为了促进学生发展要用探究式学习取代接受式学习-X题卡

遵循教学规律，实现学生全面发展关注学生差异，促进全体学生发展注重分层教学，促进学生均衡发展注重循序渐进，实现师生教学相长

促进学生科学素养的主动、全面的发展对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况作出评价对学生科学探究能力的发展情况作出评价为学生的学习创造良好的心理环境

为了促进学生的发展为了教师更好地把握学生的学习效果为了教师更好地把握教学状态为了教师评定学生等级

评价内容包括基础性发展目标和学科学习目标采用多样、有效的评价方法为每个学生建立成长记录，反映学生学习的过程与结果学习成绩评定应采用等级制，评语应多采用激励性语言明确促进学生发展的改进要点并制订改进计划

促进学生科学素养的主动、全面的发展对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况评价对学生科擎探究能力的发展情况作出评价为学生的学习创造良好的心理环境

二者同等到重要为了学生教师必须放弃自己的发展通过教师发展来促进学生发展为了学生的发展教师必须不断发展

促进学生发展促进全体学生发展促进学生主动发展促进学生个性发展

促进学生科学素养的主动、全面的发展对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况评价对学生科学探究能力的发展情况作出评价为学生的学习创造良好的心理环境

教师完成教学任务的过程学生完成学习任务的过程促进教师发展的过程促进学生发展的过程

教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性的改进建议教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展教师只有严加管教学生，教学才能够促进学生的个性化发展

为了促进学生发展，要用探究式学习取代接受式学习。