为瓦仅十稔若重覆之得二十稔噫！吾以至道乙未岁自翰林出滁上丙申移广陵丁酉人又西掖戊戌岁除日有齐安之命己亥闰三月到郡四年之间奔走不暇未知明年又在何处岂惧竹楼之易朽乎！幸后之人与我同志嗣而葺之庶斯楼之不朽也！——选自黄冈竹楼记[北宋]王禹偁二明日履及于亭之东南隅见丛竹于斯枝叶殄瘁无声无色询于关氏之老则曰此相国之手植者自相国捐馆他人假居由是筐篚fěi者斩焉彗帚者刈焉刑余之材长无寻焉数无百焉又有凡草木杂生其中菶běng茸荟郁有无竹之心焉居易惜其尝经长者之手而见贱俗人之目剪弃若是本性犹存乃芟shān蘙荟除粪壤疏其间封其下不终日而毕于是日出有清阴风来有清声依依然欣欣然若有情于感遇也嗟乎！竹植物也于人何有哉以其有似于贤而人爱惜之封植之况其真贤者乎然则竹之于草木犹贤之于众庶呜呼！竹不能自异唯人异之贤不能自异唯用贤者异之故作养竹记书于亭之壁以贻其后之居斯者亦欲以闻于今之用贤者云——选自养竹记[唐]白居易【注】①投壶古代一种游戏向壶中投矢按投中次数定胜负②齐云落星井幹丽谯古代四座著名的高楼③至道宋太宗年号④西掖中书省⑤齐安黄冈旧称⑥寻古代八尺为一寻⑦捐馆离开居住地1.下列句子中加点字的解释不正确的一项是A.第见风帆沙鸟烟云竹树而已第但只B.亦谪居之胜概胜美好的C.自相国捐馆他人假居假假装佯装D.履及于亭之东南隅履行走2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.由是筐篚者斩焉菶茸荟郁有无竹之心焉B.止于贮妓女藏歌舞询于关氏之老则曰C.吾以至道乙未岁以其有似于贤而人爱惜之D.岂惧竹楼之易朽乎犹贤之于众庶3.下列各组句子中都能反映作者愉快心境的一组是①因作小楼二间与月波楼通②远吞山光平挹江濑③公退之暇披鹤氅戴华阳巾④乃芟蘙荟除粪壤疏其间封其下⑤于是日出有清阴风来有清声⑥以贻其后之居斯者亦欲以闻于今之用贤者A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.④⑤⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王文生动描写黄冈竹楼是为了渲染潇洒淡泊的生活情趣豁达豪迈的情怀白文则通过记叙对已故关相国私第园中竹丛的栽培体现出作者的怜竹之心爱竹之情B.王文引历史上四座名高楼与竹楼作比表达作者甘愿清苦不慕荣华的高尚情怀而白文中竹子被作者培植前后的对比则表明爱护与否确是竹子能否生机盎然的关键C.两文皆是借题发挥借景而抒情托物而寄意绘竹楼叙培竹只是兴起议论才是目的都在最后一段水到渠成地揭出文章的主旨D.王文多用整句着力渲染寓情于景特别是对于竹楼各种声响的生动描绘更是极富诗意白文多用散句借物喻理显得潇洒自如体现出意境清隽的散文之美5.断句和翻译1请用/为上面文段中画波浪线的句子断句夏宜急雨有瀑布声冬宜密雪有碎玉声宜鼓琴琴调和畅宜咏诗诗韵清绝宜围棋子声丁丁然宜投壶矢声铮铮然皆竹楼之所助也2翻译文段中画横线的句子①比屋皆然以其价廉而工省也②幸后之人与我同志嗣而葺之庶斯楼之不朽也！
