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阅读下面两段文言文，完成1～4题。 【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用...
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教案备课库《2010年扬州市初中毕业、升学统一考试》真题及答案
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阅读下面的文言文完成1-4题【甲】普性深沉有岸谷虽多忌克而能以天下事为己任宋初在相位者多龌龊循默普刚
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阅读下面两段文言文按要求答题子曰君子和而不同小人同而不和论语・子路子曰君子求诸己小人求诸人论语・卫灵
一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
翻译与默写题把上面甲乙两则文言文阅读文段中划线的句子翻译成现代汉语1其岸势犬牙差互不可知其源译文2书
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
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阅读下面两段文言文按要求答题子谓颜渊曰用之则行舍之则藏惟我与尔有是夫！论语·迷而孟子曰得志与民由之不
阅读下面文言文完成6～10题20090507
08年福建卷阅读下面两段文言文按要求答题10分子谓颇渊曰用之则行舍之则藏惟我与尔有是夫！论语・迷而孟
阅读下面两段文言文按要求答题子曰为政以德譬如北辰居其所而众星共之为政子谓子路曰其身正不令而行其身不正
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面两段文言文完成第1～5题甲若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐曜山岳潜形商旅不行樯倾楫
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
二阅读下面一段文言文完成第10题4分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而
阅读文言文回答第1-5题甲嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处
阅读下面两段文言文按要求答题子谓颇渊曰用之则行舍之则藏惟我与尔有是夫！论语·迷而孟子曰得志与民由之不
阅读下列文言文选段完成19——22题共14分文段从两个方面说明了大同社会的优越性2分22[甲]文中阐
阅读下面甲乙两段文言文完成1—5题［甲］将军既帝室之胄信义著于四海总揽英雄思贤如渴若跨有荆益保其岩阻
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阅读短文回答问题甲土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也选自桃花源记乙结庐在人境而无车马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辨已忘言1解释下列词俨然交通悉要还家2用现代汉语写出下列句子的意思有良田美池桑竹之属________________________________________黄发垂髫并怡然自乐________________________________________3用╱线划分下面句子的朗读节奏率妻子邑人来此绝境4请你发挥联想与想象用生动的语言描述采菊东篱下悠然见南山所展现的画面____________________________________________________________5你认为作者在桃花源记和饮酒中追求的理想境界是什么____________________________________________________________6上海世博会湖南馆的展示主题为都市桃花源即取陶渊明笔下的桃花源之意境请结合文意和本届世博会主题城市让生活更美好谈谈你对这一主题的理解____________________________________________________________
请认真阅读下面的古诗文完成1～4题桃花源记节选林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也1.解释下列句子中的加点词语1有良田美池桑竹之属属2阡陌交通鸡犬相闻交通3便要还家要4不足为外人道也为2.用现代汉语写出下面句子的意思余人各复延至其家皆出酒食译文3.文中写到此人一一为具言所闻皆叹惋请你说说村中人为什么皆叹惋?4.老有所终幼有所养是大同社会的特征之一在选文中哪一句话具体描绘了这样的生活画面?
