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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1) ,不亦君子乎?(《论语》) (2)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周...
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高中语文《2010年模拟卷一考试试题及答案》真题及答案
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一默写常见的名句名篇6分 补写出下列名句名篇中的空缺部分我寄愁心与明月__________李白闻王
补写出下列名篇名句中的空缺部分6分__________檠弓弩__________给其衣食班固苏武传
补写出下列名句名篇中的空缺部分______行必果论语·子路
一默写常见的名句名篇6分 补写出下列名句名篇中的空缺部分斜阳草树__________人道寄奴曾住辛
一默写常见的名句名篇6分 补写出下列名句名篇中的空缺部分庄生晓梦迷蝴蝶__________李商隐锦
三名篇名句默写6分 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分6分2__________不能十步____
一默写常见的名句名篇6分 补写出下列名句名篇中的空缺部分顺风而呼声非加疾也__________荀子
补写出下列名篇名句中的空缺部分限选6个小题6分
一默写常见的名句名篇6分 补写出下列名句名篇中的空缺部分__________往来无白丁刘禹锡陋室铭
补写出下列名句名篇中的空缺部分______可以攻玉诗经·鹤鸣
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分8水至清则无鱼__________汉书·东方朔传
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阅读下面的寓言根据要求作文自信是发自内心的自我肯定与相信只有自己相信自己他人才会相信你自信无论在人际交往事业学习工作上都非常重要它常常与人们相依相伴请以与自信一起飞翔为题写一篇文章立意自定除诗歌外文体不限不少于800字
阅读下面的文字完成1~3题中国的两河文明近几十年来在长江流域发现了不少重要的新石器时代铜器时代的考古遗址于是有人借用一个老词儿称中国的上古历史是又一个两河文明中国的两河比原来常说的两河即西亚的幼发拉底河与底格里斯河要长得多两岸也辽阔得多中国的两河文明需另有个说法幼发拉底河与底格里斯河历史上有苏美尔等古老文明发祥两河合力浇灌养育出灿烂成就两条河流在人文发展上有明显的一体化特点中国的黄河长江在养育早期文明方面很难说一体化黄河流域的仰韶文化龙山文化与长江流域的新石器文化不同是两大类各自成长的原始文化互不统属即使到了铜器时代黄河流域与长江流域的人文关系也不是那么清楚最早何时共尊一个王权还是个尚待研究的问题不过显而易见的一点是黄河长江的统一比西亚那两河的统一要难得多也伟大得多在中国早期国家阶段所知力量最大的王权即夏朝和商朝都在黄河流域黄河流域的夏王权势力是否曾到达长江流域历史学家对此多抱怀疑态度商朝的势力到没到长江本来也是否定的人多赞成的人少但是最近几十年来的考古发现提供了一些有利于赞成派的观点问题开始变得有趣首先是1974年湖北黄陂盘龙城商代遗址的发现各种铜器陶器的风格与郑州商朝都城遗址的相同根据这些实物证据推测很可能是黄河流域商朝的一支贵族率人来到这里筑城定居如果这位贵族不是偶然来到这里而是履行商王的一项部署那么我们可以说黄河流域商朝的王权到了长江不过盘龙城商朝据点的政治意义必须有更实际的经济军事或信仰的说明才站得住无端的邻地扩张在商代是不应存在的在长江流域不断有铜器时代的重要遗址发现犹如惊人重笔勾勒出长江流域的铜器文明最有名的当属江西新干大洋洲四川广汉三星堆遗址在考虑盘龙城商朝据点的战略意义时一批商周时代的铜矿遗址在长江中游的发现尤其值得注意它可能提示着北方早期王权凯觎长江的一个重要原因以文明特征而论没有铜器不成商朝商王朝对于铜矿资源的控制一定不吝代价所以一些考古学家推测盘龙城商朝据点与控制长江中游的铜矿可能有关系经济的需求铜矿导致政治行为诸侯据点在理论上没有问题在史实上也很有可能也许黄河与长江的政治结合就是这样开始的1.联系全文下列对另有个说法含义解释不正确的一项是A.与西亚两河文明比较中国的两河文明在人文发展史早期一体化的特点不明显B.中国的两河流域不像西亚的两河流域那样文化上互相统属政治上共尊一个王权C.与西亚两河文明比较中国的两河文明一体化过程是一个艰难的历史过程D.中国的两河流域不像西亚的两河流域那样合力浇灌共同养育出灿烂的文化成就2.下列是对黄河长江的统一比西亚那两河的统一要难得多也伟大得多的原因的分析不正确的一项是A.中国两河流域辽阔宽广B.中国两河之间相距遥远C.黄河流域的文化与长江流域的文化各自成长各成体系D.统一不仅要有政治上的需求而且还要有经济上的需求3.下列可作为推测两河共尊一个王权的最重要证据的一项是A.商王朝曾派人率部到盘龙城筑城建立据点B.在湖北黄陂发现的盘龙城据点有重要战略意义C.长江流域不断有铜器时代的重要遗址发现D.长江中游地区发现了一批商周时代的铜矿遗址
