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某探究小组拟在实验室用下图所示装置和药品制取气体： 请回答下列问题： C.D. (1)A装置中收集气体的仪器名称是________...
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教案备课库《广东省2013中考专项练习第13讲 二氧化碳》真题及答案
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某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究.请你参与探究并回答下列问题1某同学用氯
某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空1写出图中仪器ab的名称a_____
通过一年的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关知识请结合下列装置图回答问题1仪器①的名称是___
某中学化学兴趣小组在老师的指导下设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究邀请你一同参加1请
实验室开放日某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问
实验室制取某些气体所需的装置如下图所示请回答下列问题1实验仪器a的名称是2选用A.D.装置可制取的气
某中学化学兴趣小组在老师的指导下设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究邀请你一同参加1请
实验室部分仪器或装置如下图所示1写出一种实验室用A装置制取气体的化学方程式2实验室中用加热高锰酸钾的
通过一年的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关知识请结合下列装置图回答问题1仪器①的名称是___
实验室制取气体的思路和方法探究总结实验室制取氧气和二氧化碳的有关知识可归纳出实验室制取气体的思路和方
对实验进行改进是创新的表现方式之一.某校科学探究小组的同学用实验室三种漏斗分液漏斗长颈漏斗普通漏斗装
下图是实验室制取气体常用的几个装置图请回答有关问题11分写出以上装置中标出的仪器名称a_______
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空1写出图中仪器b的名称b▲2实验室
.某中学化学兴趣小组在老师的指导下设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究邀请你一同参加1
某中学化学兴趣小组在老师的指导下设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究邀请你一同参加1请
某中学化学兴趣小组在老师的指导下设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究邀请你一同参加1请
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空1写出图中仪器b的名称b2实验室制
某探究小组拟在实验室用下图所示装置和药品制取气体请回答下列问题1A.装置中收集气体的仪器名称是＿＿＿
某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验1
某兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究请你参与并回答1写出仪器的名称发生装置中盛放药品产生气
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根据下图回答问题下图是实验室常用的一些装置1仪器a的名称是2实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是填序号3用装置A.与C.连接制取并收集氧气则装置A.中反应的化学方程式为当观察到装置C时才开始收集
在实验室里常用分解过氧化氢溶液加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究1小明同学选用如图所示的装置制取氧气制取过程中所发生的化学反应方程式为实验前小明同学先向仪器A.中加入水然后将导气管放入水槽中并打开仪器A.的活塞观察导气管口是否有连续的气泡出现该实验操作的目的是2小红同学通过互联网得知CuSO4溶液动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解实验证明在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解CuSO4溶液主要含有三种粒子H2OCu2+SO42-为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用小红同学作了以下分析和设计①小红同学认为最不可能的是H2O他的理由是②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用小红同学设计了如下实验完成了这次探究活动实验步骤实验现象结论A.取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液然后加入2-3滴稀硫酸含SO42-溶液几乎没有气泡放出实验证明起催化作用的是B.另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液然后加入2-3滴溶液溶液中有大量气泡放出③如果确定CuSO4是催化剂还必须通过实验确定它在化学反应前后
下图是化学实验中常见的几种装置请回答下列问题1利用上述A.D.装置的组合可以制取的初中常见的气体有写两种写出其中任一种气体实验室制取的化学反应方程式2某同学欲收集一种难溶性的气体且E.装置可以替代D.装置来收集该气体请简述该同学使用E.装置来收集该气体的两种方法;