阅读下面的文字完成1—3题王戎七岁尝与诸小儿游看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动人问之答曰树在道边而多子此必苦李取之信然——世说新语1.解释下列句子中加点的词1尝与诸小儿游尝___________2取之信然然______________2.把下列句子翻译成现代汉语诸儿竞走取之唯戎不动3.请简要评价王戎并说说你从中受到怎样的启发
阅读短文回答问题得道多助失道寡助孟子天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣选自义务教育课程标准实验教科书·语文九年级下1.解释下面句子中加点词语的意思1亲戚畔之畔2攻亲戚之所畔亲戚3委而去之去4域民不以封疆之界域2.翻译下面两个句子1天时不如地利地利不如人和译文2得道者多助失道者寡助译文3.为了证明天时不如地利地利不如人和的论点作者主要运用了哪些论证方法_______________________________________________________________4.本文天时不如地利地利不如人和的观点与曹刿论战中小大之狱虽不能察必以情蕴含的观点有相同之处其相同之处是什么你从中获得的最大启示是什么______________________________________________________________
阅读秋水这篇文章完成1—4题秋水时至百川灌河泾流之大两涘渚崖之间不辩牛马于是焉河伯欣然自喜以天下之美为尽在己顺流而东行至于北海东面而视不见水端于是焉河伯始旋其面目望洋向若而叹曰野语有之曰‘闻道百以为莫己若’者我之谓也且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者始吾弗信今我睹子之难穷也吾非至于子之门则殆矣吾长见笑于大方之家1.下面加点的词语解释不正确的一项是A.百川灌河河这里指黄河B.河伯欣然自喜欣然高兴的样子C.不见水端端端来D.闻道百闻听说知道2.对下面加点的之字解释不正确的一项是A.以天下之美为尽在己之的B.倏与忽时相与遇于浑沌之地浑沌待之甚善之的C.此独无有尝试凿之之他指浑沌D.窈窕淑女钟鼓乐之之她指淑女3.对下面的文字用现代汉语翻译不正确的一项是A.不辩牛马译文分辨不清牛和马B.我之谓也译文说的就是我啊C.少仲尼之闻译文认为孔子学识少D.大方之家译文言谈大方的人家4.下列对这篇文章的分析不正确的一项是A.这篇文章先写黄河的壮丽和河伯的骄傲自满B.文章接着写河伯见到大海后自叹不如C.文中的河伯十分谦虚具有勇于进取和自我批评的精神D.在写法上文章用河伯见海神的寓言故事说明哲理通篇都在设喻
阅读下面古诗文完成1-4题颠僧宋胡舜明州妙音①僧法渊为人佯狂②日饮酒市肆歌笑自如丐钱于人③得一钱即欣然以为足得之多复与道路废疾穷者能言人祸福无不验人疑其精于术数故号渊三命发言无常及问之掉头不顾惟云去去有丧之家必往哭之葬则送之无贫富皆往莫测其意人以为狂又号曰颠僧大觉禅师初住育王开堂僧倔然出问话人莫不窃笑大觉问颠僧是颠了僧僧了颠答云大觉是大了觉觉了大大觉默然众皆惊愕一日忽于市相别携酒一壶至郡守宅前据地而饮观者千余人酒尽怀中出颂一首欲化去众皆引声大呼云不可于此！遂归妙音趺坐而化颂曰咄咄平生颠蹶欲问临行炉中大雪真相至今存焉【注】①明州地名今指宁波妙音寺名②佯狂假装痴颠③丐钱于人向别人要钱④育王庙名⑤趺fú坐而化盘腿打坐灵魂升天而死1下列各项中之字用法与文中画线句子相同的一项是及问之掉头不顾A.醉翁之意不在酒醉翁亭记B.秦王色挠长跪而谢之曰唐雎不辱使命C.辍耕之垄上陈涉世家D.吾妻之美我者私我也邹忌讽齐王纳谏2下句加点词语意思不出的一组是A.日饮酒市肆吾日三省吾身论语B.故号渊三命故时有物外之趣童趣C.众皆惊愕皆若空游无所依小石潭记D.忽于市相别愿为市鞍马木兰诗3根据要求回答下面问题1从得一钱即欣然以为足得之多复与道路废疾穷者和有丧之家必往哭之葬则送之无贫富皆往两件事可以看出颠僧是一个怎样的和尚答2除上面两件事外请从文中再选取三件事用简要的语言概括答
阅读短文回答问题陋室铭刘禹锡山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有1解释下列句中加点的词1山不在高有仙则名2斯是陋室惟吾德馨3可以调素琴阅金经4无案牍之劳形2下面句子朗读时停顿正确的一项是A.臣不胜受恩/感激B.今齐地方/千里B.朔气传/金柝D.水/不在深3翻译孔子云何陋之有4结合全文思考文章写诸葛庐子云亭有什么作用
