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案例:张老师在《云山深处之溪山行旅》一课教学时,课前布置学生用一周时间先收集和整理有关中国山水画作品欣赏的资料。上课时,教师首先播放《溪山行旅图》作品分析视频给学生欣赏,然后给各个学生发一本小册子,...

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来自城市的中学生。  来自乡镇和农村的中学生。  来自美国的留学生。  来自国外的华裔学生。  
课前准备  讲授新课  布置作业  成绩评定  
教学过程的管理者  同侪共进的合作者  学生成长的示范者  校本课程的开发者  
陈老师选择的教学内容侧重引导学生注意材料的来源与真实性  陈老师的做法关注学生在新闻阅读过程中精神的活动和生命的活动  张老师把新闻知识作为教学的引子,把阅读文本作为解释和印证新闻写作的范本,这种做法比较好  陈老师这样处理语言教学更实在  

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