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“好吧。”他说，“我相信你能行！” 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 音乐巨人贝多芬在双耳全聋的情况下创作出不朽之作“欢乐颂”。 我真的不知道花儿为什么会有各种美丽鲜艳的色彩。 文章的表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明。
我想，济慈的“夜莺”、雪莱的“云雀”，还不都是诗人自我的幻想，与鸟何干？ 客夜闻此，说不出的酸楚！ 但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。 看它高踞枝头，临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。
我不知道进行这种宣传报道的记者和编辑的主观意图是什么？是为了取得轰动效应，扩大报刊的销路？还是确信有这种事？ “为了我的生活和我的孩子，我必须打下去”。泰森在恢复训练后说，“同时我也知道，虽然有很多人讨厌我，但也有很多人希望看到我打拳”。 天气预报的价值，并不像人们理解的那样简单：根据气温增减衣服，下雨打伞，刮风戴纱巾，从某种意义上讲，天气预报改变了们的生活。 2004年《考试大纲》，将“正确使用标点符号”一项前的“*”去掉了，这表明标点符号将成为今年高考试题的卷面内容
标题禁止排在页末。 标题中可以有标点符号，题末也允许加标点符号。 图书的篇、章标题另页起。 图书的前言、序、篇标题、章标题应该被排在页码最开始的起排位置。
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2006年“断背山”获第63届全球奖最佳剧情类影片、最佳导演、最佳剧本、最佳歌曲四项大奖。 他吃吃地说：“你怎么了？你怎么了？” “__”以来，肚子吃不饱，顾不上穿戴。 葛朗台太太便叫起来：“上帝呀，救救我们！”
我也不知道谁该去。 座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 是他的脑子笨呢?还是太不用心了? 去哪儿，你们?
这小燕子，便是我们故乡的那一对?两对么? “天啊!”小女孩说，“这儿怎么这么脏!” 尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。 隔着窗子你可以看到铺着自桌布的餐桌、燃烧着的蜡烛、晚餐…
什么事，就在附近吗？ 喂，快来看呀！这个洞究竟是怎么回事呀？ 在这一年的秋收季节，这位专利权所有者创办了一家新奇的“填洞公司”。 喂——出来！
正确的观点，不是简单的教条，不是空洞的观点，而是从具体材料中引出正确的结论。 “学而不厌”出自《论语》(述而)，常与“诲人不倦”连在一起使用。 真笨哪，你这人! 顾名思义，“华新(电风扇)的名气是吹出来的”这句广告中的吹字是指“吹风”，若理解为“吹牛”，那可就叫人不可思议了。
《木兰诗》选自《乐府诗集》。 “那边很危险！”一位同学大叫起来。 就在这里睡觉？怎么行呢？下去睡是不可能的。 她问我饿了没有？这一问正中了我们的心事。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！ 画眉在树林边婉转地唱歌，锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。 2009年6月6日的《新闻晚报》上，有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。 现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。 “过来。”他对我说：“这边看得清楚些。”
味道多么鲜美啊，白菜包成的饺子！ 古人有诗云：“万朵莲花开海市，一天星斗落人间”。 他从家到学校只要六七分钟的时间。 此刻，正在播什么《大约在冬季》，弄得贾里心里冷飕飕的。
“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。” 用“和”能构成一系列美好的词语：和谐、和睦、和顺、和煦…… 黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 2011年3月10日，被国家媒体誉为“中国名嘴”的张家声，为我区语文老师做“有声艺术语言的创作规律、方法与技巧”的专题讲座。
“好吧。”他说，“我相信你能行！” 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
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