首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在水平面上有一个长度为L=2m、质量为M=1kg的木板P.,在木板上正中央放置一个质量为m=2kg的小滑块Q.,PQ之间动摩擦因数为=0.2,P.与水平面之间动摩擦因数为=0.4,系统静止。 ...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中物理《北大附中河南分校2016届高三三轮冲刺理综物理试题20 Word版含答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图所示光滑水平面上有一质量为M的长木板木板的右端放一质量为m的物块物块和木板之间的动摩擦因数为μ开
如图所示质量M=4kg的木板静置于光滑水平面上.质量m=1kg的小物块可视为质点以初速度V0=4m/
如图所示有一定厚度的长木板AB在水平面上滑行木板的质量m1=4.0kg木板与水平面间的动摩擦因数μ=
如图所示质量为m1=2kg的木板A放在水平面上木板与水平面间的动摩擦因数为μ1=0.1木板在F=7N
如图所示光滑水平面上有一块木板质量M=2.0kg长度L.=1.0m在木板的最右端有一个小滑块可视为质
如图所示光滑水平面上静止放着长L.=1m质量为M.=3kg的木块厚度不计一个质量为m=1kg的小物体
如图所示质量为M.=4kg的木板静止在光滑的水平面上在木板的右端放置一个质量m=1kg大小可以忽略的
如图2所示在光滑的水平面上有一质量为M的木板板上放一质量为m的物体木板与物体间的动摩擦因数为μ现给物
质量m=1kg的滑块放在质量为M=1kg的长木板左端木板放在光滑的水平面上滑块与木板之间的动摩擦因数
如图所示光滑的水平面上有一个质量为M.=2m的凸型滑块它的左侧面与水平面相切并且光滑滑块的高度为h质
光滑水平面上有一质量为M.长度为L.的木板AB在木板的中点有一质量为m的小木块木板上表面是粗糙的它与
如图所示在光滑水平面上有一质量为M.长为L.的长木板另一小物块质量为m它与长木板间的动摩擦因数为μ开
如图质量为M.的长板放在光滑水平面上一个质量为m的滑块以速度v沿木板表面从A.点滑到B.点在木板上前
如图9-1所示质量为M=3kg的木板静止在光滑水平面上板的右端放一质量为m=1kg的小铁块现给铁块一
如图所示光滑的水平面上有一个质量为M.=2m的凸型滑块它的一个侧面是与水平面相切的光滑曲面滑块的高度
如图甲所示水平地面上静止放置一质量为M.的木板木板的左端有一个可视为质点的质量为m=1kg的滑块现给
滑块与木板间的动摩擦因数为μ
1
=0.4
木板与地面间的动摩擦因数为μ
2
=0.1
木板的长度为L=4m
木板的质量为M=1.5kg
如图所示当水平拉力为F.=40N时质量为m=10kg的木板可以在水平面上匀速前进.若在木板上再放一个
如图所示长为L=2m的木板A.质量为M=2kgA.静止于足够长的光滑水平面上小物块B.可视为质点静止
如图a所示在足够长的光滑水平面上放置一长为L=1m质量为m1=0.5kg的木板A.一质量为m2=1k
如图所示长为L=2m的木板A.质量为M=2kgA.静止于足够长的光滑水平面上小物块B.可视为质点静止
热门试题
更多
下列关于功和能的说法正确的是
放在光滑水平面上的静止物体在水平拉力F.1的作用下移动距离s做的功为W.如拉力改为F2与水平方向间夹角为30°使物体移动距离2s时做功也是W.则F.1和F.2的大小之比为【】
如图质量相同的两物体ab用不可伸长的轻绳跨接在同一光滑的轻质定滑轮两侧a在水平桌面的上方b在水平粗糙桌面上.初始时用力压住b使ab静止撤去此压力后a开始运动在a下降的过程中b始终未离开桌面.在此过程中
物体沿直线运动的v-t关系如图K21-2所示已知在第1s内合外力对物体做的功为W.则
快艇在水上行驶所受水的阻力和艇的速度平方成正比.若快艇以速度v行驶时发动机的功率为P.当快艇的速度为3v时发动机的功率应为.
