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如图,△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC沿着一条直线折叠后,使点A与点C重合(如图②); (1)在图①中用尺规法作出折痕所在的直线l;(不写作法,保留痕迹) (2)设直线l与AB、AC分别...
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教案备课库《2014-2015学年福建省厦门市八年级(上)期中数学模拟试卷》真题及答案
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如图将三角尺ABC其中∠ABC=60°∠C.=90°绕B.点按顺时针方向转动一个角度到
1
BC
1
的位置,使得 点A.,
,
1
在同一条直线上,那么这个角度等于( ) A. 120° B. 90° C. 60°
30°
在Rt△ABC中∠ABC=90°AC=5BC=3CD是∠ACB的平分线将△ABC沿直线CD翻折点A落
已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一
如图△ABC和△EDF中∠B=∠D=90°∠
=∠E,点
,F.,
,
在同一条直线上,再增加一个条件,不能判定△ABC≌△EDF的是( ) A.AB=ED B.AC=EF C.AC∥EF D.BF=DC
如图已知在Rt△ABC中∠ACB=90°cosB=BC=8点D在边BC上将△ABC沿着过点D的一条
如图在△ABC中∠ACB=90°∠B.=20°.在同一平面内将△ABC绕点C.旋转到△A.′B′C的
如图在△ABC中∠
=30°,∠ABC=50°,∠ACB=100°,△EDC≌△ABC,且A.C.D.在同一条直线上,则∠BCE=( )
A.20°
30°
40°
50°
现有两块大小相同的直角三角板△ABC△DEF∠ACB=∠DFE=90°∠A.=∠D.=30°.①将这
如图△ABC和△EDF中∠B=∠D=90°∠
=∠E,点
,F.,
,
在同一条直线上,再增加一个条件,不能判定△ABC≌△EDF的是( ) A.AB=ED B.AC=EF C.AC∥EF D.BF=DC
已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一
6条
7条
8条
9条
如图已知△ABC中AB=3AC=5BC=7在△ABC所在平面内一条直线将△ABC分割成两个三角形使其
2条
3条
4条
5条
P.是△ABC一边上的一点P.不与
B.C.重合),过点P.的一条直线截△ABC,如果截得的三角形与△ABC相似,我们称这条直线为过点P.的△ABC的“相似线”.Rt△ABC中,∠C.=90°,∠A.=30°,当点P.为AC的中点时,过点P.的△ABC的“相似线”最多有几条?( ) A. 1条
2条
3条
4条
设点P.是△ABC内任意一点.现给出如下结论①过点P.至少存在一条直线将△ABC分成周长相等的两部分
数学研究课上老师带领大家探究折纸中的数学问题其中有个问题如下你能尝试着解决吗折叠直角三角形△ABC其
如图在△ABC中∠ACB=90°∠
=30°,把△ABC绕点C.旋转一定角度后得到△DEC,点A. C.E.在同一直线上,则这个旋转角度为( ). A.60°
90°
120°
150°
如图在△ABC中∠C.=40°将△ABC沿着直线l折叠点C.落在点D.的位置则∠1-∠2的度数是
40°
80°
90°
140°
如图将△ABC绕点C.顺时针旋转90°得到△EDC.若点
,D,E在同一条直线上,∠ACB=20°,则∠ADC的度数是() A.55°
60°
65°
70°
‘
如图已知△ABC∠BAC=90°请用尺规过点A.作一条直线使其将△ABC分成两个相似的三角形保留作图
如图1△ABC中∠ACB=90°AC=3BC=3将△ABC沿着一条直线折叠后使点A.与点C.重合如图
如图在△ABC中∠ACB=90°AC=4BC=3O是边AB的中点过点O的直线l将△ABC分割成两个
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把多项式3a2+6ab+3b2分解因式的结果是.
如图在直角△ABD中∠ADB=90°∠ABD=45°点F为直线AD上任意一点过点A作直线AC⊥BF垂足为点E直线AC交直线BD于点C.过点F作FG∥BD交直线AB于点G. 1如图1点F在边AD上则线段FGDCBD之间满足的数量关系是 2如图2点F在边AD的延长线上则线段FGDCBD之间满足的数量关系是证明你的结论 3如图3在2的条件下若DF=6GF=10将一个45°角的顶点与点B重合并绕点B旋转这个角的两边分别交线段FG于MN两点当FM=2时求线段NG的长.
下列说法正确的是
如图直线l1∥l2AB⊥EF∠1=20°那么∠2=.