下列词语中没有错别字的一项是
阅读下面作品完成l1~l4题雁的悲剧中英杰天要黑了一群南飞的雁落在湖畔饥饿劳累和寒冷让他们非常难受雁儿们望着西沉的太阳情绪低落昏昏欲睡这守夜的雁奴便自然摊在最新丧偶的寡妇名下为什么这样安排不大清楚打孤雁便是他们那个王国的宗法越是凄苦义务越多连睡觉的权利也要贡献出来不过雁奴似乎无意去计较那不公平的待遇她伶俐地站在土丘上机警地歪起脑袋一只耳朵捕捉危险的信息另一只耳朵倾听在草堆栖息的伙伴的动静啊那一对对夫妻多么幸运或许正在梦中憧憬着明天能落在食物丰盛的好地方吧!夜渐深沉风声凄紧一种古怪的声音远远传来几个小黑点仿佛在朦胧中闪动这是梦吗不对昨天不就是这样的小黑点夺走了我最亲爱的伴侣吗――从那里喷出一股火焰铺天盖地的沙子打过来于是它张开臂膀遮住我的胸脯一刹那间便从天上掉进了无底的深渊她不禁慌忙发出本能的警号伙伴们醒醒呀危险――雁儿们骚动了纷纷探出头来可是大家什么也没有发现那古怪的声音和小黑点霎时隐没了我们睡得好好的你瞎诈唬什么!想你死鬼了吧!也不害臊!这家伙一准是患神经病了给她治治那群因未能吃饱而满心怨恨的小生灵立时鼓噪起来扑过去拔她的毛拿她出气她本想申辩的不过最好还是把头埋起来吧说不定这还真是我自己的过错呢!好久好久喧闹平息了傻瓜们又渐渐进入梦乡这倒霉的哨兵才把脑袋从泥草里拔出来忍住浑身的伤痛跛着脚重新爬上土丘哎呀不好啦!那些小黑点又闪出来了还有几条绳子在晃动!发警报吗假如又跟方才那样闹鬼呢他们会把我杀死的最聪明的办法当然就是趁那些黑洞洞还没有喷出火来的时候独自逃走藏到安全的角落去可是此刻她绝不再怀疑她的眼睛了那巨大的网子明明正在顺风的方向拉起来乌黑的枪口却从逆风的方向迅速逼近逃命吧――逆风飞呀――那可怜的雁奴大声嘶喊起来衔起一块泥巴拼力掷过去在发出震耳欲聋的第一声巨响的同时傻瓜们全部逃跑了只剩下这悲惨的守夜者她也想飞可是扑腾了两下原地不动了――那羽毛早已被同伴们拔光了当她侧起垂死的头望着已重新集合起来的人字形队伍在自由的天空向南飞去的时候一只大手掐住脖子把她拎起来瞧这只没有毛的丑鸟就是它坏了事!狠狠的煮!拿它下酒!选自动物的情节有删改11.下列对这篇文章的赏析正确的两项是4分A.雁奴是本文着力塑造的形象作者通过雁奴的不幸命运表达了对它的无限同情从而引发了读者深切的思考B.雁奴的伴侣是在保护自己的团队时壮烈牺牲的可这个团队却对牺牲者的亲人给予了不公平的待遇实在令人扼腕叹息C.文中的雁群是一个以强欺弱缺乏爱心的群体在这样一个群体中像雁奴这样忠于职守正直善良的个体遭受欺辱是必然的D.雁奴的伙伴认为雁奴的报警完全是故弄玄虚有意制造紧张空气雁奴因此遭受拔毛之痛她再也没有报过警E.当又一次危险到来后大雁们个个脱身以逃只有雁奴为了掩护伙伴以牺牲自己为代价最后成了捕猎者的美味12.试分析文章划线句她侧起垂死的头望着已重新集合起来的人字形队伍在自由的天空向南飞去所蕴含的深意并说说这样写的好处6分13试就本文写作特点选择两点作简要的分析6分14从全文看雁的悲剧体现在哪几个方面请结合全文做深入探究并分条陈述9分
下列各句中没有语病的一句是3分
仿照下面的句式和辞格从春夏秋中任选一个季节.写一句话5分冬天像一位历经沧桑的智者虽默默无语却思想深邃在冷峻的思考中静静地回顾自己的生命历程答
下列各句中没有语病的一句是3分
阅读文本材料并回答问题15分不管人们喜欢或不喜欢孔子和儒家事实是在中国过去两千多年的历史上儒家在中国社会和文化中占据了突出的地位在中国文化的形成上起了主要的作用以至于人们有时把儒家传统作为中国文化的代表以孔子作为文化认同的象征另一个事实是二十世纪的革命运动和现代化变革给孔子和儒学的命运带来了根本的变化在二十世纪的文化运动中对孔子和儒家思想的反省批判可以说占了主导的地位而跨入新的世纪以来‘随着中国经济的快速增长和中国在政治经济上世界地位的提高要求对孔子和儒家思想文化重新认识的呼声也不断出现在这样一个呼唤文化自觉的时代我们期待把孔子和儒家的问题放进古老文明现代发展的纵深视野置诸全球化的现实处境以理论思考和实践关怀相结合的态度把对这一问题的思考推进到一个更深入的水平如果说新文化运动时期的复古批判具有当时政治的针对性那么今天任何对传统的关注都是对现实的一种救治和补充没有人要在政治经济文化上回复到古代事实上历史上的所谓复古也大都是变革的一种形式人们从来都是古为今用的无论如何传统是不可或缺的但传统不是完美的传统是延续的但传统不是固定不变的传统既要经过接受也要经过修改发展变化转化充满了传统传延的过程而且传统的传延更依赖于诠释而诠释总是反映着时代的新的变化包含着新的发展我们所期待的是人文学者和社会科学学者密切交流以理性的态度开放的心态在学理上深入探讨有关儒学与当代中国的各种课题以适应促进当代中国社会文化的更好发展节选自孔子与当代中国读书2007年11期6.