首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分） 阅读下面这首宋诗，完成14——15题。 野泊对月有感① 周莘 可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。 斗柄阑干②洞庭野，角声凄断岳阳...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中语文《江西省赣州市十四县（市）2017-2018学年高一上学期期中联考语文试题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
二古代诗歌阅读11分 阅读下面这首宋词完成8～9题 点绛唇访牟存叟南漪钓隐周晋 午
二古代诗歌阅读本题共2小题11分阅读下面这首唐诗完成14—15题与梦得沽酒闲饮且约后期白居易少时犹不
二古代诗歌阅读11分阅读下面一首唐诗然后回答问题8简析抱膝灯前影伴身一句说出作者当时怀有一种什么样的
二古代诗歌阅读本题共2小题11分阅读下面这首诗回答问题11分淮村兵后戴复古小桃无主自开花烟草茫茫带晓
二古代诗歌阅读本题共2小题8分阅读下面这首唐诗然后回答问题新睛野望王维新晴原野旷极目无氛垢郭门临渡头
二古代诗歌阅读11分阅读下面这宋诗完成14~15题溪桥晚兴郑协①寂寞亭基野渡边春流平岸草芊芊②一川晚
二古代诗歌阅读本题共2小题11分阅读下面这首唐诗完成14-15题送进士下第归南海①唐曹邺数片红霞映夕
二古代诗歌阅读11分 阅读下面这首宋诗完成8-9题 次韵雪后书事二首其一朱熹 惆怅江头几树
㈡古代诗歌阅读11分阅读下面一首宋诗完成后面题目二月二日出郊王庭珪日头欲出未出时雾失江城雨脚①微天忽
阅读下面这首唐诗完成文后的题目11分绝句二首其二杜甫江碧鸟碧白山青花欲然今春看又过何日是归年【小题1
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成8-9题渡桑干刘皂客舍并州已十霜归心日夜忆咸阳无端更渡桑干水
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成8～9题11分采莲曲［唐］王昌龄荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开
二古代诗歌阅读本题共2小题11分寻隐者不遇唐贾岛松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处13诗人选取
古代诗歌阅读6分阅读下面这首诗歌回答问题6分和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人偏惊物候新云霞出海曙梅
二古代诗歌阅读11分 阅读下面这首宋诗完成8-9题 次韵雪后书事二首其一朱熹 惆怅江头几树
8.古代诗歌阅读11分阅读下面的宋词然后回答问题虞美人·梳楼南宋蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟濛处楼儿忒小
二古代诗歌阅读11分 阅读下面这首宋词完成8～9题 点绛唇访牟存叟南漪钓隐周晋 午
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗完成8—9小题晚登江楼有怀唐·李嘉祐独坐南楼佳兴新青山绿水共为邻爽
