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下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。请按要求回答下列问题： （1）用双氧水制取氧气的化学方程式为 ...
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教案备课库《河北省秦皇岛市卢龙县2018届九年级化学上学期期中试题及答案》真题及答案
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实验室选用下图所示装置制取和收集气体根据要求回答下列问题1实验室用B装置制取氧气时有关的化学反应方程
实验室制取气体所需装置如下图所示请回答下列问题1装置中标a的仪器的名称是2实验室用A.装置制取氧气的
以下是实验室制取气体的装置图请按要求回答下列问题1C.装置中除导管外另两种仪器的名称是和2实验室制取
下图是实验室制取收集有关气体的装置图请按要求回答下列问题1用双氧水制取氧气的化学方程式为2要收集氧气
实验室制取气体所需的装置如下图所示请回答下列问题1实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为收集装置为均填
下图是实验室制取收集有关气体的装置图请按要求回答下列问题1用双氧水制取氧气的化学方程式为2要收集氧气
下图中的A.―E是化学实验中常用的几种装置请按要求回答有关问题1利用上图中A.C.装置的组合可以制取
下图是实验室制取收集有关气体的装置图请按要求回答下列问题1用双氧水制取氧气的文字表达式为______
以下是实验室制取气体的装置图请按要求回答下列问题1C.装置中除导管外另两种仪器的名称是和2实验室制取
下列是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据实验要求回答下列问题第2题图1请写出装置图A中标号①的仪
实验室制取气体的实验装置如下图请回答问题1选择D.作为实验室制取气体的发生装置的依据是请你写出一个适
下图是实验室制取气体常用的几个装置图请回答有关问题11分写出以上装置中标出的仪器名称a_______
实验室制取气体所需的装置如下图所示请回答下列问题1实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为收集装置为均填
下图是实验室用于制取干燥和收集气体的装置图实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气请回答
以下是实验室制取气体的装置图请按要求回答下列问题1C.装置中除导管外另两种仪器的名称是和2实验室制取
实验室选用下图所示装置制取和收集气体根据要求回答下列问题1实验室用B装置制取氧气时有关的化学反应方程
以下是实验室制取气体的装置图请按要求回答下列问题.1仪器b的名称.2实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的
实验室选用右图所示装置制取和收集气体根据要求回答下列问题.1指出标号的仪器名称①②.2实验室用B装置
下图是实验室制取与收集气体的装置图据此回答有关问题1仪器①的名称是_________________
下图中的A﹣E是化学实验中常用的几种装置请按要求回答有关问题.1利用上图中A.C装置的组合可以制取的
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实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤a将高锰酸钾装入试管用带导管的橡皮塞塞紧试管口并把它固定在铁架台上b检查装置的气密性c点燃酒精灯给试管加热d用排水法收集氧气e熄灭酒精灯f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是
下列关于催化剂的说法正确的是
同学们在做氧气性质实验时将点燃的木炭伸入集气瓶内有的现象明显有的却不明显.导致现象不明显的原因可能是
如图所示为实验室中常见的气体制备干燥收集和气体净化实验的部分仪器组装实验装置时可重复选择仪器.试根据题目要求回答下列问题1写出图中标号的仪器名称b2用装置E.收集一瓶O2如何检验O2已收集满3在实验室中用高锰酸钾混合制取干燥的氧气时所选用的装置为填写装置的字母代号写出发生反应的表达式.