跳水运动员从10m高的跳台上跳下不计阻力在下落过程中
两个物体
如图甲所示质量为m的小球视为质点从静止开始沿光滑斜面由A.点滑到B.点后进入与斜面圆滑连接的竖直光滑圆弧管道BCD即∠BOD=135°C.为管道最低点D.为管道出口半径OD水平A.C.间的竖直高度为H.用力传感器测出小球经过C.点时对轨道的压力F.改变H.的大小可测出相应的F.大小F.随H.的变化关系如图乙所示不计空气阻力取g=10m/s21求小球的质量m2求管道半径R13现紧靠D.处水平放置一个圆筒不计筒皮厚度如图丙所示圆筒的半径R2=0.075m筒上开有小孔E.筒绕水平轴线匀速旋转时小孔E.恰好能经过出口D.处若小球从高H=0.4m处由静止下滑射出D.口时恰好能接着穿过E.孔并且还能再从E.孔向上穿出圆筒而未发生碰撞求圆筒转动的角速度ω为多少
某实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系小车在橡皮筋的作用下弹出后沿木板滑行打点计时器工作频率为50Hz.1除了图中已给出的实验器材外还需要的器材有_____2实验中木板略微倾斜这样做_____填答案前的字母.A.是为了释放小车后小车能匀速下滑B.是为了增大橡皮筋对小车的弹力C.是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功D.是为了使橡皮筋松驰后小车做匀加速运动3若根据多次测量数据画出的W.-v草图如图乙所示根据图线形状可知对W.与v的关系作出的以下猜想肯定不正确的是____A.W.∝B.W.∝C.W.∝v2D.W.∝v34若在实验中你作出的图线与理论的推测不完全一致你处理这种情况的做法是______
质量为1.0×103kg的汽车沿倾角为30°的斜坡由坡底从静止开始向上运动汽车在运动过程中所受摩擦阻力大小恒为2000N.汽车发动机的额定输出功率为5.6×104W.开始时以a=1m/s2的加速度做匀加速运动g=10m/s2.求:1汽车做匀加速运动的时间t1;2汽车所能达到的最大速率;3若匀加速达到最大速度后发动机功率不再变化再经5s汽车到达坡顶上坡过程中牵引力对汽车做的总功是多少
如图所示长为L.的长木板水平放置在木板的
在探究功与速度变化的关系的实验中①将小车拉至图中C.处使AB和BC间距离大致相等接通打点计时器电源放开小车小车带动纸带运动打下一系列的小点由纸带分析求出小车通过B.位置时的速度v设第1次橡皮筋对小车做的功为W..②作出W.-vW.-v2的图象分析图象的特点得出结论.③如图所示先固定打点计时器在长木板的两侧A.处钉两个小钉小车放在B.处挂上一根橡皮筋即图示情况使橡皮筋处于自由长度.④用2条3条同样的橡皮筋进行第2次第3次实验每次实验保持橡皮筋拉伸的长度不变用同样的方法测出v2v3记下2W.3W.记入表格.1上面是本实验的步骤其合理顺序是________.2小车运动中会受到阻力在实验中应如何操作以消除这种影响.3如果实验中得到一条如图所示的纸带应用________段计算小车获得的速度.
