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从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏中各自的小伙伴。 Ⅰ Ⅱ( ) 1. Is t...

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婴儿能从小伙伴的态度中理解自己  婴儿通过她人的评价纠正自己的错误  3岁的孩子能从别人对自己的评价中估计自己  从成人的评价中逐渐学会简朴的判断  
了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况  参与道德实践活动,养成良好行为习惯,参与评选“中队美德少年”  查找道德模范人物,了解道德模范事迹  能与不同民族的小伙伴写信交朋友,增进民族团结和友谊  
以扶梯为参照物,小明是静止的  小明受到的重力和扶梯对他的支持力是一对平衡力  小明的动能增大,重力势能增大  小伙伴们发出的声音是通过空气传播到小明耳朵里的  
婴儿能从小伙伴的态度中了解自己  婴儿通过他人的评价纠正自己的错误  3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己  从成人的评价中逐渐学会简单的判断  
司马光天生比别人聪明   透过现象认识事物的本质   只要想得越大胆、越奇怪就是创造性思维   敢于打破常规,逆向思维,是敢于提出新问题、解决新问题的创造性思维  
小伙伴儿们通常会按照我的想法做游戏   小伙伴儿们很难玩在一起,玩一会儿便散去了   总是在一起玩很长时间,直到累了才散去   我只和最要好的伙伴儿玩耍  
小伙伴儿们通常会按照我的想法做游戏  小伙伴儿们很难玩在一起,玩一会儿便散去了  总是在一起玩很长时间,直到玩累了才散去  我只和最要好的伙伴儿玩耍  
不会与小伙伴做比较  婴儿不可以从小伙伴那里了解自己  从成人的评价中逐渐学会简朴的判断  3岁的孩子还不能从别人对白己的评价中估量自己  
小伙伴儿们通常会按照我的想法做游戏  小伙伴儿们很难玩在一起,玩一会儿便散去了  总是在一起玩很长时间,直到累了才散去  我只和最要好的伙伴儿玩耍  
小伙伴儿们通常会按照我的想法做游戏  小伙伴儿们很难玩在一起,玩一会儿便散去了  总是在一起玩很长时间,直到累了才散去  我只和最要好的伙伴儿玩耍  

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