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三氧化二铁和氧化亚铜是红色粉末,常作燃料。某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者的混合物。探究过程如下: [查阅资料]Cu2O是一种碱性氧化物,溶于稀硫酸生产...
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中学教师招聘考试《问答集》真题及答案
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三氧化二铁和氧化亚铜是红色粉末常作燃料某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3Cu2O
三氧化二铁和氧化亚铜是红色粉末常作燃料某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3Cu2O
三氧化二铁和氧化亚铜是红色粉末常作燃料某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3Cu2O
某化学研究性学习小组设计实验探究铜的常见化学性质过程设计如下提出猜想问题1铁和铜都有变价一般情况下正
Cu可以形成化台价为+2和+1的化合物其中+1价化合物称为亚铜化合物1写出下列物质的化学式氢氧化铜_
氧化亚铜Cu2O是一种鲜红色粉末状固体在氧化亚铜中铜元素的化合价为
-1
-2
+1
+2
Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物.其中+1价化合物称为亚铜化合物.氧化亚铜是一种红色粉末.加热
三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末常用作颜料某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3Cu
Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物.其中+1价化合物称为亚铜化合物.1写出下列物质的化学式氢氧化
氧化亚铜Cu2O是一种鲜红色粉末状固体在氧化亚铜中铜元素的化合价为
﹣1
﹣2
+1
+2
Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物.其中+1价化合物称为亚铜化合物.氧化亚铜是一种红色粉末.加热
测定还原糖的斐林反应的原理是
在碱性溶液中还原糖能将Cu
2+
还原成红棕色的氧化亚铜沉淀
在酸性溶液中还原糖能将Cu
2+
还原成蓝绿色的氧化亚铜沉淀
在中性溶液中还原糖能将Cu
2+
还原成粉红色的氧化亚铜沉淀
在碱性溶液中还原糖能将Cu
2+
还原成橙红色的氧化亚铜沉淀
在酸性溶液中还原糖能将Cu
2+
还原成红棕色的氧化亚铜沉淀
Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物.其中+1价化合物称为亚铜化合物.氧化亚铜是一种红色粉末.加
Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物.其中+1价化合物称为亚铜化合物.1写出下列物质的化学式氢氧化
Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物.其中+1价化合物称为亚铜化合物.1写出下列物质的化学式氢氧化
三氧化二铁和氧化亚铜是红色粉末常作燃料某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3Cu2O
Cu可以形成化台价为+2和+1的化合物其中+1价化合物称为亚铜化合物1写出下列物质的化学式氢氧化铜_
高温下一氧化碳与氧化铁反应最终胜出铁和二氧化碳1根据化学方程式计算16g氧化铁完全反应最多生成铁的质
某红色固体的成分可能是氧化亚铜铜或三氧化二铁中的一种或几种某学校化学科研小组欲探究该红色固体的成分请
Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物其中+1价化合物称为亚铜化合物.1写出下列物质的化学式氢氧化铜
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氧化物MO的电子总数与SiC的相等则M为______填元素符号MO是优良的耐高温材料其晶体结构与NaCl晶体相似MO的熔点比CaO的高其原因是______
