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符合下列条件的点P.(x)位于数轴上的何处？ (1)d(x,2)

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Young-Helmholtz学说 Bezold-Brucke现象 1：1法则 Hering第二准则

【阅读】|4-1|表示4与1差的绝对值也可以理解为4与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离|4+1|

下列说法正确的是

数轴上的点与有理数一一对应数轴上的点与无理数一一对应数轴上的点与整数一一对应数轴上的点与实数一一对应

如图圆的直径为1个单位长度圆上的点A与数轴上表示-1的点重合将该圆沿数轴滚动一周点A到达点A'的位置

|4-1|表示4与1差的绝对值也可以理解为4与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离|4+1|可以看做

如图圆的周长为4个单位.在该圆的4等分点处分别标上0123先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示-1的

0 1 2 3

数轴是一个非常重要的数学工具它使数和数轴上的点建立起对应关系揭示了数与点之间的内在联系它是数形结合的

同学们都知道|5﹣﹣2|表示5与﹣2之差的绝对值实际上也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间

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已知在纸面上有一数轴如图折叠纸面.例如若数轴上数2表示的点与数﹣2表示的点重合则数轴上数﹣4表示的点

如果数轴上的点A.和点B.分别表示数-21P.是到点A.或是到点B.的距离为3的点P.在数轴上那么所

同学们都知道|4﹣﹣2|表示4与﹣2的差的绝对值实际上也可理解为4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间

下列语句①数轴上的点不能表示整数②数轴上的一个点只能表示一个数③数轴上找不到既不表示正数又不表示负数

1个 2个 3个 4个

甲乙两个昆虫分别在数轴原点和+8的A处分别以1单位长度/s1.5单位长度/s速度同时相向而行．

同学们都知道|5－－2|表示5与－2之差的绝对值实际上也可理解为5与－2两数在数轴上所对的两点之间的

如图圆的周长为4个单位长.数轴每个数字之间的距离为1个单位长在圆的4等分点处分别标上0123先让圆周

0 3 2 1

下列结论①数轴上的点只能表示有理数②任何一个无理数都能用数轴上的点表示③实数与数轴上的点一一对应④有

已知A.B.在数轴上分别表示ab1对照数轴填写下表2若A.B.两点间的距离记为d试问d和ab有何数量

若∣a+b∣=-a+b则下列符合条件的数轴是

①② ②③ ③④ ①③

如右上图已知直径为1个单位长度的圆形纸片上的点A.与数轴上表示-1的点重合若将该圆形纸片沿数轴顺时针

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