阅读下面的文言文完成1—5题汤斌字孔伯河南睢州人九年成进士选庶吉士授国史院检讨方议修明史斌应诏言宋史修于元至正而不讳文天祥谢枋得之忠元史修于明洪武而亦著丁好礼巴颜布哈之义顺治元二年间前明诸臣有抗节不屈临危致命者不可概以叛书宜命纂修诸臣勿事瞻顾下所司大学士冯铨金之俊谓斌奖逆拟旨严饬世祖特召至南苑慰谕之初余国柱为江宁巡抚淮扬二府被水国柱疏言水退田可耕明年当征赋斌遣覆勘水未退即田出水处犹未可耕奏寝前议二十四年疏言江苏赋税甲天下每岁本折五六百万苏松土隘人稠而条银漕白正耗以及白粮经费漕剩五米十银杂项差徭不可胜计区区两府田不加广而当大省百余州县之赋民力日绌百姓脂膏已竭有司智勇俱困积欠年久惟恃恩除然与其赦免于追呼既穷之后何若酌减于征比未加之先恳将苏松钱粮各照科则量减一二成定适中可完之实数再将科则稍加归并使简易明白便于稽核斌令诸州县立社学讲孝经小学修泰伯祠及宋范仲淹明周顺昌祠禁妇女游观胥吏倡优毋得衣裘帛毁淫词小说革火葬苏州城西上方山有五通神祠几数百年远近奔走如鹜谚谓其山曰肉山其下石湖曰酒海少妇病巫辄言通将娶为妇往往病死斌收其偶像木者焚之土者沉之饬诸州县有类此者悉毁之撤其材以修学宫教化大行民皆悦服选自清史稿卷二六五1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.不可概以叛书书记载B.杂项差徭不可胜计胜尽C.民力日绌绌衰减D.然与其赦免于追呼既穷之后穷贫穷2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.而不讳文天祥谢枋得之忠/定适中可完之实数B.余国柱为江宁巡抚/巫辄言五通将娶为妇C.前明诸臣有抗节不屈临危致命者/木者焚之土者沉之D.不可概以叛书/木欣欣以向荣3.下列六句话分别编为四组都能体现汤斌敢于直言品格的一组是①宜命纂修诸臣勿事瞻顾②明年当征赋③疏言江苏赋税甲天下④何若酌减于征比未加之先⑤斌令诸州县立社学⑥饬诸州县有类此者悉毁之A.①⑤⑥B.①③④C.②③⑤D.②④⑥4.下列对原文有关内容的分析和理解不正确的一项是A.汤斌在对待前明诸臣的问题上应诏上书主张用客观公正的态度记载前明抗节不屈的大臣其精神其胆魄着实令人佩服B.汤斌担任江宁巡抚时因淮扬遭受水灾上疏奏请皇上要求给当地老百姓全部免除赋税体现了他的爱民精神C.作为封建社会的官吏汤斌有许多值得肯定的做法但是禁妇女游观体现了他思想的保守与落后D.为了端正民风汤斌采取一系列有效措施来树立正气破除颓废的旧风俗取得了明显的效果5.把阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语①大学士冯铨金之俊谓斌奖逆拟旨严饬②斌遣覆勘水未退即田出水处犹未可耕奏寝前议③饬诸州县有类此者悉毁之撤其材以修学宫教化大行民皆悦服
阅读下面的文字完成1—4题象祠记①[明]王守仁灵博之山有象祠焉其下诸苗夷之居者咸神而祠之宣尉安君因诸苗夷之请新其祠屋而请记于予予曰毁之乎其新之也曰新之新之也何居乎曰斯祠之肇也盖莫知其原然吾诸蛮夷之居是者自吾父吾祖溯曾高而上皆尊奉而禋祀焉举而不敢废也予曰胡然乎有鼻②之祀唐之人盖尝毁之象之道以为子则不孝以为弟则傲斥于唐而犹存于今坏于有鼻而犹盛于兹土也胡然乎我知之矣！君子之爱若人也推及于其屋之乌而况于圣人之弟乎哉然则祠者为舜非为象也意象之死其在干羽既格之后乎不然古之骜桀者岂少哉而象之祠独延于世吾于是盖有以见舜德之至入人之深而流泽之远且久也象之不仁盖其始焉耳又乌知其终之不见化于舜也瞽瞍③亦允若则已化而为慈父象犹不弟不可以为谐进治于善则不至于恶不底④于奸则必入于善信乎象盖已化于舜矣！孟子曰天子使吏治其国象不得以有为也！