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教学的首要任务是( )。
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中小学班主任考试《单项选择》真题及答案
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所学的内容是学生学习目的语的第一步也是学生在课堂教学中要完成的首要任务
教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能
十四五坚持以保障能源安全为
首要任务
首要任务
发展目标
主攻方向
教学的首要任务是促进学生的发展
现场勘验的首要任务是
教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和
游戏最重要的特征是能激发学生的内部动机因而如何充分利用游戏的特点为教学服务是游戏整合于课程的首要任务
十四五坚持以清洁低碳为
首要任务
首要任务
发展目标
主攻方向
培养学生的基础学力作为教学的任务之一其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的和基本技能
教学计划编制的首要任务是
确立课程目标
选择课程内容
实施课程方案
进行课程评价
教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣
教学的首要任务是
发展学生智力
培养学生品德
关注个性发展
传授知识技能
十四五坚持以惠民利民为
首要任务
首要任务
发展目标
主攻方向
培养学生的基础学力作为教学的任务之一其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的文化科学和
教学的首要任务是引导学生掌握科学文化______和______
中学教学的首要任务是
传授知识技能
发展学生智力
培养学生品德
关注个性发展
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教育目的的层次包括
皮亚杰认为个体认知发展经历了阶段
在我国教育史上最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是
______世纪末欧美一些国家开始实行初等义务教育并逐步延长义务教育年限
教育目的只对受教育者具有目标导向作用
初中教育的个体发展任务有哪些
教学就是教师向学生传授知识的过程
教育先行就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度
作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动是个体和客观现实之间相互作用的反映是通过个体的实现的
在我国课程具体表现为
备课的内容包括
机体某一方面的机能受损甚至缺失后可以通过精神力量意志情绪状态对整个机体能起到调节作用帮助人战胜疾病和残缺使身心依然得到发展表明个体身心发展具有
班级建设的设计
学校文化的缩影是
马克思主义关于人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型是
教师提出问题和一定材料引导学生自己进行分析综合抽象概括等一系列活动最后得出学习结果的方法是
遗传素质是人身心发展的______为个体的身心发展提供了______
间接经验与直接经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生的______的关系
德育的特殊途径是
设计教学法
简述学记的教育思想
教师优良的个性品质包括
注重培养学生的探究态度与能力的课程是
论述教师职业角色的多样化
班级人际关系形成和发展的手段是
推动个体由自然人向社会人转变的动力是社会环境对个体的______所引起的需要与个体的______之间的矛盾运动
1989年联合国大会通过了确保儿童的社会权利不受侵犯的______
班主任的职权影响力与个性影响力是对立的
拓展型课程注重培养学生的探究态度与能力
最早从理论上对班级组织进行论述对其发展奠定理论基础的是
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