阅读文言文桃花源记完成1-5题桃花源记陶渊明晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此大守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者1.解释下列句中加点词的意思1阡陌交通2欣然规往2.下列句中加点词的意思相同的一项是A.芳草鲜美陶后鲜有闻B.悉如外人悉以咨之C.有良田美池桑竹之属属予作文以记之D.设酒杀鸡作食食之不能尽其材3.将下面句子翻译成现代汉语问今是何世乃不知有汉无论魏晋4.请用简洁的文字补充下面对渔人行踪的概括发现桃花源→→做客桃花源→离开桃花源→5.桃花源是作者追求的社会理想请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识
阅读短文回答问题狙公楚有养狙①为生者楚人谓之狙公旦日必部分②众狙于庭使老狙率以之山中求草木之实赋什一以自奉或不给则加鞭棰③焉群狙皆畏苦之弗敢违也一日有小狙谓众狙曰山之果公所树与曰否也天生也曰非公不得而取与曰否也皆得而取也曰然则吾假于彼而为之役乎言未既众狙皆悟其夕相与伺狙公之寝破栅毁柙取其积相携而入林中不复归狙公卒馁④而死【注】①狙猴子②部分布置分派③加鞭棰用鞭子打④馁饥饿1.下列句子中加点以的用法和意义与赋什一以自奉的以字相同的一项是A.属予作文以记之B.策之不以其道C.我以日始出时去人近D.夫不能以游堕事2.下列句子中加点的词解释有误的一项是A.求草木之实实果实B.山之果公所树与树种植C.众狙皆悟悟明白D.相与伺狙公之寝伺侍候3.翻译句子1旦日必部分众狙于庭使老狙率以之山中求草木之实2群狙皆畏苦之弗敢违也4.下列说法符合文意的一项是A.狙公每天早晨率领猴子们到山中去寻找草木的果实B.狙公每天都用鞭子抽打猴子目的是训练它们让它们听话C.猴子遭打被驱使最终出走林中文章喻示一个道理被奴役者只有__才有出路D.狙公不愿劳动靠猴子来养活自己最终饥饿而死文章说明一个道理靠别人是靠不住的
阅读短文回答问题吴广素爱人士卒多为用者将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众尉果笞广尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩藉第令毋斩而戍死者固十六七且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎！徒属皆曰敬受命乃诈称公子扶苏项燕从民欲也袒右称大楚为坛而盟祭以尉首陈胜自立为将军吴广为都尉节选自陈涉世家1解释下列句中加点的词1吴广素爱人2广故数言欲亡3王侯将相宁有种乎4从民欲也2下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是A.士卒多为用者/吴广为都尉B.广起夺而杀尉/为坛而盟C.陈胜佐之并杀两尉/辍耕之垄上怅恨久之D.且壮士不死即已/北山愚公者年且九十3用现代汉语翻译文中画线的句子句子藉第令毋斩而戍死者固十六七翻译4这段文字中最能凸显陈胜吴广智谋的两个字是
阅读下面文言文完成1～5题生于忧患死于安乐舜/发于/畎亩之中傅说/举于/版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也选自孟子1.下列句中加点字的解释不正确的一项是A.傅说举于版筑之间举被选拔B.故天将降大任于是人也任责任使命C.入则无法家拂士拂通弼辅佐D.人恒过然后能改过过去2.下列加点字意义和用法相同的一项是A.必先苦其心志行拂乱其所为B.困于心衡于虑而后作出淤泥而不染C.舜发于畎亩之中宋何罪之有D.故天将降大任于是人也贤于材人远矣3.下面是对文章的理解不正确的一项是A.本文主要讲了两个问题如何造就人才如何治理国家B.文章开头先用六位名君贤臣的事例来引出论题C.第二段先反面论述磨难对人生的意义再从正面论证没有忧患的危害性D.文中画线句子的朗读节奏是正确的4.用现代汉语翻译下面句子①所以动心忍性曾益其所不能译文②然后知生于忧患而死于安乐也译文5.有人认为国歌的歌词中华民族到了最危险的时候应该改掉因为现在中国的国力强大了最危险的时候已经过去了请结合这篇课文谈谈你的看法
