首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意贯通，只填序号。（3分） 古人说：读万卷书，不如行万里路。我此时终于领会到这句话所蕴含的深意了。________。 ①我为她的精致典雅而赞叹，为她的古朴...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中语文《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
8.将下列语句依次填入文段中的横线处使上下文语意连贯只填序号历史上的扬州属于贵人多难一类______
将下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意连贯只填序号走进微山湖风景区你会强烈地感到人进入了一个流动
将下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意连贯只填序号几十年来霍金的身体禁锢在轮椅中________
将下列语句依次填入文中的横线使上下文语意连贯只填序号4分这便是黄州赤壁赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去
将下列语句依次填入文中的横线上使上下文语意连贯只填序号3分城市不是乡愁的产地城市只是埋葬乡愁的坟场我
将下列语句依次填入文中的横线处使上下文衔接紧密语意连贯只填序号峰回路转华亭寺的山门突现在眼前①说也奇
把下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意清晰连贯3分明式家具崇尚简约天然之美牢固结实不过多地进行装
将下列语句依次填入文中的横线使上下文语意连贯只填序号这便是黄州赤壁赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大
将下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意连贯只填序号读书的时候人是专注的因为你在聆听一些高贵的灵魂
6.将下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意连贯只填序号4分明式家具崇尚简约天然之美_______
将下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意连贯只填序号明式家具崇尚简约天然之美___________
将下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意贯通只填序号古人说读万卷书不如行万里路我此时终于领会到这句
将下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意连贯只填写序号将下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意连
将下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意连贯只填序号几十年来霍金的身体禁锢在轮椅中________
将下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意连贯只填序号大沙丘的景致是典型的好莱坞西部片中的景色戈壁蓝
把下列语句填入文中的横线处使上下文语意连贯只填写序号4分人的生活就像树林的春天一样甚至都是在所难免的
将下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意连贯只填序号4分明式家具崇尚简约天然之美牢固结实不过多地进
3.将下列语句依次填入文中的括号处使上下文语意连贯只填序号明式家具崇尚简约天然之美牢固结实不过多地进
③①⑤②④⑥
⑥④②③①⑤
③⑤①④②⑥
⑥②④③①⑤
将下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意连贯只填序号大沙丘的景致是典型的好莱坞西部片中的景色戈壁蓝
07年宁夏卷将下列语句依次填入文中的横线处使上下文语意连贯只填序号3分几十年来霍金的身体禁锢在轮椅中
热门试题
更多
已知函数则.
下列植物细胞中结合水的相对含量最少的是
下列句子中错别字最少的一项是
阅读下面文字完成下列各题蚁族指的是那些聚居于城中村收入不高工作不稳定的高校毕业生低收入聚居群体据统计仅北京一地就有至少10万蚁族而在全国这一群体拥有上百万规模和数量在这群怀揣理想面对现实的蚂蚁面前讲励志故事谈成功之道没有多少意义因为没有人比他们更加理解这些词汇的涵义在他们面前剖析高等教育弊端指责房价飙升感慨工作难找也特别不合时宜他们正是这一切的目击者和受害者生长环境教育背景及个人禀赋理想追求人生际遇在很大程度上决定了一个人所走的道路从这角度看蚁族并非一个彷徨无助盲目漂泊的群体他们只是在各种现实考量与利益权衡中作出相对来讲最不坏的选择据调查这群人绝大多数来自经济欠发达地区大部分人是从外地高校毕业后到大城市找工作在城市化进程中为了登上时代的列车这就是他们所必须跨出的艰难一步虽然目前他们工作不稳定生活几近无着但未来却还有着很多可能但如果返回农村或小城也许他们这辈子就只能成为时代的旁观者这是商业社会的一个赤裸裸硬邦邦的生存逻辑正因如此许多蚂蚁从来就没有想过放弃家乡太小放不下我的理想这句话想必道出了大部分蚂蚁的心声在经济快速发