斯盖舜爱象之深而虑之详所以扶持辅导之周也斯可以见象之见化于舜诸侯之卿命于天子盖周官之制其殆仿于舜之封象欤吾于是盖有以信人性之善天下无不可化之人也然则唐人之毁之也据象之始也今之诸苗奉之也承象之终也斯义也吾将以表于世使知人之不善虽若象焉犹可以改而君子之修德及其至也虽若象之不仁而犹可以化之也【注】①象祠象的祠庙象人名传说中舜的弟弟②有鼻古在名在今湖南道县境内相传舜封象于此象死后当地人为他建了祠庙③瞽瞍gǔsǒu舜父名④底通抵到1.3.51.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.新其祠屋新把修整如新B.进治于善则不至于恶恶厌恶C.意象之死其在干羽既格之后乎意猜测D.象犹不弟不可以为谐弟同悌敬爱兄长2.下列句子分别编为四组全部直接说明苗区的象祠留存到明代的原因的一组是①自吾父吾祖溯曾高而上皆尊奉而禋祀焉举而不敢废也②意象之死其在干羽既格之后乎③天子使吏治其国象不得以有为也④唐人之毁之也据象之始也⑤今之诸苗之奉之也承象之终也⑥斯义也吾将以表于世A.①③⑥B.①②⑤C.②④⑤D.③④⑥3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.品德不好的象却受到苗民立祠祭祀作者认为可能是象后来被舜的品德感化了B.宣尉使顺应民心重新修整象祠同时请作者作记以彰显民意C.作者认为周天子任命诸侯的卿的制度是仿效了舜封象的办法D.本文的主旨是宣扬人性之善天下无不可化之人具有鼓励人改过从善的积极意义4.把文言文中划线句子翻译成现代汉语语句①其下诸苗夷之居者咸神而祠之_________________②不然古之骜桀者岂少哉而象之祠独延于世________________________________________________________________③而君子之修德及其至也虽若象之不仁而犹可以化之也________________________________________________________________
请阅读下面的文言文完成1～4题王茂字休远太原祁人也祖深北中郎司马父天生宋末为列将以勋至巴西梓潼二郡太守茂年数岁为大父深所异常谓亲识曰此吾家之千里驹成门户者必此儿也及长好读兵书略究其大旨性沈隐不妄交游身长八尺洁白美容观齐武帝布衣时见之叹曰王茂年少堂堂如此必为公辅之器高祖义师起茂私与张弘策劝高祖迎和帝高祖以为不然高祖发雍部每遣茂为前驱师次郢城茂__加湖破吴子阳等斩馘万计还献捷于汉川从高祖东下复为军锋江州刺史陈伯之举兵叛茂出为都督江州诸军事江州刺史给鼓吹一部南讨伯之伯之奔于魏时九江新罹军寇民思反业茂务农省役百姓安之四年魏侵汉中茂受诏西讨魏乃班师六年迁尚书右仆射固辞不拜改授侍中时天下无事高祖方信仗文雅茂心颇怏怏侍宴醉后每见言色高祖常宥而不之责也十一年进位司空茂辞京尹改领中权将军明年出为江州刺史视事三年薨于州时年六十高祖甚悼惜之赙①钱三十万布三百匹茂性宽厚居官虽无誉亦为吏民所安居处方正在一室衣冠俨然虽仆妾莫见其惰容姿表瑰丽须眉如画出入朝会每为众所瞻望初茂以元勋高祖赐以钟磬之乐茂在江州梦钟磬在格无故自堕心恶之及觉命奏乐钟磬在格果无故编皆绝堕地茂谓长史江诠曰此乐天子所以惠劳臣也乐既极矣能无忧乎！俄而病少日卒赙①赠送——梁书卷九列传三有删改1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.