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错误,教师应该与学生家长平等 错误,教师应对学生发展负全责 正确,家长要配合学校教育学生 正确,教师应主动寻求家长支持
欣然收下,因为这是家长对教师工作的认可 内心不安,无功不受禄,但还是悄悄地收下 拿人钱财,替人办事,多照顾送礼学生 及时将购物卡退还,公平对待送礼学生
大连市的人群 中小学老师 25-45女性 爱好金融、房产的男性
正确,教师应该与学生家长平等 错误,教师应对学生发展负全责 正确,家长要配合学校教育学校 正确,教师应主动寻求家长支持
教师的离开和缺乏主要是中小学极差的教学条件和老师的低待遇所致 许多不称职的老师,把低工资作为其离岗的理由 应该加强中小学老师的待遇 许多老师把应聘标准的提高视为师资短缺的理由
不正确,不利于取得家长信任 不正确,不符合家校沟通要求 正确,符合严慈相济的要求 正确,符合廉洁从教的要求
错误,教师应该与学生家长平等 错误,教师应对学生发展负全责 正确,家长要配合学校教肓学校 正确,教师应主动寻求家长支持
某班级老师向学生宣传儿童应该有权益 某学校开展家长培训班,帮助家长更好地教育孩子 对经济困难的学生给予困难补贴 学校收养孤儿 对残疾儿童实施与普通儿童一样的教育
王老师收了学生家长赠送的购物卡 赵老师收到了不少学生制作的贺卡 李老师经常让学生家长开车送其回家 宋老师每天都给学生布置过量练习题
中小学生玩电子游戏上课时无精打采 中小学生玩电子游戏不愿与家长交谈 中小学生玩电子游戏花费了家里的资金 中小学生玩电子游戏作业错误明显增多
作业需要打印,家长大都会上网,可没几个家庭会准备打印机,购买打印机增加了家长的开支 “电子化”家庭作业改变了学生传统的书写习惯.也加剧了学生提笔忘字的现象 平常学生亲手做的作业尚且时有抄袭现象.现在,“电子化”更是为他们提供了便捷的条件 现在很多中小学生迷恋网络.经常陷入网游中不能自拔