中国人对孔子和儒家思想的认识经历了哪几个阶段?试作简要概括6分7.根据这段文字有关传统的论述谈谈当代中国应如何对待孔子和儒家思想9分
依据画线句在下面横线处续写恰当的语句使整段话语意连贯句式整齐5分美无处不在聆听大海浩瀚涛声会激荡你的胸怀当你嗅到初春的第一楼泥土的气息青春的花朵便绽放在你生命的枝头只要你有一颗充满诗意的心大自然就会成为绝美的图景
阅读下面的文字完成14―17题大明湖之春老舍①北方的春本来就不长还往往被狂风给七手八脚的刮了走济南的桃李丁香与海棠什么的差不多年年被黄风吹得一干二净地暗天昏落花与黄沙卷在一处再睁眼时春已过去了!济南的秋冬风倒很少大概都留在春天刮呢②有这样的风在这儿等着济南简直可以说没有春天那么大明湖之春更无从说起③济南的三大名胜名字都起得好千佛山趵突泉大明湖多么响亮好听!一听到大明湖这三个宇便联想到春光明媚和湖光山色等等而心中浮现出一幅美景来事实上可是它既不大又不明也不湖④湖中现在已不是一片清水而是用坝划开的多少块地地外留着几条沟游艇沿沟而行即是逛湖水田不需要多么深的水所以水黑而不清也不要急流所以水定而无波东一块莲西一块蒲土坝挡住了水蒲苇又遮住了莲一望无景只见高高低低的庄稼艇行沟内如穿高粱地然热气腾腾碰巧了还臭气烘烘夏天总算还好假若水不太臭多少总能闻到一些荷香而且必能看到些绿叶儿春天则下有黑汤旁有破烂的土坝风又那么野绿柳新蒲东倒西歪恰似挣命⑤话虽如此这个湖到底得算个名胜湖之不大与不明都因为湖已不湖假若能把地都收回拆开土坝挖深了湖身它当然可以马上既大且明起来湖面原本不小而济南又有的是清凉的泉水呀这个也许一时作不到不过即使作不到这一步就现状而言它还应当算作名胜北方的城市要找有这么一片水的真是好不容易了千佛山满可以不算数儿配作个名胜与否简直没多大关系因为山在北方不是什么难找的东西呀水可太难找了济南城内据说有七十二泉城外有河可是还非有个湖不可泉池河湖四者具备这才显出济南的特色与可贵它是北方唯一的水城这个湖是少不得的设若我们游湖时只见沟而不见湖请到高处去看看吧比如在千佛山上往北眺望则见城北灰绿的一片――大明湖城外华鹊二山夹着弯弯的一道灰亮光儿――黄河这才明白了济南的不凡不但有水而且是这样多呀⑥况且湖景若无可观湖中的出产可是很名贵呀懂得什么叫做美的人或者不如懂得什么好吃的人多吧游过苏州的往往只记得此地的点心逛过西湖的提起来便念道那里的龙井茶藕粉与药菜什么的吃到肚子里的也许比一过眼的美景更容易记住那么大明湖的蒲菜菱白白花藕还真许是它驰名天下的重要原因呢在夏天青菜挑子上带着一束束的大白莲花出卖在北方大概只有济南能这么阔气⑦我写过一本小说――大明湖――在一・二八与商务印书馆一同被火烧掉了记得我描写过一段大明湖的秋景桑子中先生给我画过一张油画也画的是大明湖之秋现在还在我的屋中挂着我写的他画的都是大明湖而且都是大明湖之秋对了只是在秋天大明湖才有些美呀这时候请到城墙上走走俯视秋湖败柳残荷水平如镜唯其是秋色所以连那些残破的土坝也似乎正与一切景物配合土坝上偶尔有一两截断藕或一些黄叶的野蔓配着三五枝芦花确是有些画意庄稼已都收了湖显着大了许多大了当然也就显着明了不仅是湖宽水净显着明美抬头向南看半黄的千佛山就在面前开元寺那边的撅子――大概是个塔吧――静静的立在山头上往北看城外的河水很清菜畦中还生着短短的绿叶往南往北往东往西看吧处处空阔明朗有山有湖有城有河到这时候我们真得到个明字了⑧对不起题目是大明湖之春我却说了大明湖之秋可谁教亢德先生出错了题呢!原载于1937年3月16日宇宙风第37期略有删节14.第①段强调了什么有什么作用4分15.是哪些原因造成了大明湖之春的名不副实作者认为怎样才能使大明湖之春名副其实5分16.结合原文回答下面的问题6分1在第⑤段中作者一再说这个湖到底得算个名胜它还应当算作名胜这反映作者怎样的情感2我写的他画的都是大明湖而且都是大明湖之秋这句话意在说明什么17.本文原本是写大明湖之春但最后却用一定篇幅写了大明湖之秋请结合全文简要说明这样写的作用6分
阅读下面的材料根据要求作文60分人们赞美金刚石的坚硬和耀眼的光泽而化学家却告诉我们金刚石的元素就是碳金刚石与石墨一样都是结晶碳只是前者的原子排列比后者紧密得多在5~10万个大气压和12000℃~20000℃的高温下利用人工方法改变原子排列就可以使石墨变成金刚石请以上述材料为依据自定话题写一篇文章文体自选诗歌除外标题自拟不少于800字不得抄袭