展和社会转型大背景下产生的蚁族现象关涉地区差异高等教育大学生就业房地产价格等诸多社会问题而一个城市怎样对待外来人员既能够体现这个城市的襟怀与底蕴同时也是城市发展的重要课题城市管理者首先应设法让这些群体获得相对低廉卫生的居住环境条件允许的话还应当建造若干廉价公寓使之成为蚁族居住和工作的中转站更为重要的是政府有责任为这个群体创造一个机会均等的就业环境这是蚁族一切努力与奋斗的力量来源生活条件差一些工资收入低一些这些困难都不足以让蚂蚁们退缩但是倘若一个城市存在严重的就业歧视动辄对外来人员刻意抬高就业门槛这将轻易地击败他们的信心底线使他们不得不黯然面对灰色的人生调查显示29.27％的受访者把平等的工作机会列为希望政府提供帮助的首选在现实世界中固然不可能存在理想的完全平等的就业环境然而取消户籍学历性别等多方面人为限制却是具有现代眼光的城市管理者所必须做的功课下列对蚁族的相关内容理解不正确的一项是A.蚁族并不是一个绝对的彷徨无助盲目漂泊的群体B.蚁族是居住于城市中心收入不高工作不稳定的高校毕业生C.蚁族是产生在经济快速发展和社会转型大背景下的一种现象D.蚁族是一个怀揣理想面对现实的群体他们中的许多人对未来从没有想过放弃蚁族现象的产生关涉地区差异高等教育大学生就业房地产价格等诸多社会问题下列不属于文中所提的解决诸多社会问题建议的一项是A.设法让这些群体获得既相对低廉又卫生的居住环境B.尽可能多地建造廉价公寓使之成为这个群体居住和工作的中转站C.取消户籍学历性别等人为限制为这个群体创造一个机会均等的就业环境D.蚂蚁不该嫌家乡太小应登上时代的列车跨出回乡的艰难一步下列观点符合文意的一项是A.因为在现实世界中不可能存在理想的完全平等的就业环境所以对蚁族讲励志故事谈成功之道没有多少意义B.机会均等的就业环境是蚁族一切努力与奋斗的力量来源但是现时城市中存在的严重的就业歧视已轻易地击败了他们的信心底线C.蚁族之所以走上这样的人生道路完全取决于他们的生长环境教育背景及个人禀赋理想追求人生际遇D.根据商业社会的赤裸裸硬邦邦的生存逻辑如果返回农村或小城也许他们这辈子就只能成为时代的旁观者然而目前虽为蚁族但未来却还有着很多可能
阅读下面的文字完成下列各题怀李叔同先生丰子恺距今二十九年前我十七岁的时候最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生他是我们的音乐教师即后来的弘一法师李先生一生的最大特点是认真他对于一件事不做则已要做就非做得彻底不可他出身于富裕之家他堕地后就遭父丧又逢家庭之变青年时就陪了他的生母南迁上海当时上海文坛有著名的沪学会李先生应沪学会征文名字屡列第一当时在上海的他丝绒碗帽正中缀一方白玉曲襟背心花缎袍子后面挂着胖辫子底下缎带扎脚管双梁厚底鞋子头抬得很高英俊之气流露于眉目间真是当时上海一等的翩翩公子这是最初表示他的特性凡事认真他立意要做翩翩公子就彻底地做一个翩翩公子后来他到日本他赴日本留学的时候作一首金缕曲词曰披发佯狂走莽中原暮鸦啼彻几株衰柳破碎河山谁收拾零落西风依旧便惹得离人消瘦长夜西风眠不得度群生那惜心肝剖是祖国忍辜负读这首词可想见他当时豪气满胸爱国热情炽盛在日本时看见明治维新的文化就渴慕西洋文明他立刻放弃了翩翩公子的态度改做一个留学生他对于西洋艺术全面进攻绘画音乐文学戏剧都研究后来他在日本创办春柳剧社并演当时西洋著名的悲剧茶花女他自己把腰束小扮作茶花女粉墨登场卷发白的上衣白的长裙拖着地面腰身小到一把两手举起托着后头头向右歪侧眉峰紧蹙眼波斜睇正是茶花女自伤命薄的神情后来我见过李先生在日本时的照片高帽子硬领硬袖燕尾服史的克尖头皮鞋加之长身高鼻没有脚的眼镜夹在鼻梁上竟活象一个西洋人由此可以想见当时他是彻头彻尾的一个留学生这是第二次表示他的特性凡事认真学一样像一样他回国后在上海太平洋报社当编辑不久就被南京高等师范请去教图画音乐后来又应杭州师范之聘同时兼任两个学校的课我就是杭州师范的学生这时候李先生已由留学生变为教师这一变变得真彻底漂亮的洋装不穿了却换上灰色粗布袍子黑布马褂布底鞋子金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜他是一个修养很深的美术家所以对于仪表很讲究他穿布衣全无穷相而另具一种朴素的美淡妆浓抹总相宜这诗句原是描写西子的但拿来形容我们的李先生的仪表也很适用他一时代的服装表出着一时代的思想与生活各时代的思想与生活判然不同各时代的服装也判然不同这是第三次表示他的特性认真我读二年级时图画归李先生教他本来常读性理的书后来忽然信了dào jiāo 案头常常放着道藏但他学道的时候很短不久他就学佛李先生告诉我他不久要出家为僧我愕然不知所对过了几天他果然辞职到了虎跑寺我们再去望他时他已光着头皮穿着僧衣俨然一位清癯的法师了法师的僧腊出家时间二十四年这二十四年中他一贯到底而且修行功夫愈进愈深他的生活非常认真举一例说有一次我寄一卷宣纸去请弘一法师写佛号宣纸多了些他就来信问我余多的宣纸如何处置有一次他到我家我请他藤椅子里坐他把藤椅子轻轻摇动然后慢慢地坐下去起先我不敢问后来看他每次都如此我就启问法师回答我说这椅子里头两根藤之间也许有小虫伏着突然坐下去要把它们压死所以先摇动一下慢慢地坐下去好让它们走避读者听到这话也许要笑但这正是做人极度认真的表示现在弘一法师在福建泉州圆寂了我和李先生在世间的师弟尘缘已经结束然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头1943年4月作于四川客寓节选自你的微笑下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.