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试述对人的归因偏见有哪些?
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社会心理学《社会心理学》真题及答案
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行为中心偏见
自我中心偏见
显著性偏见
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行为中心偏见
一致性反应信息利用不足偏见
显著性偏见
行动者与观察者偏见
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试述韦纳的归因理论及其在实际应用中的价值
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基本归因错误
自私偏见
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自我服务偏见
锚定偏见
归因偏见是存在于所有人身上的普遍现象
海德曾指出对他人的知觉常常太多地根据行为而不大根据行为发生在其中的环境的前后关系来作出这种归因偏见叫
行为中心偏见
自我中心偏见
显著性偏见
观察者偏见
调节自我认知以应对心理问题的策略有
校正自我认知,客观地认识自己
建立合理的自我期望
纠正归因偏见,通过归因训练,使个体成为更加内控的人
多用积极的思维方式
改变周围环境,以适应自我认知的改变
什么术语用于在评价他人行为时总是倾向于低估外部环境因素的影响而高估内部或个人因素的影响
基本归因错误
自私偏见
选择性知觉
自我服务偏见
锚定偏见
在归因训练方法有哪些
试述归因理论及其在实际应用中的价值
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纽约到巴黎有4800多公里与北京今天下雨之间的认知关系属于
个体认知之间的大部分关系是认知无关
今天外边下雨和我有一把雨伞的认知关系是属于哪种认知关系
诱导服从实验的结论认为为完成行为而提供的诱因与将要发生的态度改变的程度之间存在着一种的关系
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认为态度转变必须逐步提出要求从一个小要求开始然后向大请求过渡从而达到彻底改变态度的目的这种态度转变的方法是
如果一个产品的制造商或厂家自己推荐自己所生产的产品夸耀它如何性能优良质量可靠人们往往会怀疑这是沟通者的什么特点在发挥作用
小李去上班他可以选择从街的左边或右边走去单位小李知道街的左边正好在施工却还是选择了左边结果一块石头掉下来打在他头上这时小李可能产生认知失调其认知失调的原因在于.
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团体规定论
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海德提出的平衡理论认为在态度形成和发展中平衡的结构必须是三角形三边符号相乘为正不平衡关系的结构必须三角形三边符号相乘为负
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参与活动法
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简述认知失调理论的主要观点
诱导服从实验的结论认为为完成行为而提供的诱因与将要发生的态度改变的程度之间存在着一个的关系
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认知失调理论的应用范围很广可以应用于儿童教育消费行为和等方面
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