首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
根据下列 5 个图形中相应圆圈个数的变化规律，猜测第 n 个图形中有____________个圆圈.
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中数学《归纳推理》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的其中第①个图形中一共有1个空心小圆圈第②个图形中一共有
61
63
76
78
下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的其中第①个图形中一共有4个小圆圈第②个图形中一共有1
64
77
80
85
根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律试猜测第n个图中有个点.
下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的其中第①个图形中一共有6个小圆圈第②个图形中一共有9个
下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的其中第①个图形中一共有1个空心小圆圈第②个图形中一共有
61
63
76
78
下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的其中第①个图形中一共有6个小圆圈第②个图形中一共有9个
21
24
27
30
根据图中5个图形及相应点的个数的变化规律试猜测第6个图中有个点．
下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的其中第①个图形中一共有6个小圆圈第②个图形中一共有9
21
24
27
30
根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律试猜测第n个图中有个点．
根据图中 5 个图形及相应点的个数的变化规律试猜测第 n 个图中有_________个点.
下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的其中第①个图形中一共有6个小圆圈第②个图形中一共有9
21
24
27
30
下列图形都是有同样大小的小圆圈按一定规律所组成的其中第①个图形中一共有4个小圆圈第②个图形中一共有1
64
77
80
85
根据下列5个图形及相应圆圈的个数的变化规律试猜测第个图中有多少个圆圈
根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律回答下面几个问题1第5个图中有个点.2猜测第7个图中有个点.
下列图形都是由两样大小的小圆圈按一定规律组成的其中第①个图形中一共有7个小圆圈第②个图形中一共有1
68
88
91
93
下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的其中第①个图形中一共有1个空心小圆圈第②个图形中一共有
61
63
76
78
根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律回答下面几个问题10分1第5个图中有个点.2猜测第10个图中
根据下列 5 个图形及相应点的个数的变化规律试猜测第 n 个图中有多少个点.
已知⊙O.中弦AB的长等于半径P.为弦AB所对的弧上一动点则∠APB的度数为15.根据下列5个图形及
下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的其中第①个图形中一共有6个小圆圈第②个图形中一共有9
热门试题
更多
对于数对序列 P : a 1 b 1 a 2 b 2 ⋯ a n b n 记 T 1 P = a 1 + b 1 T k P = b k + max { T k - 1 P a 1 + a 2 + ⋯ + a k } 2 ≤ k ≤ n 其中 max { T k - 1 P a 1 + a 2 + + a k } 表示 T k - 1 P 和 a 1 + a 2 + ⋯ + a k 两个数中最大的数 Ⅰ对于数对序列 P : 2 5 4 1 求 T 1 P T 2 P 的值 Ⅱ记 m 为 a b c d 四个数中最小的数对于由两个数对 a b c d 组成的数对序列 P : a b c d 和 P ' : c d a b 试分别对 m = a 和 m = d 两种情况比较 T 2 P 和 T 2 P ' 的大小 ; Ⅲ在由五个数对 11 8 5 2 16 11 11 11 4 6 组成的所有数对序列中写出一个数对序列 P 使 T 5 P 最小并写出 T 5 P 的值只需写出结论.
观察下列的图形中小正方形的个数则第 6 个图中有_________个小正方形第 n 个图中有__________个小正方形.
如果 n 是正整数那么 1 8 1 - -1 n n 2 - 1 的值
已知 f 1 x = sin x + cos x 记 f 2 x = f 1 ' x f 3 x = f 2 ' x ⋯ f n x = f n - 1 ' x n ∈ N * n ≥ 2 则 f 1 π 2 + f 2 π 2 + ⋯ + f 2012 π 2 = ________.
设数列 a n 满足 a 1 = 5 且对任意正整数n总有 a n + 1 + 3 a n + 3 = 4 a n + 4 成立则数列 a n 的前 2015 项的和为__________.
已知 f 1 x = sin x + cos x 记 f 2 x = f ' 1 x f 3 x = f ' 2 x .... f n x = f ' n - 1 x n ∈ N * n ≥ 2 .则 f 1 π 4 + f 2 π 4 + . . . + f 2 010 π 4 = _________.
观察下列等式 1 3 + 2 3 = 1 7 3 + 8 3 + 10 3 + 11 3 = 12 16 3 + 17 3 + 19 3 + 20 3 + 22 3 + 23 3 = 39 ⋯ 则当 n < m 且 m n ∈ N 时最后结果可以表示为 3 n + 1 3 + 3 n + 2 3 + ⋯ + 3 m - 2 3 + 3 m - 1 3 =________用 m n 表示.
一同学在电脑中打出如下若干个圈 ∘ • ∘ ∘ • ∘ ∘ ∘ • ∘ ∘ ∘ ∘ • ∘ ∘ ∘ ∘ ∘ • ⋯ 若将此若干个图依此规律继续下去得到一系列的圈那么在前 120 个圈中 • 的的个数是_________.
∫ -1 1 x 2 + 1 - x 2 d x = ____________.
观察下列等式 1 2 = 1 1 2 - 2 2 = - 3 1 2 - 2 2 + 3 2 = 6 1 2 - 2 2 + 3 2 - 4 2 = - 10 ⋯ 照此规律第 n 个等式可为____________.