阅读下面的文字完成5~7题山兰凤蝶是澳大利亚的一种常见蝶其雄性翅膀的颜色为异常亮丽的蓝色但周边镶嵌有黑色其黑色部分越黑蓝色部分就越艳丽在求偶竞争中也就越有优势专家们以前认为这是由于其中的黑色素吸收了大部分入射光所致但现在发现这种蝴蝶不只是通过化学方式更是通过物理方式即一种特别的光学手段来使其黑色部分显得更黑因为它包含黑色素的微细鳞片结构能捕捉住光由此创造出一种比黑色还黑的超黑许多动物的鲜艳色彩或伪装效果都不是仅用色素就能获得的还需要利用物理方法例如雄性孔雀的尾羽翠绿绚丽这是因为其中发生了建设性光学干涉效应所致它们的羽毛中具有独特结构的微小蛋白质能够以特别的方式对光进行反射不需要的波长都被消除掉了受此启发英国埃克塞特大学的生物学家皮特・武库希奇及其同事对山兰凤蝶进行了研究目的是探索它的机体结构物能否把彩色消除掉而制造出深黑色这与孔雀制造出绚烂色彩是同样的机理但导致的结果正相反研究者发现山兰凤蝶翅膀中的微细鳞片结构是排列成许多直径不超过1微米的小凹坑犹如蜂巢这种结构能够最大限度地利用介质光折射率的不同而捕捉光光通过两种不同折射率的介质时会发生折射和虚化现象其中一些光会被捕捉在密度较大的介质中水对空气的光折射率之比为1.3:1而山兰凤蝶机体组织对空气的光折射率之比为1.6:1这就使其中的色素能最大限度地吸收光研究者对这一推断做了一次测试他们把山兰凤蝶的翅膀浸到三溴甲烷溶液中该种溶液的光折射率与山兰凤蝶翅膀机体组织的光折射率大致相同结果其翅膀中的黑色部分真不那么黑了在空气中其吸收光的比率超过了90%但在三溴甲烷溶液中这一数字只有50%多一点英国国家物理实验室的化学工程师理查德・布朗在2002年曾用一种凹状镍磷合金膜衣料制造出与山兰凤蝶相似的超黑他认为超黑将成为今后的流行色其最大的用途将是在光学设备上同时那些对黑颜色不满意的艺术家们也会对此感兴趣5.下列围绕超黑所作的表述与文意不符的一项是A.在求偶竞争中山兰凤蝶依靠翅膀周边镶嵌的超黑色彩能够更有效地吸引异性蝴蝶B.以前专家认为超黑是由于山兰凤蝶翅膀中的黑色素吸收了大部分入射光所致这种看法不够确切C.山兰凤蝶主要是通过物理方式――一种特别的光学手段――来使其黑色部分变成超黑D.山兰凤蝶翅膀中包含黑色素的微细鳞片结构能捕捉住光因而能够创造出一种比黑色还黑的超黑6.下列对于山兰凤蝶的色素能够吸收光的机理的解说错误的一项是A.当光通过空气投射到山兰凤蝶的机体时山兰凤蝶的机体结构物就会把其中的彩色消除掉而强化黑色从而制造出超黑B.山兰凤蝶翅膀中的微细鳞片排列成许多直径不超过l微米的小凹坑这种蜂巢状的结构能够在特定条件下最大限度地捕捉光C.光通过两种不同的介质时会发生折射和虚化现象有些光就会被捕捉在密度较大的介质中D.山兰凤蝶机体组织和空气是两种不同折射率的介质其光折射率之比为1.61这就使密度较大的山兰凤蝶机体组织的色素能最大限度地吸收光7.下列根据原文内容所作的推断正确的一项是A.动物们仅用色素还不能获得鲜艳色彩或伪装效果它们必须利用物理方法B.孔雀制造出绚烂色彩与山兰凤蝶制造超黑机理相同不过它的做法不是消除彩色制造黑色而是消除黑色制造彩色C.如果把山兰凤蝶的翅膀浸到水中也会像浸到三溴甲烷溶液中一样使其翅膀中的黑色部分变得不黑D.人类仿造超黑的事例表明动物在启发工程设计方面具有巨大价值许多事情我们都能从自然中获得启示
补写出下列名句名篇中的空缺部分1若夫以游无穷者彼且恶乎待哉!――庄子・逍遥游2上有六龙回日之高标黄鹤之飞尚不得过――李白蜀道难3醉里挑灯看剑沙场秋点兵――辛弃疾破阵子4君子坦荡荡――论语・述而
补出下列名篇名句中的空缺部分1知不可乎骤得托遗响于悲风苏轼前赤壁赋2冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歌白居易琵琶行3中通外直不蔓不枝可远观而不可亵玩焉周敦颐爱莲说4子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑六十而耳顺不矩孔子论语・为政
补写出下列名篇名句中的空缺部分8分1尔来二十有一年矣诸葛亮出师表2浩浩乎如冯虚御风而不知其所止苏轼前赤壁赋3其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣白居易琵琶行4勿以恶小而为之三国志5不亦君子乎论语