李叔同先生是作者的老师他出身于富裕之家青年时颇有才气应沪学会征文名字屡列第一他英俊潇洒颇有风度是当时上海一等的花花公子B.李叔同先生满怀爱国热情奔赴日本留学他全面钻研西洋艺术绘画音乐文学戏剧都研究介绍西洋文明亲自主演西洋著名的悲剧茶花女目的是学成以后报效祖国C.李叔同先生回国后身份变了装束也变了这一变变得真彻底漂亮的洋装不穿了却换上灰色粗布袍子黑布马褂布底鞋子这一变表明他与西方思想的彻底决裂与西方帝国主义的彻底决裂显示了坚定的爱国意志D.李叔同先生的特性就是认真认真做人认真学道认真学佛即使在出家为僧之后生活做事依然非常认真如宣纸多了些他就来信问我余多的宣纸如何处置E.作者对李叔同先生非常熟悉选材得心应手全文思路贯通通过几次外貌描写表现了人物的内在精神但是结尾说我和李先生在世间的师弟尘缘已经结束表明作者对李叔同的出家非常失望无比痛心文中说他当时豪气满胸爱国热情炽盛请结合实例加以说明李叔同人物性格的突出特征是什么文章分哪几个阶段论述的李叔同早年曾是热血的爱国青年后来却出家为僧对李先生出家的选择请发表你的看法
依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是竹筏又掠过一列比城墙还光滑和高耸的壁把前来接受洗礼的远方游子几乎都变成了潇洒而又钟情的诗人①也许是千军万马都无法将它攻克的我真想朝着这雄伟的高墙长啸一声还没有等自己发出声音②这高亢的男声这悠扬的女声像多少箭镞似地一起射向平坦的岩壁立刻又被弹拨了过来③却已有多少乘着竹筏的游人争先恐后的叫喊起来④只见那硕大和壮丽的暗红色巨石绵延着横在小溪之滨约有半里之遥的路程巍然屹立⑤多么秀丽和神秘的山水⑥这些震荡的回音融会在一起像一曲交响乐似的充满了欢乐的向往和惊讶的赞叹
阅读下文完成下列各题浣花溪记钟惺出成都南门左为万里桥西折纤秀长曲所见如连环如玦如带如规如钩色如鉴如琅玕如绿沉瓜窈然深碧潆回城下者皆浣花溪委也然必至草堂而后浣花有专名则以少陵浣花居在焉耳行三四里为青羊宫溪时远时近竹柏苍然隔岸阴森者尽溪平望如荠水木清华神肤洞达自宫以西流汇而桥者三相距各不半里舁夫云通灌县或所云江从灌口来是也人家住溪左则溪蔽不时见稍断则复见溪如是者数处缚柴编竹颇有次第桥尽一亭树道左署曰缘江路过此则武侯祠祠前跨溪为板桥一覆以水槛乃睹浣花溪题榜过桥一小洲横斜插水间如梭溪周之非桥不通置亭其上题曰百花潭水由此亭还度桥过梵安寺始为杜工部祠像颇清古不必求肖想当尔尔石刻像一附以本传何仁仲别驾署华阳时所为也碑皆不堪读钟子曰杜老二居浣花清远东屯险奥各不相袭严公不死浣溪可老患难之于朋友大矣哉！然天遣此翁增夔门一段奇耳穷愁奔走犹能择胜胸中暇整可以应世如孔子微服主司城贞子时也时万历辛亥十月十七日出城欲雨顷之霁使客游者多由监司郡邑招饮冠盖稠浊磬折喧溢迫暮趣归是日清晨偶然独往楚人钟惺记选自隐秀轩集注钟惺1547—1625字伯敬号退谷竟陵今湖北天门人明代散文家浣花溪在成都西郊一名濯锦江又名百花潭溪畔有杜甫故居浣花草堂对下列文中句子中加点的词的解释不正确的一项是A.皆浣花溪委也委水流所聚B.像颇清古不必求肖肖像似C.出城欲雨顷之霁霁天晴D.迫暮趣归趣兴趣下列各句中乃字的用法与例句相同的一项是例句覆以水槛乃睹浣花溪题榜A.乃悟前狼假寐盖以诱敌B.今其智乃反不能及其何怪也C.以其乃华山之阳名之D.王师北定中原日家祭无忘告乃翁以下六句话分别编为四组全都说明浣花溪清幽秀丽的一组是①窈然深碧潆回城下者皆浣花溪委也②或所云江从灌口来是也③竹柏苍然隔岸阴森者尽溪平望如荠④水木清华神肤洞达⑤缚柴编竹颇有次第⑥碑皆不堪读A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.浣花溪在成都城下回旋萦绕但一定要到草堂一带然后才有浣花溪这一专门名称主要是因为杜甫的浣花故居在那儿B.杜工部祠中杜甫像清矍古朴但不一定就是那个样子只是人们想象是这个样子罢了还有一个刻在石碑上的肖像附有通判何仁仲在代理华阳县令时为杜甫写的传记C.杜甫的两处居所在浣花溪的显得清远而在东屯的显得险奥各有各的特色作者借此赞赏了杜甫在穷愁奔走中犹能择胜而居的宽阔胸怀D.文末作者写到朝廷使臣出来游玩大都由当地官府招待来来往往都是些做官的人因此到处热闹哄哄引发了作者极大的赏玩兴趣也间接表达了作者对隐居生活的向往用/线给下列语句断句时万历辛亥十月十七日出城欲雨顷之霁使客游者多由监司郡邑招饮冠盖稠浊磬折喧溢迫暮趣归是日清晨偶然独往楚人钟惺记
依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是不要那些无聊的你在耳边絮语你尽管嘲笑我的妄想我的追求我的执着吧你是怯懦是恐惧是懒惰是空虚是乏味是一切丑恶的东西即使你曾经暂时的统治炫耀我也不会向你屈腰挣扎是成长的过程我们决定要相信自己而不是把人生交给别人或许你不比别人出色或许你不比别人富有但你要比别人快乐或许你不比别人美丽你就是你独一无二的你生命不会有第二次活着的每一天都有奇迹现在的我心里澎湃着感动①生活不能让我妥协什么都不能②但你要比别人高尚③但你要比别人有气质④让那些阻碍我人生的东西都死去吧我愿意做我A.①④②③B.④①②③C.①④③②D.④①③②
古诗文默写6分每空1分1园日涉以成趣门虽设而常关云无心以出岫鸟倦飞而知还归去来兮辞2云销雨霁彩彻区明秋水共长天一色渔舟唱晚雁阵惊寒声断衡阳之浦滕王阁序3愿陛下矜悯愚诚庶刘侥幸保卒余年臣生当陨首臣不胜犬马怖惧之情谨拜表以闻陈情表