探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系实验装置如图所示以下关于该实验的说法中有一项不正确它是A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为23所采用的方法是选用同样的橡皮筋并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致当用1条橡皮筋进行实验时橡皮筋对小车做的功为用2条3条橡皮筋并在一起进行第2次第3次实验时橡皮筋对小车做的功分别是23B.小车运动中会受到阻力补偿的方法可以使木板适当倾斜C.某同学在一次实验中得到一条记录纸带纸带上打出的点两端密中间疏出现这种情况的原因可能是没有使木板倾斜或倾角太小D.根据记录纸带上打出的点求小车获得的速度的方法是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算
竖直上抛一球球又落回原处已知空气阻力的大小正比于球的速度则
一质量为0.6kg的物体以20m/s的初速度竖直上抛当物体上升到某一位置时其动能减少了18J机械能减少了3J整个运动过程中物体所受阻力大小不变重力加速度g=10m/s2则下列说法正确的是
下列各组物理量中全部是矢量的是
质量为m的汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶发动机功率为P.进入高速公路后司机加大油门使汽车功率立即增大一倍并保持该功率继续行驶设运动过程中阻力始终不变则
如图所示传送带与水平面之间的夹角为θ=37°以v=2m/s的恒定速率逆时针转动.一个质量为m=1kg的小物块以初速度v0=10m/s从传送带两端A.B.之间的中点开始沿传送带向上运动.已知物体与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5A.B.之间的距离为L=20.4m.求g取10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.81物体沿传送带向上运动的最大距离为多少物体在传送带上运动的总时间3物体在传送带上由于摩擦而产生的热量为多少
如图所示用两块相同的竖直木板夹着两块相同的砖
如图所示质量为m的滑块从h高处的a点沿斜面ab滑入水平轨道bc滑块与轨道的动摩擦因数相同滑块在ac两点时的速度大小均为vab斜面长与bc长度相等空气阻力不计则滑块从a到c的运动过程中
在探究功与速度变化的关系实验中设计了如图所示的实验方案使小车在橡皮筋的作用下被弹出第二次第三次操作时分别改用2根3根同样的橡皮筋将小车弹出.测出小车被弹出后的速度能够找到牵引力对小车做的功与小车速度的关系.1在本实验中下列做法正确的是_________A.实验中需要平衡阻力B.需要测量小车的质量C.需要测量每根橡皮筋对小车做功的数值D.每次都要从同一位置由静止释放小车2若用W.表示牵引力对小车做的功v表示小车被弹出后所获得的速度则两者间的关系是_________A.W∝vB.W∝v2C.W∝D.W∝3在本实验中打点计时器使用的频率为50Hz某同学打出的一段纸带如下图所示则小车匀速运动时的速度大小为_________m/s.计算结果保留3位有效数字
如图所示为探究功与速度变化的关系的实验装置.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出这时橡皮筋对小车做的功记为W.再用2条3条相同的橡皮筋并在一起进行实验.每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出.1为了平衡小车受到的摩擦力木板应________填水平或倾斜放置;2判断摩擦阻力已被平衡的方法是A.释放小车后小车能够运动B.轻推一下小车小车能够匀速运动C.释放小车后拖着纸带的小车能够运动D.轻推一下小车拖着纸带的小车能够匀速运动3实验中______填需要或不需要测出一条橡皮筋对小车做功W.的数值.⑷在正确操作情况下打在纸带上的点并不都是均匀的为了测量小车获得的速度应选用纸带的部分进行测量选填ADDG或GK.
关于功和能下列说法正确的是
如图质量是2kg的子弹以500m/s的速度射入厚度为5cm的固定木板射穿后的速度是300m/s子弹射穿木板的过程中受到的平均阻力是多少这个过程中系统增加的内能是多少
如图所示质量相等的两木块中间连有一弹簧今用力F.缓慢向上提
同学利用图甲探究力对物体做的功与物体速度的关系得到了下表的数据实验次数12345橡皮筋条数13457小车速度v/m·s-10.711.231.421.581.71注每条橡皮筋拉长的长度都一样1由表可得出定性结论___________________________________________________.2设一条橡皮筋拉长到固定长度所做功为W.0大致画出橡皮筋所做的功W.与小车速度v的图象.画在图乙中3由图大致可判断出W.与v的关系是_________________________________________.4填写下表的空白部分实验次数12345橡皮筋做功W.v/m2·s-2W.与v的关系
在用如图装置做探究功与速度关系的实验时下列说法正确的是A.每次实验必须设法计算出橡皮筋对小车做功的具体数据B.每次试验中橡皮筋拉伸的长度应保持一致C.需要通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度D.要先接通电源再让小车在橡皮筋的作用下弹出
将质量m=2kg的小物块从斜面底端以一定的初速度沿斜面向上滑出斜面上的速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图象如图所示求1物块上滑和下滑的加速度a1a2.2斜面的倾角θ及物块与斜面间的动摩擦因数μ3物块从开始到再次回到斜面底端时克服摩擦所产生的热能Q..
一颗子弹以700m/s的速度射入一块木板射穿后的速度为500m/s则这粒子弹还能射穿_________块同样的木板.
如图所示重球m用一条不可伸长的轻质细线拴住后悬于O.点重球置于一个斜面不光滑的斜劈M.上所接触的斜面倾角为α用水平力F.向左推动斜劈M.在光滑水平桌面上由位置乙匀速向左移动到位置甲此时细线与竖直方向的夹角为β且β
热门题库
更多
教案备课库
高中语文
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师