阅读下面的文字完成16一19题蔡元培的北大时代黄艾禾北大因蔡元培从此确立其现代传统和校格而蔡元培也因北大成为中国伟大的教育家1916年时的北大虽然已经改名为国立北京大学其作为皇家大学的官僚气与衙门气依然农厚在教员中有不少是北洋政府的官僚这些教师即使不学无术也受到学生巴结以便日后自已当官仕途方便陶希圣先生对那时的北大曾有这样的回忆民国初年贵族子弟仍然不少两院一堂是八大胡同当时的妓院集中地受欢迎的重要的顾客一堂就是北京大学――京师大学堂北大的这种腐败名声蔡元培早有所闻朋友们也劝他不要去担心他进去了若不能整顿反于自己的名声有碍然而蔡内心里已经下定决心实际上教育救国的理念是蔡元培自戊戌变法失败后一直坚信不移的信念1916年12月26日蔡元培接受了北洋政府大总统黎元洪的北大校长委任状1917年1月4日蔡元培赴北大上任据当时正在北大上学的顾颉刚的回忆到任邢天校工们在门口恭恭敬敬排队向他行礼蔡元培脱下礼帽郑重其事地向校工们回鞠了一个躬这就使校工和学生们大为惊讶实际上蔡元培从来也没有把北大校长一职看作是一官职他不做官也要求学生们不做官蔡元培1月4日到北大上任1月11日就呈请教育部聘任陈独秀出任文科学长蔡元培与陈独秀个性完全不同但是蔡元培看中陈独秀的.是他的新锐和毅力一旦下定决心就一越趟亲顾茅庐他去陈的住处拜访陈时因陈习惯晚睡晚起他就耐心地坐在门口的一只小板凳上等待着年龄小他一轮的陈独秀醒来在蔡元培引进了陈独秀后陈又引进了胡适进北大当教师而胡适当时不过是个连博士学位还没拿到的毛头小伙――后来胡适在他的纪念文章里曾提到如果没有蔡元培他的一生很可能会在一家二三流的报刊编辑生涯中度过陈独秀与胡适是蔡元培兼容并包思想自由的著名八字方针下的两段佳话蔡决心以这八个字来塑造北大.是他在欧洲留学期间就已埋下的心愿在这种精神下北大吸引了中国的各路学术精英大师云集各种文化社团风起云涌而那种师生间问难质疑坐而论道的学风那种民主自由的风气从那时开始形成成为北大异于其他大学吸引后来一代又一代学子的独特传统实行教授治校也是蔡元培在国外留学期间感悟到的在蔡任北大校长期间建立起教授会评议会各科学长由教授会公举等举措都是对德国大学管理方法的仿效据时任北大教授的沈尹默的回忆当时的评议会由全体教授推举约五人中选一人凡校中章程规律都要经评议会同意讲到蔡元培与北京大学就必然讲到五四运动在蔡元培的支持下以北京大学为中心的波澜壮阔的新文化运动为五四运动孕育了丰厚的文化背景而五四运动本身也直接与蔡元培相关1919年5月4日在游行队伍从红楼出发之前蔡元培曾在出口处挡了一下他表示大家有什么要求他可以代表同学们向政府提要求但在激愤之下学生们不肯1919年5月4日当晚蔡元培对学生们说你们今天所做的事情我全知道了我寄以相当的同情话一出全场欢声雷动蔡又说我是全校之主我自当尽营救学生之责我保证在三天之内把被捕同学营救回来在社会的强大舆论压力下被捕学生于5月7El被保释出狱而蔡元培却在5月8日向政府提出辞呈第二天就悄然去了天津后来回了浙江老家1923年之后的蔡元培人或在海外或在国内办大学院和中央研究院等已不再管理北大校务但是北大却从此确立其现代传统和校格而蔡元培也因北大成为伟大的教育家选自新闻周刊2006年第5期有删改16.在蔡元培任校长前北大是什么样的现实?身为北大校长的蔡元培采取了哪些措施来改造北大.从而确立其现代传统和校格的?6分答17.同是写蔡元培引进不同风格的杰出人才.写陈独秀与写胡适的表达方法有何不同?作者这样写有什么好处?4分答18.文中说在游行队伍从红楼出发之前蔡元培曾在出口处挡了一下他表示大家有什么要求.他可以代表同学们向政府提要求请结合全文并联系一文的有关内容.简要谈谈你对蔡元培先生对待学生游行请愿的态度的看法4分答19.__曾赞誉蔡元培先生为学界泰斗人世楷模重庆1940年3月8日.依据本文内容.探究本文哪些方面体现了蔡元培的学界泰斗.人世楷模的特征.请简要论述8分答
仿照下面的句式再写两个句子与之组成排比句表达一个积极的人生态度4分例句有蓝天的呼唤就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化仿写12
阅读下面的文字完成12―15题巴黎圣母院柳鸣九圣诞节下午我来到了巴黎圣母院弥撒正在进行大厅里坐满了人走道上也站满了人走道上的人像坐着的听众一样也在胸前画十字也随着神父的指挥唱圣诗圣歌音乐声和神父的声音一停上千人的大厅里没有一点嘈杂声人群只在唱圣歌的时候在齐声回答阿门的时候才发出声音这里什么人都有有穿着讲究的也有服装寒酸的有老夫老妻也有年轻的夫妇们和他们未成年的孩子还有各种身份各种年龄的男女他们的表情一样虔诚法国人平时脸部常有的那种机智活跃调皮甚至玩世不恭的神情都不见踪影了完全沉浸在宣道和音乐声中有些人低着头在沉思有的人把木椅转过来跪在椅子上过道上不时有人走动但动作缓慢轻柔大气都不敢出即使是青年人也早已收起了他们一出教堂门也许就要恢复的放肆轻佻的常态我看到一个男子坐在神父的面前这是一个练达世故的中年人从讲究的衣着来看他显然在世俗中混得相当不错现在他两手合在胸前与神父严肃认真地交谈多么值得深思!