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一个人应当做到事情 一个人应当做到事情和不应该做某些事情 想做什么就做什么 父母不让做非要做
医者能掌握疾病的发生发展规律 能早期发现病变苗头，做出正确诊断 患者能及早就医，不讳疾忌医 能及时进行有效的、彻底的治疗
扬长避短，因地制宜地发展经济 我行我素，按领导的主观意志办事 顺其自然，靠天吃饭 短期效益，仅顾眼前利益
了 解学生的能力 处理教材的能力 言语表达能力 教学监控能力
尊重自己生命，不给自己制造安全隐患。 对不熟悉的活动、设备、环境多听、多看、多问，必要的沟通协商后再做。 操作设备尤其是启动、维修、清洁、保养时，确保他人在免受影响的区域。 你所知、造成的危险及时告知受影响人员、加以消除或予以标识。
对预约客户应提前准备好零件 对预约的客户在结算时给优惠以鼓励预约 遵守预先约定时间 对预约客户需要提前安排出专用工位 对预约客户提前和技师准确地判断车辆故障
扬长避短，因地制宜地发展经济 我行我素，按领导主观意志办事
顺其自然，靠天吃饭 短期效益，仅顾眼前利益
开源节流，增收节支 在发达的金融市场条件下，还应当通过短期筹资和投资来调剂资金的余缺 量入为出，根据现有的财力来安排各项开支 节约为先，富日子当穷日子过
(A) 开源节流，增收节支 (B) 在发达的金融市场条件下，还应当通过短期筹资和投资来调剂资金的余缺 (C) 量入为出，根据现有的财力来安排各项开支 (D) 节约为先，富日子当穷日子过
客观全面地了解实际情况，努力做到公正、平等 根据具体情况提出解决的办法和途径 立即通知家长前来共同解决 引导和鼓励学生自己处理和解决冲突
系统化、理论化 全面化、系统化 科学化、全面化 系统化、科学化
培养信任感，多了解和理解你的沟通对象 要用“双赢”的沟通方式去求同存异 抱有“宽宏大量”之心 学会从多个角度考虑问题
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