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗完成8-9题11分新秋夜寄诸弟①韦应物两地俱秋夕相望共星河高梧一叶
二古代诗歌阅读11分阅读下面一首宋诗完成8—9题赠俊公道人【南朝】范云秋蓬飘秋甸寒藻泛寒池风条振风响
热门试题
更多
三诗歌阅读10分21阅读下面这首唐诗然后回答问题南涧中题①柳宗元秋气集南涧独游亭午时②回风一萧瑟林影久参差始至若有得稍深遂忘疲羁禽响幽谷寒藻舞沦漪去国魂已远怀人泪空垂孤生易为感失路少所宜索寞竟何事徘徊只自知谁为后来者当与此心期③注①南涧地处永州之南作者谪居时作②亭午正午中午③期qī约会1对这首诗的理解和分析不恰当的两项是5分A.首句交待了游览的时令地点集字更多地体现了诗人的主观感受B.回旋的风一萧瑟碧树的影久参差是从听觉上写出了风与影的和谐C.始至句写出游览之感初来这里别有感触稍入深涧似觉忘了疲惫D.去国句意思是被贬离京后灵魂出窍只能一边流泪一边怀念故人E.结句表明以后有人迁谪来此看到此景或许能真正理解这种落寞心情2苏东坡曾云柳仪曹柳宗元诗忧中有乐乐中存忧盖绝妙古今矣说说你对南涧中题中乐忧的理解5分
三古代诗歌阅读9分阅读下面这首诗完成20—21题秋波媚七月十六日晚登高兴亭①望长安南山陆游秋到边城角声哀烽火照高台悲歌击筑凭高酹酒此兴悠哉！多情谁似南山月特地暮云开灞桥②烟柳曲江池馆应待人来注①高兴亭亭名在南郑南宋抗金前线内城西北正对当时的金占领区长安南山此时陆淳游在南郑担任军务②灞桥与后文曲江同在长安境内为唐代长安名胜20.下列对本词的分析鉴赏不恰当的一项是3分A.开篇两句分别描写了漠漠边城哀切角声冲天烽火耸立高台等景物凸显了边地雄浑悲壮的景致特征B.悲歌击筑一句以荆轲刺秦易水送别的典故表达了收复中原无望国家前路茫然悲观失望的情绪C.应待人来中应字特别强调了肯定的语气全句虽未直接点明战争战事但词人坚定的信念却溢于言表D.词人月夜登高望远内心的激情奔腾激荡借所见所闻写出心中的忧思突显了陆游诗歌的现实主义风格21.这首词的下片抒发了词人怎样的情怀是如何抒发的请简要分析6分
在下面两种情境下用语最得体的一组是情境一某同学的发言超时了你作为主持人需要终止他的发言情境二某同学正在发言你作为主持人需要插话想打断他A.对不起已经超时了你停一下我来说两句B.对不起已经超时了不好意思我打断一下C.已经超时了对不起不好意思我打断一下D.已经超时了对不起你停一下我来说两句
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14——15题漫成一首①杜甫江月去人只数尺风灯照夜欲三更沙头宿鹭联拳②静船尾跳鱼拨剌③鸣【注释】①漫成即诗人一时应手之作这首诗是杜甫寄居巴蜀时期所作时间为唐代宗大历元年即公元766年当时杜甫正在从云安即现在四川云阳前往夔州的船上②联拳屈曲貌③拨剌bōlà象声词形容鱼在水里跳跃的声音14.对这首诗的赏析不恰当的两项是5分A.首句从水中月影写起描写了江上月夜宁静的美景与江清月近人这句诗大异其趣B.二四两句分写了江风吹打桅灯大鱼跃出水面的动景与一三两句的静景对比鲜明C.第三句写白鹭屈曲着身子恬静地夜宿在月照下的沙滩上意境安谧和平D.全诗通过写夜泊时的所见所闻透露出诗人对平静安宁生活的向往15.诗歌最后两句作者写景使用了什么手法结合其内容说说其中寄寓着作者怎样的思想感情6分