为大父深所异大父祖父B.每遣茂为前驱前驱前锋先锋C.高祖方信仗文雅文雅文学之士D.在一室衣冠俨然俨然庄重严肃2.以下六句话分别编为四组全部说明高祖信任恩宠王茂的一组是①成门户者必此儿也②每遣茂为前驱③给鼓吹一部南讨伯之④出入朝会每为众所瞻望⑤此乐天子所以惠劳臣也⑥赙钱三十万布三百匹A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤3.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.王茂才几岁时被长辈称赞说这孩子是我们家的千里马光宗耀祖扩大门庭的一定是这孩子啊后来王茂担任列将凭借功勋官至巴西梓潼二郡太守B.江州刺史陈伯之举兵反叛朝廷派王茂出任都督江州诸军事兼江州刺史并赐给鼓吹礼乐一部让他到南方讨伐陈伯之王茂不负所托赶跑了陈伯之C.当天下安定后高祖开始信任文学之士使王茂等武将心中很不高兴王茂酒醉后常常把不满表露于言色高祖于是渐渐疏远了王茂D.王茂在江州刺史任上曾梦见钟磬从架子上掉下来他认为钟磬是皇上赐予的无故掉在地上说明皇上不信任自己了因此心忧成疾不久就病故了4.把下列文言文翻译成现代汉语1好读兵书略究其大旨性沈隐不妄交游2时九江新罹军寇民思反业茂务农省役百姓安之
用/给下面文言文断句哀公问曰何为则民服孔子对曰举直错诸枉则民服举枉错诸直则民不服
阅读下面的文言文完成1~4题华歆字子鱼平原高唐人也高唐为齐名都衣冠无不游行市里歆为吏休沐出府则归家阖门议论持平终不毁伤人同郡陶丘洪亦知名自以明见过歆时王芬与豪杰谋废灵帝芬阴呼歆洪共定计洪欲行歆止之曰夫废立大事伊霍之所难芬性疏而不武此必无成而祸将及族子其无往！拱从歆言而止后芬果败洪乃服孙策略地江东歆知策善用兵乃幅巾奉迎策以其长者待以上宾之礼后策死太祖在官渡表天子征歆孙权欲不遣歆谓权曰将军奉王命始交好曹公分义末固使仆得为将军效心岂不有益乎今空留仆是为养无用之物非将军之良计也权悦乃遣歆宾客旧人送之者千余人赠遗数百金歆皆无所拒密各题识至临去悉聚诸物谓诸宾客曰本无拒诸君之心而所受遂多念单车远行将以怀璧为罪愿宾客为之计众乃各留所赠而服其德太和中明帝遣曹真从子午道伐蜀车驾东幸许昌歆上疏曰兵乱以来过逾二纪大魏承天受命陛下以圣德当成康之隆宜弘一代之治绍三王之迹虽有二贼负险延命苟圣化日跻远人怀德将襁负而至夫兵不得已而用之故戢①而时动臣诚愿陛下先留心于治道以征伐为后事且千里运粮非用兵之利越险深入无独克之功如闻今年征役颇失农桑之业为国者以民为基民以衣食为本使中国无饥寒之患百姓无离士之心则天下幸甚二贼之衅可坐而待也臣备位宰相老病日笃犬马之命将尽恐不复奉望銮盖不敢不竭臣子之怀唯陛下裁察！帝报曰君深虑国计朕甚嘉之贼凭恃山川二祖劳于前世犹不克平朕岂敢自多谓必灭之哉！诸将以为不一探取无由自弊是以观兵以窥其衅若天时未至周武还师乃前事之鉴朕敬不忘所戒时秋大雨诏真引军还太和五年歆薨谥曰敬侯注①戢收敛收藏三国志·华歆传1.下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.衣冠无不游行市里衣冠借指士族B.议论持平终不毁伤人持平与别人的观点一样C.歆皆无所拒密各题识识标记D.二祖劳于前世犹不克平朕岂敢自多多夸赞2.下列句子中加点的词意义和用法都相同的一项是A.洪从歆言而止吾兄之盛行而夭其嗣乎B.众乃各留所赠今其智乃反不能及C.