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阅读短文，回答问题 狙公 楚有养狙①为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分②众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实，赋什一以自奉。或不给，则加鞭棰③焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。 一日，有小...
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教案备课库《2010-2011学年度聊城市高唐第二学期八年级期末考试》真题及答案
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阅读下面一段话请用四个字的短语概括楚人的三种精神不得摘录原文短语5分楚人立国之初偏僻狭小但它们不满足
阅读下文回答问题季梁往见王曰今者臣来见人于大行方北面而持其驾曰‘吾欲之楚’臣曰‘君之楚将奚为北面’曰
阅读下面这首元曲然后回答问题【中吕】普天乐张养浩楚离骚谁能解就中之意日月明白恨尚存人何在空快活了湘江
阅读短文回答问题楚人养狙①刘基①楚有养狙以为生者楚人谓之狙公旦日必部分②众狙于庭使老狙率以之山中求草
15.阅读下面一段话请用四个字的短语概括楚人的三种精神不得摘录原文短语楚人立国之初偏僻狭小但它们不满
阅读短文回答问题今者臣来见人于太行方北面而持其驾告臣曰我欲之楚臣曰君之楚将奚为北面曰吾马良臣曰马虽良
15.阅读下面段落请用四个字的短语概括楚人的三种精神不得摘录原文短语5分楚人立国之初偏僻狭小但它们不
阅读下文回答问题季梁往见王曰今者臣来见人于大行方北面而持其驾曰‘吾欲之楚’臣曰‘君之楚将奚为北面’曰
23.阅读下面段落请用四个字的短语概括楚人的三种精神不得摘录原文短语楚人立国之初偏僻狭小但它们不满足
阅读下文完成下列各题楚有养狙以为生者楚人谓之狙公旦日必部分众狙于庭使老狙率以之山中求草木之实赋什一以
16.阅读下面段落请用四个字的短语概括楚人的三种精神不得摘录原文短语5分楚人立国之初偏僻狭小但它们不
阅读下面这首元曲然后回答问题【中吕】普天乐张养浩楚离骚谁能解就中之意日月明白恨尚存人何在空快活了湘江
阅读下文回答问题疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者其仆窃友人之履以归楚人不知也适使其仆市履于肆仆私其直而
19.阅读下面这首元曲然后回答问题8分【中吕】普天乐张养浩楚离骚谁能解就中之意日月明白恨尚存人何在空
阅读下文回答问题季梁往见王曰今者臣来见人于大行方北面而持其驾曰‘吾欲之楚’臣曰‘君之楚将奚为北面’曰
阅读下面文言文.完成1一4题楚人养狙①刘基①楚有养狙以为生者楚人谓之狙公旦日必部分②众狙于庭使老狙率
阅读下面的内容完成下面问题孟子谓戴不胜曰有楚大夫于此欲其子之齐语也则使齐人傅诸使楚人傅诸曰使齐人傅之
21.阅读下面孟子选段回答问题5分孟子谓戴不胜曰子欲子之王之善与我明告子有楚大夫于此欲其子之齐语也则
阅读下面的孟子选段回答问题6分孟子谓戴不胜①曰子欲子之王之善与?我明告子有楚大夫于此欲其子之齐语也则
楚人养狙楚有养狙①以为生者楚人谓之狙公旦日必部分②众狙于庭使老狙率以之山中求草木之实赋什一以自奉或不
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阅读下文回答问题李生论善学者王生好学而不得法其友李生问曰或谓君不善学信乎?王生不说曰凡师所言吾悉能志之是不亦善学乎?李生说之曰孔子云‘学而不思则罔’盖学责善思君但志之而不思之终必无所成何谓之善学也?王生益愠不应而还走居五曰李生故寻王生告之曰夫善学者不耻下问择善者所应有邪?学者之大忌莫逾自厌盍改之乎?不然迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣!王生惊觉谢曰余不敏今日始知君言之善请铬之坐右以昭炯戒1.解释下面加点的词语①王生益愠②王生惊觉谢曰2.李生认为怎样才是善学者?至少两点3.每个人面对学习的态度决定你能否走向成功通过本文中王生的行为表现从学习态度决定成败的角度谈谈你从他身上得到了怎样的启示?