课外小组研究影响H2O2生成O2反应速率的因素的课题通过查阅资料他们提出如下猜想【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的反应速率【实验过程】实验装置如图实验操作检查装置的气密性良好将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中立即收集一瓶放出的气体实验记录实验编号①②③反应物5%H2O250mL5%H2O23%H2O250mL加入固体0.5gCuO0.5gMnO20.5gMnO2收集等体积O2所需时间105s45s78s1实验②中加入H2O2溶液的体积为mL2充分反应后将实验②中剩余物质里的MnO2提取的方法是【结论】该探究过程得出的结论是【反思】H2O2在常温加入MnO2后反应速率加快小敏提出为了更好的证明二氧化锰是否对H2O2生成O2的反应速率有影响还应该增加一组对比实验该实验选用的药品和用量为【实验拓展】小敏用收集的气体进行氧气的性质实验1铁丝在氧气中燃烧其反应的化学方程式为2小敏发现用收集的气体进行铁丝燃烧实验时没有产生明显的火星四射现象造成这种结果的可能原因是
许多因素会影响化学反应速率请分析下列实验或事实分别说明在其他条件不变时这些因素是如何影响化学反应速率的示例硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快更剧烈答增大反应物浓度可以加快化学反应速率1同种食品在夏天比冬天更容易变质2过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解若加入少量MnO2时分解加速3在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量10％的稀盐酸前者先反应完
根据下列装置图回答有关问题1图中标号仪器的名称①▲②▲2利用上图中A.D.装置的组合可以制取某种气体实验室制取该气体的化学方程式是▲验满方法是▲3实验室通常利用上图中装置B.与▲的组合制取二氧化碳选填字母该反应的化学方程式为▲若用C.装置代替B.装置进行实验优点为▲①为了得到纯净干燥的二氧化碳气体除杂装置如右图的导管按气流方向连接顺序是▲选填字母A.a→b→d→cB.b→a→c→dC.d→c→a→bD.c→d→b→a②常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在该反应的化学方程式为▲
如图所示老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中收集完氧气后反应还在继续进行小明同学认为这个装置的缺点是不能控制反应随时发生随时停止造成了药品的浪费为了解决小明提出的问题请你对原实验装置加以改进或设计新的简易实验装置以便有效地控制过氧化氢的分解反应友情提示:你可从下列用品中选取也可自行选用其它仪器分液漏斗装有二氧化锰的小布袋通过旋转活栓允许双氧水透过不允许二注射器大试管止水夹能够分次加液体二氧化锰透过请你至少写出两种方案:方案一:;方案二:.
请结合下列常用的仪器和装置回答相关问题1写出仪器c的名称2能用来量取一定体积液体的仪器是填序号3实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气其发生装置可选择填序号组成收集氧气的装置可选择填序号.
实验室制取氧气的装置如右图所示下列有关叙述合理的是
下列有关催化剂的说法正确的是
收集气体的常用方法有①向上排空气法②向下排空气法③排水法已知在标准状况下氢气的密度比空气小难溶于水那么收集氢气的方法是
从下列提供的仪器中进行选择可以组装多套制取气体的装置请回答有关问题.1写出下列代号仪器的名称GI.2实验室制取气体时仪器组装后加入试剂前必不可少的一项操作是.3从图中所列仪器中选择合适的组合完成用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验该组合是填仪器代号.你所组合的装置采用的气体收集方法是.该实验反应的化学方程式为.
某课外小组向滴有红墨水的自来水中加入适量的纳米二氧化钛进行污水变纯净水的趣味实验纳米二氧化钛是一种新型材料在可见光下能促使有色物质很快降解为水和二氧化碳而纳米二氧化钛的质量和化学性质都不变据此推测纳米二氧化钛在污水处理中可作
实验室常用下列装置来制取氧气图101写出图10中有标号仪器的名称ab2用双氧水和二氧化锰来制取氧气时可选用的发生装置是填序号其中二氧化锰起作用3用高锰酸钾制取氧气时发生反应的化学方程式为用E.装置检验氧气是否集满的方法是4实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气常温下NH3是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小NH3极易溶于水其水溶液呈碱性①制取氨气反应的方程式2NH4Cl+CaOH2==CaCl2+2NH3↑+2XX.的化学式为②NH3是一种碱性气体干燥时不能选用下列干燥剂中的填序号A.固体氢氧化钠B.浓硫酸C.生石灰
根据下列实验装置图回答问题1实验仪器的名称ab2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为发生装置应该选用该装置有一处不足请改正要收集到较纯净的氧气应该选用装置若用该装置收集的氧气也不纯原因可能是
如图所示老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中收集完氧气后反应还在继续进行小明同学认为这个装置的缺点是不能控制反应随时发生随时停止造成了药品的浪费为了解决小明提出的问题请你对原实验装置加以改进或设计新的简易实验装置以便有效地控制过氧化氢的分解反应友情提示:你可从下列用品中选取也可自行选用其它仪器分液漏斗装有二氧化锰的小布袋通过旋转活栓允许双氧水透过不允许二注射器大试管止水夹能够分次加液体二氧化锰透过请你至少写出两种方案:方案一:;方案二:.
