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已知定义在上的函数是奇函数且满足,,数列满足,且,(其中为的前项和)。则 ( )
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高中数学《安师大附中2012届高三第三次模拟考试》真题及答案
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已知奇函数是定义在R.上的增函数数列是一个公差为2的等差数列且满足.则.
已知奇函数是定义在R.上的增函数数列是一个公差为2的等差数列且满足.则.
已知定义在R.上的奇函数fx满足fx=f2﹣x且f﹣1=2则f1+f2+f3++f
1
0
﹣2
2
已知定义在R上的奇函数fx满足fx-4=-fx且在区间[02]上是增函数则f-25f11f80的大小
设fx为定义在R.上的奇函数且满足f2+x=-fxf1=1则f-1+f8等于
-2
-1
0
1
已知奇函数fx是定义在-33上的减函数且满足不等式fx-3+fx2-3<0则不等式解集______.
.已知奇函数fx是定义在-33上的减函数且满足不等式fx-3+fx2-3
已知定义在R.上的奇函数fx满足fx=f2﹣x且f﹣1=2则f1+f2+f3++f2017的值为
1
0
﹣2
2
若函数y=fxx∈R.满足fx+2=fx且x∈[–11]时fx=|x|函数y=gx是定义在R.上的奇
已知定义在R.上的函数y=fx满足条件fx+=-fx且函数y=fx-为奇函数给出以下四个命题1函数f
.已知函数fx是定义在R.上的不恒为零的函数且对于任意实数xy满足f2=2fxy=xfy+yfx考查
函数fx是定义在R.上的奇函数且它是减函数若实数ab满足fa+fb>0则a+b________0填>
已知定义在R.上的奇函数fx满足fx=﹣fx+4且在区间[02]上是增函数则f﹣17f27f64的大
定义在R.上的奇函数y=fx在0+∞上递增且=0则满足fx>0的x的集合为________.
已知定义在R.上的奇函数fx满足Sn为数列{an}的前n项和且Sn=2an+n则fa5+fa6=.
已知定义在R.上的函数fx=x2+ax+b的图象经过原点且对任意的实数x都有f1+x=f1-x成立.
已知定义在R上的函数fx是奇函数且满足f=fxf-2=5数列{an}满足a1=-1且=2×+1其中S
已知fx为偶函数gx为奇函数且满足fx+gx=求fxgx.
已知定义域为R的奇函数fx在﹣∞0上是增函数且f﹣1=0则满足xfx≤0的x的取值的范围为.
定义在R.上的函数是奇函数且满足数列满足且为数列的前项和则=.
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已知各项均为正数的等比数列其前项和若则
数列的前n项和记为1求的通项公式;2等差数列{bn}的各项为正其前n项和为且又成等比数列求.
数列{an}中a1+a2++an=2n-1则a12+a22++an2=___________.
已知正项数列的首项前项和为若以为坐标的点在曲线上则数列的通项公式为________.
已知数列满足已知存在常数pq使数列为等比数列1求常数pq及的通项公式2解方程3求
已知函数的图象在点处的切线与直线平行若数列的前n项和为则的值为
已知为等差数列若则=
正项数列满足则的通项公式为.
数列中其中是函数的一个极值点1证明数列是等比数列2求
若数列的前项和则此数列的通项公式为
等差数列中则
已知正项数列的首项前项和为若以为坐标的点在曲线上则数列的通项公式为________.
对于给定数列如果存在实常数使得对于任意都成立我们称数列是M.类数列.I.若数列是否为M.类数列若是指出它对应的实常数若不是请说明理由II若数列满足.1求数列前项的和.2已知数列是M.类数列求.
已知数列中则=
数列满足是的前项和则
公差不为零的等差数列第236项构成等比数列则公比为
已知数列{an}和{bn}满足且是函数的两个零点则
在等比数列中则=________
在数列中.1证明数列是等比数列;2设是数列的前项和求使的最小值.
已知定义在上的奇函数满足且对任意有.Ⅰ判断在上的奇偶性并加以证明.Ⅱ令求数列的通项公式.Ⅲ设为的前项和若对恒成立求的最大值.
设数列{an}的通项公式为则其前14项和S14=
等差数列的前项和满足下列结论正确的是
设是公差为正数的等差数列若
已知单调递增的等比数列满足且的等差中项I.求数列的通项公式II设的前n项和
已知等差数列的首项且公差其第二项第五项第十四项分别是等比数列的第二项第三项第四项.1求数列与的通项公式2设数列满足且求的通项公式.
已知Sn是等差数列{an}前n项的和且S4=2S2+4数列{bn}满足对任意n∈N+都有bn≤b8成立则a1的取值范围是_______________.
已知数列{an}满足Sn是{an}的前n项和点在的图象上数列{bn}中b1=1且n∈N*.1证明数列是等比数列2分别求数列{an}和{bn}的通项公式an和bn3若Tn为数列的前n项和n∈N*求Tn并比较Tn与1的大小只需写出结果不要求证明
已知数列的前n项和为且1求证是等差数列2求3若
当为正整数时定义函数表示的最大奇因数.如.记.则1.2.
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