阅读下面文字完成1－4题晏子使楚楚人以晏子短楚人为小门于大门之侧而延晏子晏子不入曰使狗国者从狗门入今臣使楚不当从此门入傧者更道从大门入见楚王王曰齐无人耶?使子为使晏子对曰齐之临淄三百闾张袂成阴挥汗成雨比肩继踵而在何为无人王曰然则何为使子晏子对曰齐命使各有所主其贤者使使贤主不肖者使使不肖主婴最不肖故宜使楚矣1.解释下面句中加点的词1楚人以晏子短2为小门于大门之侧而延晏子3张袂成阴2.翻译下面的句子齐命使各有所主其贤者使使贤主不肖者使使不肖主3.从选文中可以看出晏子是一个怎样的使者?4.你还知道中国古代哪些有名的使者的故事请简述其中一个故事
阅读完成1-4题【甲】答谢中书书山川之美古来共谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来未复有能与其奇者【乙】与朱元思书风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈①争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢②飞戾③天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日【注释】①轩邈miǎo高远轩高邈远这里作动词用②鸢古书上说是鸱一类的吗也有人说是一种凶猛的鸟形状与鹰略同③戾lì天意思是鸢飞到天上戾至1.给加点字注音并解释①晓雾将歇②夕日欲颓③急湍甚箭④游鱼细石直视无碍2.用现代汉语写出下面句子的意思1自康乐以来未复有能与其奇者2泉水激石泠泠作响3.【甲】文中写到清流见底【乙】文中哪句话与它有异曲同工之妙______________________________________________________________________________________4.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?
阅读课外文言文完成1—3题王子猷居山阴夜大雪眠觉开室命酌酒四望皎然因起彷徨咏左思招隐诗忽忆戴安道时戴在剡即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而返人问其故王曰吾本乘兴而行兴尽而返何必见戴！世说新语注释①王子猷晋王徽之字子猷书法家王羲之第五子②山阴地名在今浙江③剡shàn剡溪在浙江嵊县④戴逵—396字安道东晋学者雕塑家和画家1.解释下面句中加点的词语①因起彷徨②造门不前而返2.用现代汉语解释下面的句子吾本乘兴而行兴尽而返何必见戴！3.你认为短文中的王子猷是一个怎样的人说说你的评价
阅读下面文言文完成1-4题【甲】水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫!菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣【乙】余忆年少时住西湖每至夏日临湖赏荷便欣然忘食一日偕数友观荷于湖边亭中兴正浓忽有大雨倾盆而至湖中荷花尽作飘摇之态少时雨过天晴波澜不惊湖天一色荷花为雨所洗鲜妍明媚袅娜多姿清丽雅致实为花中仙子也李太白诗云清水出芙蓉天然去雕饰余以为妙绝1.根据语意下列语句停顿正确的一项是A.晋陶渊明独／爱菊B.世人／盛爱牡丹C.荷花为雨／所洗D.余忆年／少时2.解释下列句中加点的词语1可远观而不可亵玩焉2陶后鲜有闻3荷花为雨所洗4余以为妙绝3.将文中画线的句子翻译成现代汉语1莲之爱同予者何人?2一日偕数友观荷于湖边亭中4.读文赏荷1赏荷可观其形美【乙】段描绘雨中荷花的语句是________________________描绘雨后荷花的语句是________________________________________________用原文填空2赏荷可品其神美【甲】段称莲为花之君子【乙】段赞荷为花中仙子你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法
阅读下面的古诗文回答1—4题【甲】天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不尖利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故日域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣选自孟子两章【乙】子贡问政子曰足食足兵民信之矣子贡曰必不得已而去于斯三者何先?曰去兵子贡曰必不得已而去于斯二者何先?曰去食自古皆有死民无信不立选自论语1.解释文中加点的字①兵革非不尖利也兵_____②域民不以封疆之界域_____③足兵兵_____④民信之矣信_____2.将下列句子译成现代汉语①故君子有不战战必胜矣②自古皆有死民无信不立3.【甲】文中提出的中心论点是什么?【乙】文重点强调的观点是什么?4.你认为【甲】【乙】两文重点强调的内容有什么关系?