二祖劳于前世不拘于时学于余D.是以观兵以窥其衅请立太子为王以绝秦望1353.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.华歆作为高唐官吏为人低调陶丘洪自以为比华歆高明他想参与王芬谋废灵帝一事被华歆劝阻他因此佩服华歆B.华歆先是投靠孙权并受以孙权的礼待当他准备应曹操之征离开孙权的时候孙权并不想放他走最后孙权被他说服C.在华歆离开孙权的时候很多人都给华歆送礼华歆也回赠了他们价值相等的礼物这些人都佩服华歆的品行D.魏明帝征伐蜀国华歆认为应当以德服人让百姓衣食无忧是治国的根本明帝非常赞许华歆并撤回了军队4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1将军奉王命始交好曹公分义未固使仆得为将军效心岂不有益乎译文2使中国无饥寒之患百姓无离士之心则天下幸甚二贼之衅可坐而待也译文
阅读下面的文言文完成1—4题初王莽征天下能为兵法者六十三家数百人并以为军吏选练武卫招募猛士旌旗辎重千里不绝自秦汉出师之盛未尝有也光武将数千兵徼之于阳关诸将见寻邑①兵盛反走驰入昆阳皆惶怖忧念妻孥欲散归诸城光武议曰今兵谷既少而外寇强大并力御之功庶可立如欲分散势无俱全且宛城未拔不能相救昆阳即破一日之间诸部亦灭矣今不同心胆共举功名反欲守妻子财物邪诸将忧迫皆曰愿随将军号令时城中唯有八九千人光武乃使成国上公王凤廷尉大将军王常留守夜自与骠骑大将军宗佻五威将军李轶等十三骑出城南门于外收兵时莽军到城下者且十万光武几不得出既至郾定陵悉发诸营兵而诸将贪惜财货欲分留守之光武曰今若破敌珍宝万倍大功可成如为所败首领无余何财物之有！众乃从严尤说王邑曰昆阳城小而坚今假号者在宛亟进大兵彼必奔走宛败昆阳自服邑曰吾昔以虎牙将军围翟义坐不生得以见责让今将百万之众遇城而不能下何谓邪遂围之数十重列营百数钲鼓之声闻数百里寻邑自以为功在漏刻意气甚逸夜有流星坠营中昼有云如坏山当营而陨不及地尺而散吏士皆厌伏六月己卯光武遂与营部俱进自将步骑千余前去大军四五里而陈寻邑亦遣兵数千合战光武奔之斩首数十级诸部喜曰刘将军平生见小敌怯今见大敌勇甚可怪也且复居前请助将军！光武复进寻邑兵却诸部共乘之斩首数百千级连胜遂前光武复与敢死者三千人从城西水上冲其中坚寻邑陈乱乘锐崩之遂杀王寻城中亦鼓噪而出中外合势震呼动天地莽兵大溃走者相腾践奔殪百余里间光武因复徇下颍阳会伯升为更始帝所害光武自父城驰诣宛谢司徒官属迎吊光武光武难交私语深引过而已未尝自伐昆阳之功又不敢为伯升服丧饮食言笑如平常更始以是惭拜光武为破虏大将军封武信侯注释①寻邑即王寻王邑王莽时分别任大司徒大司空②伯升光武之兄选自后汉书·光武帝纪有删节1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.徼之于阳关徼巡视B.走者相腾践奔殪百余里间殪仆倒C.光武自父城驰诣宛谢诣拜访D.未尝自伐昆阳之功伐夸耀2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.光武复与敢死者三千人村中少年好事者驯养一虫B.坐不生得以见责让生孩六月慈父见背C.城中亦鼓噪而出诸侯恐惧会盟而谋弱秦D.自秦汉出师之盛未尝有也今者项庄拔剑舞其意常在沛公也3.下列对原文有关内容的分析和概括不准确的一项是A.面对寻邑大军诸将都躲入昆阳感到恐惧有后退之心光武对他们晓之以理因而得以重整旗鼓B.