三古代诗歌鉴赏本题共2个小题11分阅读下面这首宋词完成15～16题浪淘沙九日从吴见山①觅酒吴文英②山远翠眉长高处凄凉菊花清瘦杜秋娘净洗绿杯牵露井聊荐幽香乌帽压吴霜风力偏狂一年佳节过西厢秋色雁声愁几许都在斜阳【注】①吴见山吴文英词友常有唱酬相和②吴文英宋代词人号梦窗一生未第游幕终生15.下列对这首词思想内容与艺术特色的分析和鉴赏不恰当的两项是5分A.浪淘沙是词牌名原为唐教坊曲又称卖花声南唐李煜变为长短句一般多用于中调长调后来由柳永周邦彦等人演变为浪淘沙慢B.诗歌中的一年佳节指的是重阳节重阳节在农历九月初九一般有登高赏秋饮菊花茶佩戴茱萸等习俗它与除夕清明节中秋节统称中国传统四大祭祖的节日C.西厢就是指西厢房传统四合院中一般北面是正房东西两面都是厢房南面是倒座东西南北都是房子中间是天井D.本词表现出词人多种感情既有对时光飞逝自己已入暮年的感慨又不乏羁旅在外的哀愁还借助重阳这一主题寄托了思亲怀乡的苦闷E.秋色雁声和斜阳常是词人对景思亲及其表达人生感慨的意象如周邦彦有雁背夕阳红欲暮之叹李商隐有夕阳无限好只是近黄昏的哀伤16.这首词运用了多种表现手法请任选其中两种简要分析6分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋诗回答10—11题病后登快哉亭①贺铸经雨清蝉得意鸣征尘断处见归程病来把酒不知厌梦后倚楼无限情鸦带斜阳投古刹草将野色入荒城故园又负黄华约②但觉秋风发上生[注]①快哉亭位于今徐州东南本诗是诗人任职于徐州病愈后登快哉亭有感之作②黄华菊花10.下列对本诗的理解不恰当的两项是5分A.首联得意二字既写出了蝉鸣的神态又微露了诗人的歆羡之情在眺望中透露出诗人的心事B.颔联言近意远字面上只写了病后却透露出病前和病中的消息字面上只写了梦后实则暗示出曾有无数次的思乡梦C.颈联虚写说乌鸦带引斜阳光芒投进古寺草儿带引野外景色进入荒城一带一将景色融合自然D.尾联秋风发上生几字用语新颖奇警不落陈腐不仅意指鬓发的斑白而且秋风萧萧又给人以冷的感觉E.尾联直抒胸臆主要表达了诗人病后思归之情遥想故园菊花又开而自己却辜负了回乡赏花之约心头更觉怅惘11.同是以多病之身登高望远本诗与杜甫的登高相比在意境营造上有何不同请简要分析6分
把下列句子组合语意连贯的一段话填在文段的横线处只填序号我国现在的古村落大多依山傍水宁静淡远但又因地域的不同而有不同的风情湘西的古村落依山而建整个村落与周围的群山组成一幅绝妙的山水画①建筑物沿山坡依次向上排列错落有致②村落沿河呈带状分布③或者缘水而建④有拾级而上的村道富有特色的马头墙⑤村内有众多的小桥以及临河的吊脚楼⑥民居随地形起伏
三诗歌阅读10分21阅读下面这首唐诗然后回答问题南涧中题①柳宗元秋气集南涧独游亭午时②回风一萧瑟林影久参差始至若有得稍深遂忘疲羁禽响幽谷寒藻舞沦漪去国魂已远怀人泪空垂孤生易为感失路少所宜索寞竟何事徘徊只自知谁为后来者当与此心期③注①南涧地处永州之南作者谪居时作②亭午正午中午③期qī约会1对这首诗的理解和分析不恰当的两项是5分A.首句交待了游览的时令地点集字更多地体现了诗人的主观感受B.回旋的风一萧瑟碧树的影久参差是从听觉上写出了风与影的和谐C.始至句写出游览之感初来这里别有感触稍入深涧似觉忘了疲惫D.去国句意思是被贬离京后灵魂出窍只能一边流泪一边怀念故人E.结句表明以后有人迁谪来此看到此景或许能真正理解这种落寞心情2苏东坡曾云柳仪曹柳宗元诗忧中有乐乐中存忧盖绝妙古今矣说说你对南涧中题中乐忧的理解5分
