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自我结构是儿童调整自己行为的依据之一 儿童对社会交往情境的判断能反映出自身的社会自我 社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强，使儿童的自我结构趋向稳定 儿童的自我结构和判断社会交往情境的能力几乎同时发展
提高人类健康 进行自我心理调节 提高社会适应性 增强体质
智力发育正常和良好的社会适应性 人际关系良好 自我评价全面 行为协调及反应适度 能不断自我完善
学习能力的提高 语言能力的发展 动作技能的发展 生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
树立以自我为中心的意识 社会适应自如 保持良好的人际关系 保持良好的情绪 提高心理调节和应对能力
自我结构是儿童调整自己行为的依据之一。 儿童对社会交往情境的判断能反映出自身的社会自我。 社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强，使儿童的自我结构趋向稳定。 儿童的自我结构和判断社会交往情境的能力几乎同时发展。
自我结构是儿童调整自己行为的依据之一 儿童对社会交往情境的判断能反映出自身的社会自我 社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强，使儿童的自我结构趋向稳定 儿童的自我结构和判断社会交往情境的能力几乎同时发展
成熟感与依赖性交织在一起 自我不断分化 自我的独立性和批判性日益增长 自我评价的深度增加 自我控制点逐渐从外部转向内部
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