下列属于学习活动设计常用方式的是（）。

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综合探索欣赏评述造型表现设计应用

了解知识基础、明确参观内容确定学习目标、明确讲解内容设计参观方式制定活动规则设计参观流程

抛锚式随机进入式支架式协作学习式

学习培训个人训练

幼儿学习活动的指导者幼儿学习活动的管理者幼儿学习活动的设计者幼儿学习活动的合作者

协作学习式预告式设计式随机进入式

小组讨论式学习一对一讨论式学习参与式学习活动案例讲评

以美术学习活动方式分学习领域，加强综合性和探究性根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间

纸笔测试成长记录典型作品评价项目型实践活动评价

设计教学策略设计教学媒体设计评价方式以上三项

随机进入自主选择学前预设

知识点的讲解简单，不便于展开细讲。微课程相对于传统课程更注重以学生为中心，重视学习情境、资源、活动的设计。微课程相对于传统课程来说，将单一的额被动接受学习方式还原为丰富多彩的学习方式群。微课程更有助于学生的自主学习。

调查研究复习考试方案设计模拟报告

形成性结果性过程性