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编撰《四书集注》，提出读书六法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是（）。

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循序而渐进熟读而精思由提出

孔子孟子朱熹老子

请用正楷或行楷抄写下面的句子循序而渐进熟读而精思

下面强调循序渐进原则的说法有

学而时习之杂施而不孙，则坏乱而不修循序而渐进，熟读而精思教学相长

个体身心发展的个别差异性要求教育工作应做到

循序渐进因材施教切己体察虚心涵泳

循序而渐进熟读而精思体现了教学原则

循序而渐进熟读而精思是由提出的

朱熹孔子孟子王守仁

下面强调循序渐进原则的说法有

学而时习之杂施而不孙、则坏乱而不休学以致用循序而渐进，熟读而精思教学相长

最能代表朱熹思想的是哪部著作

《四书集注》《楚词集注》《伊洛渊源录》《近思录》

个体身心发展的顺序性要求教育工作应做到

循序渐进因材施教切己体察虚心涵泳

使其言皆若出于吾之口使其意皆若出于吾之心这一要求体现朱熹______的读书原则

循序渐进熟读精思虚心涵泳切己体察

朱熹总结出六条朱子读书法分别是

循序渐进，熟读深思虚心涵咏，切己体察着紧用力居敬持志

朱熹认为不仅是进行道德教育重要原则方法也是指导学生读书治学基本要求

循序渐进著紧用力居敬标志虚心涵泳

提出循序而渐进熟读而精思的教育家是

个体身心发展的个别差异性要求教育工作应做到

虚心涵泳因材施教循序渐进日省吾身

循序而渐进．熟读而精思是由提出的

孔子孟子朱熹老子

1972年____赠送给日本首相田中角荣的书是朱熹的什么著作

《楚辞集注》《四书集注》《周易本义》《近思录》

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