阅读下文回答1—2题修又尝为曹植作答教十余条但操有问植即依条答之操每以军国之事问植植对答如流操心中甚疑后曹丕暗买植左右偷答教来告操.操见了大怒曰匹夫安敢欺我耶!此时已有杀修之心今乃借惑乱军心之罪杀之.1.翻译下列词语①尝②暗③左右④安⑤乃2.翻译下面句子但操有问植即依条答之
阅读下面的文言文和诗歌完成1～4题五柳先生传先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因以为号焉闲静少言不慕荣利好读书不求甚解每有会意便欣然忘食性嗜酒家贫不能常得亲旧知其如此或置酒而招之造饮辄尽期在必醉既醉而退曾不吝情去留环堵萧然不蔽风日短褐穿结簟瓢屡空晏如也！常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终赞曰黔娄之妻有言‘不戚戚于贫贱不汲汲于富贵’其言兹若人之俦乎衔觞赋诗以乐其志无怀氏之民欤葛天氏之民欤1.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是A.每有会意便欣然忘食会宾客大宴B.或置酒而招之一食或尽粟一石C.期在必醉失期法皆斩D.忘怀得失以此自终不以物喜不以己悲2.用现代汉语翻译下面句子其言兹若人之俦乎衔觞赋诗以乐其志译文3.填空文章从_______________________及生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象______________一句点出了五柳先生的隐者心境4.文章赞美了五柳先生怎样的精神你是否喜欢这个人物请联系文章内容谈谈你的感受
阅读下面的文言文回答1-4小题【甲】于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷邹忌讽齐王纳谏节选【乙】景公有马其圉人①杀之公怒援戈将自击之晏子曰此不知其罪而死臣请为君数之令知其罪而杀之公曰诺晏子举戈而临之曰汝为吾君养马而杀之而罪当死汝使吾君以马之故杀圉人而罪又当死汝使吾君以马故杀人闻于四邻诸侯汝罪又当死公曰夫子释之!夫子释之!勿伤吾仁也选自刘向说苑·正谏注释①圉人周礼官名掌管养马放牧等事1.解释下列句子中加点的字词1皆以美于徐公2以马之故杀圉人3臣之妻私臣4王之蔽甚矣2.把下面两个句子翻译成现代文1能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏2此不知其罪而死臣请为君数之令知其罪而杀之3.甲乙两文中你觉得齐威王与齐景公性格上有何共同点有何不同点?共同点不同点4.邹忌和晏子分别采取怎样的方式劝谏各自的君王并获得成功?你更欣赏谁的方法?请简述理由
阅读下面的文字完成1-3题孙亮方食生梅使黄门至中藏取蜜渍梅蜜中有鼠矢召问藏吏藏吏叩头亮问吏曰黄门尝私从汝求蜜耶?吏曰‘‘向求实不敢与黄门不服亮曰此易知耳令破鼠矢矢里燥亮大笑曰若矢先在蜜中中外当俱湿今外湿里燥必是黄门所为!黄门服首左右莫不惊怵【注释】①孙亮孙权的儿子很小就做了东吴的皇帝②黄门宦官③中藏宫中仓库④渍浸蘸⑤藏吏管理仓库的官吏⑥向以前⑦服认罪1.对下列加点字与解释有误的一项是A.使黄门至中藏使派B.实不敢与与给C.中外当俱湿俱都D.左右莫不惊怵莫不要2.用现代汉语翻译下列句子黄门尝私从汝求蜜耶?3.用自己的话说说黄门为什么要这样做?
阅读陋室铭回答问题山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有?1.解释下面句中的加点词1谈笑有鸿儒鸿2以我酌油知之以3宜乎众矣宜4后遂无问津者津5其两膝相比者比6岛具对所得诗句云云对2.选出下面没有通假字的一项A.便要还家设酒杀鸡作食B.卧右膝诎右臂支船而竖起左膝C.翁曰无他但手塾尔D.昌以牦悬虱于牖南面而望之3.选出之字用法不同类的一项A.无丝竹之乱耳B.无案牍之劳形C.渔人甚异之D.独爱莲之出淤泥而不染4.翻译下面句子1孔子云何陋之有?2阡陌交通鸡犬相闻3濯清涟而不妖5.苔痕上阶绿草色入帘青一句中上与入两字用得好请写出理由6.无丝竹之乱耳无案牍之劳神一句的言外之意是什么?