作图题不写作法请保留作图痕迹 1已知∠a求作∠AOB使得∠AOB=∠a 2已知如图在直线MN上求作一点P使点P到∠AOB两边的距离相等.不写出作法保留作图痕迹
学习概率知识以后小庆和小丽设计了一个游戏.在一个不透明的布袋A里面装有三个分别标有数字567的小球小球除数字不同外其余都相同同时制作了一个可以自由转动的转盘B转盘B被平均分成2部分在每一部分内分别标上数字34.现在其中一人从布袋A中随机摸取一个小球记下数字为x另一人转动转盘B转盘停止后指针指向的数字记为y若指针指在边界线上时视为无效重新转动从而确定点P的坐标为Pxy. 1请用树状图或列表的方法写出所有可能得到的点P的坐标 2若S=xy当S为奇数时小庆获胜否则小丽获胜你认为这个游戏公平吗对谁更有利呢
如图△ABC内接于⊙OAO=2BC=2则∠BAC的度数为.
计算﹣÷.
计算=.
下列由左边到右边的变形中是因式分解的是
如图△ABC的内心在x轴上点B的坐标是20点C的坐标是0﹣2点A的坐标是﹣3b反比例函数y=x<0的图象经过点A 则k=.
若αβ是方程x2﹣2x﹣3=0的两个实数根则α2+β2=.
对于实数ab我们定义一种运算※为a※b=a2﹣ab例如 1※3=12﹣1×3.若x※4=0则x=.
如图ABCD四个点均在⊙O上∠AOD=70°AO∥DC则∠B的度数为
如图△ABC中AB=4BC=6∠B=60°将△ABC沿射线BC的方向平移得到△A′B′C′再将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后点B′恰好与点C重合则平移的距离和旋转角的度数分别为
下列运算正确的是
如图在1AB∥CD2AD∥BC3∠A=∠C中请你选取其中的两个作为条件另一个作为结论你能说明它的正确性吗 我选取的条件是结论是. 我的理由是
如图1边长为4的正方形ABCD中点E在AB边上不与点AB重合点F在BC边上不与点BC重合. 第一次操作将线段EF绕点F顺时针旋转当点E落在正方形上时记为点G 第二次操作将线段FG绕点G顺时针旋转当点F落在正方形上时记为点H 依次操作下去… 1图2中的△EFD是经过两次操作后得到的其形状为求此时线段EF的长 2若经过三次操作可得到四边形EFGH. ①请判断四边形EFGH的形状为此时AE与BF的数量关系是 ②以①中的结论为前提设AE的长为x四边形EFGH的面积为y求y与x的函数关系式及面积y的取值范围 3若经过多次操作可得到首尾顺次相接的多边形其最大边数是多少它可能是正多边形吗如果是请直接写出其边长如果不是请说明理由.
在下列说法中正确的有 ①两个无理数的和与差一定是无理数②两个无理数的积与商一定是无理数③一个无理数与一个有理数的和仍是无理数④一个无理数与一个有理数的积仍是无理数.
已知如图点AEFC在同一条直线上AD=CB∠B=∠DAD∥BC. 求证AE=CF.
已知a﹣b=3b+c=﹣5则代数式ac﹣bc+a2﹣ab的值为
如图在△ABC和△DEF中AB=DEAC=DF.请再添加一个条件使△ABC和△DFE全等.添加 的条件是填写一个即可.
据相关报道截止到今年四月我国已完成5.78万个农村教学点的建设任务.5.78万可用科学记数法表示为
一张长方形桌子有6个座位. 1按甲方式将桌子拼在一起. 3张桌子拼在一起共有个座位n张桌子拼在一起共有个座位 2按乙方式将桌子拼在一起. 3张桌子拼在一起共有个座位m张桌子拼在一起共有个座位 3某食堂有AB两个餐厅现有200张这样的长方形桌子计划把这些桌子全放在两个餐厅每个餐厅都要放有桌子.将a张桌子放在A餐厅按甲方式每6张拼成1张大桌子将其余桌子都放在B餐厅按乙方式每4张桌子拼成1张大桌子若两个餐厅一共有790个座位问AB两个餐厅各有多少个座位
直线y=x+1与y=﹣2x+a的交点在第一象限则a的取值可以是
在平面直角坐标系中规定把一个三角形先沿着x轴翻折再向右平移2个单位称为1次变换.如图已知等边三角形ABC的顶点BC的坐标分别是-1-1-3-1把△ABC经过连续9次这样的变换得到△A'B'C'则点A的对应点A′的坐标是.
计算=.
如图是将菱形ABCD以点O为中心按顺时针方向分别旋转90°180°270°后形成的图形.若∠BAD=60°AB=2则图中阴影部分的面积为.
分式计算 1﹣2 2 3先化简1+并任选一个你喜欢的数x代入求值.
设已知b是a的纯小数部分试用含b的代数式表示a并求a﹣b的值.
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