阅读[甲][乙]两段选文完成1～6题[甲]晏子使楚晏子将使楚楚王闻之谓左右曰晏婴齐之习辞者也今方来吾欲辱之何以也?左右对曰为其来也臣请缚一人过王而行王曰何为者也?对曰齐人也王曰何坐?曰坐盗晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰缚者何为者也?对曰齐人也坐盗王视晏子曰齐人固善盗乎?晏子避席对曰婴闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何?水土异也今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶?王笑曰圣人非所与熙也寡人反取病焉选自晏了春秋[乙]师旷①撞晋平公晋平公与群臣饮饮酣乃喟然叹曰莫乐为人君惟其言而莫之违师旷侍坐于前援②琴撞之公披衽③而避琴坏于壁公曰太师谁撞?师旷曰今者有小人言于侧者故撞之公曰寡人也师旷曰哑④!是非君人者之言也左右请除⑤之公曰释之以为寡人戒选自韩非子[注]①师旷字子野是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师②援执持拿③衽rèn衣襟④哑表示不以为然的惊叹声⑤除清除去掉1.解释下列加点的词语A.齐之习辞者也__________B.王曰何坐__________C.晋平公与群臣饮饮酣__________D.是非君人者之言也__________2.选出下列加点词意思用法相同的一项A.齐人固善盗乎／吾尝疑乎是B.吾欲辱之／辍耕之垄上C.乃喟然叹曰／乃重修岳阳楼D.故撞之／而两狼之并驱如故3.用现代汉语解释[甲]文中画线的句子圣人非所与熙也寡人反取病焉译文____________________________________4.请根据提示将[甲]文的故事情节依次填写在A.B.两处A.→楚王当堂羞辱→B.→楚王自取其辱5.请你根据[乙]文内容展开想象将晋平公躲避师旷援琴撞之时的场面生动地续写出来要求续写时要有晋平公的动作和神态描写晋平公话音刚落6.[甲][乙]两文中晏子和师旷都长于辞令你更欣赏哪一个的说话艺术?请说说你的理由
领略先贤诗文之芳醇[甲诗]江楼夕望招客◆白居易海天东望夕茫茫山势川形阔复长灯火万家城四畔星河一道水中央风吹古木晴天雨①月照平沙夏夜霜能就江楼消暑否比君茅舍较清凉【注释】①晴天雨风吹古木飒飒作响像雨声一般但天空却是晴朗的所以叫晴天雨[乙文]百丈山记①◆朱熹出山门而东十许步得石台下临峭岸深昧险绝于林薄间东南望见瀑布自前岩穴瀵涌②而出投空下数十尺其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视台当山西南缺前揖芦山一峰独秀出而数百里间峰峦高下亦历历在眼日薄西山余光横照紫翠重叠不可殚数旦起下视白云满川如海波起伏而远近诸山出其中者皆若飞浮往来或涌或没顷刻万变台东径断畏险者或不敢度然山之可观者至是则亦穷矣【注释】①百丈山在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处海拔690米②瀵fèn涌水同源分流喷出1.[甲诗]中作者观景的时间顺序经历了哪几个过程请选取诗中的相关词句填写在答案的空格处2.请根据[甲诗]晴天雨的注释和相关诗句提示说说夏夜霜是什么意思3.请结合你所学过的文言文解释[甲诗]和[乙文]中加点词的意思就殚若或4.纵观[甲诗]有人认为是望字统领全篇有人认为是夕字统领全篇你赞同哪种观点请简要说明理由5.通读[乙文]说说作者观景的立足点在哪里作者以立足点为中心共写了哪几个方位的景物6.请用/线为下边的句子准确断句其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视7.翻译下边的句子台东径断畏险者或不敢度然山之可观者至是则亦穷矣8.积累链接请默写出白居易钱塘湖春行的颈联
课外文言文赵括自少时学兵法言兵事以天下莫能当尝与其父言兵事奢赵括的父亲不能难然不谓善括母问其故奢曰兵死地也而括易言之使赵不将括即已若必将之破赵军者必括也赵括既代廉颇赵国大将悉更约束易置军吏秦将白起闻之纵奇兵佯败走而绝其粮道分断其军为二士卒离心四十余日军饿赵括出锐卒自博战秦军射杀赵括括军败数十万之众遂降秦秦悉坑之——史记1.解释下列句子中加点的词1使赵不将括即已2秦悉坑之2.下列句子中的之的用法与其他三项不同的是A.若必将之B.而括易言之C.秦将白起闻之D.数十万之众遂降秦3.用现代汉语翻译下面两个句子尝与其父言兵事奢不能难然不谓善译文_____________________________________________________________4.赵括的失败给你什么启发?__________________________________________________________________