阅读下面的选文回答问题【甲】臣本布衣躬耕于南阳苟全I.生命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣【乙】夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫慢①则不能励精险躁则不能冶性年与时驰意与日去遂成枯落多不接世②悲守穷庐将复何及!注释①淫慢过度的享乐与怠惰②接世接触社会承担事物1.解释文中加点的词1先帝不以臣卑鄙2猥自枉屈3非宁静无以致远4遂成枯落2.翻译文中画线的句子1臣本布衣躬耕于南阳苟全f生命于乱世不求闻达于诸侯2非淡泊无以明志非宁静无以致远3.诸葛亮的出师表我们读出的是他的忠贞而这篇诫子书则蕴含着大智慧大道理你从中获得了什么启示呢?
阅读下文回答问题邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也旦日客从外来与坐谈问之客曰吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷1.这篇文章的题目是_________文章出自我国古代的历史著作________2.解释下列句子中加点词语在文中的意思①形貌昳丽②臣之妻私臣③齐地方千里④期年之后3.从邹忌和徐公比美的整个过程来看邹忌是一个什么样的人4.古人说文死谏武死战批评国君是一件很危险的事却也是臣子的责任和荣耀上文中的邹忌批评齐威王王之蔽甚矣齐威王却君心大悦曰善邹忌是用什么样的方式劝说齐威王的他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示5.上文结尾是作者的一句议论此所谓战胜于朝廷请你说说什么是战胜于朝廷
阅读下面课外文言文完成1—3题虎求百兽而食之得狐狐曰子无敢食我也!天帝使我长百兽今子食我是逆天帝命也子以我为不信吾为子先行子随吾后观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然故遂与之行兽见之皆走虎不知兽畏己而走也以为畏狐也1.对选文中几句话的理解正确的一项是A.天帝使我长百兽—上天让我为百兽之长B.子以我为不信—我不会认为你在说谎C.吾为子先行—我与你先走D.观百兽之见我而敢不走乎?—看看百兽见到我的表现而不走开吗?2.根据选文的内容写出相应的成语3.选文的寓意是什么?
阅读下面的文言短文完成下列问题陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不?答曰待君久不至已去友人便怒非人哉!与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾1.解释下列句子中加点的词1陈太丘与友期行2太丘舍去3相委而去4下车引之2.用现代汉语翻译下列句子4分1君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼2元方入门不顾3.友人由怒到惭其变化的原因是什么?4.这个故事告诉我们什么道理?5.你认为文中的元方是个怎样的孩子?
阅读下文回答问题吕蒙正相公不喜计人过初参知政事入朝堂有朝士于帘内指之曰是小子亦参政耶?蒙正佯为不闻而过之其同列怒令诘其官位姓名蒙正遂止之罢朝同列犹不能平悔不穷问蒙正曰一知其姓名则终身不能忘固不如无知也不问之何损?时人皆服其量选自司马光涑水见闻注①吕蒙正944-1011宋代政治家②参知政事官名副宰相③朝士朝中官员1.解释下列句子中加点的词1蒙正佯为不闻而过之佯2悔不穷问穷2.把文中画线的句子翻译成现代汉语其同列怒令诘其官位姓名蒙正遂止之3.从吕蒙正的言行中你得到什么启示?
阅读下面的文言文和诗歌完成1～5题余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四肢僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴珠缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此1.解释下列字的意思①不敢稍逾约逾②俟其欣悦俟③媵人持汤沃灌汤④右备容臭臭2.用现代汉语翻译下列句子①或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复②余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意3.作者从那三个方面表现了自己求学的艰难4.作者为什么要着力渲染富家子弟服饰的华美5.结合以中有足乐者不知口体之奉不若人也谈谈现代的青少年应当有怎样的苦乐观
阅读下面文言文完成1-5题【甲】近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎?居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎?家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎?居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保塞翁失马【乙】王子猷居山阴①夜大雪眠觉②开室命酌酒四望皎然因起仿徨咏左思招隐诗③忽忆戴安道④时戴在剡⑤即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而返人问其故王曰吾本乘兴而行兴尽而返何必见戴?选自世说新语·方正【注释】①王子猷王徽之字东晋琅邪临沂今属山东人为王羲之第五子山阴地名今浙江绍兴市②眠觉睡醒了③左思字太冲两晋文学家所作招隐诗旨在歌咏隐士清高的生活④戴安道即戴逵安道是他的字谯国今安徽省北部人学问广博隐居不仕⑤剡shàn指剡县古县名治所在今浙江嵊shèng县1.解释下列句中加点词语的意思1马无故亡而入胡2其马将胡骏马而归3四望皎然4即便夜乘小船就之2.解释加点的多义词在不同语境中的意思A.居数月王子猷居山阴B.此独以跛之故父子相保故时有物外之趣3.用现代汉语翻译下面的句子1近塞之人死者十九2经宿方至造门不前而返4.甲文所讲的寓言故事告诉我们一个什么道理?由此引出的一个成语是什么?5.请你用简要的语言概括一下乙文所叙述的故事并说说从中表现出王子猷具有怎样的性格特点?