阅读下面的访谈完成下列各题①杨澜以下简称杨您看您去过这么多地方台北高雄美国香港哪一块地方是您最心爱的余光中以下简称余这很难说有人说我是乡愁诗人我写过好多乡愁诗可是我觉得我的乡愁呢不是同乡会式的不是关乎某省某县某村的因为乡愁可以升华或者普遍化为整个民族的感情寄托这样说来呢乡愁就不完全寄托在地理上的某一点它不仅仅是地理的也可能是历史的可以说是历史的乡愁文化的乡愁而且在中文里面也可以有所寄托那一年到东北访问我在短短的致辞里就讲到小时候在抗战时就会唱我的家在东北松花江上还有万里长征万里长那时我没有去过长城更没去过松花江可是整个民族的一个大感情就可以融合在一起我是说着说着眼泪就掉下来了我有一篇散文结尾两句我是这样写的你以中国的名字为荣有一天中国亦将以你的名字杨为荣余没有杨没有这两个字所以我不是诗人就要差这两个字才好②杨我们看您的人生经历觉得您其实并没有遇到过特别大的困难家庭很美满生活呢教书写诗写散文写评论也是人们想像的比较安定的生活但您为什么却说我写作是因为我失去平衡心理失去保障而心安理得的人是幸福的缪斯不会去照顾他们余一个人不能光看他表面的职业和家庭他内心有很多心魔内心世界可能很复杂比如他的愿望并没有完全达到那就不是表面上看得出来的我在21岁时就离开大陆那对我是一个很大的打击因为我的好朋友都忽然不见了我投入到一个陌生的地方要重新来过而且一个人到了21岁记忆已经很多了所以这件事情让我念念不忘也成为我的一个心结一个中国结③杨今天仍然有很多人喜欢您的诗但人们的欣赏对象好像发生了一些变化年轻人喜欢卡通流行歌曲等那种节奏更快更有形象感的东西那么用于看白纸黑字的时间呢相对就要减少一些了您觉得未来的诗歌希望在哪里呢余这个情况不仅仅存在于大陆台湾香港因为媒体变了价值观也随之改变了我向来不认为文艺要大众化而应该小众化可如果你连小众都维持不了的话那就有很大问题了像三毛也好或者余秋雨也好到底还是不能跟一个流行歌星比对不对可是听流行歌的跟读余秋雨散文的还是不一样所以不能够拿来比较目前的新诗有相当多的毛病很多诗人如果得不到知音也应该反省一下检讨自己的诗是不是能吸引人这是多方面的因果现象④杨现在年轻一代接触更多的是一种网络上的语言要想保持中文原来的那种纯粹和一脉相承已经是越来越难了您担不担心中文的纯洁度问题或者认为这是历史发展的必然所以也要听之任之余我是相当担心的也不能听之任之有学者说语言就像河流你不能阻碍它问题是有河流就有两岸两岸如果太模糊了这河流不晓得流到哪儿去了所以很多人认为语言就由它去它有它的生命其实不然比如说我们目前的中文如果过分西化的话中文特色就会荡然无存了这篇访谈涉及四个方面的内容请简要概括阅读访谈第一部分回答下面的问题⑴如何理解余光中所说的乡愁⑵为什么杨澜说就要差这两个字才好怎样理解第二部分画线句子的含义第四部分中提到有学者说语言就像河流你不能阻碍它而余光中认为有河流就有两岸两岸如果太模糊了这河流就不晓得流到哪儿去了请联系中文的纯洁度问题谈谈你的看法
下列词语字形没有错误的一项是
阅读下面的文言文完成下列各题魏德深本巨鹿人也祖冲仕周为刑部大夫建州刺史因家弘农父毗郁林令德深初为隋文帝挽郎后历冯翊书佐武阳郡司户书佐以能迁贵乡长为政清净不严而肃会兴辽东之役征税百端使人往来责成郡县于时王纲弛紊吏多赃贿所在征敛人不堪命唯德深一县有无相通不竭其力所求皆给而百姓不扰于时盗贼群起武阳诸城多被沦陷唯贵乡独全郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼每战不利则器械必尽辄征发于人动以军法从事如此者数矣其邻城营造皆聚于听事吏人递相督责昼夜喧嚣犹不能济德深各问其所欲任随便修营官府寂然恒若无事唯约束长吏所修不须过胜余县使百姓劳苦然在下各自竭心常为诸县之最寻转馆陶长贵乡吏人闻之相与言及其事皆歔欷流涕语不成声及将赴任倾城送之号泣之声道路不绝既至馆陶阖境老幼皆如见其父母有猾人员外郎赵君实与郡丞元宝藏深相交结前后令长未有不受其指麾者自德深至县君实屏处于室未尝辄敢出门逃窜之徒归来如市贵乡父老冒涉艰险诣阙请留德深有诏许之馆陶父老复诣郡相讼以贵乡文书为诈郡不能决会持节使者韦霁杜整等至两县诣使讼之乃断从贵乡贵乡吏人歌呼满道互相称庆馆陶众庶合境悲泣因从而居住者数百__藏深害其能会越王侗征兵于郡宝藏遂令德深率兵千人赴东都俄而宝藏以武阳归李密德深所领皆武阳人也念其亲戚辄出都门东向恸哭而反人或谓之曰李密兵马近在金墉去此二十余里汝必欲归谁能相禁何为自苦如此！其人皆垂泣曰我与魏明府同来不忍弃去岂以道路艰难乎！其得人心如此后没于阵贵乡馆陶人庶至今怀之节选自北史魏德深传对下列句子中加点的词的解释不正确的是A.为政清静不严而肃肃恭敬B.会兴辽东之役会适逢C.所在征敛人不堪命堪忍受D.动之军法从事动招致以下句子中全都表明魏德深深受百姓拥戴的一组是①常为诸县之最②皆歔欷流涕语不成声③未尝辄敢出门④诣阙请留德深⑤以贵乡文书为诈⑥诣使讼之乃断从贵乡A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.魏德深很有才干历任多种职务后升职主持贵乡政务其时朝廷纲纪败坏官吏贪污受贿民不聊生只有贵乡生产生活一切照常进行百姓没有受到骚扰B.魏德深善于人性化管理体恤下情邻城打造兵器聚集在官府官吏督责尚不能成功而贵乡则约束官吏避免百姓劳苦官府安静一直像无事一样C.魏德深深受百姓欢迎又能震慑奸猾之人他到馆陶百姓见他如见父母而奸人赵君实与逃窜之徒只能躲藏流亡他后来将回贵乡贵乡吏民互相庆贺D.郡丞元宝藏忌妒魏德深的才能令他率领武阳籍士兵在家乡附近作战想利用军士的恋家情绪使军队溃散但魏德深极得人心士兵们全都不忍离他而去把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1与郡丞元宝藏深相交结前后令长未有不受其指麾者译文2馆陶众庶合境悲泣因从而居住者数百家译文:
