问题探究式学习活动设计常用抛锚式、支架式和（）三种方式。

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抛锚式教学自上而下的教学随机通达教学支架式教学

抛锚式随机进入式支架式协作学习式

抛锚式任务式协作式交互式

支架式学习策略抛锚式学习策略随机进入学习策略讲授型学习策略

发现式学习是一种发现新知识的学习。探究式学习是一种寻求未知结果的学习。发现式学习的教学结构和过程是：提出问题→解决方案（已知式未知）→求知过程→获得结果→应用检测→拓展延伸。探究式学习的教学结构和过程是：提出问题→确立假说→探究方案→探究活动→探究结果→应用检测→拓展延伸。

协作学习式预告式设计式随机进入式

基于目标的教学设计模式抛锚式教学设计模式四要素教学设计模式基于问题的教学设计模式支架式教学设计模式

支架式认知学徒式接受式抛锚式随机进入式

抛锚式教学策略随机进入教学策略支架式教学策略启发式教学策略

随机进入教学抛锚式教学情境式教学支架式教学

随机进入教学抛锚式教学情境式教学支架式教学

支架式学习策略抛锚式学习策略随机进入学习策略讲授型学习策略

预存式,稀释式和术中自体血回收三种方式预存式,稀释式和回收式三种自体输血方式回收式,预存式和体腔血自体回输三种方式预存式,稀释式和术后引流血自体回输三种方式回收式,预存式和胸腔血自体回输三种方式

随机通达教学支架式教学抛锚式教学一般性教学

先行组织者掌握学习支架式抛锚式

先行组织者掌握学习支架式抛锚式