阅读下面两个文言语段然后回答1-4小题A.人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也孟子B.宋昭公出亡至于鄙喟然叹曰吾知所以亡矣吾朝服臣千人发政举事无不曰‘吾君圣矣!’侍御数百人.被服以立无不曰‘吾君丽者!’内外不闻吾过是以至此!由宋君观之人君之所以离国家失社稷者谄谀者众也故宋昭公亡而能悟卒得反国新序【注释】①出亡失国后逃亡②鄙边远的地方这里指邻国③发政举事施政办事④侍御侍从妃子⑤卒终于1.解释加点的词语1而后作____________2人则无法家拂士____________3吾知所以亡矣____________4被服以立____________2.请用现代汉语翻译下面的句子1然后知生于忧患而死于安乐也2故宋昭公亡而能悟卒得反国3内外不闻吾过是以至此!3.B.段中作者认为宋昭公逃亡的原因是什么?用原文回答4.1用∕给B.段画线处断句断两处由宋君观之人君之所以离国家失社稷者谄谀者众也2请选取AB两文中思想内容的一点共通之处谈一谈
阅读下面的文字回答后面的问题记承天寺夜游〔甲〕元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳〔乙〕游白水书付过[宋]苏轼绍圣元年十月十二日与幼子过①游白水佛迹院浴于汤池热甚其源殆可熟物循山而东少北②有悬水百仞山八九折折处辄为潭深者縋石五丈不得其所止雪溅雷怒可喜可畏水崖有巨人迹数十所谓佛迹也暮归倒行③观山烧壮甚俯仰度数谷至江山月出击汰④中流掬弄珠壁⑤到家二鼓复与过饮酒食馀甘⑥煮菜顾影颓然不复甚寐书以付过东坡翁〖注释〗①幼子过苏轼的第三子苏过②少北稍向北③倒dào行顺来路往回去④击汰dāi击水汰水波⑤璧平圆形的玉这里用来比喻映在水中的月亮⑥馀甘即橄榄1.解释下面加点词语的含义1月色入户2但少闲人3浴于汤池4顾影颓然2.把下面的句子翻译成现代汉语1念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2水崖有巨人迹数十所谓佛迹也译文3.甲文中描写月色皎洁的句子是＿＿乙文中描写溪水清澈湍急的句子是4.甲乙两文都是作者在被贬的情况下寄情于景的作品请你说说作者在两文中表达的思想感情有哪些相同点
阅读短文回答问题亮答曰自董卓已来豪杰并起跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍则名微而众寡然操遂能克绍以弱为强者非惟天时抑亦人谋也今操已拥百万之众挟天子而令诸侯此诚不可与争锋孙权据有江东已历三世国险而民附贤能为之用此可以为援而不可图也荆州北据汉沔利尽南海东连吴会西通巴蜀此用武之国而其主不能守此殆天所以资将军将军岂有意乎?益州险塞沃野千里天府之土高祖因之以成帝业刘璋暗弱张鲁在北民殷国富而不知存恤智能之士思得明君将军既帝室之胄信义著于四海总揽英雄思贤如渴若跨有荆益保其岩阻西和诸戎南抚夷越外结好孙权内修政理天下有变则命一上将将荆州之军以向宛洛将军身率益州之众出于秦川百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是则霸业可成汉室可兴矣.1.解释下列句中加点的词语①挟天子而令诸侯②此殆天所以资将军③民殷国富而不知存恤④将军身率益州之众出于秦川2.下列句中加点的词语意义和用法都相同的一项是A.①则名微而众寡②微斯人吾谁与归B.①此诚不可与争锋②诚如是则霸业可成汉室可兴矣C.①此殆天所以资将军②思而不学则殆D.①信义著于四海②选贤与能讲信修睦3.用现代汉语翻译下列句子1非惟天时抑亦人谋也译文__________________________2百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?译文__________________________4.在诸葛亮的对策里对下列对象所采取的对策分别是什么?①曹操__________________________②孙权__________________________
阅读下面的文字回答后面的问题鱼我所欲也鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心1.下列说法正确的是A.选文万钟则不辩礼义而受之与课本原文一样没有书写错误B.第一段空白处应填写的句子是如使人之所恶莫甚于死C.万钟则不辩礼义而受之与得之则生两句中的则字用法不相同D.非独贤者有是心也与是亦不可以已乎两句中的是字翻译的意思相同2.解释下列句中加点字词的意思1故不为苟得也2故患有所不辟也3今为妻妾之奉为之4是亦不可以已乎3.请用现代汉语翻译下列句子1由是则生而有不用也2乡为身死而不受今为宫室之美为之4.文中以舍鱼而取熊掌这一生活常理为喻有什么作用5.试分析选文第二段画线句体现了孟子语言的什么特点并分析其表达效果