在法国封建社会从教会成为统治阶级的工具以后神父和教士就成为讽刺揭露的对象zōng jiāo 教义就受到诘难拉伯雷在巨人传里几乎把有关zōng jiāo 的一切神圣的事物都嘲笑遍了到18世纪zōng jiāo 和教会更是遭到彻底的否定到了18世纪末巴黎民众干脆涌入巴黎圣母院打碎了原来的zōng jiāo 偶像在这里举行了理性女神即位的典礼然而理性女神在巴黎圣母院的地位却难以巩固后来拿破仑与教皇签订协议在法国恢复zōng jiāo 信仰承认tiān zhǔ jiāo 是大多数法国人的zōng jiāo 于是巴黎圣母院停敲了近十年之久的大钟又敲了起来巴黎圣母院的香火再也没有断过他们真相信天主?现在已经是科学高度发达人类进入了宇宙空间的新世纪他们仍然相信诺亚方舟那些陈旧的神话?记得两三个星期前我和一对老夫妇坐在圣母院广场旁边的椅子上聊天时我这样问他们那位衣着整齐的老先生回答说的确相信如果您不相信您怎么解释这样奇妙的世界是谁创造的?而且人总应该相信一点什么人总应该相信一点什么现在这些人的态度和表情清清楚楚地告诉我对于他们来说这是一个严肃而神圣的时刻他们从生存竞争中从灯红酒绿中完全超脱了出来正在思考一些严肃的事物我深知他们所相信的东西只不过是并不存在的彼岸世界然而他们却相信得这样认真这样严肃这样执著这样热烈我多少有些感动了!我走出教堂的大门准备乘地铁回我的住所我知道地铁站旁有一个花市那是一个五彩缤纷的地方还有个鸟市有各种奇珍鸟雀的啾叫与婉转啼鸣但今天是圣诞恐怕不会开市走完.了阿尔戈尔街到了塞纳河边河对岸一排大电影广告赫赫在目画的是请允许我不加复述画面实在不雅而且画的下方还有一句隐晦的粗话我知道这张广告在地铁的走道里在街口在河岸到处都有它像海洋一样包围着巴黎因为圣诞节期间这部片子正在巴黎各影院上演这时我产生一个感觉比起这张广告来我刚才在巴黎圣母院里所见识到的那一点灵性也许是巴黎世俗扭转里的一缕轻烟12.第二段中作者为什么花大量笔墨对巴黎圣母院大厅内仪式的场景进行描写?4分答13.作者深思的内容有哪些?请分条加以概括6分答14.第六段中作者写花市鸟市和广告牌的作用是什么?请简要分析4分答15.结合作品说说你对文章结尾段画线语句的理解6分答
阅读下面一首宋词然后回答问题8分虞美人秦观碧桃天上栽和露不是凡花数乱山深处水萦迥可惜一枝如画为谁开轻寒细雨情何限不道春难管为君沉醉又何妨只怕酒醒时候断人肠【注】秦观字少游一字太虚号淮海居士苏门四学士之一一生多次被贬1碧桃天上栽和露不是凡花数句中的碧桃和凡花代指什么这里运用了什么修辞方法4分2乱山深处水萦迥可惜一枝如画为谁开寄寓了词人什么样的情感请简要分析4分
阅读下面的文字完成20~23题马连良与马派①马连良北京人回族生于1901年1909年入喜连成后改为富连成科班茹莱卿叶春善王月芳蔡荣贵萧长华等曾为他传艺10岁时他曾在朱砂痣中为谭鑫培陈德霖贾洪林等配戏②在上世纪30年代扶风社演出剧目颇多其中一些剧目马先生还做了大胆的改革借东风来源于本戏三国志早年三国志是三庆班的拿手戏听说只在每年年底封箱前才上演平时不演后来富连成科班上演时共有四本分四天演完马先生的借东风就是选择了其中最精彩的一本在此剧中他前饰鲁肃后饰孔明这出戏后来成了马派的代表作③马连良在舞台上做功很帅作为一个舞台艺术形象的塑造者和表演艺术家的马连良他掌握了戏曲表演艺术唱念做打等各种手段具备了无比宽广的舞台表现力使之得以表现类型繁多的舞台人物不论内行外行都有一个字的评价叫做帅这是北京的土话马先生经常对我讲我们表演时要先打闪后打雷他用自然现象来比喻舞台表演意思是要以情带声以内在的情感带动外部的动作④马连良的唱腔有味儿马先生主张唱要和说话一样意思就是要唱得自然亲切他的唱既饱含着情感又给人以醇厚舒畅的音乐美感马先生突破了传统句法把每个字安排得都很得当句子长短虽然不规则但唱起来丝毫没有感到别扭反倒觉着很新鲜很动听马先生经常向学生讲要使相同的曲调唱出不相同的‘味儿’来那么这个味儿哪里来呢?他要求从吐字运腔上下功夫强调从人物出发比如他向学生分析文昭关捉放曹清官册这三出戏时指出它们都有一段二黄慢板唱词的头一句都是一轮明月照窗最后一个字各有不同人物同在夜晚抒发着各自的心情但伍员的恨满胸怀陈宫的悔恨交加寇准的疑惑不安才是决定这三段唱腔各自味儿的关键所在又如四平调清风亭中的贫苦老头张元秀这样唱遇龙酒馆中的永乐皇帝也这样唱但前者唱来是凄凉悲惨后者唱来是雍容华贵味儿也就酸甜苦辣各不相同了⑤马连良的舞台念白很有特色京剧传统戏的韵白人们常常说它是一种旋律简单没有伴奏的唱就是说它有音乐感和真正的唱具有协调性人们在追求有味儿的唱时也追求有味儿的念马连良吸取了前辈老先生的长处再加上自己的创造如同有伴奏有旋律的唱一样给人们一种特有的艺术享受20.下列对马连良的艺术表演特点的表述不正确的一项是3分A.马连良掌握了戏曲表演艺术唱念做打等各种手段能够表现类型繁多的舞台人物不论内行外行都用帅字评价他舞台上的做功B.马连良所说的先打闪后打雷是指表演强调以内在的情感带动外部的动作以情带声C.