我校初三年级化学兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验1甲同学选用如上图所示的装置制取氧气①写出仪器B.的名称______②甲同学应选取的试剂是MnO2和_______填化学式Mn02固体在该反应中起_______作用该反应的化学方程式为③实验前甲同学先向仪器A.中加入水然后将导管放人水槽中并打开仪器A.的活塞观察导管口是否有连续的气泡出现该实验操作的目的是2乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中将温度控制在250℃加热制取O2该反应的化学方程式为________实验结束时乙同学发现收集到的O2大于理论产量针对这一现象同学们进行了如下探究【提出猜想】猜想Ⅰ反应生成的MnO2分解放出02猜想Ⅱ反应生成的K2Mn04分解放出O2做出上述猜想的理由是_______【实验验证】同学们分为两组分别进行以下实验①第一组同学取一定质量的Mn02在250℃条件下加热一段时间冷却后测得Mn02的质量不变则猜想________________错误②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论该组同学选择的实验方法是_________________
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S.硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃完全燃烧时生成二氧化硫和水请回答1上述信息中属于硫化氢气体物理性质的是_____________2已知硫化氢气体能溶于水密度比空气大则可用_____________法收集硫化氢.3写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式_____________
下列实验操作不符合规范要求的是
根据下列装置结合所给化学知识回答问题图甲1请写出图中标号仪器的名称①②2小明用D.F.装置制取氧气D.装置试管中棉花团的作用是用F.装置收集O.2当观察到现象时证明气体已集满当实验结束时小明先熄灭了酒精灯忘记将导管从水中取出在水未进入导管之前他可采取的补救措施可以是3常温下可用铜和浓硝酸反应制取气体二氧化氮气体化学式NO2密度大于空气有毒若要控制滴加液体的速率可选择的发生装置是从A.-F中选填装置编号若用E.装置收集该气体其缺陷是4图乙装置可以用来测量反应中生成的氧气体积在读数时发现管中出现水面左低右高的现象应将水准管选填上移下移不动
下列实验操作1用量筒量取溶液时将量筒放在水平的桌面上右手握试剂瓶标签向掌心慢慢倒入量筒中2用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中3实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体为了分清哪瓶是白砂糖哪瓶是食盐可取少量固体品尝味道.其中
下列说法中正确的是
下列图示中的错误实验操作与图下面对应的可能产生的后果不一致的是
下列图I是部分常用化学仪器或装置图Ⅱ是部分微型化学仪器或装置用微型仪器做实验其试剂用量和废物排放量是通常用量的l／10或更少符合绿色化学的理念对比图I和图Ⅱ回答以下问题⑴图I中A.B.的名称分别是⑵用图Ⅱ中的微型仪器做实验固体只需极少量液体用量也很少或只需1～2小滴相对用图I仪器做实验的优点是填序号①节约药品用量②能完全消除实验污染③方便个人或家庭实验④若需加热也能节约燃料⑶图I中的C.装置的作用相当于图II中的装置填字母它们在实验操作上的共同优点是通过控制来控制反应速度
实验室制取气体选择收集方法时下列性质①颜色②密度③溶解性④可燃性⑤能否与水反应必须考虑的是
用试管加热固体时有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象其原因可能是
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气从如图中选取的装置最佳组合是
过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多.化学兴趣小组的同学设计如下四组实验比较两种物质的催化效果其中观察效果较差的是A.第一组同时实验观察比较反应过程中两个气球体积的变化快慢B.第二组同时实验观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C.第三组分两次实验看木条是否能复燃D.第四组分两次实验比较收集一定体积的气体所需要的时间
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果某研究小组进行了如下探究1请写出H2O2分解的化学方程式_______________【定性研究】2如图甲可通过观察________来定性比较两者的催化效果【定量研究】3如图乙实验前检查该装置气密性的方法是__________要定量比较两者的催化效果可测量生成等体积气体所需的____________【深入研究】4在FeCl3溶液中究竟是哪种粒子起催化作用呢猜想1铁离子Fe3+起催化作用猜想2___________起催化作用猜想3___________起催化作用请设计实验验证猜想1实验操作实验现象及结论
过氧化氢溶液在二氧化锰的条件下能迅速分解成氧气和水分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度回答下列问题1分液漏斗中应放入的物质是锥形瓶中应放入的物质是2要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置填字母3某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时开始用C.装置收集氧气过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口瓶中瓶底都未见木条复燃其可能原因是4为检验装置B.中氧气是否收集满可用带火星的木条放在集气瓶的______这是利用了氧气的性质5若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气优点是填序号A.生成物中只有氧气B.不需加热C.需加热6装置A.中反应剧烈据此提出实验安全注意事项是A.控制液体的滴加速度B.用体积小的锥形瓶C.加热反应物
比较推理是化学学习常用的方法以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素
下列有关催化剂的说法中错误的是
根据下列实验装置图回答问题1写出图中标有序号的仪器名称①②2写出实验室用B.装置制取氧气的文字表达式.3用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气所需发生装置是填字母编号.4实验室制取氧气的操作步骤一般可以分为①点燃酒精灯加热试管②检查装置气密性③将氯酸钾和二氧化锰混合物装入反应器用带导管的橡皮塞塞紧试管并固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中移出.其正确的操作顺序是5通过查阅资料得知①氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜水和空气中含量最多气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气她应该选择的反应发生装置是收集装置是填字母编号.若选择下图所示装置来收集氨气则气体应从填L.或R.端通入.