阅读下面的文字完成下列各题目文言之现代生命21世纪社会发展之迅猛令我们应接不暇在这样一个日新月异的背景下学习文言是否有必要的问题却一直没有解决而且这一问题在今天越加凸显出来很多人并不否认学习文言对继承中国传统文化的意义但认为只要培养少数专业人员他们去整理翻译介绍文言典籍就可以了在任何事情都要讲效益速成的今天学习文言得不偿失其实文言不是已经死亡了的语言而是从台前隐退到了幕后或者说它是改头换面戴了现代面具而隐身其后或者说它是体匿而性存而且文言是现代汉语的源头语言的更新发展是无法脱离母体阻断泉源的总而言之闻过则喜反之上善若水厚德载物这些文言的词汇语法典故成语还活在我们的现代汉语中中国近三千年的典籍都是用文言写成的在这些典籍的滋养下我们的民族文化民族精神思维方式审美习惯得以形成我们的面颊上深深刻印上了中国的印记世界四大文明古国其文明一直延续没有断绝的就是中华文明它之所以具有强大的生命力文言功不可没文言跨越时间空间具有相对的规范性和凝固性使地域辽阔方言差异巨大民族众多的中华大家庭薪火相传代代不绝文言以它无尽的表达手段和方式让古人贴切入微地表达了他们希望表达的一切几乎达到了无不尽意的地步它的短小凝练意博理奥趣深都是白话文望尘莫及的文言是现代汉语的府库一个人拥有深厚的文言修养就可以使他的现代白话凝练纯熟__鲁迅周作人胡适朱自清等一批大家的白话文成就就是最好的说明没有文言现代汉语就是无源之水无本之木信息时代我们所缺失的不是科学知识专业技能而是传统文化人文精神文言的学习恰是医治现代社会人文精神传统文化缺失症的良药中小学阶段是一个人记忆的黄金时期借鉴我国古代熟读精思之方法大量积累二百篇经典文言烂熟于心由易到难由少而多循序渐进不仅能得到民族文化的滋养得到审美的陶冶奠定人文精神的底色而且可以提升现代汉语的表达水平获得文言阅读的能力一举多得何乐而不为呢?看似耗时多效率低实则事半功倍!而错过了诵读记忆的最佳时期就将事倍功半到那时文言的学习就真的会时不我待了!下列对文言之现代生命的理解符合原文意思的一项是A.很多人认为在现代社会中学习文言只要培养少数专业人员使之去整理翻译介绍文言典籍就可以了B.文言并非已经死亡了的语言而是从台前隐退到了幕后因为它是体匿而性存C.中国近三千年的文言典籍滋养着我们的民族文化民族精神而且薪火相传代代不绝D.学习文文言虽是医治现代社会人文精神传统文化缺失症的良药但是在任何事情都要讲效益速成的今天学习文言得不偿失下列说法不符合原文意思的一项是A.中国作为四大文明古国之一其文明的传承和延续文言功不可没B.文言以它无尽的表达手段和方式让古人贴切入微地表达了他们希望表达的一切达到了无不尽意的地步C.许多文言词汇语法典故成语还在现代汉语中大量运用可见文言是现代汉语的源头D.信息时代人们所缺失的不是科学知识专业技能而是民族文化的滋养根据文意下列推断不正确的一项是A.文言戴上了现代社会的面具隐身其后并不是说汉语言的更新发展已脱离了其母体B.中华大家庭虽然地域辽阔民族众多方言差距巨大但是文言跨越时间空间具有相对的规范性和凝固性C.文言的短小凝练意博理奥趣深都是白话文望尘莫及的可以说没有文言现代汉语就是无源之水无本之木D.借鉴我国古代熟读精思之方法大量积累文言诗文就可以达到循序渐进得到审美的陶冶奠定人文精神的底色的目的
3.9g镁铝合金恰好完全溶解于120mL4mol/L的盐酸中再加入60mL8mol/L的氢氧化钠溶液得到沉淀10.7g则加入盐酸时产生氢气的物质的量为mol
下图是三种稀酸对Fe–Cr合金随Cr含量变化的腐蚀性实验结果下列有关说法正确的是
用斜线/给下面短文画横线的部分断句杨朱过于宋东之逆旅有妾二人其恶者贵美者贱杨子问其故逆旅之父答曰美者自美吾不知其美也恶者自恶吾不知其恶也杨子谓弟子曰行贤而去自贤之心焉往而不美
阅读下面的文字回答下面问题当下长篇创作的有和无文艺创作政策环境的空前宽松给文学创作带来了空前的繁荣而长篇小说的创作更像一条刚直而妩媚的山脉从文学的海洋里拔地隆起达到了一个新的高度遗憾的是在这条整齐的文学风景带上缺乏众望所归的巅峰之作写现实的我们没有看到平凡的世界那样的震撼写历史的我们没有看到白鹿原那样的厚重写民族的我们没有看到尘埃落定那样的深沉当下长篇作品题材广阔现实的历史的民族的军事的环保的航天的职场的涉猎甚广题材广度的开拓使得长篇小说的创作繁花似锦斑斓多彩探索广度的开拓使得小说家对文本的记叙也不再拘泥于传统的表达模式但是在阅读之后我们总感到洋洋洒洒几十万甚至上百万字实际上外强中干弱不禁风现实生活的多样性和丰富性历史文化的复杂性和深刻性都为文学的成长提供了肥沃的土壤不少长篇作品也在现实和历史的描摹与回望里显得质地优良或风吹人生温暖生命或雨润年华鼓舞斗志遗憾的是有不少小说没有文学的艺术美感没有文学的精神美感或以审丑为美丑化现实或以恶俗为乐躲避崇高有位华裔作家曾说过一句话他认为中国目前的小说家不具备创作伟大小说的条件这话不无道理我们常说作品要上来生活要下去可是我们的小说家有几个人真正地下去了?他们往往会在不清楚自己文学生活的家底时就急于表现急于出名急于获利经济大潮的冲击喧嚣的社会也让他们变得浮躁消沉一些因匆忙而留下的缺陷总是像阴影一样缠绕着他们读者怎么能够在这样的作品中获得心灵的愉悦和享受呢?