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“在教学过程中教师主动地和单个学生发生目光接触”,这种观察方法属于()。
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教育技术学《教育技术学》真题及答案
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教师在教学过程中应与学生.
教师在教学过程中应与学生______
在教学过程中教师应不断引发中学生独立思考和主动探究发展学生
教学方法是教师和学生为完成教学任务在教学过程中采用的的总称
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教育科学研究是以为研究对象的一种特殊的认识活动是有目的有计划有系统地采用科学方法进行的探索教育过程发现教育规律的创造性活动
对一个班的学生来说应该有统一的教学计划和教学时间安排
目前我国的主要教学组织形式班级授课课外活动互动学习三种类型
王老师打算运用40%的平时表现+60%的期末测试来评价学生的学期成绩王老师运用的教学评价方式是
使用论坛方式进行网络讨论不需要学习者在同一时间里上网
多媒体网络教室的功能及特点有
对于发现式教学的分析下列描述不正确的为
探究学习的核心是提出假设获取数据验证假设
行动研究是在社会情境中包括教育情境自我反省探究的一种形式参与者包括教师学生校长等人其目的在于促发社会的或教育实践的合理性及正义性帮助研究者对实践工作的了解使情境或组织内之实践工作能够付之实施而有成效这是以下哪两位学者对行动研究法的界定
教学评价的实施过程分为客观评价档案评价表现性评价和报告等几个环节
下面是调查问卷中的一道题目其违背了调查问卷题目编写的规范
利用信息技术促进我们进行自我调节学习其关键不在技术本身而在我们对学__行调节的意识
行动计划应包含哪些内容
学生以小组形式有明确的分工共同完成某项任务这是属于哪种学习模式
对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法是新手教师走向专家教师的捷径
在前端分析部分教师须要推敲的是
在中小学普及信息技术教育有两个主要目标第一开设信息技术必修课程加快信息技术教育与其他课程的整合第二努力推进信息技术与其他学科教学的整合
在采用教育技术名称以前我国曾经使用过的另外一个名词是
在多媒体教室里教师不需要板书
展开讨论和交流时教师应注意的最重要的问题是如何有效组织学生进行讨论与交流
教学活动中教师侧重于过程管理的评价是
作为现代教师教师之间经常要进行交流和反思以下对于交流反思的认识不正确的是
实验研究法一般包括
和传统教学模式相比多媒体辅助教学有着明显的优点下列不属于多媒体教学的优点的是
王老师所在的学校每到学期末都会采取学生评教的方式对老师进行学年度考核作为评判老师的一部分以下有关学生评教的观点哪个是不正确的
在我国的基础教育里越来越多地采用了个别化学习的教学组织形式
在进行教授教化设计的基本环节中以下说法精确的是
本课程制定一个完整的行动计划包括的步骤有
信息技术整合于课程的教学观念既与其电脑经验显著相关又与其学习和教学观念显著相关即教师的信息技术能力越高学习和教学观念越先进进行信息技术整合于课程的可能性越高效率就越好
是指在不同的教学条件下为达到不同的教学结果所采用的手段和谋略它具体体现在教与学的相互作用的活动中
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