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代表不同浓度的NAA溶液中插条生根数目变化曲线， 代表浸入清水中的插条生根数目.下列叙述不正确的是（） 
A. a～b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根 B. b～d浓度的NAA溶液抑制扦插枝条生根 c浓度的NAA溶液对插条生根无影响 实验说明NAA生理作用具有两重性
试验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 试验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度 不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理
生长素浓度为0.1 mg/L时两组数据偏差较大，对推导实验结论有干扰，应该舍弃 两次实验结果有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性 当浓度大于10 mg/L时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强 要确定促进燕麦胚芽鞘生长最适浓度，应在0.1～10 mg/L之间减小浓度梯度继续分组实验
探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少? 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 若用浸泡法，对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度 若用沾蘸法，对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度
曲线代表不同浓度梯度的NAA溶液中插条生根数目变化曲线， 曲线代表浸入清水中的插条生根数目。下列叙述不正确的是 ( )。A.a～b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根B.b～d浓度的NAA溶液抑制插条生根 c浓度的NAA溶液对插条生根无影响 实验说明NAA生理作用具有两重性
生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大，对推导实验结论有干扰，应该舍弃 两次实验结果有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性 当浓度大于10mg/L时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强 要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，应在0.1〜10mg/L之间减小浓度梯度继续分组实验
本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 促进银杏插条生根的最适浓度为c 用不同浓度的NAA处理枝条的时间应该相同
c浓度的2，4-D溶液对插条生根无影响 a～b浓度的2，4-D溶液促进扦插枝条生根 b～d浓度的2，4-D溶液抑制扦插枝条生根 使用两种浓度2，4-D溶液处理枝条，生根数量可能相同
生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大，对推导实验结论有干扰应该舍弃 两次实验结果有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性 当浓度大于10 mg/L时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强 要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度应在0.1〜10mg/L之间继续分组实验
探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少? 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 如果用浸泡法，对这种植物的不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度 如果用沾蘸法，对这种植物的不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度
代表不同浓度梯度的NAA溶液中插条生根数目变化曲线， 代表浸入清水中的插条生根数目。下列叙述中不正确的是( ) 
A.a～b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根 B.b～d浓度的NAA溶液抑制插条生根 c浓度的NAA溶液对插条生根无影响 实验说明NAA生理作用具有两重性
实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理
促进银杏插条生根的最适浓度是c 若要达到该实验的目的，应进行预实验 用不同浓度的NAA处理插条的时间应该相同 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
代表不同浓度梯度的NAA溶液中插条生根数目变化曲线， 代表浸入清水中的插条生根数目。下列叙述不正确的是
A.a~b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根 B.b~d浓度的NAA溶液抑制插条生根 c浓度的NAA溶液对插条生根无影响 实验说明NAA生理作用具有两重性
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