我们读格拉斯的铁皮鼓帕慕克的我的名字叫红都可以清楚地看到他们对文本结构的精巧设置对每一个细节的精妙处理对叙述节奏的控制他们对长篇小说的驾驭能力总是让我们震撼再有语言是整个文学作品最闪光最有魅力的所在而我们的小说家不是把语言当作歌去唱而是当作砖去码不能深得语言魅力的精髓当下的文学批评越来越忽视文本细读越来越迷恋庸俗社会学具有市侩化倾向只有表扬没有批评这也使虚荣的小说家们躺在廉价的温床上沾沾自喜文坛一团和气用鲁迅的话说看似平静实则了无生气艺术有刻度和准星却没有终点和顶峰只要艺术没有止境长篇创作就应该是永远在爬坡从一个高度达到另一个高度下列对本文的理解和分析正确的一项是A.如果能为当下文学的成长提供肥沃的土壤开拓题材广度小说家将会创作出众望所归的经典之作B.作者对外国作品大加赞赏既是肯定外国小说家的才情同时也批评了部分小说家忽视文本把语言当作砖去码的现象oC.引用鲁迅的话意在说明当下长篇小说数量不足质量不高导致文学的发展没有生机和活力D.有的小说家不提炼现实生活中的美而是展示生活中的丑把审丑当作艺术的标准去追求作者认为当下长篇创作整体上有什么特点?请简要概括答▲根据文意小说家应该如何去爬坡才能创作出伟大论述类文本答▲
阅读下面的文字完成下列各题海棠花①早晨到研究所去的路上抬头看到人家的园子里正开着海棠花缤纷烂漫地开成一团这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花现在想也正是开花的时候了②我虽然喜欢海棠花但却似乎与海棠花无缘自家院子里虽然就有两棵但是要到记忆里去搜寻开花时的情景却只能搜到很少几个断片记忆中最深刻的是一个黄昏在家南边的一个高屋上游玩向北看看到一片屋顶其中纵横穿插着一条条的空隙是街道虽然也可以幻想出一片海浪但究竟单调得很可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶绚烂得像是西天的晚霞当时我真有说不出的高兴其中还夹杂着一点儿渴望渴望自己能够走到这树下去看上一看于是我就按着这一条条的空隙数起来终于发现那就是自己家里那两棵海棠树我立刻跑下崖头回到家里站在海棠树下一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去只朦胧留下一片淡白③但是这样的情景只有过一次其余的春天我都是在北京度过的北京有许多机会可以作赏花的韵事但是自己却很少有这福气我只到中山公园去看过芍药到颐和园去看过一次木兰至于海棠不但是很少看到连因海棠而出名的寺院似乎也没有听说过北京的春天是非常短的最初还是残冬可是接连吹上几天大风再一看树木都长出了嫩绿的叶子已经是夏天了④夏天一来我就又回到故乡去院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子很难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花晚上吃过饭后就搬了椅子坐在海棠树下乘凉从叶子的空隙处看到灰色的天空上面嵌着一颗一颗的星这时候自己往往什么都不想只让睡意轻轻地压上眉头等到果真睡去半夜里再醒来的时候往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响知道外面下雨了⑤似乎这样的夏天也没有能过几个六年前的秋天当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候我离开故乡来到了德国一转眼在这个小城里就住了这么久我们天天在过日子却往往不知道日子是怎样过的以前在一篇什么文章里读到这样一句话我们从现在起要仔仔细细地过日子了但是过了一些时候再一回想仍然是有些捉摸不住不知道日子是怎样过去的到了德国更是如此我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的所以每天除了钻书本以外很少想到别的事情可是现实的情况又不允许我这样做而且祖国又时来入梦使我这万里外的游子心情不能平静就这样在幻想和现实之间在祖国和异域之间我的思想在挣扎着不知道怎样一来一下子就过了六年⑥哥廷根是有名的花城来到这里的第一个春天这里花之多就让我吃惊家家园子里都挤满了花五颜六色锦似的一片但是我却似乎一直没注意到这里也有海棠原因是我最初只看到满眼繁花多半是叫不出名字只是眼花缭乱而已⑦但是真像一个奇迹似的今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花我的心一动仿佛刚睡了一大觉醒来似的蓦地发现自己在这个异域的小城里住了六年了乡思浓浓地压上心头无法排解⑧在这垂尽的__当自己心里填满了忧愁的时候有这么一团十分浓烈的乡思压在心头令人感到痛苦同时我却又爱惜这一点儿乡思欣赏这一点儿乡思它使我想到我是一个有故乡和祖国的人故乡和祖国虽然远在天边但是现在他们却近在眼前我离开他们的时间愈远他们却离我愈近我的祖国正在苦难中我是多么想看到他呀！把祖国召唤到我眼前来的似乎就是海棠花我应该感激它才是⑨晚上回家的路上我又走过那个园子去看海棠花它依旧同早晨一样缤纷烂漫地开成一团它似乎一点儿也不理会我的心情我站在树下呆了半天抬眼看到西天正亮着同海棠花一样红艳的晚霞1941年5月29日德国哥廷根取材于季羡林的同名散文文章第②段开头说我虽然喜欢海棠花但却似乎与海棠花无缘作者与海棠花真的是无缘吗为什么简要分析海棠花在文中所起的作用第⑤段画线部分状写了作者怎样的心境这与下文有什么关联下列对文章的理解正确的两项是A.文章串联起作者生命中从故乡到异域的一些短片运用了首尾照应寓情于物的手法B.第②段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景凸显出家中海棠花晚霞般的灿烂C.上世纪30年代赴德国留学的作者始终用苦行者的精神钻研学问以致无暇顾及海棠花D.作者十分渴望从现在起要仔仔细细地过日子但在实际生活中却未能如愿E.文章写于第二次世界大战期间反映了作者对战争年代德国社会现实的思考与省察
