老师上完公开课用联系的观点看问题后及时以书面形式对这次课的上课情况做了回顾和总结这种教学方式属于-X题卡

只需以书面形式发送给提出问题的投标人即可只需以口头形式回答给提出问题的投标人即可必须以书面形式发送给每一位投标人，保证招标的公开和公平，且必须说明问题的来源必须以书面形式发送给每一位投标人，保证招标的公开和公平，但不必说明问题的来源

用联系的观点看问题用发展的观点看问题用全面的观点看问题用质变的观点看问题

没有正确处理主次矛盾的关系没有坚持用联系的观点看问题没有坚持用发展的观点看问题没有用辩证否定的观点看问题

① ①② ①②③ ①②③④

用矛盾的观点看问题用联系的、发展的观点看问题 用实践的观点看问题从整体上把握事物之间的联系

用联系的观点看问题用辩证否定观看问题用发展的观点看问题用对立统一的观点看问题

互助教学观摩进修培训教学反思

是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力　是否用联系的观点看问题是否用发展的观点看问题　　　　　　　是否用一分为二的观点看问题

用联系的观点看问题用发展的观点看问题

用全面的观点看问题用质变的观点看问题

前者坚持用运动发展的观点看问题，后者则用静止的观点看问题前者坚持用联系的观点看问题，后者则用孤立的观点看问题前者认为事物内在矛盾性是事物运动发展的根本原因，后者否认事物的内在矛盾性前者主张规律是客观的，后者否认规律的客观性

一切从实际出发，实事求是用联系的观点看问题用发展的观点看问题用矛盾的观点看问题

没有正确处理主次矛盾的关系没有坚持用联系的观点看问题没有坚持用发展的观点看问题没有用辩证否定的观点看问题

发展的观点看问题联系的观点看问题孤立的观点看问题规律客观性看问题

①② ①③ ②④ ③④

观摩反思专家引领教学后记同行交流

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①②③④ ①③④ ①② ③④

老师上完公开课《用联系的观点看问题》后，及时以书面形式对这次课的上课情况做了回顾和总结。这种教学方式属于（）。