阅读下面的文言文完成1～4题论语十则一曾子曰吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?二子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也三子贡问曰有一言而可以终身行之者乎?子曰其恕乎!己所不欲勿施于人四曾子曰士不可以不弘毅任重而道远五子曰富与贵是人之所欲也不以其道得之不处也贫与贱是人之所恶也不以其道得之不去也六于贡问君子子曰先行其言而后从之七子曰君子成人之美不成人之恶小人反是八子曰富而可求也虽执鞭之士吾亦为之如不可求.从吾所好九子在齐闻韶三月不知肉味曰不图为乐之至于斯也十点曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归夫子喟然叹曰吾与点也!1.解释下列句子中加点的词1与朋友交而不信乎信___________2不图为乐之至于斯也图___________3富与贵是人之所欲也之___________4先行其言而后从之而____________2.把下面的文言句子翻译成现代汉语1士不可以不弘毅任重而道远2见贤思齐焉见不贤而内自省也3.文中有很多语句都已成为成语请你写出其中的三个4.本文是儒家修身之言讲的是做人的道理请任选一则次谈对你的启示
阅读短文回答问题曹公①南征表②会表卒子琮代立遣使请降先主③屯樊不知曹公卒至至宛乃闻之遂将其众去过襄阳诸葛亮说先主攻琮荆州可有先主曰吾不忍也乃驻马呼琮琮惧不能起琮左右及荆州人多归先主比到当阳众十馀万辎重④数千两日行十馀里别遣关羽乘船数百艘使会江陵或谓先主曰宜速行保江陵今虽拥大众被甲者少若曹公兵至何以拒之先主曰夫济大事必以人为本今人归吾吾何忍弃去！节选自三国志·先主传【注释】①曹公指曹操②表指刘表任荆州牧刘表死后其次子刘琮继任荆州牧③先主指刘备曹操南征时刘备退军投奔刘表刘表以上宾礼待之④辎zī重:军用器械粮草营帐服装等的统称1解释下列句中加点的词1会表卒2遂将其众去3诸葛亮说先主攻琮4或谓先主曰2用现代汉语写出下面句子的意思今虽拥大众被甲者少若曹公兵至何以拒之3后人评价刘备是一位仁主请从文中找出依据加以说明
阅读文言文回答问题【甲】一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我欤乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之①是亦不可以已乎此之谓失其本心选自鱼我所欲也【乙】故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡②然后知生于忧患而死于安乐也选自生于忧患死于安乐1.下面句子朗读节奏划分正确的一项是A.万钟则/不辨礼义/而受之B.故天/将降大任/于是人也C.食马者/不知其能/千里而食也D.醉翁之意/不在酒在乎/山水之间也2.解释下列加点词语1呼尔而与之2今为宫室之美为之3所以动心忍性4困于心衡于虑3.翻译文中画线的句子124.选自孟子的两则文段骈散结合说理透彻具有很强的教育意义甲文第一段告诉我们对于人来说生死固为重要但更重要乙文第一段则讲明了的道理5.在物质生活日益丰富的今天当面对诸如生与义.忧患与安乐的选择时如何才能做到不失本心请联系实际谈谈你的看法
阅读下面两段文言文完成第1～5题甲若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐曜山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥.虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣乙若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香.佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也1.用／给乙段中画线句断句朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也2.解释文中加点词语1谗2发3.甲乙两段文字的景物描写符突出了什么特点?4.具体分析甲段文字对阐明全文主旨所起的作用5.从乙段文字中以看出作者怎样的人生态度?