依次填入下面一段文字中横线处的关联词语恰当的一组是________不培养坚强的性格和不怕困难的精神________________懂得很多好道理________未必真有用处________正像温室里的花卉似的是经不起日晒雨淋的
李贽称赞汉朝司马相如卓文君善择佳偶自由恋爱赞扬寡妇再嫁称赞武则天是杰出的政治家赞颂商鞅肯定封建社会揭竿起义的农民上述材料反映了李贽
对于药品的使用和作用下列说法正确的是
阅读下面一篇文言文完成下列各题预让论方孝孺士君子立身事主既名知己则当竭尽智谋忠告善道销患于未形保治于未然俾身全而主安生为名臣死为上鬼垂光百世照耀简策斯为美也苟遇知己不能扶危而未乱之先而乃捐躯殒命于既败之后钓名沽誉眩世骇俗由君子观之皆所不取也盖尝因而论之豫让臣事智伯及赵襄子杀智伯让为之报仇声名烈烈虽愚夫愚妇莫不知其为忠臣义士也呜呼！让之死固忠矣惜乎处死之道有未忠者存焉何也观其漆身吞炭谓其右曰凡吾所为者极难将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也谓非忠可乎及观其斩衣三跃襄子责以不死于中行氏而独死于智伯让应曰中行氏以众人待我我故以众人报之知伯以国士待我我故以国士报之即此而论让有余憾矣段规之事韩康任章之事魏献未闻以国士待之也而规也章也力劝其主从智伯之请与之地以骄其志而速其亡也郄疵之事智伯亦未尝以国士待之也而疵能察韩魏之情以谏智伯虽不用其言以至灭亡而疵之智谋忠告已无愧于心也让既自谓智伯待以国土矣国士济国之上也当伯请地无厌之日纵欲荒暴之时为让者正宜陈力就列谆谆然而告之日诸侯大夫各安分地无相侵夺古之制也今无故而取地于人人不与而吾之忿心必生与之则吾之骄心以起忿必争争必败骄必傲傲必亡谆切恳至语不从再谏之再谏不从三谏之三谏不从移其伏剑之死死于是日伯虽顽冥不灵感其至诚庶几复悟和韩魏释赵围保全智宗守其祭祀若然则让虽死犹生也岂不胜于斩衣而死平让于此时曾无一语开悟主心视伯之危亡犹越人视秦人之肥瘠也袖手旁观坐待成败国士之报曾若是乎智伯既死而乃不胜血气之悻悻甘自附于刺客之流何足道哉何足道哉！虽然以国土而论豫让固不足以当矣彼朝为仇敌暮为君臣腆然而自得者又让之罪人也噫！下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是A.苟遇知己不能扶危为未乱之先/苟无恒心放辟邪侈无不为已B.犹越人视秦人之肥瘠也/抑为采色不足视于目与C.襄子责以不死于中行氏而独死于智伯/独乐乐与人乐乐孰乐D.坐待成败国士之报曾若是乎/曾不若孀妻弱子下列各句全都表明作者认为的士君子事主竭尽智谋忠告善道的一项是①及赵襄子杀智伯让为之报仇②智伯以国士待我我故以国士报之③而规也章也力劝其主从智伯之请与之地以骄其志而速其亡也④而疵能察韩魏之情以谏智伯⑤为让者正宜陈力就列谆谆然而告之曰⑥伯虽顽冥不灵感其至诚庶几复悟A.①②③B.①⑤⑥C.②③④D.③④⑤135
阅读下面的文字完成下列各题永远的门邵宝健江南古镇普通的有一口古井的小杂院院里住了八九户普通人家一式古老屋格局多年未变可房内的现代化摆设是愈来愈见多了这八九户人家中有两户的长住人口各自为一人单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥郑若奎就住在潘雪娥隔壁你早他向她致意出去啊她回话擦身而过脚步并不为之放慢多少次了只要有人有幸看到他和她在院子里相遇听到的就是这么几句这种简单的缺乏温情的重复真使邻居们泄气潘雪娥大概过了四十了吧苗条得有点单薄的身材瓜子脸肤色白皙五官端正衣饰素雅又不失时髦风韵犹存她在西街那家出售鲜花的商店工作邻居们不清楚这位端丽的女人为什么要独居只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚郑若奎在五年前步潘雪娥之后迁居于此他是一家电影院的美工据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师四十五六的人倒像个老头儿了头发黄焦焦乱蓬蓬的可想而知梳理次数极少背有点驼了瘦削的脸庞瘦削的肩胛瘦削的手只是那双大大的眼睛总烁着年轻的光烁着他的渴望他回家的时候常常带回来一束鲜花玫瑰蔷薇海棠腊梅应有尽有四季不断他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里他没有串门的习惯下班回家后便久久地待在屋内有时他也到井边洗衣服洗碗洗那只透明的蓝色的高脚花瓶洗罢花瓶他总是斟上明净的井水噘着嘴极小心地捧回到屋子里一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁这只书架的右上端便是这只花瓶永久性的位置除此以外室内或是悬挂或是傍靠着一些中国的外国的别人的和他自己的画作从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出这屋里缺少女人缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息可是那只花瓶总是被主人拭擦得一尘不染瓶里的水总是清清冽冽瓶上的花总是鲜艳的盛开着的同院的邻居们曾是那么热切地盼望着他捧回来的鲜花能够有一天在他的