根据下面材料回答问题6分作为教育部公开向社会征求意见的国家中长期教育改革和发展规划纲要20大问题之一????????——高中取消文理分科的必要性和可行性在意见征集伊始便引发了热火朝天的争论作为一名当代中学生你是赞成还是反对请简要说说你对此问题的看法不得超过80字
17.阅读下面这首诗然后回答问题10分苏武庙温庭筠苏武魂销汉使前古祠高树两茫然云边雁断胡天月陇上羊归塞草烟回日楼台非甲帐去时冠剑是丁年茂陵不见封侯印空向秋波哭逝川【注】1.甲帐汉武故事载武帝以琉璃珠玉明月夜光错杂天下珍宝为甲帐其次为乙帐甲以居神乙以自居非甲帐意指汉武帝已死2.丁年壮年3.茂陵汉武帝的陵墓4.封侯印苏武持节归来汉宣帝赐他爵关内侯食邑三百户1古人云黯然销魂者唯别而已矣！江淹别赋而本诗中的销魂却是另一种意蕴请说说诗中销魂所指的内容2分2赏析颔联景物描写的作用4分3尾联运用了什么样的表达技巧抒发了怎样的情感4分
下面是摘自某报刊的新闻标题请你分析一下有人对此类标题提出批评的原因并改写这两个标题4分某报道X地一跳楼自杀者标题为昨晚X地上演高空飞人XX日报刊发图片报道针对街头的流浪汉文章标题为睡在街上羞不羞1批评原因2改写标题
二阅读下列这首诗完成21—22题8分李凭①箜篌引李贺吴丝蜀桐②张高秋空山凝云颓不流江娥啼竹素女愁李凭中国弹箜篌昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑十二门③前融冷光二十三丝动紫皇女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔④【注】①李凭当时的梨园艺人善弹奏箜篌②吴丝蜀桐吴地之丝蜀地之桐此指制作箜篌的材料③十二门长安城东西南北每一面各三门共十二门故言④露脚露珠下滴的形象说法寒兔指秋月传说月中有玉兔故称21.这首诗和琵琶行同属于体裁但创作方法也不一样琵琶行既描摹音乐又有叙事和抒情是一篇的作品而李凭箜篌引则纯为描摹音乐充满色彩3分22.举例分析诗歌是怎样表现箜篌演奏出来的优美音乐的5分
二古代诗歌阅读本题共2小题11分阅读下面这首唐诗完成14～15题野泊对月有感周莘可怜江月乱中明应识逋逃病客情斗柄阑干洞庭野角声凄断岳阳城酒添客泪愁仍溅浪卷归心暗自惊欲问行朝近消息眼中群盗尚纵横14.下面对本诗的理解与分析不正确的两项是5分A.本诗是一首七言律诗律诗是一种诗歌体裁盛行于唐代属于古体诗的一种因格律要求非常严格而得名B.颔联上句写动景下句写静景诗人立于洞庭荒野仰望星空北斗横斜耳畔传来岳阳城凄凉的角声动静结合渲染了空茫凄凉的意境C.颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅浪花仿佛卷动归乡之心的内容与尾联共同表现了野泊时的所思所感所痛D.尾联出句表达诗人对朝廷的关切对句则描写出遍地兵荒马乱的景象从中可见诗人忧国伤时之情E.后人评此诗最近杜味如本诗颔联与杜甫登岳阳楼中吴楚东南坼乾坤日夜浮一联都使用了寓情于景手法境界开阔情感悲壮15.请结合全诗赏析首联的作用6分
二古代诗歌阅读本题共2小题11分阅读下面这首宋诗完成14～15题早发竹下①范成大结束晨装破小寒跨鞍聊得散疲顽行冲薄薄轻轻雾看放重重叠叠山碧穗吹②烟当树直绿纹溪水趁桥弯清禽百啭似迎客正在有情无思间【注】①竹下地名即黄竹岭在今安徽休宁西此诗写于诗人徽州任内②吹通炊14.下列对本诗的理解和赏析不恰当的两项是5分A.首联点题写破小寒点出出行之早写散疲顽暗含赶路时间之久旅途之劳累疲困B.颔联中的轻雾重山与诗中炊烟树丛溪水小桥禽鸟等意象组合成一幅美丽山村图C.颈联的当树直描写从树顶升起的炊烟的笔直之状让人深感其意境与王维的大漠孤烟直如出一辙D.尾联正在有情无思间承上迎客而来写出动听的鸟鸣让诗人心驰神醉鸟儿们是真的有情还是出于无意他恍恍惚惚难以分清了E.全诗有情有景情与景会生动的描写使景物情态毕现透露出了诗人观景时的愉悦心情15.有评论家认为本诗颔联写雾写山非常巧妙诗人是怎样做到的请简要分析6分