阅读下面文言文做1—3题杜处士好画蜀中有杜处士好书画所宝①以百数有戴嵩②牛一轴尤所爱锦囊玉轴③一日曝书画有一牧童见之拊掌④大笑曰此画斗牛也牛斗力在角尾搐入⑤两股间今乃掉尾而斗谬矣！处士笑而然之古语云耕当问奴织当问婢不可改也注释①所宝所珍藏的画②戴嵩唐代画家③锦囊玉轴以玉为轴用锦囊盛起来④拊fú掌拍手⑤搐chù抽缩⑥掉尾翘起尾巴1.解释加点的词语①好书画②处士笑而然之2.用现代汉语解释下面句子的意思古语云耕当问奴织当问婢3.读了这则小故事后你悟出了什么道理
阅读短文回答问题晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人成来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者1.解释下列句中加点的词语①阡陌交通鸡犬相闻②皆叹惋③欣然规往④寻病终2.选出下列句中加点词意思相同的一项A.出既出得其船皆出酒食B.向便扶向路寻向所志C.为武陵人捕鱼为业此人一一为具言所闻D.舍便舍船屋舍俨然3.用现代汉语翻译下面的句子1土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属译文______________________________________2问今是何世乃不知有汉无论魏晋译文______________________________________4.桃花源是陶渊明虚构的理想的境界既然是不存在的作者为什么还要写它呢?请用简短的话回答答______________________________________
阅读下面两个文言选段完成1—4题[甲]水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫！菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣节选自爱莲说[乙]余忆年少时住西湖每至夏日临湖赏荷便欣然忘食一日偕数友观荷于湖边亭中兴正浓忽有大雨倾盆而至湖中荷花尽作飘摇之态少时雨过天晴波澜不惊湖天一色荷花为雨所洗鲜妍明媚袅娜多姿清丽雅致实为花中仙子也李太白诗云清水出芙蓉天然去雕饰余以为妙绝节选自袁宏道西湖游记1.根据语意下列语句停顿正确的一项是A.晋陶渊明独/爱菊B.世人/盛爱牡丹C.荷花为雨/所洗D.余忆年/少时2.解释下列句中的加点词语①可远观而不可亵玩焉亵玩②菊之爱陶后鲜有闻鲜③牡丹之爱宜乎众矣宜④余以为妙绝妙绝3.将下列句子翻译成现代汉语①莲之爱同予者何人②一日偕数友观荷于湖边亭中4.按要求回答下面的问题①赏荷可观其形美[乙]段描绘雨中荷花的语句是描绘雨后荷花的语句是用原文填空②赏荷可品其神美[甲]段称莲为花之君子[乙]段赞荷为花中仙子你更喜欢哪一种赞誉之辞请联系文段内容谈谈你的看法
阅读曹刿论战一文完成1—4题十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之1.下列加点词词义相同的一组是A.何以战河曲智叟亡以应B.公问其故故虽有名马C.肉食者谋之陛下亦宜自谋D.又何间焉此为何若人2.翻译句子①公与之乘战于长勺译______________________________________________②小信未孚神弗福也译_______________________________________________3.曹刿与其乡人的对话是否多余请说说你的见解4.试从齐鲁双方分析长勺之战齐师败绩的原因
阅读愚公移山一文节选完成1—5题北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎?杂然相许其妻献疑曰以君之力曾不能损魁父之丘如太行王屋何?且焉置土石?杂曰投诸渤海之尾隐土之北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男始龀跳往助之寒暑易节始一反焉河曲智叟笑而止之曰甚矣汝之不惠以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何?北山愚公长息曰汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平?河曲智叟亡以应1.解释下列句子中加点词语意思①年且九十②寒暑易节③杂然相许④甚矣汝之不惠2.从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例①投诸渤海之尾隐土之北②面山而居3.将画线句子译为现代汉语4.作者在叙述愚公移山的过程中写小孩跳往助之的用意是写愚公与智叟辩论的作用是5.在科技高速发展的今天你如何看待愚公的移山行为