设函数 f x = sin x + x 2 013 令 f 1 x = f ' x 于是有 f 2 x = f ' 1 x ⋯ f n + 1 x = f n ' x n ∈ N + 则 f 2 013 x =____________.
已知 f x = 1 2 a b x − log 3 3 x + 1 为偶函数 g x = 2 x + a + b 2 x 为奇函数其中 a b 为复数则 ∑ k = 1 2010 a k + b k = ____________.
已知 sin 2 30 ∘ + sin 2 90 ∘ + sin 2 150 ∘ = 3 2 sin 2 5 ∘ + sin 2 65 ∘ + sin 2 125 ∘ = 3 2 . 通过观察上述两等式的规律请你写出一般性的命题并给出证明.
已知数列 a n 满足 a 1 = 0 a n + 1 = a n - 3 3 a n + 1 n ∈ N * 则 a 20 =
某同学在一次研究性学习中发现以下五个式子的值都等于同一个常数. 1 sin 2 13 ∘ + cos 2 17 ∘ − sin 13 ∘ cos 17 ∘ 2 sin 2 15 ∘ + cos 2 15 ∘ − sin 15 ∘ cos 15 ∘ 3 sin 2 18 ∘ + cos 2 12 ∘ − sin 18 ∘ cos 12 ∘ 4 sin 2 − 18 ∘ + cos 2 48 ∘ − sin − 18 ∘ cos 48 ∘ 5 sin 2 − 25 ∘ + cos 2 55 ∘ − sin − 25 ∘ cos 55 ∘ Ⅰ试从上述五个式子中选择一个求出这个常数 Ⅱ根据Ⅰ的计算结果将该同学的发现推广为三角恒等式并证明你的结论.
从1开始的自然数按如图所示的规则排列现有一个三角形框架在图中上下或左右移动使每次恰有九个数在此三角形内则这九个数的和可以为
某同学在一次研究性学习中发现以下五个式子的值都等于同一个常数． ① sin 2 13 ∘ + cos 2 17 ∘ − sin 13 ∘ cos 17 ∘ ② sin 2 15 ∘ + cos 2 15 ∘ − sin 15 ∘ cos 15 ∘ ③ sin 2 18 ∘ + cos 2 12 ∘ − sin 18 ∘ cos 12 ∘ ④ sin 2 — 18 ∘ + cos 2 48 ∘ − sin − 18 ∘ cos 48 ∘ ⑤ sin 2 — 25 ∘ + cos 2 55 ∘ − sin − 25 ∘ cos 55 ∘ 1试从上述五个式子中选择一个求出这个常数 2根据1的计算结果将该同学的发现推广为三角恒等式并证明你的结论.
观察下列不等式 1 + 1 2 2 ＜ 3 2 1 + 1 2 2 + 1 3 2 < 5 3 1 + 1 2 2 + 1 3 2 + 1 4 2 < 7 4 照此规律第五个不等式为_____________.
已知数列 a n 满足 a n + 1 = 1 1 − a n 若 a 1 = 1 2 则 a 2 014 =
观察分析下表中的数据: 猜想一般凸多面体中 F V E 所满足的等式是_________.
已知 f x = x 1 + x x ≥ 0 若 f 1 x = f x f n + 1 x = f f n x n ∈ N * 则 f 2014 x 的表达式为________________.
由直线 y = 0 x = e y = 2 x 及曲线 y = 2 x 所围成的阴影部分面积为
定积分 ∫ 0 4 16 - x 2 d x = ____________.
古希腊著名的毕达哥拉斯学派把 1 3 6 10 这样的数称为三角形数而把 1 4 9 16 这样的数称为正方形数.如图中可以发现任何一个大于1的正方形数都可以看作两个相邻三角形之和下列等式中符合这一规律的表达式为
若把正整数按图所示的规律排序则从 2 002 到 2 004 的箭头方向依次为
在古希腊毕达哥拉斯学派把 1 3 6 10 15 21 28 … 这些数叫做三角形数因为这些数对应的点可以排成一个正三角形.如图所示则第 n 个三角形数为
已知 f x = x 1 + x x ⩾ 0 若 f 1 x = f x f n + 1 x = f f n x n ∈ N * 则 f 2 016 x 的表达式为______________.
数列 a n 满足 S n = 2 n - a n n ∈ N * 1计算 a 1 a 2 a 3 a 4 并猜想通项公式 a n . 2用数学归纳法证明1中的猜想.
已知函数 f 0 x = sin x x x > 0 设 f n x 为 f n - 1 x 的导数 n ∈ N ∗ .1求 2 f 1 π 2 + π 2 f 2 π 2 的值 ; 2证明对任意 n ∈ N ∗ 等式 | n f n - 1 π 4 + π 4 f n π 4 | = 2 2 都成立.
观察下列不等式 1 + 1 2 2 < 3 2 1 + 1 2 2 + 1 3 2 < 5 3 1 + 1 2 2 + 1 3 2 + 1 4 2 < 7 4 ⋯ 照此规律第五个不等式为______.
热门题库
更多
教案备课库
高中数学
高职技能
职业道德
育婴师
基础知识
生活照料
保健与护理
教育实施
指导与培训
多选题
判断题
职业道德
金融市场基础知识
房地产经纪综合能力
育婴师
湘公网安备 43130202000226号