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叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 是人还是兽，忍心摧残了这片片清香圆绿!人，总是离他远一些好。 “唉，天可真凉了——”(这了字念得很高，拖得很长。) 那带刺的荷茎，纤细、修长、劲韧，撑住一顶荷叶，圆似斗笠，叶心是一个小盆地，向天空摊开、承受雨水，承受夜露、承受阳光!
它从哪儿来呀，那歌声？ 鸽子，还有斑鸠、画眉……，不能停止它们的歌唱。 午后，太阳露出了几星光亮，鸽子开始不间断地缓慢而笨拙地发出咕咕的叫声。 在不能进入的荆棘丛底，每一个夜晚以及每一个清晨，都会闪动出鸟儿的啼鸣。
我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一只黑色皮包。 这些天图书馆收到了许多出版社赠送的书，可把张老师高兴坏了。 李煜等人认为杜甫有浓厚的门第等级观念的观点是值得商榷的。 括号里的话如果是注释整个句子的，这种括号叫句外括号；句外括号要放在句末的标点之后。
虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这就是他们的极致。 ，一位学者这样表述：“生命可以被定义为是一件侥幸造成的艺术品，而理论生物学则要探索它是如何造成的。” ，那是浩浩荡荡的无边无际的伟大力量呀！那是自由、是音乐、是诗篇、是精神！ ，“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又如何去预测？是我们应该尽快搞清楚的问题。
老师，真想不到您能亲自来寒舍，还送来了大作，令蓬荜生辉啊！ 我希望您能将令嫒引荐给我们，我们真需要她。 家慈外出了，但他让我留您盘桓几日。 这个活动只要有您鼎力相助，一定能成功。
黛玉只带了两个人来：一个是自幼奶娘王嬷嬷，一个是十岁的小丫头，亦是自幼随身的，名唤作雪雁。 头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六、七，脸色青黄，但两颊却还是红的。 “一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。” 动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭。
像小福子那样的包身工，随时都有被打死的可能性。（本句运用了明喻） 粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。（运用了暗喻） 黑夜，静寂的像死一般的黑夜。（句中运用了明喻，本体是“黑夜”） 中国和日本是一衣带水的友好邻邦。（“一衣带水”是夸张--当然是“缩小”夸张的--修辞方法）E.“芦柴棒”现在的工钱是每天三角八分，……（本句运用了借代的修辞方法）
“ 这究竟是怎么回事呢？同志们。 ” 厂长严肃地说。 我要给爷爷理发，爷爷笑了： “ 你？笤帚疙瘩戴帽子 ——充人哩！ ” 基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
到底去还是不去？我的同志。 “大家赶快作好准备，”张老师环视了一下周围的同学说：“接力赛马上就要开始了。” “守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“株，木根也。” 她是从四叔家出去就成了乞丐呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？
于是凤蝶找到树阴里，收拢四翅，停歇在枝上。到明天，要是落雨，它就不出去。要是晴天，就照常往花丛飞去。 花所请的媒人，有风、有水、有昆虫。大概请昆虫做媒的花顶多顶多。 我常常给自己提出一些只有小孩才问的傻乎乎的问题，比如水池中的鲤鱼怎样观察它们周围的世界？ 我想，鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为“力”，来掩盖自己的无知。
“阅读使人明理。”一句中“阅读”是句子的主语。 “你记得第一堂语文课的情景吗。”引号中的句子标点使用正确。 “谁敢说获得不朽的不更可能是一篇小小说呢?”一句是反问句。 “山朗润起来了，水涨起来了”是并列复句。
我面对自己的纸，犯了难。阳光、水和空气、笔……删掉哪一样是好？ 我在哪里，在干什么，我扬起头来问天。 偌大一张纸，在反复勾勒的斑驳墨迹中，只残存下来一个字――“笔”。 继《红处方》后，毕淑敏又发表了《拯救乳房》、《预约死亡》……等小说。
中国的文官都跑到哪里去了，他们滔滔的奏折怎么从不提一句敦煌的事由？ 今天我走进这几个洞窟，对着惨白的墙壁，惨白的怪象，脑中也是一片惨白！ 我有时甚至狠狠心说一句：宁肯存放在伦敦博物馆里！ 道士想起了自己的身份，一个道士，何不在这里搞上几个天师、灵官pú sà ？
“庐陵萧君圭君玉”一句中，“君圭”是名，“君玉”是字。 “至和元年七月某日”一句中，“至和”是以皇帝的年号记年的。 “临川王某记”一句中，“临川”是王安石的籍贯，“某”代王安石。 “长乐王回深父”一句中，“父”是对人的尊称。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”——此句运用夸张的修辞手法，将飞流直下的瀑布，描写得奇特雄伟，气象万千。 鸡升茅店月，人迹板桥霜。——此句运用对偶的修辞手法，描写了环境的寂静凄清。 要是你能够让这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢？——那么还有什么事不可以做到？——此句运用设问的修辞手法，表现了安东尼奥对冷酷凶狠的夏洛克的愤怒。 汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画；标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情。——此句运用了比喻、拟人的修辞手法，表达了对汉字与标点的喜爱之情。
会于会稽山阴之兰亭（状语后置句） 死生亦大矣（判断句） 是日也，天朗气清（判断句） 列坐其次（省略介词“于”）
怎么说呢？就说输掉了；不对，自己从不赌。 “我的天！”他想，“我还怕困掉一顶帽子，谁知竟要两顶！” 雨后的青山是有颜色的、有形象的，而良心是摸不着、看不见的。 他因不愿为五斗米折腰，（这句话现在有新解，姑置勿记），辞去彭泽令，归隐田园，以“力耕”谋取“衣食”。
如果你来到一个陌生的地方，那里有两家饭店，一家是麦当劳，另一家是不知名的当地小店(有本地风味的食物)，你会到哪一家去吃饭？ 中国每人平均每年总要吃四五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 说着便把陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟。”翻了出来，递与香菱。 近年来，许多国家都成立了蚯蚓养殖工厂，并把蚯蚓养殖工厂称为“环境净化装置”。
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