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验请回答②①A.B.C.D.E.1指出仪器名称①_______________②_______________2若用高锰酸钾制取氧气应选用的的发生装置是________填字母写出该反应的文字表达式____________________________________3若用排水法收集氧气时当看到导管口有气泡___________时再收集氧气4若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可选择的发生装置和收集装置是___________写出反应的文字表达式__________________________________________________________5若用向上排空气法收集氧气验满的方法是
下列是实验室制取氧气的一些装置请回答有关问题①实验室采用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是______填编号试管口要放一团棉花其作用是_____该反应的文字表达式是基本反应类型是____.为防止水倒流在实验结束时应进行的操作为②采用过氧化氢制取氧气如需随时控制生成气体的量并节约药品发生装置最好选用____填编号如用D.装置收集氧气检验氧气是否收集满的方法是_.③装置F.用排空气法收集氧气则气体应从填c或d端通入装置F.用排水法收集氧气先将瓶中装满水再将气体从端通入.④实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体发生装置可选择______填序号甲烷气体一般采用装置E.进行收集收集满后集气瓶的放置方式如右图所示据此可推断甲烷一定具备的物理性质是_____________________⑤下列图示操作中不能用于检查气密性的是
化学是一门以实验为基础的学科化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的结合下列实验装置图回答问题1写出图中带标号仪器的名称①②2若实验室对你开放要用高锰酸钾制取较純净的氧气你选择的发生装置填序号下同选择的收集装置是选择此收集装置的理由是反应的符号表达式为实验结束后应先将导管从水槽中撤离再熄灭酒精灯原因是3用B.装置制取氧气用D.收集时其中二氧化锰固体起到作用该反应的符号表达式是当时说明气体已经集满集气瓶4如果用右图所示装置收集氧气气体应从填a或b端管口通入5实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷甲烷常温下是一种无色无味的气体密度比空气小极难溶于水的气体现选择合适的装置来制取并收集应该选择的发生装置是收集装置是
A.～G.是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系已知A.C.是无色液体B.F.G.是无色气体其中大量排放F.会引起温室效应D.是黑色固体E.在纯净的B.中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰1请写出下列物质的化学符号C.___________G.___________H__________2请写出下列变化的符号表达式①B.→F_________________________________②C.→B_________________________________
化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解他们设计了实验装置并进行气体的制备和测量实验实验时均以生成40mL气体为标准相关实验数据记录如下表实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL过氧化氢溶液温度/℃氧化铁的用量/g收集40mL氧气所需时间/s①510200128.5②510201.216.8③1510201.210.5④51070032.71完成上述实验及数据的测定需要用到下图中的部分装置请按组装顺序写出所用到的装置代号2通过实验①和④对比可知化学反应速率与温度的关系是通过实验②和③对比可知化学反应速率与有关通过实验和对比可知氧化铁可以加快过氧化氢分解放氧的速率3用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气为了减小反应速率可加适量的水稀释产生氧气的总质量选填减小不变或增大4若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂还需要验证它在该反应前后的和未发生改变若答对下面小题奖励4分但化学总分不超过60分5同学们还想探究催化剂的对化学反应速率是有影响请你帮他们设计实验方案进行探究
某同学用高锰酸钾制氧气时试管炸裂了造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③试管口没有略微向下倾斜④忘了在试管口加一团棉花⑤加热时试管与灯芯接触⑥收集完氧气先撤酒精灯⑦高锰酸钾中混有可燃物.
用试管加热固体时有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象其原因可能是
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤a将高锰酸钾装入试管用带导管的橡皮塞塞紧试管口并把它固定在铁架台上b检查装置的气密性c点燃酒精灯给试管加热d用排水法收集氧气e熄灭酒精灯f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是
下面是实验常用仪器的装置图请按要求填空1写出标号仪器名称①▲②▲2夏天室温很高的时候检验装置A.气密性的合理方法是将导管口放入水面下然后▲若导管口有气泡冒出说明装置不漏气3实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气①选择的发生装置是▲填装置序号文字表达式为▲②下面是加热氯酸钾制氧气的几个步骤按先后顺序排列为▲A.点燃酒精灯加热试管B.用排水法收集氧气C.熄灭酒精灯停止加热D.试管中装药品固定于铁架台上E.从水槽中取出导管f.检查装置的气密性③现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用选择▲填装置序号装置收集氧气便于直接做这个实验4某同学在实验室用C.装置多孔隔板用来放块状固体制取CO2反应的文字表达式为▲C.装置与B.装置相比较优点为▲答出一点即可某同学利用空塑料输液袋如图G.收集二氧化碳验满二氧化碳时把燃着的木条放在玻璃管▲填a或b端如果火焰熄火.则收集满了5在标准状况下氨气NH3的密度约为0.8g/L空气的密度约为l.3g/L且l体积水能溶解700体积的氨气在实验室中常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气反应同时会产生氯化钙和水则选用的发生装置和收集装置是▲填序号从A.～F.中选择该反应的文字表达式是▲
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