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教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。（　）

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教师专业化有利于教师地位的提高

小学教师专业标准是国家对合格小学教师专业素质的是小学教师开展教育教学活动的是引领小学教师专业发展的是

关于教师专业化论述正确的有

教师专业化是一个持续不断的过程是一个不断深化的过程在我国已完成教师的专业化程度已高于其他任何行业

教师的专业知识教师专业化的教学是实现教学优质的关键

学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导教师在教育教学活动中起主导作用

现时代显著体现学校变革的特点是

应试教育向素质教育的转变教师专业化发展纳入改革计划，不断促进教师专业素质的全面提升教师教学方式方法的转变学生的思想转变

教师专业中的专业是把所教的学科专业而不是把教师的教育行为与教育活动视为其专业表现的领域

教师专业化是世界教师教育发展的潮流下面有关于教师专业化陈述正确的一项是

教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性教师专业化是指教师具有不可替代性，不只是看作一种职业国家对教师任职没有学历规定，但是要示教师接受过专门的培训机构培训教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态

教师专业化是世界教师教育发展的潮流下面有关于教师专业化陈述正确的一项是

教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性教师专业化是指教师具有不可替代性，不只是看作一种职业国家对教师任职没有学历规定，但是要示教师接受过专门的培训机构培训教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态

教师专业化需要哪些基本条件

教师专业化的实现徭要依靠教师个人的主观努力和国家政策的支持

关于教师专业化下列说法不正确的是

教师需要具有专业知识技能教师需要具备专业精神教师专业化是要师范毕业生从事教学工作教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

什么是教师专业化既指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件有专门的培养制度和管理制度谈教师专业化

教师职业专业化的条件集中体现在教师的专业素养上请联系实际谈谈你对教师专业素养的认识

目前我国社会教师职业与其他行业相比相对比较松散和半专业化这种状况已影响到教师职业的健康发展请你谈谈现

教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持

教师专业化的关键是

建立教师职业准入制度建立从业教师的管理制度完善教师教育制度规范学校专业生活

教育行动研究是教师参与体现研究和行动统一的研究方式其思想的前提性假设是______

教师反思性教学教师专业化教师职业化教师即研究者

根据教学的实践你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助

帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力，把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中，融入到教学实践活动中去帮助教师在教学中使用最先进的信息技术和媒体，实现信息技术与课程的整合帮助教师转变教学观念，使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者帮助教师丰富教学内容，拓展教学方法，改革教学模式促进教师专业化，并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者

教学行为的主要依据教师专业标准对教师的等提出明确的要求教师按照这些要求不仅能保证教育教学活动的科学性

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