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教学就是教师向学生传授知识的过程。( )
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中小学班主任考试《判断》真题及答案
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教学就是向学生传授知识而不应进行思想教育
主张教师不再向学生传授系统知识而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是
复式教育
分组教学
设计教学
道尔顿制
个别教学
下列哪一句话是片面的或不正确的
教学过程是一种特殊的认识过程
教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程
教学过程中,学生主要是以学习间接经验为主
教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程,而不是学生独立的发现活动
讨论法是教师通过语言系统连贯地向学生传授知识提高学生思想认识的教学方法
主张教师不再向学生传授系统知识而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是
分组教学
设计教学
复式教学
道尔顿制
教学任务就是向学生传授知识
讲授法Lecturemethod是指教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识进行教育教学的方法由于通
讲授法又称“口述教学法”
讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种
讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象
讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等
以学生为中心,单行传递知识,注重学生学习的自主性、参与性及个体差异
灌输法是教师主要应用口头语言向学生传授地理知识以讲授为主要教学活动的教学方法
教师通过口头语言连贯地向学生传授知识的教学法被称为谈话法
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班级授课制
桃李不言下自成蹊这句话所体现的德育方法是
______课程注重培养学生的探究态度与能力
实施班级民主管理主要要做好两方面的工作一是组织全体学生参加班级______二是建立班级______制度
课程一词在我国始见于______代______在五经正义里使用过课程
19世纪中叶英国教育思想家斯宾塞提出了较为系统的课程理论以后世界各国许多重大教育改革都是以______为核心
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教学模式
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的一种管理方式属于
学生的思想品德是由知情意行四个基本要素构成的所以在教育过程中
对教师概念应如何界定这一界定包含哪些内容
环境对个体的发展的影响表现在哪些方面
是课程目标的进一步具体化
把课程分为必修课与选修课的依据是
教育学的研究对象是
有了人类就产生了教育也就形成了教育学
怎样才能做到教师主导作用与学生能动性相结合
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理
教学就是教师讲学生听的这样一种信息的传输过程
布鲁纳认为无论我们选择何种学科都务必使学生理解该学科的基本结构依此而建立的课程理论是
教育目的制约的对象有
在制订教学计划时教学时间的安排要体现的原则
下列哪些法律专门对少年儿童受教育的权利作了规定
运用陶冶法应注意的要求有
以僧为师以书吏为师是古代埃及教育的一大特征
为个人全面发展提供科学的基础和实践的是
教育目的是社会需求的集中反映是______的集中体现
教育目的为受教育者指明了
班级建设的设计者是
教育可以超越它所依存的社会条件而对人的发展发挥它的能动作用
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