阅读下面的文言文完成1-3题乐广尝有亲客久阔①不复来广问其故答曰前在坐蒙赐酒方欲饮见杯中有蛇意甚恶之既饮而疾于时河南②听事③壁上有角④漆画作蛇广意杯中蛇即角影也复置酒于前处谓客曰酒中复有所见不?答曰所见如初广乃告其所以客豁然意解沈疴⑤顿愈选自晋书【注】①久阔久别②河南郡名乐广担任河南尹③听事官府办公的地方④角角弓用牛角装饰的弓⑤沉疴chénkē久治不愈的病1.解释加点词1乐广尝有亲客2广意杯中蛇即角影也3漆画作蛇4广乃告其所以2.用现代汉语翻译下面句子见杯中有蛇意甚恶之既饮而疾3.客久病不愈的原因告诉了人们什么道理
阅读短文回答问题隆中对节选自董卓已来豪杰并起跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍则名微而众寡然操遂能克绍以弱为强者非惟天时抑亦人谋也今操已拥百万之众挟天子而令诸侯此诚不可与争锋孙权据有江东已历三世国险而民附贤能为之用此可以为援而不可图也荆州北据汉沔利尽南海东连吴会西通巴蜀此用武之国而其主不能守此殆天所以资将军将军岂有意乎益州险塞沃野千里天府之土高祖因之以成帝业刘璋暗弱张鲁在北民殷国富而不知存恤智能之士思得明君将军既帝室之胄信义著于四海总揽英雄思贤如渴若跨有荆益保其岩阻西和诸戎南抚夷越外结好孙权内修政理天下有变则命一上将将荆州之军以向宛洛将军身率益州之众出于秦川百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎诚如是则霸业可成汉室可兴矣1.选出解释有误的一项A.利尽南海物资威天下不以兵革之利锋利B.国险而民附国都此用武之国地方C.贤能为之用他子之不知鱼之乐全矣助词无义D.挟天子而令诸侯表示承接关系此可以为援而不可图也表示转折关系2.句子翻译百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎3.在诸葛亮的对策里对不同的对象所采取的对策不同说说对下列对象所采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括①曹操②孙权③荆州益州④诸戎夷越4.以古为鉴可以知兴替历史是现实的一面镜子结合选段内容说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义简要概括三点即可
阅读下面的古诗文完成1—5题甲东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志曹操观沧海乙愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪以告先帝之灵若无兴德之言则责攸之祎允等之慢以彰其咎陛下亦宜自谋以咨诹善道察纳雅言深追先帝遗诏臣不胜受恩感激选自出师表丙贞观初有上书请去佞臣者太宗谓曰朕之所任皆以为贤卿知佞者谁耶对曰臣居草泽不的知佞者请陛下佯怒以试群臣若能不畏雷霆直言进谏则是正人顺情阿旨则是佞人太宗谓封德彝曰流水清浊在其源也君者政源人庶犹水君自为诈欲臣下行直是犹源浊而望水清理不可得朕常以魏武帝多诡诈深鄙其为人如此岂可堪为教令谓上书人曰朕欲使大信行于天下不欲以诈道训俗卿言虽善朕所不取也选自贞观政要·诚信【注释】①的知确切知道②封德彝人名太宗身边大臣③人庶人臣庶民④魏武帝曹操⑤教令教化命令1.下列句中加点字意义相同的一组是A.有上书请去佞臣者则有去国怀乡怀禅畏饥岳阳楼记B.流水清浊在其源也其岸势犬牙差互不可知其源小石潭记C.深鄙其为人先帝不以臣卑鄙出师表D.朕欲使大信行于天下牺牲玉锦弗敢加也必以信曹刿论战2.下列句中的以与以告先帝之灵中以意义相同的一项是A.皆以为贤B.请陛下佯怒以试群臣C.朕常以魏武帝多诡诈D.不欲以诈道训俗3.用现代汉语翻译下列句子1愿陛下托臣以讨贼兴复之效2是犹源浊而望水清理不可得4.甲文中描写水的句子是__________________________他们表现大海的辽阔壮美丙文中流水清浊在其源也也是写水的其作用是____________________5.曹操历来是个有争议的人物乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的读了观沧海后你认为曹操是怎样的一个人
阅读最苦与最乐选段完成1-5题翻过来看什么事最快乐呢自然责任完了算是人生第一件乐事古语说得好如释重负俗语亦说心上一块石头落了地人到这个时候那种轻松愉快真是不可以言语形容责任越重大负责的日子越久长到责任完了时海阔天空心安理得那快乐还要加几倍哩！大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐人生须知道有负责任的苦处才能知道有尽责任的乐处这种苦乐循环便是这有活力的人间一种趣味却是不尽责任受良心责备这些苦都是自己找来的一翻过去处处尽责任便处处快乐时时尽责任便时时快乐快乐之权操之在己孔子所以说无入而不自得正是这种作用1选择无入而不自得在文段中最正确的意思是A.不入虎穴焉得虎子B.没有进去就什么都得不到C.