阅读下面的文段完成1-5题【甲】水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫!菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣周敦颐爱莲说【乙】兰之味非可逼而取也盖在有无近远续断之间纯以情韵胜氲氲无所故称瑞耳体兼彩而不极于色令人览之有馀而名之不可即善绘者以意取似莫能肖也其真文王孔子原之徒不可得而亲不可得而疏者耶?选自张大复梅花草堂集[注释]①取这里是嗅取兰的香味②氤氲yīnyūn无所弥漫飘忽没有一定的地方③瑞吉善④兼彩兼有各种颜色【丙】自荷钱出水之日便为点缀绿波及其劲叶既生则又日高日上日上日妍有风既作飘摇之态无风亦呈袅娜之姿是我于花之未开先享无穷逸致矣迢至菡萏成花娇姿欲滴后先相继自夏徂秋此则在花为分内之事在人为应得之资者也及花之既谢亦可告无罪于主人矣乃复蒂下生蓬蓬中结实亭亭玉立犹似未开之花与翠叶并擎不至白露为霜而能事不已此皆言其可目者也可鼻则有花荷叶之清香荷花之异馥避暑而暑为之退纳凉则凉逐之生至其可人之口者则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也只有霜中败叶零落难堪似成弃物矣及摘而藏之又备经年裹物之用是芙蕖也者无一时一刻不适耳目之观无一物一丝不备家常之用者也节选自李渔闲情偶寄[注释]①荷钱指初生的小荷叶②劲叶指长大了的荷叶③菡萏未开的荷花④异馥异香⑤芙蕖荷花1.解释下面句中加点的词1亭亭净植2陶后鲜有闻3不至白露为霜而能事不已4莫能肖也2.下面句中加点词的意义和用法相同的一组是A.可远观而不可亵玩焉不至白露为霜而能事不已B.是芙蕖者也莲花之君子者也C.花之富贵者也有风既作飘飘之态D.其真文王孔子屈原之徒至其可人之口者3.用现代汉语翻译下面句子1出淤泥而不染濯清涟而不妖2无一时一刻不适耳目之观3善绘者以意取似4.【甲】文以莲为托物言志的对象表现了作者____________的生活态度【乙】文将兰比作作文王孔子屈原之徒让我们领悟到兰_______的品性5.【甲】【丙】两个文段都写荷花都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情但赞美和喜爱的原因有所不同请用简洁的语言分析
阅读智子疑邻回答问题宋有富人天雨墙坏其子曰不筑必将有盗其邻人之父亦云暮而果大亡其财其家甚智其子而疑邻人之父1.解释下列句中的加点词语1暮而果大亡其财亡2不筑必将有盗筑3此何遽不为福地何遽4居数月居5其马将胡骏马而归将6死者十九十九2.选出下面没有通假字的一项A.一切乌有惟危楼一座B.数至八层裁如星点C.撒盐空中差可拟D.客问元方尊君在不3.翻译下列句子1其家甚智其子2数年恒不一见3高垣睥睨连亘六七里4已所不欲勿施于人4.故事中富人被盗的原因是什么用原文回答5.学习了这则寓言后你认为应当怎样对待别人的意见
阅读文言文完成1-4题邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也！城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也旦日客从外来与坐谈问之客曰吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷1.请解释下面句中加点词语的意思1形貌昳丽昳丽2暮寝而思之寝3王之蔽甚矣蔽4时时而间进间2.请选出下列句中加点的之与城北徐公齐国之美丽者也中的之意思和用法相同的一项A.明日徐公来孰视之B.朝廷之臣莫不畏王C.吾妻之美我者D.暮寝而思之3.请用现代汉语翻译下列句子1我孰与城北徐公美2期年之后虽欲言无可进者4.齐威王善于纳谏的做法对于今天的人们又什么借鉴意义请结合你身边的实例简要谈谈你的看法
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