阅读诗歌完成14～15题9分严郑公①宅同咏竹唐杜甫绿竹半含箨②新梢才出墙色侵书帙③晚阴过酒樽凉雨洗娟娟净风吹细细香但令无剪伐会见拂云长[注]①严郑公即严武受封郑国公②箨tuò笋壳③帙包书的布套14.本诗前三联描写出竹子怎样的形象4分_15.请你谈谈对最后一联寓意的理解5分
二古代诗歌阅读11分暑旱苦热王令【注】清风无力屠得热落日着翅飞上山人固已惧江海竭天岂不惜河汉干昆仑之高有积雪蓬莱之远常遗寒不能手提天下往何忍身去游其间【注】王令北宋诗人28岁卒短短的一生写了不少心系天下苍生同情民间疾苦的诗作14.下面对这首诗的鉴赏不恰当的两项是5分A.首句清风无力衬暑旱之甚更著一屠字将热人格化有力表现诗人对清风的责怨之情B.次句运用拟人写太阳应落不落助热为虐形象生动C.三四句人天对比字里行间渗透诗人对老天爷的憎恨之情突出暑旱的严重D.人固已惧江海竭的潜台词是人们最害怕的还不是江海枯竭而是因暑旱带来的无力解决的生计问题紧扣诗题中苦字E.全诗想象奇特气势恢宏用语奇险富有浪漫主义色彩有极强的艺术感染力15.本诗技法上虚实结合立意上又识度高远刘克庄语请你结合本诗内容作简要分析6分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14～15题同从弟南斋玩月忆山阴崔少府王昌龄高卧南斋时开帷月初吐清辉淡水木演漾在窗户苒苒①几盈虚澄澄变今古美人②清江畔是夜越吟③苦千里共如何微风吹兰杜④注解①苒苒同冉冉指时间的推移②美人旧时也指自己思暮的人这里指崔少府③越吟楚人曾唱越歌以寄托乡思④兰杜兰花和杜若两种都能散发芳香的植物14.对本诗的理解和分析不正确的两项是5分A.一二句叙写诗人和从弟在南斋游玩诗人以舒适的姿势高卧拨开帷幕即见明月初吐的美景奠定了全诗轻松愉悦的感情基调B.三四句呼应标题写玩月动静结合月光的照射使水面和树木蒙上了一层清辉月光在窗户上荡漾意境恬淡悠远C.五六句中清幽的月色引起诗人深刻的思考这种深深的慨叹反映了诗人对人生的珍视D.七八句实写在这月光普照的夜晚崔少府在曹娥江畔苦吟思念自己E.最后两句采用比喻的修辞手法以兰草杜若比崔少府其芬芳之香随处可闻15.请赏析本诗中蕴含诗人的哪些情感6分
二古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗完成下面小题山行王安石[宋]出写清浅景归穿苍翠阴平头均楚制①长耳②嗣吴吟暮岭已佳色寒泉仍好音谁同此真意倦鸟亦幽寻注①楚制指儒服意谓汉人穿的传统服装②长耳即毛驴14.以下对本诗的理解和分析不正确的两项是A.起始两句道出了山行的意图意欲描写诗人外出和来时景色清浅和苍翠的不同特点B.诗歌描写了诗人的装扮借此暗喻自己在脱离官场后已俨然是一介平民百姓了C.诗中人着儒服骑毛驴听着吴越民歌般的驴鸣看似逍遥实则有掩不住的寂寞凄苦D.山岭佳色已是日暮时分林泉好音更是冷寒时节全诗至此呈现出一派冷瑟萧杀之境E.诗中直意与陶渊明此中有真意大抵类同均可指自然中所包蕴的人生的真谛妙趣15.诗歌描绘了一幅怎样的画面表现了诗人怎样的感情请结合诗句简要分析