光武乘夜与骠骑大将军宗佻五威将军李轶等出外寻找援军由于莽军围城人数众多差点没能出去C.在战与不战的问题上莽军内部意见不统一严尤认为昆阳城虽小但很坚固不如假装攻打宛城昆阳自会不攻自破D.光武兄长被更始帝所害但因当时形势所迫光武不但不敢为兄长服丧还要装得如平常一样吃饭谈笑4.把阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语1并力御之功庶可立2今不同心胆共举功名反欲守妻子财物邪3如为所败首领无余何财物之有！4且复居前请助将军！
用斜线/给下面的文言文断句政姊荣闻人有刺杀韩相者贼不得国不知其名姓暴其尸县之千金乃於邑曰其是吾弟与嗟乎严仲子知吾弟立起如韩之市而死者果政也史记·刺客列传
阅读下面的文言文完成1～4题宗炳字少文南阳涅阳人也祖承宜都太守父繇之湘乡令母同郡师氏聪辩有学义教授诸子高祖开府辟召下书曰吾忝大宠①思延贤彦南阳宗炳雁门周续之可下辟召以礼屈之于是并辟太尉掾皆不起宋受禅征为太子舍人元嘉初又征通直郎东宫建征为太子中舍人庶子并不应妻罗氏亦有高情与炳协趣罗氏没炳哀之过甚既而辍哭寻理悲情顿释谓沙门释慧坚曰死生不分未易可达三复至教方能遣哀衡阳王义季在荆州亲至炳室与之欢宴命为谘议参军不起好山水爱远游西陟荆巫南登衡岳因而结宇衡山欲怀尚平之志有疾还江陵叹曰老疾俱至名山恐难遍睹唯当澄怀观道卧以游之凡所游履皆图之于室谓人曰抚琴动操欲令众山皆响古有金石弄为诸桓所重桓氏亡其声遂绝惟炳传焉太祖遣乐师杨观就炳受之炳外弟师觉授亦有素业以琴书自娱临川王义庆辟为祭酒主簿并不就乃表荐之会病卒元嘉二十年炳卒时年六十九衡阳王义季与司徒江夏王义恭书曰宗居士不救所病其清履肥素②终始可嘉为之恻怆不能己已史臣曰夫独往之人皆禀偏介之性不能摧志屈道借誉期通若使值见信之主逢时来之运岂其放情江海取逸丘樊盖不得已而然故也节选自宋书•隐逸传[注]①忝大宠继承帝位有辱天子称号②清履肥素指行迹超凡脱俗1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.于是并辟太尉掾皆不起辟征召B.凡所游履皆图之于室图绘成图画C.因而结宇衡山欲怀尚平之志结宇盖屋居住D.乃表荐之会病卒表表扬2.以下各组句子全能表现宗炳具有隐逸思想的一组是①于是并辟太尉掾皆不起②临川王义庆辟为祭酒主簿并不就③结宇衡山欲怀尚平之志④征为太子中舍人庶子并不应⑤太祖遣乐师杨观就炳受之⑥夫独往之人皆禀偏介之性A.①④⑤B.①③④C.②③⑤D.②④⑥1.3.53.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.宗炳是南朝人文中的高祖是指南朝宋武帝刘裕元嘉是南朝宋文帝刘义隆的年号B.衡阳王刘义季在荆州时亲自到宗炳的家里和他一起宴饮并任命宗炳为谘议参军宗炳没有接受C.宗炳放荡于湖海之上游于山林之间不肯出仕根本原因是他性格有点偏执并非没有遇上值得信赖的君主D.宗炳酷爱山水喜欢远足他去世后衡阳王刘义季深感悲痛认为他行迹超凡脱俗一生品行值得褒扬4.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1罗氏没炳哀之过甚既而辍哭寻理悲情顿释译文2老疾俱至名山恐难遍睹唯当澄怀观道卧以游之译文