没有经历过就不知道其中的奥妙D.无论到了什么境地没有不自由自在的2选段的中心句是_____________________________由此请用自己的话说说本段作者所要表达的主要观点是_____________________________________3结尾处这种作用指的是_______________________________________4文段论证论点的方法有道理论证比喻论证对比论证请任选一种举例加以分析__________________________________________5结合自己的感受谈一谈你对画线句子的理解_________________________________________________________________________
阅读短文回答问题【甲】河曲智叟笑而止之曰甚矣汝之不惠以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何?北山愚公长息曰汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱于虽我之死有子存焉寻又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平?河曲智叟亡以应操蛇之神闻之惧其不已也告之于帝帝感其诚命夸娥氏二子负二山一厝朔东一厝雍南自此冀之南汉之阴无陇断焉节选自愚公移山【乙】余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻节选自送东阳马生序1.指出加点词在文中的意思1甚矣汝之不惠2以是人多以书假余3家贫无从致书以观4俟其欣悦则又请焉2.下列加点词用法和意义都相同的一项是A.以残年余力／以是人多以书假余B.告之于帝／录毕走送之C.其如土石何?／门人弟子填其室D.虽我之死有子存焉／故余虽愚卒获有所闻3.用现代汉语翻译下列句子1汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱于_________________________________________________________________________2天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠_________________________________________________________________________
阅读下面的文言文完成1-5题曹刿论战左传十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之1.解释下列句中加点的词任选两个作答多选不加分1小惠未徧民弗从也徧2牺牲玉帛弗敢加也必以信牺牲3一鼓作气再而衰三而竭再4既克公问其故故2.把下面的文言句子翻译成现代汉语1肉食者谋之又何间焉2彼竭我盈故克之3.曹刿请见鲁庄公的原因是什么请用原文回答4.曹刿认为作战的先决条件是什么5.第二段描写曹刿的言行目的在于表现他的什么特点
阅读短文回答问题醉翁亭记①环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也!作亭者谁?山之僧智仙也名之者谁?太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也②若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝幕也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也③至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也④已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁?庐陵欧阳修也1.下列句子中加点词意思相同的一项是A.往来而不绝者滁人游也猿则百叫无绝B.野芳发而幽香发闾左適戍渔阳C.得之心而寓之酒也所识穷乏者得我与D.名之者谁?太守自谓也军书十二卷卷卷有爷名2.下列句子中加点词用法相同的一项是A.至于负者歌于途行者休于树其受之天也贤于材人远矣B.然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐箕畚运于渤海之尾C.四时之景不同而乐亦无穷也陈胜者阳城人也D.醉翁之意不在酒在乎山水之间也大兄何见事之晚乎3.下列对课文理解有错误的一项是A.第②段描绘了山间朝暮之景和四时之景抒发了作者无穷的乐趣B.第③段描绘了四幅温馨的画面其顺序是滁人游太守宴众宾欢太守醉C.第④段作者用禽鸟之乐衬托人之乐义以游人之乐衬托太守之乐表达了作者与民同乐的思想D.欧阳修被贬滁州纵情山水与民同乐深受百姓喜爱他离职后百姓为纪念他修建了醉翁亭4.把文言文中画线句子翻译成现代汉语1有亭翼然临于泉上者醉翁亭也译文______________________-2太守与客来饮于此饮少辄醉译文______________________-