二古代诗歌阅读阅读下面的诗歌完成11—12题11分客舍悲秋有怀两省旧游呈幕中诸公①岑参三度为郎便白头一从出守五经秋莫言圣主长不用其那②苍生应未休人间岁月如流水客舍秋风今又起不知心事向谁论江上蝉鸣空满耳注①大历四年769岑参在嘉州刺史任满后滞留蜀中由于戎泸间受乱军阻路只好折回成都此诗即作于成都客舍此时离诗人去世仅四五个月的时间②其那那奈何9.下面对这首诗的赏析不恰当的两项是5分A.首联三度为郎一从出守两句自叙平生概括了诗人的仕途经历这里说三是言其为多数且与下文五字不重复B.颔联承首联采用直抒胸臆的抒情方式诉说平生感慨长不用不仅指嘉州刺史秩满后未受任用更主要的还是指平生不是为郎便是出守从未被重用过C.颈联客舍秋风今又起点出题目客舍悲秋写出了诗人寄居成都客舍的情景作者触景生情由成都的萧瑟的秋景触发了作者的凄凉的情感D.尾联江上蝉鸣空满耳以景结情以满耳的蝉鸣衬托作者内心的孤寂以秋蝉凄厉的鸣声收束全诗将作者的种种悲愁表达得淋漓尽致E.本诗为诗人在成都客舍向幕中诸公倾诉情怀之作借景抒情感情深沉格调慷慨读来不禁令人唏嘘长叹10.本诗流露出作者哪些情感请简要分析6分
二古代诗歌阅读11分暑旱苦热王令【注】清风无力屠得热落日着翅飞上山人固已惧江海竭天岂不惜河汉干昆仑之高有积雪蓬莱之远常遗寒不能手提天下往何忍身去游其间【注】王令北宋诗人28岁卒短短的一生写了不少心系天下苍生同情民间疾苦的诗作14.下面对这首诗的鉴赏不恰当的两项是5分A.首句清风无力衬暑旱之甚更著一屠字将热人格化有力表现诗人对清风的责怨之情B.次句运用拟人写太阳应落不落助热为虐形象生动C.三四句人天对比字里行间渗透诗人对老天爷的憎恨之情突出暑旱的严重D.人固已惧江海竭的潜台词是人们最害怕的还不是江海枯竭而是因暑旱带来的无力解决的生计问题紧扣诗题中苦字E.全诗想象奇特气势恢宏用语奇险富有浪漫主义色彩有极强的艺术感染力15.本诗技法上虚实结合立意上又识度高远刘克庄语请你结合本诗内容作简要分析6分
六古代诗歌阅读与鉴赏7分阅读下面唐诗完成18-19题从军行杨炯烽火照西京心中自不平牙璋辞凤阙铁骑绕龙城雪暗凋旗画风多杂鼓声宁为百夫长胜作一书生【注】①西京长安②牙璋古代发兵所用兵符③凤阙代指都城长安④铁骑穿铁甲的骑兵这里指精强的骑兵⑤百夫长古代军队中的低级军官18.下面对本诗的理解或分析不正确的一项是3分A.首联写边防有变以照西京来渲染边情之紧急由此也激发出书生内心的爱国热情B.颔联以牙璋凤阙与铁骑龙城分别照应写出了受命出征转战沙场的气势C.颈联夸张地表现了出征将士的视听感受刻画出风雪中同敌人英勇搏斗场面的悲壮激烈D.尾联用宁为胜作明志抒发了只要国家需要愿意投笔从戎建功立业的壮志豪情19.有人说唐诗重气象其中有一点就是指唐诗创作题材广泛境界开阔请结合这首诗说说其在重气象方面有些什么体现4分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14-15题又雪杜甫南雪不到地青崖沾未消微微向日薄脉脉去人遥冬热鸳鸯病峡深豺虎骄愁边有江水焉得北之朝注公元765年杜甫离开草堂顺江而下因病暂住云安今重庆云阳14﹒下列对本诗有关内容的解说和鉴赏最恰当的两项是5分A.﹒首联描写了南方雪景一个沾字传神地写出了南方积雪湿重不够蓬松的特点突出了蜀地冬季环境的寒冷B.﹒颔联连用两个叠音词微微脉脉栩栩如生地描绘出雪仿佛在含情脉脉地离人远去表达了诗人对蜀地的眷恋C.﹒颈联冬热两句通过鸳鸯犲虎对比揭示蜀地气候宜人和环境的雄奇瑰伟也为末句写北归长安作铺垫D.﹒尾联中焉得北之朝中的北之朝应指诗人向北回到京城长安焉得二字写出诗人渴望回到京师的迫切心情E.﹒诗人以又雪为题摹景状物情景交融极富神韵全诗语言朴实刻画细致入微诗人疾病缠身寄托遥深15﹒愁边有江水诗人忧愁如汩汩江水请结合全诗分析诗人的愁6分
