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学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性?()
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中学综合素质(统考)《单项选择》真题及答案
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学生阅读时常使用划重点线的策略这是利用了知觉的哪一种基本特性
选择性
理解性
整体性
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精细加工策略
组织策略
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学生阅读时常使用画重点线的学习策略这是利用了知觉的哪一种基本特性
选择性
理解性
整体性
恒常性
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆这是使用了
组织策略
精加工策略
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小学生在细心阅读时经常用红色笔画重点线这是利用了知觉的哪一种基本特性
选择性
理解性
整体性
恒常性
学生在看书时用红笔划出重点以便于下次阅读这是利用了知觉的
选择性
整体性
理解性
恒常性
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆这是使用了
组织策略
精细加工策略
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复述策略
学生学习策略指导中建议学生可以用红笔划出书中重点是利用了知觉的特性
整体性
选择性
理解性
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生学习策略指导中建议学生可以用红笔划出书中重点是利用了知觉的特性
整体性
选择性
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