隔壁——潘雪娥的房里出现当然这个奇迹就从来没有出现过于是人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情秋季的一个雨蒙蒙的清晨郑若奎撑着伞依旧向她致意你早潘雪娥撑着伞依旧回答他出去啊傍晚雨止了她下班回来了却不见他回家来即刻有消息传来郑若奎在单位的工作室作画时心脏脉搏异常猝然倒地刚送进医院就永远地睡去了这普通的院子里就有了哭泣那位潘雪娥没有哭眼睛委实是红红的花圈一只又一只那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈是她献给他的这个普通的院子里一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉真是莫大的缺憾没几天潘雪娥搬走了走得匆忙又唐然人们在整理画师的遗物的时候不得不表示惊讶了他的屋子里尽管灰蒙蒙的但花瓶却像不久前被人拭擦过似的明晃晃蓝晶晶并且那瓶里的一束白菊花没有枯萎当搬开那只老式竹书架的时候在场者的眼睛都瞪圆了门！墙上分明有一扇紫红色的精巧的门门拉手是黄铜的人们的心悬了起来又沉了下去原来如此！邻居们闹闹嚷嚷起来几天前对这位单身汉的哀情和敬意顿时化为乌有变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑不过当有人伸手想去拉开这扇门的时候哇地喊出声来——黄铜拉手是平面的门和门框滑如壁一扇画在墙上的门！选自微型小说选刊有改动结合全文简要分析小说开篇的环境描写有何作用小说中的人物郑若奎去世后作品写道这个普通的院子里一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉真是莫大的缺憾这里的莫大的缺憾是针对什么而言的纵观全文推动这篇小说情节发展的线索是什么请结合作品对这条贯穿全文的线索作简要说明怎样理解小说的标题永远的门这篇作品有什么现实意义
免疫是机体的一种重要的保护性功能下列属于免疫失调的是A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗体消除SARS病毒D.青霉素消灭肺炎双球菌
下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是
古诗词鉴赏阅读下面这首唐诗完成下面试题听筝柳中庸抽弦促柱①听秦筝无限秦人悲怨声似逐春风知柳态如随啼鸟识花情谁家独夜愁灯影何处空楼思月明更入几重离别恨江南歧路洛阳城【注】①抽弦促柱弹奏时以手指或鹿骨爪拨弄筝弦缓拨叫抽弦急拨叫促柱这首诗题目是听筝首联写的就是诗人在凝神细听那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受请作简要分析______________________________________________________________________________________________________________________________有人说颈联中独与空堪称诗人炼字的典范请对这两个字作简要赏析______________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文字根据要求作文皇帝造屋百工齐集木匠石匠暗暗竞赛一天木工师傅求胜心切重责小徒弟徒弟为了泄愤把师傅的木尺偷偷锉短了一分结果根据木尺做成的木柱都短了一分而那些稀有木材是远方进贡来的无法在当地补充皇帝必然为此震怒木工师傅知道自己死亡临头而大哭这时石匠想出了一个办法他把承托长柱的石礅的平整墩面改为微微隆起补足了木柱短缺的部分这样不但宫室如期落成木工全家得救也改善了石墩设计为中国建筑多增一份姿采这则故事寓有中国人处世的哲理别人的短处可以彰显我们的长处我们的长处可以承托别人的短处这样彼此都有好处推而广之这是一种竞争中双赢的智慧而这在现代社会中尤为重要请以双赢的智慧为标题写一篇不少于800字的文章
补全对话—Debbie!Scan'tbelieveit!Ihaven'tseenyouforyears.—Dorothy!It'sreallyanicesurprise!61—PrettygooD.—62—Iwish!couldbutI'monmywayout.Ihavetobeinthecityinanhour.—63—There'salotoftrafficandIreallyhavetogetgoing.YouknowwhereIlive—Whydon'tyoudropinoneevening?—I'lldothat.__64__Let'skeepintouch.—I'dreallyliketo.I'lltalktoyousoonDebbiE.I'mgladIranintoyou.—65.A.TakecarE.B.Howareyou?C.Wherehaveyoubeen?D.Canyoujoinme?E.ComeonjustforaminutE.F.AndyoushouldfeelfreetocallorvisitmE.G.It'sbeenawholeyearsincewesaweachotherlasttimE.
下面各组词语中没有错别字的一项是
下列各句中加点的成语使用恰当的一项是
热门题库
更多
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员
湘公网安备 43130202000226号