阅读下面一段文言文完成1~4题杨允恭汉州绵竹人家世豪富允恭少倜傥任侠乾德中王师平蜀群盗窃发允恭裁弱冠率乡里子弟寨于清泉乡为贼所获将杀之允恭曰苟活我当助尔贼素闻其豪宗乃释之阴结贼帅子日与饮博阳不胜偿以赀使伺贼贼将害允恭其子以告因遁去内客省使丁德裕讨贼至州允恭以策干之署绵汉招收巡检贼平补殿前承旨太平兴国中以殿直掌广州市舶自南汉之后海贼子孙相袭大者及数百人州县苦之允恭因部运入奏其事太宗即命为广连都巡检使又以海盐盗入岭北民犯者众请建大庾县为军官辇盐市之诏建为南安军自是冒禁者少贼有叶氏者众五百余往来海上允恭集水军造轻舠掩袭其首斩之余党弃船走伏匿山谷允恭伐木开道悉歼焉贼寇每遇风涛则遁止洲岛间允恭领众涉海捕之殆尽贼皆望风奔溃又抵漳泉贼所止处尽夺先所劫男女六十余口还其家时缘江多贼命督江南水运因捕寇党行及临江军择骁卒拏轻舟伺下江贼所止夜发军城三鼓遇贼百余拒敌久之悉枭其首又趣通州境上蹑海贼贼系众舟张幕发劲弩短炮允恭兵刃所向多为幕所萦炮中允恭左肩流血及袖容色弥壮徐遣善泅者以绳连铁钩散掷之坏其幕士卒争进贼赴水死者太半擒数百人自是江路无剽掠之患先是三路转运使各领其职或廪庾多积而军士舟楫不给虽以官钱雇丁男挽舟而土人惮其役以是岁上供米不过三百万允恭尽籍三路舟卒与所运物数令诸州择牙吏悉集允恭乃辨数授之江浙所运止于淮泗由淮泗输京师行之一岁上供者六百万允恭有胆干能以方略捕贼王小波之乱也李顺之兄自荣据绵竹土人多被胁从允恭兄允升弟允元率乡里子弟并力破之又为王师乡导执自荣诣剑门以献王继恩表其事诏赐允升学究出身授本县令允元什邡令节选自宋史列传第六十八1.对下列句中加点词的解释不正确的一项是A.允恭以策干之干求见B.海贼子孙相袭袭继承C.又趣通州境上蹑海贼蹑窥察D.李顺之兄自荣据绵竹据占据2.下列句子中全都表示杨允恭能以方略剿贼的一组是①阴结贼帅子日与饮博阳不胜②允恭因部运入奏其事③允恭集水军造轻舠掩袭其首④择骁卒拏轻舟伺下江贼所止⑤流血及袖容色弥壮⑥徐遣善泅者以绳连铁钩散掷之A.①③⑤B.②④⑤C.③④⑥D.①②⑥3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杨允恭是汉州绵竹人出身于豪富之家年轻时洒脱不拘有侠气乾德年间宋朝军队平定蜀地杨允恭年仅二十就能凭借智谋成功地从贼人手中逃离B.姓叶的贼人聚集了五百多人在海上为寇叶氏被杨允恭的水军斩杀之后他的余党弃船逃跑躲进山中杨允恭伐木开路把剩下的叶氏余党全部歼灭了C.杨允恭把三路转运的船只兵卒和所运物品的数量都做了登记让各个州选择小吏把他们聚集起来杨允恭根据数字交给他们任务大大提高了运输效率D.杨允恭不但自己擅长剿灭贼寇还教导他的兄弟允升允元王小波作乱的时候允升和允元率领乡里的年轻人合力打败了李自荣帮助朝廷的军队捉住了李自荣4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1率乡里子弟寨于清泉乡为贼所获将杀之2又抵漳泉贼所止处尽夺先所劫男女六十余口还其家3先是三路转运使各领其职或廪庾多积而军士舟楫不给
将下面一段文字画线的部分用/断句孟子曰人之于身也兼所爱兼所爱则兼所养也无尺寸之肤不爱焉则无尺寸之肤不养也所以考其善不善者岂有他哉于己取之而已矣体有贵贱有大小无以小害大无以贱害贵养其小者为小人养其大者为大人今有场师舍其梧槚养其樲棘则为贱场师焉孟子·告子上
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