阅读下面的文言文完成1一3题秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也苍鹰击于殿上此三子皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之曰先生坐何至于此！寡人喻矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也节选自唐雎不辱使命1.解释下列句子中加点的词①以头抢地耳②皆布衣之士也.③长跪而谢之曰2.用现代汉语写出下面句子的意思夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也3.唐雎以士之怒回应秦王的天子之怒这表现了唐雎怎样的精神
阅读下面[甲][乙]两段文字完成1~4题[甲]元岳柱字①八岁观画师何澄画陶母剪发图柱指陶母腕上金②诘之曰金钏可易酒何用剪发③也何大惊异观此可以知画理矣选自戒庵老人漫笔[乙]疾雷不及掩耳此兵家成言初非偶语④古今文士未有改之者宋子京⑤于李靖传乃⑥易疾雷为震霆易掩为塞不惟失真且其理亦不安⑦矣雷以其疾故不及掩耳而何取于震掩且不及复何暇塞哉！此所谓欲益反弊者也选自滹南遗老集【注释】①元岳柱字止所元代人岳柱止所是岳柱的字②金钏金手镯③为即为之做那样的事④偶语随便结合的词语⑤宋子京即宋祁宋朝史学家⑥乃却⑦安妥当1.下列句中加点词解释错误的一项是A.金钏可易换酒B.疾快雷不及掩耳C.复何暇空闲塞哉D.此所谓欲益增加反弊者也2.下列句中加点的以理解错误的一项是A.观此可以凭借知画理矣B.雷以因为其疾C.以是人多以可以书假余D.皆以认为美于徐公3.用现代汉语写出下列文言句子的意思初非偶语古今之士未有改之者4.[甲][乙]两段文字包含了一个共同的道理这个道理是什么
阅读下面文言诗文.回答问题于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣！节选自邹忌讽齐王讷谏1.解释下面句中加点的词①臣之妻私臣②皆以美于徐公2.翻译下面的句子今齐地方千里百二十城3.邹忌把家事国事进行类比最后得出——的结论
阅读下面文章完成1—4题余忆童稚时能张目对日明察秋毫见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强又留蚊于素帐中徐喷以烟使之冲烟而飞鸣作青云白鹤观果如鹤唳云端为之怡然称快余常于土墙凹凸处花台小草丛杂处蹲其身使与台齐定神细视以丛草为林以虫蚁为兽以土砾凸者为丘凹者为壑神游其中怡然自得一日见二虫斗草间观之兴正浓忽有庞然大物拔山倒树而来盖一癞虾蟆舌一吐而二虫尽为所吞余年幼方出神不觉呀然一惊神定捉虾蟆鞭数十驱之别院1.解释下列句子中加点的词1见藐小之物必细察其纹理2徐喷以烟3鞭数十2.对下列句子中加点的词理解错误的一项是A.使之冲烟而飞鸣但是B.余常于土墙凹凸处在C.以丛草为林把D.舌一吐而二虫尽为所吞被3.用现代汉语写出下面句子的意思果如鹤唳云端为之怡然称快4.作者小时候把烟和蚊子想像成云鹤可见他是怎样的一个孩子
阅读短文回答问题【甲】晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑麻之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣著悉如外人黄发垂髫并怡然自乐节选自桃花源记【乙】先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因以为号焉闲静少言不慕荣利好读书不求甚解每有会意便欣然忘食性嗜酒家贫不能常得亲旧知其如此或置酒而招之造饮辄尽期在必醉既醉而退曾不吝情去留环堵萧然不蔽风日短褐穿菇箪瓢屡空晏如也常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终节选自五柳先生传1.解释下列加点词的意思①渔人甚异之___________②阡陌交通____________③环堵萧然___________④短褐穿结____________2.翻译下列句子①黄发垂髫并怡然自乐__________________________________________________________________________②闲静少言不慕荣利__________________________________________________________________________3.陶渊明生活在政治__战乱频繁民不聊生的时代他笔下的桃花源其实并不存在那么陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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