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图4为小芳在“探究口腔中的化学消化”实验的装置。（1）在进行“探究口腔中的化学消化”实验时，向1号试管滴加2ml水，应向2号试管滴加2ml ...

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教案备课库《江苏省泰兴市溪桥镇初级中学2011-2012学年七年级上学期期末考试生物试题及答案》真题及答案点击查看

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小明和小芳在讨论能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量这一问题时小芳认为通过图1装置用蜡烛燃烧法

小芳同学用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点1在图甲中温度计的使用方法存在的错误之处是▲

小明和小芳在讨论能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量这一问题时小芳认为通过图1装置用蜡烛燃烧法

小方女患有某种单基因遗传病下表是与小芳有关的部分家属患病情况调查结果下列相关分析正确的是

该病的遗传方式是常染色体显性遗传小芳母亲是杂合子的概率为1/2 小芳舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为3/4 小芳弟弟和表弟的基因型相同的概率为1

小明和小芳在讨论能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量这一问题时小芳认为通过图1装置用蜡烛燃烧法

小明和小芳在讨论能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量这一问题时小芳认为通过图l装置用蜡烛燃烧法

为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关小芳设计了如图所示的实验⑴小芳用测力计水平拉木块使之沿水平方向匀

小明和小芳在讨论能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量这一问题时小芳认为通过图1装置用蜡烛燃烧法

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如图是小芳同学探究平面镜成像的特点的实验装置实验时小芳同学应在填M或N侧观察蜡烛M经玻璃板

小芳在测量标有电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中已知电源电压为4.5V电路图如图1所示1请根据电路图

下表是小芳探究种子萌发的环境条件的实验情况请判断其探究的环境条件是什么

温度湿度氧气阳光

小芳在测量标有电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中已知电源电压为4.5V电路图如右图所示1请根据电路图

小芳同学用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点1在图甲中温度计的使用方法存在的错误之处是2

小芳女患有某种单基因遗传病下表是与小芳有关的部分亲属患病情况的调查结果下列相关分析正确的是

该病的遗传方式是常染色体显性遗传小芳的母亲是杂合子的概率为1/2 小芳的舅舅和舅母再生一个患病孩子的概率为3／4 小芳的弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率为l

小明和小芳在讨论能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量这一问题时小芳认为通过图l装置用蜡烛燃烧法

小芳和小明分别设计了探究并联电路电流规律的实验他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示.小芳和

小明和小芳在讨论能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量这一问题时小芳认为通过图l装置用蜡烛燃烧法

小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点.1请指出图甲中操作错误.2图乙是根据实验数据画出水的温度

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