马连良的唱腔有味儿唱得自然亲切既饱含着情感又给人以醇厚舒畅的音乐美感D.马连良的舞台念白很有特色将传统戏旋律简单没有伴奏的韵白变成了有伴奏有旋律的唱21.下列对原文内容的理解和分析正确的一项是3分A.马连良在喜连成学戏时曾跟很多名家学戏如谭鑫培陈德霖贾洪林茹莱卿叶春善等B.在上世纪30年代马连良对扶风社演出的一些剧目进行了大胆改革其中借东风成了马派的代表作C.马连良突破传统句法句子长短不规则但丝毫没有感到别扭所以很新鲜动听听起来特别有味儿D.京剧传统的韵白有音乐感和真正的唱具有协调性追求有味儿的念给人们一种特有的艺术享受22.文章第四段举了马连良向学生分析文昭关捉放曹清官册三出戏和四平调这两个例子请问可否删掉其中一个为什么6分23.纵观全文分条概述马连良是怎样成为大师的6分
阅读下面的文字完成12~15题秋日的灯盏朱以撒①秋天来了山里闪动着风吹过的暗影叶片开始有秩序地脱离枝条原先紧挨在一起的两片树叶一片先下来了另一片落下来的时候再也见不到它旧日的邻居交接的日子来临一些矮小的灌木丛里浆果外表抹上了一层紫黑一只翠绿的螳螂举着带锯的刀轻轻划了一下浆水霎时奔涌而出紫透了枝下的土皮②稻子已经进仓秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指缝里漏下的一枝金黄农夫已经走远不会回头注定这一穗金黄要坚持到秋日的最后被人遗漏忘却不能和亿万弟兄一道进入温暖的谷仓此时它的美超过一切在我看来缘于遗忘而独立存在虚构出岑寂田野的动人一幕浆果稻穗这样兀立风寒中的灯盏秋日的过去就是它们生命的过去许多美艳走到这里自然变得素洁起来像戏台上的名角戏装卸下铅华洗去走在街市上纯乎一个普通的中年妇女③暗夜里车驶过同样岑寂的山村简陋的土墙开设的小窗口透出昏黄的光一家人聚在严实的屋内守着炉火内心踏实起来谷仓是照耀一家人美好心情的不灭灯盏隔着芳香的木板里边躺着一家人的生存希望――从春日开始萌发夏阳曝晒现在终于落实下来当时是那么漫长好像一盏秦时的灯要擎到汉时才被真实地点亮中间这么多的交替衔接奔跑――的确我看过那些最终不能点亮灯盏的农耕人家秋日远去寒冬到来是那么黯然神伤地蹲着敲打着春日吃进泥层中的犁耙要问个究竟丰稔的人家如实地享受着秋日的馈赠闲聊时记起春夏那些有趣的细枝末节唇齿开合中带着舒适的滋润看来只有希望不落虚空眉宇间才笑得起来④一本书在经过春风夏雨的重叠终于在深秋的最后几日结束了文字的蔓延这个文人松了一口气好几次他像一个持灯者火舌飘忽不定他的心时浮时沉晴明阴晦在瘦削的脸庞上隐现夜半推开窗门所有家庭的灯盏都熄灭了自己却还在夜色里跋涉――这大半年的灯火费得太多了在乡村写作笔下的蔬笋气明显与上一个章节慢了一个节奏似乎都有这样的感觉在乡村里完成的这一部分像是夕阳余晖下归栏的牲口脚步细碎神色安然被深浓起来的薄纱笼罩也应该有一个相近的阅读环境――村头老樟树下寂静萧然的风雨亭里简约朴素的廊桥上选择环境阅读是一种智慧删去书写者身上的种种附加也放弃了自己种种目的性此时书页打开字句联袂而起人融了进去有几次我读到一些残本残本毁弃了创作者的背景材料如在异地骤遇了陌生人没有既往的历史记录没有阴影和光圈使阅读时每一字句都像秋风里吹过的干果水分滤去肉质干脆秋风残照下的人文要比湿润阳春时可靠它的冷峻是此前未有的情节浓缩着艳丽的汁水到了这个节气的文人笔下我们说韵味其中一部分就是由朴实无华来承担的⑤渐渐形成一个晚秋爱好者尚在砚边的余墨被风吹干兑点水作一幅草草小品透视着笔底漫不经心的挥洒状态万木萧疏百草枯黄一个在秋风中穿行的漫游者心事清癯一些被春日枝繁叶茂遮蔽的疤痕一些少年时代持抱不放的爱恋不是展现了就是放弃了季节使人物发生了多大的变化啊幻想的春日和无比实在的秋日有理由说春日秋日的笔下文辞一定是不同色泽的尽管出自一人之手我仍然记得秋日里修订春日写下的一叠文稿落笔如刀斧删尽繁枝缛叶――这就是文字的命运像许多果实那样春夏的花枝招展只有到了秋日是否存在才能确认⑥有一些灯盏没能亮到秋日与生俱来的命数使它们止步于初秋刘安说不与夏虫语寒不与曲人语道因为生命中缺乏言说的条件回放曾经在春日里生机无限的花朵不禁追问起空间的历程究竟隐伏着多少玄机在时光携带着无数浮沉不定的生物匆匆行进时伤逝之美也在同时上演――使一个走到秋日下的人那些郁积着浓艳和空洞的春愁此时一笔勾销选自经典美文2007年8月有删节12.作者为什么说农夫指缝里漏下的一枝金黄此时的美超过一切4分13.文中第3段有哪些表达特色有什么表达效果6分14.秋日的灯盏在文中指什么为何称之为灯盏4分15.本文隐含作者对生命追求过程的思考结合全文根据自己的理解分条加以概述6分