14.阅读下面一首词完成后面题目8分卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐漏断人初静谁见幽人独往来缥缈孤鸿影惊起却回头有恨无人省拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷1词的第一阙开头两句中的缺疏断几个字极写了作者怎样的心境第三句中的幽人是指谁3分2词的下阙拣尽寒枝不肯栖采用了什么修辞方法表面上写的是什么写出了作者怎样的思想感情5分
二古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗完成下面小题山行王安石[宋]出写清浅景归穿苍翠阴平头均楚制①长耳②嗣吴吟暮岭已佳色寒泉仍好音谁同此真意倦鸟亦幽寻注①楚制指儒服意谓汉人穿的传统服装②长耳即毛驴14.以下对本诗的理解和分析不正确的两项是A.起始两句道出了山行的意图意欲描写诗人外出和来时景色清浅和苍翠的不同特点B.诗歌描写了诗人的装扮借此暗喻自己在脱离官场后已俨然是一介平民百姓了C.诗中人着儒服骑毛驴听着吴越民歌般的驴鸣看似逍遥实则有掩不住的寂寞凄苦D.山岭佳色已是日暮时分林泉好音更是冷寒时节全诗至此呈现出一派冷瑟萧杀之境E.诗中直意与陶渊明此中有真意大抵类同均可指自然中所包蕴的人生的真谛妙趣15.诗歌描绘了一幅怎样的画面表现了诗人怎样的感情请结合诗句简要分析
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首古诗完成14---15题被檄夜赴邓州幕府金元好问幕府文书鸟羽轻敝裘羸马月三更未能免俗私自笑岂不怀归①官有程十里陂塘春鸭闹一川桑柘晚烟平此生只合田间老谁遣春官②识姓名【注】①岂不怀归出自诗经•小雅②春官指礼部礼部执掌人才推荐选拔考试诸事14.下列对本诗的理解不正确的两项是5分A.首句中鸟羽轻意义双关征召文书上插有鸟羽表示紧急文书传送快如同飞鸟一般的迅疾B.敝裘羸马月三更紧承首句月三更更是扣紧题目中的夜赴写出了诗人连夜赶路的情景C.未能免俗私自笑通过细节描写传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的满足与喜悦之态D.第二联中官有程三字直接点明官府征召有期限要求诗人接到文书后不得不日夜兼程向邓州进发E.本诗采用了比兴虚实相生用典等表现手法收到了疏密有致言简意丰含蕴深厚耐人寻味的艺术效果15.本诗流露出作者哪些情感请结合诗句进行分析6分
二阅读下面一首诗完成19～20题8分咏怀魏晋阮籍①朝阳不再盛白日忽西幽去此若俯仰如何似九秋人生若尘露天道邈悠悠齐景升丘山涕泗纷交流②孔圣临长川惜逝忽若浮去者余不及来者吾不留愿登太华山上与松子③游渔父知世患乘流泛轻舟【注】①阮籍公元210年—263年魏晋时期诗人此诗创作于曹氏政权日渐衰落司马氏势力日渐强盛之时②齐景交流齐景公游牛山北望齐时说美哉国乎！郁郁泰山！使古而无死者则寡人将去此而何之言毕涕泪沾襟③松子指赤松子古代传说中隐居得道的仙人19.诗中画线句化用的典故源自论语·知其不可而为之中的名句2分20.