现有下列常用的制取气体部分装置请完成以下各题1写出上图①②两种仪器的名称①__________②__________2以高锰酸钾为原料制取氧气应选用________和________装置填字母来制取并收集反应的化学方程式是__________________________________________3我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时发现一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶迅速扶起后瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃对此小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水再用排水法收集1/2集气瓶的氧气发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃①用下列方案收集1/2集气瓶的氧气其中最合理的是________填字母②用排水法收集气体时如何判断集气瓶中气体已收集满答___________________________________________________________③空气中氧气的体积分数约为21%本实验中集气瓶内的氧气约占总体积的______%所以用使带火星木条复燃来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后某同学想CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢于是进行了以下探究【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂也不参与反应反应前后质量和化学性质不变Ⅱ.CuO参与反应产生O2反应前后质量和化学性质发生了改变Ⅲ.CuO是反应的催化剂反应前后________________________【实验】用天平称量0.2gCuO取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中进行如下实验1填写下表2步骤①的目的是________________________________________________3步骤④需用到的实验仪器有铁架台带铁圈漏斗烧杯________4过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为__________________【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其他化学性质还应补做的实验是_________________________________________________________写一种
某同学用如图所示的装置和药品制取并收集氧气.请回答下列问题1装置中标注仪器①的名称是.2装置中二氧化锰的作用是.3图中发生反应的化学方程式为.4连接好装置后必须首先检查装置的.收集氧气还可以采用法.
以下是几个常见实验的注意事项①在试管中加热铜绿试管口要略低于试管底部②铁丝在氧气中燃烧集气瓶中要预先放入少量水③高锰酸钾制氧气实验完毕先将导管移出水槽再停止加热它们的目的都是为了防止
下图是实验室常用的装置请据图回答1写出仪器①名称收集某只能采用E.由此推测该具有的性质2用高锰酸钾制取氧气的装置组合是填序号反应化学方程式为3实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气为了得到纯净干燥的CO2气体除杂装置的导管气流方向连接顺序是填选项A.a→b→c→dB.b→a→c→dC.c→d→a→bD.d→c→b→a
根据下图中所示装置回答下列问题1写出图中标示的仪器名称①2实验室用KMnO4制取O2应选用的发生装置为填字母序号下同收集装置可选用写一种即可取用KMnO4固体时应选用的仪器写出该反应的化学方程式3注射器C.可用于检查装置E.的气密性步骤如下①向锥形瓶中加入少量水至没过长颈漏斗下端处②将注射器C.连接到装置E.的导管口处③缓慢拉动注射器C.的活塞观察到表示装置E.的气密性良好4实验室用装置E.制取CO2时如用注射器C.替换长颈漏斗优点是
实验室用高锰酸钾制纯净氧气时下列做法错误的是
根据下图所示装置回答下列问题1仪器①②的名称①②2在组装A.装置时应根据_________________的位置调节试管的高度3用B.装置制取气体时液体药品从加入为防止装置漏气加入的液体药品必须
实验室里既可用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物在加热条件下使其分解制取氧气也可用如图装置通过分解过氧化氢H.2O.2来制取氧气.请你根据已学化学知识和经验回答下列问题1写出过氧化氢分解的化学方程式.2写出如图装置中仪器a的名称.3与高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气相比用过氧化氢制取氧气的优点是.4收集氧气的方法还可用法你选择此方法的理由是.5如图发生装置还可以用于制取的气体有.
实脸室用双氧水与二氧化锰粉未混合制氧气.1反应的发生装置和收集装置分别选择甲图中的______________2实验室提供的过氧化氢溶液标签如乙图查阅资料得知溶质质量分数10%的双氧水更适合制取氧气将100克溶质质量分数30%的双氧水配制成溶质质量分数10%的双氧水需加水__________毫升3取30克稀释后的双氧水与适最的二氧化锰粉未混合.根据化学方程式计算理论上可制得氧气多少克结果保留一位小数
实验室制取氧气时必须满足的条件是
某课外小组向滴有红墨水的自来水中加入适量的纳米二氧化钛进行污水变纯净水的趣味实验纳米二氧化钛是一种新型材料在可见光下能促使有色物质很快降解为水和二氧化碳而纳米二氧化钛的质量和化学性质都不变据此推测纳米二氧化钛在污水处理中可作
实验室制取气体所需的装置如下图所示请回答以下问题1实验仪器a的名称是________2用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是所选用的发生装置为____填字母序号3用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________用装置________填字母序号收集一瓶二氧化碳将燃着的木条放在瓶口若观察到________说明瓶中已充满二氧化碳
下列有关催化剂的说法正确的是A.在化学反应后其质量增加B.在化学反应后其质量减少C.在化学反应后其化学性质发生了变化D.催化剂能改变化学反应速率
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