阅读下面的材料按要求作文一位教师正在为学生改作业本他的六岁男孩却吵着要爸爸讲故事教师不胜其烦信手拿起一张印有世界地图的旧报纸把这张报纸撕成了十多张碎片然后对孩子说你要能把世界地图拼出来我就讲故事过了十多分钟孩子高兴地说我拼好了教师起身查看孩子果然拼出了地图而且没有差错教师奇怪问儿子怎么拼的孩子说世界地图另一面是一个人的照片我就拼人像人怎么样世界就怎么样人怎么样世界就怎么样这句话引起了教师一阵沉思他放下手中的工作给孩子讲起故事来读这个故事可以产生不同的联想和感悟请根据你的联想或感悟写一篇文章要求①题目自拟②文体不限可记叙经历发表议论抒发情感等③不少于800字
阅读下面的文字完成20―23题活一天就要做一天新闻董岩新闻摄影的原则给摄影记者提出了哪些具体要求唐师曾新闻摄影不要求拍得如何美丽而应具有批判现实主义思想把主流社会不在意的真实展示出来提供给不同阶层不同身份的读者领悟促进社会发展进步依据这一原则摄影记者不该给被摄体描眉画眼心中的至美首先是自然自然第一摄影记者应该发现至美再选择恰当的时间空间记录至美是记录而不是夸大一点的宣传工程摄影记者应该一针见血地发现问题建议被摄者顺应自然规律同时参照时下的审美价值董岩您曾先后五次去中东采访一定遇到过许多困难危险唐师曾困难危险的地方才有真实而有价值的新闻我已经无法回忆多少次我和我的大吉普陷在沙漠中被__分子围追堵截被士兵扣留被难民包围以色列南方军区曾动用M113装甲车和AH一60黑鹰直升机在沙漠中追踪我董岩在很多人眼里您是一个勇敢的战地记者唐师曾我不喜欢这个称呼这是记者应该做的其实危险性最大的是战争摄影师我最佩服的人是卡帕卡帕是真正的世界公民几乎经历了那个时代的所有战争他走靠诺曼底登陆的照片出名的别人站在船上拍卡帕跳下去自己拍他的镜头都是简单的平视的不是仰视或者俯视的这一辈子他只给自己打工董岩采访时您曾把口袋里所有的钱和食品送给需要帮助的人也曾把身上背的活命之水全部送给了帮助过您的骆驼队在很多人眼里您唐老鸭是真诚热心的唐师曾记者的魅力首先在于诚实不装孙子好记者就要像卞帕那样四海为家有一颗博爱之心胆子比我大能如实客观地记录那件事不惜生命被地雷炸翻还按一下快门没有任何人能阻止董岩作为记者作家探险家您如何评价自己?唐师曾我觉得最称职的最看重的还是记者别的所得都属于记者的附属产品我有一个优秀记者所应具备的独立工作独立思考的品质这品质出于天性更多的是出于后天的历练总结起来说当记者我喜欢我擅长我以此为生我原创我自主我不可替代董岩为了新闻采访落下了一身病几乎搭上了命想想自己亏不亏唐师曾不后悔我认为值生命一闪而过能从事自己喜欢的职业亲历了那么多大事件很幸运况且记者这奉职业还培养了许多技能开车语言写作摄影有这么多收获你还说亏吗?我是为新闻而生的活一天就要做一天新闻为此永远朝着自己心中的目标努力董岩会有这样一天您开始厌烦摄影并最终扔掉手中的相吗吗唐师曾不可能因为我现在拍的片子均是一结富有挑战性甚至是很危险的题材置身于这样的工作环境我的激情和创造欲望不仅不会消减反而会得到强化但我确实期待着像卡帕那样在临死的一瞬间还能最后一次按下快门而您所说的那一天估计也将与我终生无缘――您说这难道不是一件很幸福很惬意的事吗20.下列对文中提到卡帕的内容分析不恰当的一项是3分A.卡帕几乎经历了他那个时代的所有战争哪里有战争哪里就可能有他的身影他是真正的世界公民B.唐师曾在回答问题的过程中反复提到卡帕强烈表达了唐师曾终身从事新闻摄影事业的愿望和永不放弃的追求C.卡帕一辈子只给自己打工意味着他不屈从外界压力具有独立的人格和新闻摄影记者的职业个性D.卡帕在临死前的一瞬间还能最后一次按下快门这充分表明为了新闻卡帕可以不惜生命新闻是他生命的全部21.下列对原文内容的理解恰当的一项是3分A.访谈主要涉及两个方面的问题一是新闻摄影的原则与娶求一是唐师曾从事新闻摄影的经历与体会B.董岩的采访言简意赅能将对话步步引向深入最后一问出人意料引发了唐师曾的激情与创造欲望C.唐师曾的回答委婉含蓄但态度明确有着鲜明独特的个性色彩如我原创我自主我不可替代D.这篇访谈注重采访对象丰富的工作经历与深刻的人生感悟角度多样且具有新闻的真实件时效性.22.1请概括新闻摄影对记者提出的具体要求2为了达到这些要求唐师曾卡帕在战地采访中是怎么做的6分答23.唐师曾为什么说活一天就要做一天新闻6分答
阅读下面的两首诗歌然后回答问题8分寄鉴上人[唐]左偃一从携手阻戈①屈指如今已十年长记二林②同宿夜竹斋听雨共忘眠冬夜听雨戏作③[宋]陆游绕檐点滴如琴筑支枕幽斋听始奇忆在锦城歌吹海七年夜雨不曾知[注]①戈yán借指战争②二林庐山东林寺西林寺的合称③本诗作于淳熙五年秋这年诗人54岁他告别四川军旅生活回到故乡绍兴1这两首诗分别记快了诗人什么样的生活情景?4分答2这两首诗在写听雨的内容时运用的手法有什么相同和不同之处?请简要分析4分答
补写出下列名篇名句中的空缺部分1水波不兴举酒属客诵明月之诗苏轼赤壁赋>2千古江山风流总被雨打风吹去辛弃疾3不如早还家李白蜀道难4独学而无友则礼记
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