这首诗流露了诗人较为复杂的情感试结合诗句及有关艺术手法加以简要分析说明6分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成13—14题11分东屯北崦杜甫盗贼浮生困诛求异俗贫空村唯见鸟落日未逢人步壑风吹面看松露滴身远山回白首战地有黄尘【注】东屯在今四川夔州今奉节县境大历二年767年杜甫因避战乱迁居到此崦山13.下列对诗歌内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的两项是5分A.诗歌首联概述百姓因盗贼般的贪官污吏的残酷搜刮而陷于赤贫甚至连偏远的山民也被搜刮得一无所有B.诗歌颔联中空村唯见鸟一句与王籍入若耶溪一诗中的鸟鸣山更幽一句都使用了衬托的艺术手法C.诗歌颈联描绘了一幅清幽的山林图景诗人漫步山林微风拂面清露滴身这令诗人产生了归隐山林的想法D.诗歌尾联体现了诗歌的跳跃性诗句看似断裂合理想象后可知语意为眺望远山见战地有黄尘回白首E.诗歌首联直抒胸臆颔联颈联寓情于景尾联卒章显志直接揭示诗的主旨这体现了杜诗手法的灵活多样14.诗歌抒发了诗人怎样的思想感情请结合全诗简要分析6分
十月三日和四日我们先后参观了当地的养鸡场和机械厂从下面四句中选择最合适的一句完成上面句子
二古代诗歌阅读本大题共2小题11分阅读下面这首诗歌完成14~16题晓行巴峡王维际晓投巴峡馀春忆帝京晴江一女浣朝日众鸡鸣水国舟中市山桥树杪【1】行登高万井出眺迥二流明人作殊方语莺为故国声赖多山水趣稍解别离情注释【1】树杪树梢下列对本诗的理解不正确的一项是2分A.巴峡乡邑旭日东升众鸡鸣唱晴朗的江边一个女子在浣洗B.水国乡民在舟中行商山上有桥行人走在桥上如在树颠C.诗人登高远眺万亩良田井然有序二水流过分外澄明D.诗人在暮春之际来到巴峡山水之趣宽解着诗人的离愁别绪人作殊方语莺为故国声一联中鸟雀之声传递了作者的思乡之情下列诗句采用这一写作手法的一项是3分A.欲暮黄鹂啭伤心玉镜台王昌龄古意B.天寒雁声急岁晚客程遥晁补之吴松道中C.苍鸠鸣竹间两两自相语张耒感春D.殷勤报春去恰恰一莺啼杨万里和仲良春晚即事同样是描绘山峡晓行巴峡与下列诗句相比在运用意象抒发情感方面有何不同请结合诗句具体分析5分巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳郦道元水经注玉露凋伤枫树林巫山巫峡气萧森杜甫秋兴八首
三诗歌鉴赏11分阅读下面这首诗完成10—11题移居其二陶渊明春秋多佳日登高赋新诗过门更相呼有酒斟酌之农务各自归闲暇辄相思相思则披衣言笑无厌时此理将①不胜无为忽去兹衣食当须纪②力耕不吾欺【注】①将岂②纪经营10.对这首诗的理解恰当的两项是5分A.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景B.有酒斟酌之意思是与友人边饮酒边斟酌诗句C.相思则披衣意思是因相思而夜不能寐披衣起彷徨D.无为忽去兹意思是不要急着离开这种生活E.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题11.本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣请具体说明表现了什么乐趣这种乐趣是怎样表现的6分
热门题库
更多
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员
湘公网安备 43130202000226号