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严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育 以情为开端,动之以情,对学生进行教育 以行为开端,从培养学生行为习惯人手,对学生进行教育 根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端,对学生进行教育
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凯洛夫的《教育学》 夸美纽斯的《大教学论》 赫尔巴特的《普通教育学》 培根的《论科学的价值和发展》
洋务学堂的开端 中国近代教育的开端 学习西方从观念到实践 以上综合
洋务学堂的开端 中国近代教育的开端 学习西方从观念到实践 以上选项都是