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当溶液被水稀释时如果温度不变则下列诸量保持不变的是
氮气占空气总量的78.12%在日常生活中有着广泛的用途几位同学想要研究氮气的实验室制法制得较纯净的氮气并做了大量准备工作详细情况如下请参与讨论并回答 [查阅资料]N2的实验室制法常用的有以下三种方案 方案1将氨通过红热的氧化铜可制得N2同时获得活性铜粉 方案2加热NaNO2和NH4Cl的饱和溶液 方案3将空气缓缓通过灼热的铜粉获得较纯净的N2 [实验准备]以实验室常见的仪器药品等设计的部分装置如下图有夹持和加热仪器未画出 [分析交流] 上述三个方案中制得的氮气纯度最差的是在氮气纯度要求不是很严格的情况下有人建议将方案1和方案3结合使用你认为优点是
情绪的三因素理论认为情绪产生包含三个要素____________以及认知因素
XYZ和R分别代表四种元素如果aXm+bYn+cZn-dRm-四种离子的电子层结构相同abcd为元素的原子序数则下列关系正确的是
若室温时pH=a的氨水与pH=b的盐酸等体积混合恰好完全反应则该氨水的电离度可表示为
是人与人相互区别的主要方面是人格的核心
1924年______编写了我国第一本教育心理学教科书
关于物理变化和化学变化下列说法错误的是
AB都是芳香族化合物1molA水解得到1molB和1mol醋酸AB的分子量都不超过200完全燃烧都只生成CO2和H2O且B分子中碳和氢元素总的质量百分含量为65.2%即质量分数为0.625A溶液具有酸性不能使FeCl3溶液显色AB分子量之差为______
在实验室进行化学实验时稍有不慎即会酿成大祸生活中对于化学用品的取用同样要求谨慎下列采取的安全措施错误的是
由硫元素和铜元素组成的一种化合物硫化物4.0g高温条件下在空气中充分煅烧只得到气体SO2和4.0g固体CuO运用所学知识和上述数据进行分析这种硫化物的化学式为______
国家鼓励学校和教师采用______教育等教育教学方法提高教育教学质量
在无色透明溶液中下列选项中能大量共存的是
某无色透明溶液仅由下列离子中的一种或几种组成向该溶液中通入二氧化碳有白色沉淀生成滴加盐酸沉淀消失若向溶液中滴入少量硝酸银亦会生成白色沉淀加入硝酸沉淀不溶解试分析下列离子中 则溶液中一定存在的离子是
化合物M是一种治疗心脏病药物的中间体以A为原料的工业合成路线如下图所示 已知RONa+R’X→ROR’+NaX 根据题意完成下列填空 写出结构简式AC
某无色透明溶液仅由下列离子中的一种或几种组成向该溶液中通入二氧化碳有白色沉淀生成滴加盐酸沉淀消失若向溶液中滴入少量硝酸银亦会生成白色沉淀加入硝酸沉淀不溶解试分析下列离子中 可能存在的离子是
元素的原子结构决定其性质和在周期表中的位置下列说法正确的是
氮气占空气总量的78.12%在日常生活中有着广泛的用途几位同学想要研究氮气的实验室制法制得较纯净的氮气并做了大量准备工作详细情况如下请参与讨论并回答 [查阅资料]N2的实验室制法常用的有以下三种方案 方案1将氨通过红热的氧化铜可制得N2同时获得活性铜粉 方案2加热NaNO2和NH4Cl的饱和溶液 方案3将空气缓缓通过灼热的铜粉获得较纯净的N2 [实验准备]以实验室常见的仪器药品等设计的部分装置如下图有夹持和加热仪器未画出 [分析交流] 若以排水法收集氮气其中会混入水蒸气但也不宜用排空气法原因是你提出的收集方法是
下列气体在实验室既可用排水法收集又可用向下排空气法收集的是①O2②H2③CO2④CH4⑤CO
请写出五种化学性质不同的物质的分子式这些分子都各具有10个电子它们的分子式是______________________________
化合物M是一种治疗心脏病药物的中间体以A为原料的工业合成路线如下图所示 已知RONa+R’X→ROR’+NaX 根据题意完成下列填空 A也是制备环己醇的原料写出检验A已完全转化为环己醇的方法
把下列各组物质的溶液混合再加入足量的稀盐酸最终有沉淀残留的是
已知葡萄糖的燃烧热是2804kJ/mol当它氧化生成1g水时放出的热量是
C和Si元素在化学中占有极其重要的地位写出Si的基态原子核外电子排布式______从电负性角度分析CSi和O元素的非金属活泼由强至弱的顺序为______
化合物M是一种治疗心脏病药物的中间体以A为原料的工业合成路线如下图所示 已知RONa+R’X→ROR’+NaX 根据题意完成下列填空 由C生成D的另一个反应物是反应条件是
教学过程中教学的中心环节是
请写出六种你学过的有机化合物的结构简式这些化合物燃烧后产生的CO2和H2O气的体积比符合如下比值各写三种 的有
下列各选项中能表示一种元素又能表示一种单质的是
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